河南驻马店市驻马店经济开发区2026年春期期中教情调研七年级道德与法治

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2026-05-07
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2026年春期期中教情调研七年级道德与法治 参考答案 1、 选择题(17小题,每小题2分,共34分) 1. B 2. B 3. C 4. D 5. D 6. B 7. B 8. A 9. C 10. C 11. A 12. A 13. D 14. C 15. B 16. B 17. D 2、 非选择题(4小题,共36分) 18. (6分)情感的作用 1. 情感是人最基本的精神需求,让我们内心更充实。 2. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 3. 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 4. 情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是生命成长的体现。 5. 美好情感能促进我们的精神发展,助力个人成长与团队进步。 19. (8分)辨别与分析 小朋的言行是错误的。 1. 小勇给小朋取侮辱性绰号,侵犯了小朋的人格尊严权,是不尊重他人、缺乏道德的行为。 2. 小朋用同样方式反击,并非维护自尊,而是以暴制暴,同样侵犯他人人格尊严,违背“行己有耻”要求。 3. 维护自尊应通过合法合理方式:可与小勇沟通要求停止侵权,向老师、家长求助,理性解决矛盾。 4. 我们要尊重他人,学会合理调控情绪,正确维护自身合法权益。 20. (10分)体会青春滋味 (1) 小美支招 - 正视青春期生理变化,这是正常现象,不必焦虑。 - 注意饮食清淡、作息规律,做好皮肤清洁,不挤压痘痘。 (2) 帮助小花 - 主动与她谈心,鼓励她敞开心扉,倾诉内心烦恼。 - 建议她参加集体活动,在交往中获得理解与陪伴,化解闭锁心理。 (3) 解答小芬疑惑 - 可以与异性正常交往:男女生正常交往有助于优势互补,促进身心健康发展。 - 交往原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体,保持适当距离,避免单独相处。 (4) 为小浩答疑 - 这是青春期正常的心理萌动,是成长中的正常现象,不必紧张。 - 慎重对待、理智处理,把精力放在学习上,与异性同学正常、大方交往。 21. (12分)寻找青春力量,体会青春成长 (1) 品格 - “天生我材必有用”:自信 - “天行健,君子以自强不息”:自强 (2) 自信、自强的作用 - 自信:让我们充满激情,勇于尝试与坚持,敢于展现自己,获得更多实践机会与创造可能。 - 自强:帮助我们克服惰性、抵制诱惑、战胜挫折,让青春奋进的步伐永不停息,助力实现梦想。 (3) 青春倡议书 ① 青春自尊:知廉耻、懂荣辱,尊重自己也尊重他人,维护人格尊严。 ② 青春自信:相信自己,勇敢尝试,不断进步,展现青春风采。 ③ 青春自强:克服弱点,战胜自己,脚踏实地,努力奋斗。 学科网(北京)股份有限公司 $2026年春期期中教情调研七年级道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。 2请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。 一.选择题(17小题,每小题2分,共34分,下列每小题的四个选项中,只有一个最符合题意)》 1.青春期是身体发育和心理发展的加速期。这一时期,我们的身心会发生巨大变化。下列属于生理变 化的有()】 ①涛涛进入初中后长得很快,之前的裤子明显变短了 ②初中生雯雯不希望父母管太多,渴望能够自己做主 ③最近,小宇发现自己的声音变沙哑了,脸上也开始长痘痘了 ④升入七年级后,小美开始注重自我形象,没事就喜欢照镜子 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.初中生小伟发现自己的“成长纪念册”里与父母的合照少了,多是与朋友们的照片,思其原因发现, 这一年来他在家特别喜欢独处,拒绝和父母互动交流,感到孤独寂寞也不会向父母吐露心声;但在 外面和同学一起时,就乐干分享倾听,喜欢结伴互动。小伟的这种矛盾心理属于 () A.独立与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自信与自卑 3.某班积极创建班级公众号,为同学们的学习规划,健康成长等提供信息指导。本周轮到你负责更新 公众号内容,主题是“预防性扰,正确应对校园欺凌”。以下内容可以入选公众号的是() ①了解性骚扰,校园欺凌的可能方式及其危害②学会自我保护,掌握有效的预防和应对方法 ③要忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训④以暴制暴,加入哥们儿的小团体以寻求保护 A.①④ B.①③ C.①② D.③④ 4.七年级(3)班在道德与法治课堂上就“男生女生性别特征”展开热烈讨论,小政引用了两句古诗:“梅 须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗旨在论证我们要() A.善于发现对方的优势 B.能认识到自己的优势 C.让自己变得更加优秀 D.明晰男女生各有优势 5.对下列微行为的微点评正确的是() 序号 微行为 微点评 ① 小鑫赛前紧张到说不出话,深呼吸后感觉好多 放松训练 ② 小雨好友转学市里后她很伤心,但想到朋友去了更好的地方学习,她又高兴了 认知调节 ③ 小何遇到烦心事后会去跳一支自己喜欢的舞蹈,让自己忘掉烦恼 注意转移 ④ 小秦被老师批评后很伤心,在教室里不停用手捶桌子 合理宣泄 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 6.在生活中,情绪与我们如影随形:可能因为一场细雨,我们感宁静;可能因为一次挫折,我们满心 沮丧;可能因为一个微笑,我们瞬间温暖。由此可见() A.相同情境必然产生相同情绪 B.情绪是受多方面因素影响的 C.情绪是复杂多样无法驾驭的 D.情绪对人的影响都是积极的 7.情由心生,美好的情感虽然不能被直接给予,但是可以通过许多活动获得。下面可以使我们获得美 好情感的活动是() ①小铭对编程感兴趣,参加了学校组织的编程大赛②小浩和生物社团的师生走近自然,了解生物特性 ③小周和爸爸妈妈一起去旅游,领略祖国大好河山④小刚趁父母不在家,约了朋友在家玩游戏到深夜 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8.小阳在一次演讲比赛中表现不佳,心情十分低落,充满了失落感。但他没有一直沉浸在这种消极情 感中,而是及时认真分析自己在演讲中出现的问题,向有经验的同学请教,最终演讲水平得到极大 提升。由此可见() A.我们应将消极情感转化为成长的动力 B.消极情感只会给我们带来负面感受 C.情感是把双刃剑,消极情感越多越好 D.消极情感必然会阻碍我们健康成长 9.孔子说:“行已有耻。”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。下列选项能体现行 己有耻的是() A.三人行,必有我师焉 B.既来之,则安之 C.羞恶之心,义之端也 D.礼之用,和为贵 10.观察下面漫画《先声夺人》。如果你是漫画中的环卫工人, 你会对这名女士说( A.自尊的人能认可自己 B.自尊的人不爱慕虚荣 C.自尊的人能明辨是非 D.自尊的人应讲究排场 11.七年级(2)班开展“班级自尊之星”评比,在自荐环节,以下同学提出了自己参评的理由。如果你 是本次活动的评委,你认为能当选的是() ①小花:虽学习不好,但我擅长运动,愿为班级效力 ②小亮:我能关心他人,乐意帮助他人,深得同学好评 ②小刚:我演讲能力弱,通过不懈努力,终于取得进步 ④小静:我是舞蹈领队,没有我的指挥,班级不会获奖 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.小文自幼喜欢书法并每天练笔,功不唐捐,小文在全市青少年书法大赛中获得初中组特等奖。当同 学们请教他练好书法的速成方法时,小文微笑着说道:“没有速成的路,只有认真临帖,长期坚持, 方能积蓄实力。”小文的回答展示出的个人风貌是( A.自信而不张扬 B.自负且有失风度 C.自谦缺乏真诚 D.自卑且轻视自己 13.某网球运动员比赛时全情投人,全力以赴,为中国网球摘得首枚女单奥运金牌。她说,每一场比赛 都是一场战斗,自己就像一名战士,勇往直前,决不退缩。她对待比赛的态度启示我们要() A.埋头苦干,感动自我B.扬长避短,盲目自信C.认识自我,只看优点D.专注当下,全力以赴 14.小艺与好友一起观看九三阅兵现场直播,从荣光传承到新力崛起,从装备 升级到重器亮相,看 着阅兵式上一幕幕震撼人心的场景,她们内心充满了民族自信心和自豪感,并激发出个人奋进的蓬 勃力量。这告诉我们() ①看阅兵式必须要和朋友一起②国家实力能给人民带来底气 ③中华民族已实现伟大复兴 ④新时代青少年要坚定自信 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.司马迁忍辱负重著《史记》。他在《报任安书》中写道:“,·文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》; 屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列…《诗》三百篇,大底圣 贤发愤之所为作也。”以下诗词与上述材料中的道理最为契合的() A.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯 B.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志 C.辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏 D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 16.要想成就一番事业,就要培育自强不息的品格。下列行为能体现自强品质的是() A.小军总是先玩够了,再去学习 B.小丽每遇难题时,刻苦钻研直到弄懂 C.小明在公共场所会约束自己的行为D.小刚晚上熬夜钻研游戏,白天上课瞌睡 17.母亲瘫痪,父亲患病,贫寒家庭出身的庞众望通过刻苦努力考上清华大学,后又以优异的成绩被保 送本校读博。在荣获三项国家发明专利后,他说:“面对科技封锁,我们这代人的使命是科研报国。” 从"寒门学子"到"科研先锋",庞众望的经历给我们的启示是() ①不幸的人更要目标明确,追求完美 ②刻苦学习,报效祖国 ③主动发掘自身力量,勇敢面对生活 ④要接力传承,做自强不息的中国人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)小芳是学校绘画社团的一员,近日社团即将参加一场重要的绘画比赛。小芳内心满是期待 与兴奋,她积极地投入到赛前准备中,每天放学后都花费大量时间苦练绘画。小芳勇于尝试新的绘 画风格与技巧,精心创作出独特的画面构思和表现手法。小芳在社团里与其他成员交流相互分享绘 画心得,彼此提出建议。她学会了欣赏他人作品,理解他人观点,也深切感受到了团队合作的强大 力量。这次经历之后,小芳深感自己获得了成长,不再仅仅关注自己的作品,而是开始关心整个社 团的发展与进步。 结合上述材料,运用所学内容,请你思考情感在我们的生活中发挥着怎样的作用? 19.(8分)七年级学生小朋在一次体育测试中成绩不理想,小勇竟给他取了个极为难听的绰号。小朋 屡次表示反感,可小勇依旧我行我素。在愤怒之下,小朋也给小勇取了个侮辱性绰号,并宣称:“这 么做是在维护自己的尊严。” 请结合材料,运用所学知识,对小朋的言行进行辨别与分析。 20.(10分)【体会青春滋味】 青春是美好多彩的,却又充满矛盾与烦恼。以下同学在成长中遇到了一些烦恼,请你用所学知识 帮助他们解决困惑,体会青春美好。 镜头一:别的同学脸上光洁亮丽,我的脸上去被讨厌的痘痘占领,我该怎么办呢?(小美) (1)结合所学知识,请你为小美同学支招。(两方面即可,2分)》 镜头二:升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了,其实我还挺希望有人能够理解我的,这让我 很苦恼。(小花) (2)作为小花的好朋友,你准备怎样帮助她走出困境?(两方面即可,2分) 镜头三:小芬以前不喜欢和男生打交道,这学期开始,不仅经常在学习上与男生互相帮助,课东 时间还会交流彼此的兴趣爱好和想法,有男生参加的活动中还会表现的格外活跃。中午听到同学在背 后指指点点,甚至还传出她早恋的不实谣言,这让她感到很困惑:“到底该不该和异性交往呢”?该怎样 交往呢? (3)请你结合材料为小芬解答这两个疑惑。(两方面即可4分) 镜头四:我的同桌是一个漂亮的女孩,我们经常一起学习和讨论问题。我对她产生了一种别样的 感觉..我这是怎么了?我该怎么办呢?(小浩) (4)请你运用所学知识为小浩答疑解惑。(两方面即可,2分) 21.(12分)青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了以“寻找青春力量,体会青 春成长”主题的探究活动,请你参与并完成以下活动。 【凝聚青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧,品格,胸怀和修养,我们要让其 成为我们青春路上的明灯。 事天生我材必有用,千金散尽还复来。 -李白《将进酒》 喜天行健,君子以自强不息。一一一周易 (1)上述诗句分别共同体现了哪些品格?(2分) 【铸就青春品质】 自信有力量,人生当自强。 董丽娜,10岁双目失明,却从未向命运屈服。在偶然得知盲人可以学习播音主持后,她便踏上坎 坷不平的追梦之旅。在受到大家质疑时,她坚信天生我材必有用,怀揣着“要是连梦都不敢做,那人 生还有什么意义”的信念,把所有时间都用于摸盲文,练发音。她凭借不懈努力,发奋图强,成为全 国首位视障播音硕士,圆了自己播音主持的梦想。不仅如此,董丽娜还积极投身公益活动,用自己的 经验去帮助更多的人,成为一个让世界更明亮的人! (2)自信有力量,人生当自强。结合董丽娜的事迹分别谈谈自信、自强给你的成长带来怎样的作 用?(4分) 【开展青春行动】 (3)活动结束后,小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。(6分) “青春你好”倡议书 亲爱的同学们: 青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+ 自强“是我们的青春公式,在此,我们倡议: 青春自尊,要做到① 青春自信,要做到② 青春自强,要做到③

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