专题09 解直角三角形 广东中考数学7分专题总复习

2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 锐角三角函数
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 xkw_067595734
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57722603.html
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来源 学科网

内容正文:

参考答案及解析 1.(1) (2) 【分析】(1)先得到为等腰直角三角形,再解即可; (2)过点作于点,分别解,求出,再由正弦的定义求解即可. 【详解】(1)解:∵在中,,, ∴为等腰直角三角形,, ∵ ∴ ∴; (2)解:过点作于点, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴在中,. 2., 【分析】如图,作边上的高.,,分别使用勾股定理,计算即可,本题考查了化斜为直解直角三角形,熟练掌握作高是解题的关键. 【详解】解:如图,作边上的高. 在中, ∵, ∴. ∴. 在中, ∵, ∴, ∴. ∴,. ∴. 3. 【分析】本题主要考查解直角三角形,勾股定理,作辅助线构造直角三角形是解题的关键. 过点作,交的延长线于点,由平角的定义可求解,通过解直角三角形可求解,的长,即可求解的长,再利用勾股定理可求解的长. 【详解】解:过点作,交的延长线于点, , , , ,, 即,, ,, , , . 4. 【分析】是通过作辅助线将斜三角形转化为两个可解的直角三角形,先利用三角形内角和求出的度数,再分别在两个直角三角形中计算和的长度,最后求和得到的长. 【详解】解:∵在中,,, ∴. 过点作于点,如图. 在中,,, ∴, ∴, ∴. 在中,,, ∴. ∴. 5.(1) (2) 【分析】(1)先证明,然后根据证明,进而可求出的长; (2)由可知,从而求出,利用勾股定理求出,然后结合求解即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴. ∵,, ∴, ∴. (2)解:如图,过点E作于点H, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 6.广告牌的高度约为 【分析】根据正切的定义求出,证明,根据相似三角形的性质求出,进而即可求解. 【详解】解:在中,,, , ,, . 又, , ,即, , . 答:广告牌的高度约为. 7.(1)米; (2)会迟到,理由见解析. 【分析】(1)过点作于点,先依据题意得出对应内角度数,在中利用正弦求出公共直角边,再结合等腰直角三角形边角相等关系得到长度,最后在中借助余弦运算求出的准确距离. (2)先在中用算出水平总长,通过线段差值求出长度,累加两段路程得到步行全程总长,代入参考近似值算出路程具体数值,再结合步行速度算出7分钟可行走的最大距离,对比路程大小即可判断小聂上课是否会迟到. 【详解】(1)解:如图,过点作于点, 由题意,超市在正东方,在北偏东方向,沿西南方向到, 因此,米,. 在中,(米). 在中,, ∴(米), ∴(米). 答:菜鸟驿站与超市的距离为米. (2)解:小聂会迟到,理由如下: 在中,(米), ∴米, ∴小聂从到再回到的总路程为:米, 代入,得:(米), ∵, ∴所需时间大于7分钟, 答:他上美术网课会迟到. 8.隧道EF的长度米. 【分析】过点A作AG⊥CD于点G,然后根据题意易得AG=EG=DG,则设AG=EG=DG=x,进而根据三角函数可得出CG的长,根据线段的和差关系则有,最后问题可求解. 【详解】解:过点A作AG⊥CD于点G,如图所示: 由题意得:, ∴△EAD是等腰直角三角形, ∴AG=EG=DG, 设AG=EG=DG=x, ∴, ∴, 解得:, ∴, ∴; 答:隧道EF的长度米. 【点睛】本题主要考查解解直角三角形,熟练掌握三角函数是解题的关键. 9.这艘轮船继续向正东方向航行是安全的,理由见解析 【分析】如图,过C作CD⊥AB于点D,根据方向角的定义及余角的性质求出∠BAC=30°,∠CBD=45°,解Rt△ACD和Rt△BCD,求出CD即可. 【详解】 解:过点C作CD⊥AB,垂足为D.如图所示: 根据题意可知∠BAC=90°−60°=30°,∠DBC=90°-45°=45°,AB=30×1=30(km), 在Rt△BCD中,∠CDB=90°,∠DBC=45°, tan∠DBC=,即=1 ∴CD=BD 设BD=CD=xkm, 在Rt△ACD中,∠CDA=90°,∠DAC=30°, ∴tan∠DAC=,即 解得x=15+15≈40.98, ∵40.98km>40km ∴这艘船继续向东航行安全. 【点睛】此题考查了解直角三角形的应用;解题的关键是熟练掌握锐角三角函数定义. 10.(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据勾股定理求得,根据勾股定理的逆定理即可推得; (2)根据代入公式计算即可. 【详解】(1)解:∵,, ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴, 即. (2)解:在中,, 在中,. ∴. 【点睛】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,三角形的面积公式,熟练掌握勾股定理和勾股定理的逆定理是解题的关键. 11. 【分析】如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC是矩形.在Rt△CDJ中求出CJ、DJ,再根据tan∠AEM=构建方程即可解决问题. 【详解】解:如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC是矩形. ∵∠CDE=135°, ∴∠CDJ=45°, 在Rt△CJD中,=1,设CJ=k,则DJ=k, 则有k2+k2=(2)2, ∴k=2, ∴BM=CJ=2m,BC=MJ=1m,DJ=2,EM=MJ+DJ+DE=10(m), 在Rt△AEM中,tan∠AEM=, ∴==, 解得AM=10(m), ∴AB=AM﹣BM=()m, 答:旗杆AB的高度为()m, 【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键. 12.甲楼的高度约为 【分析】首先分析图形,根据题意构造直角三角形.本题涉及多个直角三角形,应利用其公共边构造关系式求解. 【详解】解:过点作,垂足为. 在中,,, 由, , 在中,, 由, 得, , , 答:甲楼的高度约为. 【点睛】本题考查解直角三角形仰角俯角、锐角三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握锐角三角函数的定义,属于基础题,中考常考题型. 13. 【分析】解可得,设,分别解和,得,,再根据列方程解答即可求解. 【详解】解:在中,∵,, ∴, 设, 在中,∵,, ∴, 在中,∵,, ∴, ∵, ∴, 解得, ∴, 答:旗杆的高度为. 14.米 【分析】过点作于,在中,解直角三角形可得长,在中,解直角三角形可得长,根据求解即可. 【详解】解:如图,过点作于,则四边形是矩形, (米), 在中,, (米); 在中,, (米), (米). 答:教学楼的高度约为米. 15.米 【分析】连接,过点作于点,利用锐角三角函数求解. 【详解】解:如图所示,连接,过点作于点,    ∴, 根据平行线的性质可得,,, ∴(米), (米), ∴(米), ∴(米). 16. 【分析】由题意可知,,解可得,解可得建筑物的高度. 【详解】解:由题意可知,, 在中,, 在中,, 答:建筑物的高度约为. 17.塔的高度约为米 【分析】延长交于点,利用三角函数关系列出方程,求解即可. 【详解】解:延长交于点,如图,设米, 由题意可得,,,,, ∴,, ∵, ∴, 解得:, ∵, ∴, ∴塔的高度约为米. 18.(1), (2)没有触礁的危险 【分析】(1)如图(见解析),先根据题意可得,,,,再根据平行线的性质和角的和差求解即可; (2)过点作于点,解直角三角形求出的长,再与进行大小比较即可. 【详解】(1)解:如图,由题意得:,,,, ∴,, ∴. (2)解:如图,过点作于点, 设, 由题意和(1)得:,,, ∴在中,, 在中,, ∵, ∴, 解得, 即在点与上所有点的连线得到的线段中,长度最小的是, ∴如果货船沿着原来的方向行驶,没有触礁的危险. 19. 【分析】作辅助线构造直角三角形,过点B作于点H,由题意可推出,,在中,可利用正切函数表示出的长度;在中,可利用正弦函数表示出的长度.因为,所以可列出关系式,求解得到的值.在中,可利用正弦函数求出的长度. 【详解】解:如图,过B作,垂足为H. 根据题意,,,, 在中,, , 在中,,, , , , , . 答:池塘两端的距离约为. 20. 【分析】利用解直角三角形得到,进而得到,最后根据求解,即可解题. 【详解】解:由题意可知,在中,,, , , . 在中,, , , . ∴点与点之间的距离约为. 21.米 【分析】在中,利用勾股定理可得米,米,米,设,则米,米,在中,利用锐角三角函数,可求出x的值,即可求解. 【详解】解:根据题意得:米,,, 在中,米,,, ∴, 解得:米, ∴米,米, ∵在中,, ∴, ∴可设, ∴米,米, ∵在中,, ∴,即, 解得:, ∴米, 即观景塔的高度为米. 22.横截面积为平方米,周长为米 【分析】求出、的长,又知道,,求出的长,利用梯形面积公式即可求出横截面积,再利用勾股定理求出和,即可得到周长. 【详解】解:依题意,,, , , ,, , , (米), (平方米). ∵, , 大坝横截面的周长(米), 大坝的横截面积为平方米,周长为米. 23.(1) (2) 【分析】(1)过点作,垂足为,设,则,在中,由勾股定理求得,求得,据此计算即可得出答案; (2)过点作,垂足为,根据题意可得:,,然后设,则,分别在和中,利用锐角三角函数定义求出和的长,从而列出关于a的方程,进行计算即可解答. 【详解】(1)解:过点作,垂足为, 坡比为, 设,则, 在中,, , , 解得:, ,, ,两点的高度差为; (2)解:过点作,垂足为, 由题意得:,, 设, , , 在中,, , 在中,, , , , 解得:, , 居民楼的高度约为. 24.所测量的这段大运河的宽度约为37m. 【分析】如图,过点作,垂足为,由得到,从而得解. 【详解】解:如图,过点作,垂足为. 根据题意得:,,, 在Rt中,, . 在Rt中,, . , . . 答:所测量的这段大运河的宽度约为37m. 25.的长约是 【分析】过点作于点,则,设,根据三角函数求得,求出,解得,即可得到答案. 【详解】解:过点作于点,则,设, 在中,, , , . 在中,, , , ,, , 解得, . 答:的长约是. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题09 解直角三角形 广东中考数学7分专题总复习 一、解答题 1.如图,在中,,,点在边上,,且. (1)求线段的长; (2)求的值. 2.如图,在中,,求和的长. 3.在中,,求的长. 4.如图,在中,已知,,,求的长. 5.如图,在四边形中,,点E在边上,,,. (1)求的长; (2)如果,,求的值. 6.某综合与实践小组开展测量某建筑物顶部广告牌高度的实践活动,他们制定了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.如图,小明位于点N处,其身高,此时他的影长,同一时刻,建筑物及广告牌的影长;小红站在距离建筑物的点D处,用测角仪测得.已知点G,N,E,D,C在同一直线上,,.请根据以上信息求出广告牌的高度.(结果保留一位小数,参考数据:,,) 7.如图,小聂家位于一条东西走向的笔直马路上,超市在地的正东方,小聂先从家出发沿北偏东方向步行米至菜鸟驿站取快递.下午第一节网课是美术课,此时距离上课时间只有7分钟,他决定先沿西南方向步行至超市购买素描画纸,再沿正西方向回到家上网课.(参考数据:,) (1)求菜鸟驿站与超市的距离;(结果保留根号) (2)若小聂的步行速度为米/分钟,忽略小聂买素描画纸的时间,那么他上美术网课会迟到吗?请说明理由.(精确到) 8.如图,计划在山顶A的正下方沿直线CD方向开通穿山隧道EF.在点E处测得山顶A的仰角为45°,在距E点80m的C处测得山顶A的仰角为30°,从与F点相距10m的D处测得山顶A的仰角为45°,点C、E、F、D在同一直线上,求隧道EF的长度. 9.如图,一艘轮船从点处以的速度向正东方向航行,在处测得灯塔在北偏东方向上,继续航行到达处,这时测得灯塔在北偏东方向上,已知在灯塔的四周内有暗礁,问这艘轮船继续向正东方向航行是否安全?并说明理由.(提示:,) 10.如图,学校操场边有一块四边形空地,其中,,,.为了美化校园环境,创建绿色校园,学校计划将这块四边形空地进行绿化整理. (1)求证:. (2)求需要绿化的空地的面积. 11.如图,学校旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角,升旗台底部到教学楼底部的距离米,,坡长米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离米,求旗杆AB的高度. 12.如图,甲乙两楼的水平距离为,自乙楼楼顶处,测得甲楼顶端处的仰角为,测得甲楼底部处的俯角为,求甲楼的高度.(结果取整数)参考数据:,取1.73. 13.如图,在高为的某建筑物前方的平地上竖立着一根旗杆,和的延长线交于点,此时测得仰角,,求旗杆的高度.(参考数据:,,,,,) 14.某数学兴趣小组准备利用小楼来测量教学楼的高度,他们在小楼的楼顶处测得教学楼楼顶的仰角为,并测得教学楼底部的俯角为,如图,若小楼的高度为米,求教学楼的高度.(精确到米,参考数据:,,) 15.郑国渠旅游风景区内的泾河大峡谷被誉为“关中第一大峡谷”,它是泾河长期冲刷切割形成的自然景观(图1).小晨想借助无人机测量某段峡谷的宽度,于是他进行了如下操作:如图2,将无人机上升并飞行至峡谷上方的点处,从处测得峡谷边缘处的俯角为,测得与处正对的峡谷边缘处的俯角为(,,三点在同一竖直平面内,,在同一水平线上),并测得点到点的距离为100米,求该段峡谷两端,的距离.(结果保留整数).(参考数据:,,,,)    16.如图是两座建筑物和,已知建筑物的高为,从点测得点的俯角为,从点测得点的仰角为,求建筑物的高度.(结果保留小数点后一位.参考数据:,,,,,) 17.如图,为测量塔的高度,某校数学实践小组在点处架设测角仪,在点测得塔顶的仰角为,接着朝塔方向前进米到达处(点,,在同一条直线上),在点测得塔顶的仰角为.已知测角仪的高度米,求塔的高度.(,结果保留整数) 18.如图,一货船从A处前往北偏东方向相距的B处.在A处北偏东方向,B处北偏西方向有一个小岛P,小岛周围有暗礁.请回答下列问题: (1) , ; (2)如果货船沿着原来的方向行驶,是否有触礁的危险?(参考数据:,) 19.在综合与实践活动中,要用测角仪测量公园里一个池塘两端的距离(如图).某学习小组设计了一个方案:在池塘的一端A处测得B处在A处的北偏西方向,再沿正西方向前行220m到达C处,测得B处在C处的北偏东方向.根据该学习小组测得的数据,计算池塘两端的距离(结果保留整数).参考数据:,,,. 20.如图,是同一水平线上的两点,过点作的垂线段,垂足为点,点是线段上的点.连接,经测量得知此时点在点南偏东方向上,在点南偏东方向上,点与点之间的距离为,求点与点之间的距离.(结果精确到.参考数据:,,) 21.成都龙泉山丹景台景区的核心观景塔是城市地标建筑,某数学实践小组开展测量观景塔高度的实践活动.如图,在水平地面的A处测得观景塔顶端P的仰角为,沿坡度的斜坡向上行走65米到达B处,在B处测得观景塔顶端P的仰角为.已知水平地面,垂足为O,过点B作于点C,于点D,所有点均在同一平面,求观景塔的高度.(结果精确到米;参考数据:,,) 22.如图,一个水库大坝的横截面是梯形,其横截面的迎水坡的坡比为,背水坡的坡比为,大坝高为米,坝顶宽为米,求大坝横截面的面积和周长.(坡比指斜坡竖直距离与水平距离的比值,结果保留根号) 23.如图,小文在数学综合实践活动中,利用所学的数学知识测量居民楼的高度,在居民楼前方有一斜坡,坡长,坡比为.小文在点处测得楼顶端的仰角为,在点处测得楼顶端的仰角为(点在同一平面内). (1)求,两点的高度差; (2)求居民楼的高度.(结果保留整数,参考数据:) 24.京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河,是最古老的运河之一(如图①).为弘扬运河文化,某校组织学生到京杭大运河天津段流域开展研学活动.数学兴趣小组想测量两岸平行的大运河某处的宽度,设计了一个方案,如图②,在该河段对岸岸边取一点为参照点,于所在的河岸边任取两点,(点,,在同一平面内),测得,,,求这段大运河的宽度(结果取整数).参考数据:,. 25.某小区活动中心想在房前高的墙上安装一个遮阳篷,使正午时刻房前能有宽的阴影处以供纳凉.假设此地某日正午时刻太阳光线与水平地面的夹角为,遮阳篷与水平面的夹角为,如图为侧面示意图,请求出此时遮阳篷端到墙的距离是多长(结果精确到,参考数据:,,;,,)? 第1页,共2页 第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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