湖南省衡阳市衡南县2025—2026学年七年级下学期5月期中质量检测语文题

2026年上学期期中质量检测试题 七年级语文 提示： 本学科试题共三道大题，25小题；满分120分，时量120分钟；试题分为“问卷”和 “答题卡”两个部分。请同学们务必将答案写在“答题卡”上，写在“问卷”上则无效； 答题前一定要将答题卡上的项目写清楚。 一、积累与运用(20分) 校刊中有这样几段话，请你仔细阅读，完成1~3题。(8分) 我们从小就学习了许多劳动者的故事。这些积极奋斗的劳动者们以()）的精神， 为社会构筑起坚固的屏（障嶂)。在他们的努力下，城市面貌（)，一栋栋高楼拔地 而起，一片片绿地生机盎然。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒愈变愈强的原 因，正是这一代又一代的查斗者造就的。 勤劳坚韧、吃苦耐劳的精神流淌在奋斗者的血脉里，()。他们努力为社会发展尽 微薄之力，将汗水视作光荣的勋章。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是 当之无愧的英雄。 而劳动教育就是督促我们认识这种精神，珍视这份馈赠，践行这种品质。在这个礼赞 劳动的活动里，让我们向每一位劳动者致以最崇高的敬意。感谢他们，让我们的生活五彩 斑（澜斓)；感谢他们，让中华民族生生不息。 1.文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（）(3分) A.障bdoxǔn澜 B.障b6xin斓 C.嶂b6xn澜 D.嶂bao xun斓 2.在文段中的括号中依次填人词语，最恰当的一项是（)(3分) A.锲而不舍焕然一新亘古不变B.亘古不变锲而不舍焕然一新 C.亘古不变焕然一新锲而不舍D.锲而不舍亘古不变焕然一新 3.文段中画波浪线的句子有语病，请你提出修改建议。(2分) 4.班级开展“我的语文生活”专题学习活动，请你完成下列任务。(7分) (1)[拟写广告语]请为学校图书馆拟写一条倡导文明阅读的公益广告。(2分)》 (2)[寻找最美对联]文文搜集了以下名胜古迹的对联，请你选出对联与其相关的名胜 古迹匹配正确的一项()(3分) ①四面荷花三面柳一城山色半城湖 ②画阁镜中看，幻作神仙福地飞泉云外听，写成山水清音 ③华岳三峰凭槛立.黄河九曲抱关来 ④荆楚无双地湖湘第一楼 湖南岳阳楼： 济南趵突泉： 陕西潼关： 济南大明湖： A.④②①③B.②④③① C.②④①③ D.④②③① (3)[规范语言表达]你在街上看到某幼儿园门口的宣传语上写着“拖起明天的太阳”， 想提醒园长阿姨修改上面的错别字，你该怎样得体地表达呢？(2分) 我会对园长阿姨说： 米七年级语文试题第1页（共6页)米 5.根据语境，补写出下面语段中的空缺部分。(5分) 古诗是中华传统文化中的瑰宝，滋润着我们的心灵。我们从王维的“① ，明月来相照”（《竹里馆》)中感悟隐居生活的宁静惬意；从韩愈的“草树知春不 久归，② ”(《晚春》)中感受花草树木对春天的留恋之情；从岑参 的“故园东望路漫漫，③ ”（《逢入京使》)体会到诗人对故乡对亲 人的无限眷恋；从“④ ”(《木兰诗》)中感 受到战争的旷日持久和战斗激烈悲壮。 二、阅读(50分)】 (一)现代文阅读I（共11分) 阅读下面文字，完成6-9题。 材料 一个苹果：见证战友情谊 1952年10月14日，上甘岭战役打响。10月17日晚，八连接受反击任务，进入主阵地 坑道，开始了坚守坑道14昼夜的英雄壮举。 美军对坑道部队连接后方的交通线实行严密炮火封锁，坑道部队面临断水断粮的危险。 得知情况后，上级连夜从后方紧急采购了三万多千克苹果，派人送往坑道。但美军炮火封 锁实在太猛，大筐苹果难以送上去。为此15军政治部专门下令：凡送入坑道一筐苹果者记 二等功！可仍然没有一筐苹果能完整地送进坑道。 运输员刘明生冒着炮火向其他坑道运送弹药时，在途中捡到一个苹果，舍不得吃，带 回了坑道。此时，八连战士在坑道里已经七天没水喝。 刘明生把拾到的苹果送给连长，连长却把苹果给了步行机员，步行机员又给了重伤员 兰发保。无论大家怎样劝，兰发保说什么也不吃。连长又递给司号员，司号员又递给卫生 员。就这样，一个苹果传遍了整个坑道，还是完整的。连长最终决定共同分吃，一人一口， 一个小苹果在全坑道吃了两圈。 凭借着这种战友情谊，八连官兵坚守坑道14昼夜，最终将战旗插上了上甘岭主峰。 （选自《人民日报》2020年11月1日) 材料二亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候，当你扛上犁耙走 向田野的时候，当你喝完一杯豆浆提着书包走向学校的时候，当你坐到办公桌前开始这一 天工作的时候，当你往孩子口里塞苹果的时候，当你和爱人一起散步的时候…朋友，你 是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地说：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归 来的人，会知道你正生活在幸福中。请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一 点，你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你是这么爱我们的祖 国，爱我们的伟大领袖毛主席，你一定会深深地爱我们的战士—他们确实是我们最可爱 的人！ (节选自魏巍《谁是最可爱的人》) 材料三电影《浴血无名川》讲述了这样一个故事：中国人民志愿军战士和美军狭路 相逢，志愿军三排临危受命解救深入敌后的侦察排，两排汇合后，上级指示必须将幸存的 战士转移后方，然而敌人的炮营近在咫尺，是遵守命令撤退还是端掉敌人的炮兵阵地，成 了身为传奇狙击手的侦察排排长最纠结的抉择。而另一边，美军得知祖杀了己方上校的传 奇狙击手就在附近时，马上派出了特种部队海军陆战队的精英前来助战，弥补炮兵近战的 短板。这样，一场王牌对王牌、狙杀与反狙杀的生死战，便在这没名没姓的无名川中展 开了。 光七年级语文试题第2页（共6页) 其实，电影就是在告诉我们，不管是普通战士，还是传奇狙击手，在志愿军的队伍里 都是一名普通的士兵，都是历史长河中的一朵浪花。他们把生命留在了无名川，他们的骸 骨甚至都很难被寻回，他们的名字可能早已被遗忘，但正是他们的牺牲，换来了我们和平 的生活。所以，他们才是“最可爱的人”！ 从2021年开始，魏巍的《谁是最可爱的人》这篇报告文学“回归”中学语文教材， 电影《浴血无名川》之中也再度唱响了“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的战歌。这部电 影，不仅从思想性、真实性等多个层面呈现历史、致敬英雄，还顺应新时代观众的审美需 求，被打造成一部符合年轻观众口味的，品质高、网感强、场面大、故事精的全新抗美援 朝题材力作。让当代的青年可以最直接地感受到“最可爱的人”带给我们的感动，更加知 晓今天的和平来之不易一我们能岁月静好，是因为有无数的英雄先烈为我们负重前行！ (有改动) 6.阅读材料一，在横线上填写恰当的内容。(2分) 采购苹果一派送苹果一 一互让苹果一 7.下列说法不符合文意的一项是()(3分) A.材料一中美军炮火封锁实在太猛，八连战士在断水断粮的情况下坚守坑道14昼夜。 B.上甘岭战役中，八连官兵凭借团结友爱的战友情谊，圆满完成反击任务。 C.材料二呼应课文开头，并用排比句、疑问句、祈使句，引导读者联系自己的幸福生 活，从而认识到志愿军战士“确实是我们最可爱的人”。 D.电影《浴血无名川》讲述了中国人民志愿军战士和美军狭路相逢，在无名川展开殊 死较量的故事。 8.材料三中，电影《浴血无名川》为什么能让观众直接感受到“最可爱的人”带给我们 的感动？(3分)》 9.(回归教材)有人说魏巍《谁是最可爱的人》描绘激战过后的松骨峰战场的文字过于残 酷，不适合初中生阅读。请结合三则材料，谈谈你的看法。(3分) (二)现代文阅读Ⅱ（共13分) 阅读下面的文字，完成10-14题。 “利胚”师傅老葛 明前茶 ①“小时候，家中还没有洗衣机，洗了粗重的床单被罩，母亲都喊孩子们去帮忙绞拧。 但她不许我沾手，因为，我要学利胚。” ②三十年前，老葛还是小葛的时候，就深受管束，父母不让他掰手腕玩，不让他帮家 里割稻子、扬谷子、捣年糕，不让他做任何有可能扭到手腕，或导致手部震颤的活计，原 因就是“你师傅说的，孩子的手腕要是不小心吃到力，利胚这一行就不能做了”。 ③利胚，是制作薄胎瓷的重要一环。以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型 以后，碗还是混沌初开的模样，厚墩墩的，憨态可掬，碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥， 拿在手上有点坠手。而利胚就是把这胚体尽可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一 百克的碗，利胚后只剩不到二十克。在利胚的过程中，器型的风骨开始呈现。清冷孤做的 气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微微冒汗”。这种毫不孤冷的视 觉效果，完全由利胚师傅所赋予的孤线来体现。 ④利胚的第一步是磨刀，小葛上到小学六年级，就开始学习磨刀。光这一步就学了两 年。利胚用的刀，其实都是用细长的钢条再次淬火，经锻打锉磨而成。师傅不会把他用熟 光七年级语文试题第3页（共6页)光 了的刀给你、因为你使不惯。每个人的手形不一样，利胚的速度不一样，“咬刀”的习惯也 不一样。老葛跟我解释说，瓷器的造型和孤线千变万化，所以刀刃的孤度必须跟随器型变 化。胚体越修越薄，刀刃越要与泥胚的孤线咬合得天衣无缝，不然，“味”的一声，你精修 了两个钟头的胚体，一秒钟就被修废了。 ⑤三十年光阴倏忽过去，小葛变成老葛，跟随他的利胚刀，从二三十把，变成一百多 把，板刀、条刀、挽刀、底足刀、外形刀、蝴蝶刀，这些刀就像他的兵器一样，每天都要 在手中掂量磨砺。老葛在他的工匠生涯中，养成了习惯：每天都要磨刀，一磨就是一下午。 从他吃完午饭开始磨刀，家人就，知道，无事不可扰乱他的心神。这三十年，老葛成长为顶 尖的利胚师傅，靠的就是高度的白律：他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震颤；他不看情 节粗暴的影视剧，怕自己沉湖分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对的心神 宁静。 ⑥下午把刀磨好，前半夜老葛都在喝茶、读经，看他从西安碑林带回来的碑帖拓片。 他并不练习书法，他只是看，捕捉那笔锋的走势，水墨的速度，连笔的孤度。他细细观瞧， 直到酷暑天，身上也凉荫荫的没有一滴汗。这样，到了后半夜，他做利胚的心气就养成了 一身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，靠听走刀的声音判断胎体的厚薄。此时市 声已消，灯火渐暗，猫走在瓦楞上的声音都清晰可闻。刀条擦过泥胎卷起飞扬的细浪，瓷 泥特有的涩味钻入鼻孔。老葛已经俄炼出这样的本能一无须盯着泥胎反复观瞧，只要耳 听手摸，就能判断胎体的厚薄。听一下刀在泥胎上走的声音，如果是“噗”，说明胎体尚 厚；如果是“斯”，说明开始走薄了，越往后，声音变化越是在毫微之间。 ⑦午夜，老葛的左手，一直小心翼翼地托举着泥胎，犹如正托举一个脆弱的婴儿。他 在这四个小时中不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈。他只是沉浸在自己的节奏和旋律 里，如此忘我，直到一气呵成。 ⑧利胚成功的喜悦是怎样的？老葛说，形同十二岁那年的春天，在油莱花田里伸出手 去，一只蝴蝶停在他的手背上。他失去了欢呼雀跃的本能，只是感受那痒酥酥的幸福。 (选自《人民日报》2019年4月15日，有删改) 10.请用简洁的语言概括老葛从小到大和普通人生活的不同之处。(3分) 11.第③段交代了利胚的作用和过程，这段内容和作者写老葛有什么联系？(3分) 12.请从文中第⑥段中摘抄你喜欢的句子并为其作批注。(2分) 要求：请在“摘抄”列抄下你要批注的内容，用波浪线（“”)标示句子，或在字 下加点（“.”)标示词或短语；在“批注”列从内容、写法、语言、心得体会等任意 一个方面作批注。 摘抄 批注 示例：他细细观瞧，直到酷暑天，身上 示例：这一细节侧面体现出老葛观察拓 也凉荫荫的没有一滴汗。 片之专注。 13.有人评价老葛身上具有传统的“工匠精神”，你在他身上看到了哪些工匠精神？（2分) 14.下列关于最后一段的作用的分析，有误的一项是（)(3分) A.传达出少年时代的老葛渴望像蝴蝶一样自由自在。 B.这段文字写出了老葛利胚成功后的幸福感受。 光七年级语文试题第4页（共6页) C.总结全文，这是匠人坚守传统工艺的动力支撑。 D.点明中心，表达了作者对老葛这一类匠人匠心的赞美之情。 (三)古诗文阅读（18分) 阅读下面诗歌，完成15-16题。(5分) 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 15.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）(3分) A.《山亭夏日》是一首描写夏日风光的七言绝句，写出了山亭夏日的悠闲与宁静。 B.此诗写夏日风光，用近似绘画的手法勾画了一幅色彩鲜丽、美妙逼真的图画。 C.“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”是从视觉和味觉角度对夏日进行的描绘。 D.全诗以写景见长，笔法多变，表达了作者对夏日乡村风景的热爱和赞美之情。 16.展开联想和想象，描绘“绿树阴浓夏日长，楼台倒影人池塘”所展现的画面。(2分) 阅读下面文言文，完成17-20题。（13分) [甲]卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久 而不去。见其发矢十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油 沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 [乙]常羊学射 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱日：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦，使虞人②起禽 而射之。禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。王 注夫于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。 如使置十叶焉，则中不中非臣所能必③矣！'” (选自刘基《郁离子》) [注]①田：同“畋”，打猎。②虞人：掌管山泽的官。③必：完全肯定。 17. 参考表格提示的方法，解释加点的词。(3分) 文言词语 理解词义的方法提示 解释 参考成语法：①爱不释手；②如释重负； 有卖油翁释担而立 ③手不释卷。 但手熟尔 迁移法：但闻燕山胡骑鸣啾啾。 康肃笑而遣之 查阅词典法：①排遣；②运用；③打发。 (填序号) 18.翻译[甲][乙]两文中画横线的句子。(4分) (1)有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 (2)如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！ 19.下列说法有误的一项（)(3分) A. 两文均围绕“射”展开，都涉及技艺相关的道理阐述，且都运用了生动的语言 描写。 B.两文都运用了语言描写、神态描写和动作描写来刻画人物。 光七年级语文试题第5页（共6页） 、 C.陈尧咨的“笑”包含着领悟、尴尬和自我解嘲，表明他接受了卖油翁的观点。 D.乙文讲述常羊向屠龙子朱学射，屠龙子朱借楚王打猎时因猎物多而不知射谁的故事 教导常羊。 20.[甲][乙]两文中，卖油翁和屠龙子朱分别认为射箭的关键是什么？(3分) (四)名著阅读(8分) 阅读《骆驼祥子》选段，回答21-24题。 祥子的衣服早已湿透，全身没有一，点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上 的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的档。 他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晚 得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫 的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水襄住他的 腿。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前曳。坐车的仿佛死在了车上，一声不出 的任着车夫在水里挣命。 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！” “快走！你把我扔在这儿算怎回事？”坐车的跺着脚喊。 祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，看看身上，已经全往下流水，他知 道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水不管高低深浅的跑起来。刚跑出不远，天 黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。 拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已顾不过命来。 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵， 他哆嗦得像风雨中的树叶。 21.请归纳选文的主要情节。（1分) 22.选文中两个画线句表现了“坐车的”什么性格特点？反映了怎样的社会现实？(2分) 23.从文段看，祥子的痛苦来自哪里？请概括出两点。(2分) 24.下列是小锡做的笔记，不正确的一项是（）(3分) A.虎妞大胆泼辣，敢于追求幸福却又好逸恶劳，她难产而死是祥子走向堕落的原因 之一。 B.祥子由希望、受挫、挣扎到绝望、堕落，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和 剥削。 C.不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，是因为刘四爷看上了祥子的勤快和真诚自 然，想让祥子给他做女婿。 D.小福子是一个善良、可悲的人物，母亲被父亲打死，父亲又酗酒成性，为了养活弟 弟，她不得不出卖自己。 三、写作(50分) 25.阅读下面的材料，按要求作文。 多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点 执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔… 以《多一点 》为题，写一篇文章。 要求：①请将上面的题目补充完整；②不少于500字；③文中不要出现透露个人身份 的信息；④不得抄袭、套作。 光七年级语文试题第6页（共6页)光七年级语文参考答案 1.B 2.A 3.删去“的原因” 4.(1)示例：静默阅读，文明相伴，知识之光暖心田。 (2)D (3)示例：园长阿姨，您好！贵园门口那句“拖起明天的太阳”说得真好，充满了对孩 子们美好未来的期许。不过，不知道是不是印刷或者制作上的一个小疏忽，“拖” 字写错了，应该改为向上托举的“托”。我相信这样的细微调整会让宣传语变得正 确、完美，请您修改一下，好吗？ 5.独坐幽篁里百般红紫斗芳菲双袖龙钟泪不干 将军百战死壮士十年归 6.捡到苹果分吃苹果 【解析】此题考查概括文章情节。结合“运输员刘明生冒着炮火向其他坑道运送弹药 时，在途中捡到一个苹果”，可概括为“捡到苹果”；结合“一个苹果传遍了整个坑道， 还是完整的。连长最终决定共同分吃，一人一口，一个小苹果在全坑道吃了两圈”，可 概括为“分吃苹果”。 7.A【解析】此题考查分析文章内容。“八连战士在断水断粮的情况下坚守坑道14昼 夜”错误，原文是说“坑道部队面临断水断粮的危险”，并非真正断水断粮。故选A。 8.①电影呈现的是真实的历史；②符合年轻观众的口味；③品质高、网感强、场面大、故 事精。 【解析】此题考查理解文章内容。由“电影《浴血无名川》之中也再度唱响了‘雄赳赳， 气昂昂，跨过鸭绿江’的战歌”可以看出，这部电影呈现了真实的历史，因此会更吸引 观众；由“这部电影，不仅从思想性、真实性等多个层面呈现历史、致敬英雄，还顺应新 时代观众的审美需求，被打造成一部符合年轻观众口味的，品质高、网感强、场面大、故 事精的全新抗美援朝题材力作”可知，这部电影迎合了年轻观众的口味，且品质精良。 9.(示例)我不赞同这种观点。因为松骨峰战斗是抗美援朝战争中最壮烈的战斗，志愿军 战士凭借勇敢、团结、友爱、无私的品质，打得美军闻风丧胆。作者注重对战场环境的具 体描写，渲染了紧张、激烈的氛围，使读者如临其境。这样描写使人深受震撼，表现了志 愿军战士“确实是我们最可爱的人”，更容易激起初中生对志愿军战士的敬佩之情。 【解析】此题考查阅读感悟。文章真实再现了志愿军战士血战松骨峰的壮烈场景，表现 了志愿军战士的坚定、勇敢、顽强，显示了中国人民志愿军的神勇，表现了他们“确实是 我们最可爱的人”。所以不赞同。 10.①小时深受管束，不能干重活，不能玩伤手腕的游戏。②长大后每天专心磨刀，高度 自律：不喝酒，不看情节粗暴的影视剧，不在白天工作。③前半夜修养心气，后半夜忘 器七年级语文参考答案第1页（共3页）器 我工作。 【解析】此题考查梳理文章内容。找到文章对“老葛从小到大和普通人生活的不同之 处”的描写，进行概括即可。根据第②段可知，老葛小时候深受管束，不能干重活，不 能玩伤手腕的游戏；根据第④⑤段可知，老葛上到小学六年级就开始学习磨刀，长大 后每天专心磨刀，高度自律：不喝酒，不看情节粗暴的影视剧，不在白天工作；根据第 ⑥⑦段可知，老葛前半夜修养心气，后半夜忘我工作。 11.①交代利胚的作用和过程，便于读者理解文章，明白上文老葛从小深受管束的原因； ②为下文写老葛学习利胚时间之久，学习之认真，技艺之高超作铺垫；③突出利胚在 瓷器制作过程中的重要性和难度之大，以此赞扬老葛利胚手艺之高超。 【解析】此题考查分析段落作用。解答此题需要联系上下文，明确本段是如何为写老 葛服务的。联系上文：第②段讲述了老葛小时候因为利胚深受管束的事情，在第③段 交代利胚的作用和过程，有助于读者了解这一手艺，明白老葛小时候不能让手腕吃力 的原因。联系下文：联系第④~⑦段可知，第③段交代利胚的作用和过程，为下文写 老葛学习利胚时间之久，学习之认真，技艺之高超作铺垫。据此分析，第③段交代利 胚的作用和过程，体现了利胚在瓷器制作过程中的重要性和难度之大，侧面展现了老 葛利胚手艺之高超。 12.(示例)摘抄：此时市声已消，灯火渐暗，猫走在瓦楞上的声音都清晰可闻。 批注：此句属于环境描写，写“市声已消，灯火渐暗”，说明夜深人静，点出了老葛的 工作时间，并照应上文“他也从不在白天工作”；写猫在瓦楞上行走的声音都能听 到，以动衬静，渲染了老葛工作环境的安静；为下文写老葛靠听走刀的声音判断胎体 的厚薄的绝活作铺垫，体现了老葛对工作的专一、负责，表现了他可贵的工匠精神。 (只摘抄不批注不给分) 【解析】找出自己喜欢的句子，从内容、写法、语言、心得体会等方面进行赏析即可。 “市声已消”“灯火渐暗”，点明老葛的工作时间（深夜）；“猫走在瓦楞上的声音都清 晰可闻”，写因环境静谧所以猫在瓦楞上的声音都能听得真切，以动衬静；联系后文 “老葛已经锻炼出这样的本能·声音变化越是在毫微之间”可知，此句为下文写 老葛靠听走刀的声音判断胎体的厚薄的绝活作了铺垫。 13.在老葛身上我看到了执着专注、一丝不苟、追求卓越、精益求精的工匠精神。 【解析】此题考查分析人物形象。根据第⑤段“老葛在他的工匠生涯中，养成了习惯 …因为利胚时需要绝对的心神宁静”可知，老葛具有执着专注、一丝不苟的精神； 根据第⑥段“听一下刀在泥胎上走的声音…声音变化越是在毫微之间”可知，老 葛具有追求卓越、精益求精的精神。 14.A【解析】“渴望像蝴蝶一样自由自在”偏离主题，理解错误。“利胚成功的喜悦是怎 样的？老葛说，形同十二岁那年的春天，在油菜花田里伸出手去，一只蝴蝶停在他的 手背上”运用类比的手法，将利胚成功的喜悦类比成少年时蝴蝶停在自己手背上的 快乐，写出了老葛利胚成功后的幸福感受。 器七年级语文参考答案第2页（共3页）器 15.C 16.绿叶茂盛，树荫下显得格外清凉，白昼比其他季节要长，楼台影子，倒映池塘，好像镜 中美景一样。 17.放下。只，仅仅。③ 答题技巧理解文言实词含义的方法：(1)字音推断法，即根据字的读音推断。(2) 据形索义法，即根据字形推断。(3)组词推断法，即采用组词的方法判断。(4)结构 分析法，即根据前后句中对应词语的意思推断。(5)语法推断法，即根据词在句中的 语法功能推断。(6)古今比照法，即以古今构词特点比照推断。 18.(1)有个卖油的老翁放下担子，斜着眼看他，很久都不离开。 (2)如果放上十片树叶，那么能否射中就不是我能够完全肯定的事情了！ 19.B 20.卖油翁认为射箭的关键是熟能生巧(1分)，屠龙子朱认为射箭的关键在于专心致志， 集中于一个主要目标，不能三心二意(2分)。 [参考译文] [乙]常羊向屠龙子朱学习射箭。屠龙子朱说：“你想听射箭的方法吗？楚王在云梦 打猎，让掌管山泽的官员把禽兽轰赶出来从而射杀它们。禽兽们跑出来了，鹿出现在 楚王左边，麋出现在楚王右边。楚王拉弓想要射箭，有一只天鹅拂过楚王的旃，翅膀 宛如垂云。楚王将箭搭在弓上，（却）不知道应该射什么。养叔走上前说：‘我射箭的 时候，在百步之外放一片树叶再射，射十次中十次。如果放上十片树叶，那么能否射 中就不是我能够完全肯定的事情了！’。” 21.祥子在暴雨中拉车。 【解析】用“四素句”来概括：时间+地点+人物+事件（有时可以省略地点、时 间)。 22.性格特点：冷漠无情、缺乏同情心。社会现实：人情冷漠。 【解析】当祥子被暴雨折磨得“半死半活”时，“坐车的”却“仿佛死在了车上，一声 不出的任着车夫在水里挣命”；当祥子恳请避避雨再走时，“坐车的跺着脚”催促，这 些都表现了“坐车的”冷漠无情、缺乏同情心的性格特点，反映了当时社会的人情 冷漠。 23.暴雨的折磨，坐车人的冷漠无情。 【解析】选段第1、4、6段写暴雨对祥子的折磨，第2、3、5段写坐车人的冷漠无情，这 两点让他非常痛苦。 24.C 25.略 染七年级语文参考答案第3页（共3页）器