3.2 水的星球（分层作业）科学教科版三年级下册（新教材）

**基本信息** 小学科学新授课同步练，以"基础巩固+能力提升"分层设计，通过选择判断夯实科学观念，综合探究深化知识应用，适配课堂即时巩固与初步能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础作业|海陆比例、水体类型、淡水资源等单一知识点|10道选择+10道判断题，直接考察核心概念，强化科学观念认知| |能力提升|海陆比例、水体识别、资源保护等综合应用|结合"数格子""数十指"探究情境设题，体现探究实践，渗透态度责任|

3.2《水的星球》习题（含答案） 【基础作业】 一、选择题 1 地球表面面积更大的是（ ） A. 陆地 B. 海洋 C. 森林 D. 沙漠 2 地球表面海洋和陆地的比例大约是（ ） A. 五分海洋五分陆地 B. 七分海洋三分陆地 C. 三分海洋七分陆地 D. 九分海洋一分陆地 3 下列不属于地球水体形态的是（ ） A. 海水 B. 河水 C. 火焰 D. 冰川 4 比较地球海陆面积的方法不包括（ ） A. 数格子法 B. 数十指法 C. 拼贴法 D. 火烧法 5 地球上的陆地面积大约占（ ） A. 50% B. 29% C. 71% D. 100% 6 地球上的海洋面积大约占（ ） A. 29% B. 71% C. 50% D. 10% 7 下列属于淡水资源的是（ ） A. 海水 B. 河水 C. 咸水 D. 盐碱水 8 关于地球淡水资源，说法正确的是（ ） A. 非常多，随便用 B. 很少，十分珍贵 C. 不需要保护 D. 取之不尽 9 “数十指” 法是用来（ ） A. 测量身高 B. 比较海洋和陆地面积 C. 游戏娱乐 D. 计算温度 10 地球被称为 “水的星球”，是因为（ ） A. 陆地很多 B. 海洋面积大 C. 全是陆地 D. 全是冰川 二、判断题 1 地球表面陆地面积比海洋大。（ ） 2 地球上有海水、河水、湖水、泉水、冰川等多种水体。（ ） 3 我们可以用数格子法比较海陆面积大小。（ ） 4 地球大约是七分海洋，三分陆地。（ ） 5 地球上的淡水资源非常丰富，可以随意浪费。（ ） 6 海洋面积约占地球表面的 71%。（ ） 7 陆地面积约占地球表面的 29%。（ ） 8 冰川也是地球上的水体。（ ） 9 比较海陆面积只能用一种方法。（ ） 10 保护淡水资源是每个人的责任。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 小明学习了《水的星球》一课，用 “数格子” 和 “数十指” 的方法探究地球表面的海洋与陆地，并了解了水资源情况。请回答： 1.地球表面面积更大的是（ ） A. 陆地 B. 海洋 C. 森林 D. 沙漠 2.地球海陆比例大约是（ ） A. 三分海洋七分陆地 B. 七分海洋三分陆地 C. 各占一半 D. 全是海洋 3.下列不属于地球上水体的是（ ） A. 海水 B. 河水 C. 泥土 D. 冰川 4.关于地球上淡水资源，说法正确的是（ ） A. 非常稀少，要节约 B. 非常多，随便用 C. 不需要保护 D. 都是咸水 参考答案 一、选择题答案 1.B 2.B 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B 二、判断题答案 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、综合题答案 1.B 2.B 3.C 4.A 6 学科网（北京）股份有限公司 $