专题08 图形的运动(期末专项训练)六年级数学下学期(北京版)

2026-05-07
| 2份
| 23页
| 64人阅读
| 1人下载
优胜教育工作室
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 2.图形与几何
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.71 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 优胜教育工作室
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-05-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57721170.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题08 图形的运动(期末专项训练) 目录 题型一、平移与旋转 1 题型二、轴对称 5 题型三、图形的运动综合 13 题型一、平移与旋转 1.下面哪种情况是旋转现象?(    ) A.拧螺丝钉 B.电梯升降 C.传送带上的货物 D.推拉抽屉 【答案】A 【分析】旋转是一个物体绕一点转动一定的角度,平移是一个物体向某一方向做直线运动。 【详解】A.拧螺丝钉是绕着中心点进行转动,属于旋转现象。 B.电梯升降是沿着一个方向做直线运动,属于平移现象。 C.传送带上的货物是沿着传送带的方向做直线运动,属于平移现象。 D.推拉抽屉是沿着一定方向做直线运动,属于平移现象。 所以拧螺丝钉是旋转现象。 2.从图①到图②是(    )得到的。 A.向下平移1格 B.向上平移1格 C.向下平移5格 D.向下平移9格 【答案】C 【分析】根据图形平移的特征,图形平移后,形状大小不变,位置发生变化。在描述平移时,要准确描述图形平移的方向和距离。 【详解】从图①到图②是向下平移5格得到的。 A.向下平移1格,方向正确,距离错误。     B.向上平移1格,方向距离错误。 C.向下平移5格,方向距离正确。     D.向下平移9格,方向正确,距离错误。 故答案为:C 3.将图形①,通过(    )可以得到图形②。 A.以点p为中心顺时针旋转90度,再向右平移3格 B.以点P为中心逆时针旋转90度,再向左平移3格 C.以点o为中心顺时针旋转90度,再向左平移3格 D.以点o为中心逆时针旋转90度,再向右平移3格 【答案】A 【分析】旋转图形的作图方法:根据题目要求确定旋转中心、旋转方向、旋转角度;分析所作图形,找出构成图形的关键边;按一定的方向和角度分别找出各关键边的对应边;最后依次连接组成封闭图形; 平移图形的作图方法:找出构成图形的关键点;确定平移方向和平移距离;由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;依次连接各对应点。 根据以上旋转与平移的方法描述即可。 【详解】观察可知,将图形①,通过以点p为中心顺时针旋转90度,再向右平移3格可以得到图形②。 故答案为:A 4.下图中,图形①到图形②的运动过程,下面说法正确的是(    )。 A.图形①围绕C点逆时针旋转90°,又向右平移了1格,形成图形② B.图形①围绕C点顺时针旋转90°,又向左平移了1格,形成图形② C.图形①围绕B点逆时针旋转90°,形成图形② D.图形①围绕A点顺时针旋转90°,形成图形② 【答案】A 【分析】先从图形①中找出A点,再从图形②中找出A点的对应点。通过观察这两个点的位置可知,图形围绕C点逆时针旋转90°后,再向右平移了1格。 【详解】图形①到图形②的运动过程,图形①围绕C点逆时针旋转90°,又向右平移了1格,形成图形②。 故答案为:A 5.国旗升降属于( )现象,汽车的方向盘的运动属于( )现象,窗花和喜字运用了( )的知识。 【答案】 平移 旋转 轴对称 【分析】平移是物体沿着直线移动,形状方向都不变; 物体绕着一个固定的点或轴做圆周运动叫作旋转。 把一个图形沿着某一条直线对折,如果两边能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。 【详解】国旗升降符合平移的特征,属于平移现象。 汽车方向盘的运动符合旋转的特征,属于旋转现象。 窗花和喜字运用了轴对称的知识。 6.指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向( )时;指针从“12”绕点O逆时针旋转60°后指向( )时。 【答案】 3 10 【分析】钟表的表面上被分为12大格,其中一大格是30°,90°÷30°=3,指针从“12”绕点O顺时针旋转3大格后指向3时;60°÷30°=2,指针从“12”绕点O逆时针旋转2大格后指向10时,据此分析。 【详解】指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向3时;指针从“12”绕点O逆时针旋转60°后指向10时。 7.乐乐设计了下面的图案,这个图案可以看作是由图①绕点O顺时针旋转( )°,旋转( )次得到的。 【答案】 90 3 【分析】根据旋转的特征,图①绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,得到旋转后的图②; 图②绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,得到旋转后的图③; 图③绕点O顺时针旋转90°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,得到旋转后的图④;据此解答。 【详解】根据分析可知,这个图案可以看作是由图①绕点O顺时针旋转90°,旋转3次得到的。 8.按要求在图中画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后得到的图形。 【答案】见详解 【分析】旋转图形的作图方法:根据题目要求确定旋转中心、旋转方向、旋转角度;分析所作图形,找出构成图形的关键边;按一定的方向和角度分别找出各关键边的对应边;最后依次连接组成封闭图形。 【详解】作图如下: 题型二、轴对称 9.下面图形中,(    )不是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;据此解答。 【详解】A.正方形沿两条对边中点连线或两条对角线对折,直线两侧的部分能完全重合,是轴对称图形; B.长方形沿两条对边中点连线对折,直线两侧的部分能完全重合,是轴对称图形; C.平行四边形无论沿哪条直线对折,直线两侧的部分都不能完全重合,不是轴对称图形; D.等腰梯形沿上下底中点连线对折,直线两侧的部分能完全重合,是轴对称图形。 故答案为:C 10.下面平面图形中,画这些图形的对称轴,不可能画完的是(    )。 A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.圆 【答案】D 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两边的部分能完全重合,这条直线就是这个图形的对称轴。 【详解】A.长方形:有2条对称轴,分别是过对边中点的直线,数量有限,可以全部画出。 B.正方形:有4条对称轴,分别是过对边中点的2条直线,以及两条对角线,数量有限,可以全部画出。 C.等边三角形:有3条对称轴,分别是过每个顶点和对边中点的直线,数量有限,可以全部画出。 D.圆:任意一条经过圆心的直线都是它的对称轴,因此圆有无数条对称轴,无法全部画完。 11.如图所示,把一张圆形纸片连续对折两次后,在中间抠掉一个三角形,然后将它展开,展开后的图案是(    )。 A. B. C. D. 【答案】D 【分析】把一张圆形纸片连续对折两次,形成的是轴对称图形。根据轴对称图形的特点进行判断。 一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。 【详解】 A. 三角的尖都是向右的,第一次对折后上下两部分能重合,第二次对折后左右两部分不能重合,不符合; B. 三角的尖都是向左的,第一次对折后上下两部分能重合,第二次对折时左右两部分不能重合,不符合; C. 三角形的尖向内,第一次对折后上下两部分能够重合,第二次对折后,左右两部分也能够重合,但三角形的尖向左,不符合; D. 三角形的尖向外,第一次对折后上下两部分能够重合,第二次对折后,左右两部分也能够重合,三角形的尖向右,符合; 故答案为:D 12.以下是某手机地图APP中的四个工具标识图,其中(    )不是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】在同一平面内,如果一个图形沿一条直线对折后两部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此判断每个选项。 【详解】A.存在一条直线,使得该图形沿此直线对折后两部分完全重合,该图形是轴对称图形; B.不存在一条直线使得该图形沿此直线对折后两部分完全重合,该图形不是轴对称图形; C.存在一条直线,使得该图形沿此直线对折后两部分完全重合,该图形是轴对称图形; D.存在一条直线,使得该图形沿此直线对折后两部分完全重合,该图形是轴对称图形。 故答案为:B 13.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史。随着人工智能的高速发展,围棋的“人机大战”被视为顶级人类智力及人工智能的试金石。下图截取了人机对战棋局中的四部分,(    )是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据轴对称图形的概念来判断,轴对称图形是指如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。我们需要依次对每个选项中的图形进行分析,看是否能找到这样的一条直线。 【详解】 A.,无论沿着哪一条直线对折,直线两侧的图形都无法完全重合,所以该选项的图形不是轴对称图形。 B.,无论沿着哪一条直线对折,直线两侧的图形都无法完全重合,所以该选项的图形不是轴对称图形。 C.,可以发现存在一条竖直的直线,当图形沿着这条竖直直线对折时,直线两侧的图形能够完全重合,符合轴对称图形的定义,所以该选项的图形是轴对称图形。 D.,无论沿着哪一条直线对折,直线两侧的图形都无法完全重合,所以该选项的图形不是轴对称图形。 故答案为:C 14.如下图所示,把一张正方形纸对折两次,在中间打一个孔,再把它展开。展开后的图形是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】将一张正方形纸对折再对折,就是将这张正方形纸平均分成4份,再在中心点打一个圆孔,圆在对折后的正方形纸的中间,那么展开后的图形应该是轴对称图形,有4个圆,且圆在正方形平均分成4份的每一份的中间。据此选择即可。 【详解】 展开后的图形是。 15.下面的方格纸上有四个图形,其中对称轴条数最多的是(    )。 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【分析】一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是图形的对称轴,据此画出图形的对称轴,选择最多的即可。 【详解】 2条;4条;1条;1条; 方格纸上有四个图形,其中对称轴条数最多的是。 故答案为:B 16.下面所给的组合图形中,对称轴条数最少的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形,这条直线叫作图形的对称轴,据此找出每个图对称轴有多少条,再进行比较即可。 【详解】 A.有1条对称轴; B.有无数条对称轴; C.有3条对称轴; D.有4条对称轴。 综上所述可知,对称轴条数最少的是。 17.根据对称轴补全下面这个轴对称图形。 【答案】见详解 【分析】补全轴对称图形的方法: (1)确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点; (2)确定关键点的对称点(对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点); (3)把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。 【详解】根据分析画图如下: 18.下面两张方格纸里都有部分格子已经涂黑,请你分别再选择5格涂黑,使每张方格纸里被涂黑的方格构成一幅轴对称图形。 【答案】见详解 【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴,据此作图。 【详解】如图:(答案不唯一) 19.“中国馆”的窗棂上雕刻有线槽和各种花纹。小辰从古朴的窗棂装饰上找到了以下四个图形。请你画出各个图形的对称轴。(各画出一条即可) 【答案】见详解 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 (1)仔细观察图形的形状和特征,尝试找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。用虚线连接中间圆形的相交点,可以画出1条对称轴。 (2)仔细观察图形的形状和特征,尝试找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。用虚线连接中间正方形的对边中点,可以画出1条对称轴。 (3)(4)仔细观察图形的形状和特征,尝试找出能使图形沿其对折后两边完全重合的直线位置。用虚线连接正方形的对边中点,可以画出1条对称轴。 【详解】作图如下: (画法不唯一) 20.画一画,填一填。 (1)在下面方格纸上,根据虚线画出图形的另一半,使其成为轴对称图形。 (2)画出这个完整图形的所有对称轴。 【答案】见详解 【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找到图形的各顶点关于对称轴的对称点后,依次连接各点得到图形的另一半,使其成为轴对称图形。 (2)一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。 【详解】如图: 21.请在下面各圆中再画一个平面图形,使得组合图形对称轴的数量满足下面的要求。(用铅笔作图) 【答案】见详解 【分析】根据对称轴的概念,在各圆中再画一个平面图形,满足组合图形对称轴的数量。 一个图形沿一条直线对折后,折痕两旁的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴。 【详解】如图: (答案不唯一) 题型三、图形的运动综合 22.操作。 (1)画出三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转后的图形。 (2)按2∶1画出三角形AOB放大后的图形,按1∶3画出长方形缩小后的图形。 【答案】(1)(2)见详解 【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:①根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角。②分析所作图形,找出构成图形的关键点。③找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点。④作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 (2)三角形AOB的底是2,高是3,按2∶1放大后,底变为2×2=4,高变为3×2=6;长方形的长是9,宽是6,按1∶3缩小后,长变成9÷3=3,宽变成6÷3=2。据此画出图形。 【详解】(1)(2)作图如下: 23. (1)画出三角形ABC绕点A逆时针旋转后的图形。 (2)在方格纸中画出一个面积和三角形ABC相等的梯形。 (3)在圆O的南偏东方向,画出圆按放大后的图形。 【答案】(1)(2)(3)见详解 【分析】(1)根据图形旋转的性质,绕点A逆时针旋转90°即点A位置不变,点B、C分别绕点A逆时针旋转90°。先确定点B、C绕点A逆时针旋转90°后的对应点的位置,再依次连接A和B、C对应点得到旋转后的三角形。 (2)先计算三角形ABC的面积,设方格边长为1,通过数方格法可知三角形ABC面积为4×2÷2=4。根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,要使梯形面积为4,即(上底+下底)×高÷2=4,则(上底+下底)×高=8,因为8=1×8=2×4,因此选取任意一组作为梯形上底+下底的和以及高画出梯形即可; (3)根据图形放大的性质,圆按2∶1放大,即半径变为原来的2倍,即圆O的半径为1,放大后的圆半径则为2。以圆O为观测点,在南偏东45°方向上的位置,画出半径为2的圆。 【详解】(1)按上述方法画出三角形ABC绕点A逆时针旋转90°后的图形,如下图; (2)按上述方法,取梯形的上底为1,下底为3,高为2,画出面积和三角形ABC相等的梯形,如下图(画法不唯一); (3)按上述方法画出圆按2∶1放大后的图形,如下图。 24.在下面方格纸中画一画。 (1)把图中三角形向右平移6格,画出平移后的图形。 (2)把图中三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (3)把图中三角形按2∶1放大,画出放大后的图形。 【答案】见详解 【分析】(1)将三角形的各边均向右平移6格,画出平移后的图形。 (2)点O不动,将三角形的两条直角边均顺时针旋转90°,画出旋转后的线段,再连接画出斜边。 (3)将三角形的各边均放大到原来的2倍,画出放大后的图形。 【详解】(1)如下图所示: (2)如下图所示: (3)如下图所示: 25.在下面方格纸中画图。 (1)将图形①绕点O逆时针旋转90度,再向下平移2格,得到图形②。 (2)以直线MN为对称轴,画出图形①的轴对称图形③。 (3)将图形①放大,使放大后的图形与原图形对应线段比是2∶1,得到图形④。 【答案】见详解 【分析】(1)作旋转一定角度后的图形步骤:①根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角。②分析所作图形,找出构成图形的关键点。③找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点。④作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 作平移后的图形步骤:①找点:找出构成图形的关键点。②定方向、距离:确定平移方向和平移距离。③定点:由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置。④连点:连接对应点。 (2)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。 (3)将图形①放大,使放大后的图形与原图形对应线段比是2∶1,则图形①每条边的长度都扩大到原来的2倍,据此作图。 【详解】 第 2 页 共 17 页 第 1 页 共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题08 图形的运动(期末专项训练) 目录 题型一、平移与旋转 1 题型二、轴对称 2 题型三、图形的运动综合 5 题型一、平移与旋转 1.下面哪种情况是旋转现象?(    ) A.拧螺丝钉 B.电梯升降 C.传送带上的货物 D.推拉抽屉 2.从图①到图②是(    )得到的。 A.向下平移1格 B.向上平移1格 C.向下平移5格 D.向下平移9格 3.将图形①,通过(    )可以得到图形②。 A.以点p为中心顺时针旋转90度,再向右平移3格 B.以点P为中心逆时针旋转90度,再向左平移3格 C.以点o为中心顺时针旋转90度,再向左平移3格 D.以点o为中心逆时针旋转90度,再向右平移3格 4.下图中,图形①到图形②的运动过程,下面说法正确的是(    )。 A.图形①围绕C点逆时针旋转90°,又向右平移了1格,形成图形② B.图形①围绕C点顺时针旋转90°,又向左平移了1格,形成图形② C.图形①围绕B点逆时针旋转90°,形成图形② D.图形①围绕A点顺时针旋转90°,形成图形② 5.国旗升降属于( )现象,汽车的方向盘的运动属于( )现象,窗花和喜字运用了( )的知识。 6.指针从“12”绕点O顺时针旋转90°后指向( )时;指针从“12”绕点O逆时针旋转60°后指向( )时。 7.乐乐设计了下面的图案,这个图案可以看作是由图①绕点O顺时针旋转( )°,旋转( )次得到的。 8.按要求在图中画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后得到的图形。 题型二、轴对称 9.下面图形中,(    )不是轴对称图形。 A. B. C. D. 10.下面平面图形中,画这些图形的对称轴,不可能画完的是(    )。 A.长方形 B.正方形 C.等边三角形 D.圆 11.如图所示,把一张圆形纸片连续对折两次后,在中间抠掉一个三角形,然后将它展开,展开后的图案是(    )。 A. B. C. D. 12.以下是某手机地图APP中的四个工具标识图,其中(    )不是轴对称图形。 A. B. C. D. 13.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有4000多年的历史。随着人工智能的高速发展,围棋的“人机大战”被视为顶级人类智力及人工智能的试金石。下图截取了人机对战棋局中的四部分,(    )是轴对称图形。 A. B. C. D. 14.如下图所示,把一张正方形纸对折两次,在中间打一个孔,再把它展开。展开后的图形是(    )。 A. B. C. D. 15.下面的方格纸上有四个图形,其中对称轴条数最多的是(    )。 A.A B.B C.C D.D 16.下面所给的组合图形中,对称轴条数最少的是(    )。 A. B. C. D. 17.根据对称轴补全下面这个轴对称图形。 18.下面两张方格纸里都有部分格子已经涂黑,请你分别再选择5格涂黑,使每张方格纸里被涂黑的方格构成一幅轴对称图形。 19.“中国馆”的窗棂上雕刻有线槽和各种花纹。小辰从古朴的窗棂装饰上找到了以下四个图形。请你画出各个图形的对称轴。(各画出一条即可) 20.画一画,填一填。 (1)在下面方格纸上,根据虚线画出图形的另一半,使其成为轴对称图形。 (2)画出这个完整图形的所有对称轴。 21.请在下面各圆中再画一个平面图形,使得组合图形对称轴的数量满足下面的要求。(用铅笔作图) 题型三、图形的运动综合 22.操作。 (1)画出三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转后的图形。 (2)按2∶1画出三角形AOB放大后的图形,按1∶3画出长方形缩小后的图形。 23. (1)画出三角形ABC绕点A逆时针旋转后的图形。 (2)在方格纸中画出一个面积和三角形ABC相等的梯形。 (3)在圆O的南偏东方向,画出圆按放大后的图形。 24.在下面方格纸中画一画。 (1)把图中三角形向右平移6格,画出平移后的图形。 (2)把图中三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。 (3)把图中三角形按2∶1放大,画出放大后的图形。 25.在下面方格纸中画图。 (1)将图形①绕点O逆时针旋转90度,再向下平移2格,得到图形②。 (2)以直线MN为对称轴,画出图形①的轴对称图形③。 (3)将图形①放大,使放大后的图形与原图形对应线段比是2∶1,得到图形④。 第 2 页 共 17 页 第 1 页 共 17 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题08 图形的运动(期末专项训练)六年级数学下学期(北京版)
1
专题08 图形的运动(期末专项训练)六年级数学下学期(北京版)
2
专题08 图形的运动(期末专项训练)六年级数学下学期(北京版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。