内容正文:
2025级普通高中学科素养水平监测试卷
数学
2026.4
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则的虚部为( )
A. 1 B. C. D.
2. 已知向量满足,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
3. 下列关于空间几何体的论述,正确的是( )
A. 有两个面平行,其他各个面都是平行四边形的多面体是棱柱
B. 有两个平面平行且相似,其他各个面都是梯形的多面体是棱台
C. 连接圆柱上下底面圆周上任意两点的线段是圆柱的母线
D. 圆台的轴截面不可能为直角梯形
4. 若斜二测画法的直观图是边长为2的正三角形,则原图形的面积为( )
A. B. C. D.
5. 一个正四棱台的上底边长与侧棱长相等,且为下底边长的一半,一个侧面的面积为,则该正四棱台的体积为( )
A. B. C. D.
6. 已知点是的外心,,若,,则实数的值为( )
A. B. C. D. 1
7. 已知圆锥的高为2,底面半径为,过圆锥任意两条母线所作的截面中,截面面积的最大值为( )
A. 4 B. 6 C. D.
8. 《易经》是中华民族智慧的结晶,易有太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,易经包含了深菨的哲理.如图所示是八卦模型图以及根据八卦图抽象得到的正八边形,其中为正八边形的中心,则( )
A. B. 1 C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 如图,圆锥的轴截面是面积为的正三角形,用平行于圆锥底面的平面截该圆锥,截面圆与圆锥母线分别交于点,且,则( )
A. 圆锥的表面积为
B. 圆台的高为
C. 圆锥的体积为
D. 从点出发沿着该圆锥侧面到达中点的最短路程为5
10. 若平面向量,其中,则下列说法正确的是( )
A. 若,则
B. 若在上的投影向量为,则
C. 若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为
D. 若,则的最小值为2
11. 在中,内角的对边分别为,已知,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知复数满足,则___________.
13. 已知直角梯形,,,,,绕直角边旋转一周,则所得几何体的侧面积为___________.
14. 已知的内角的对边分别是边上的中线,则___________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知向量,,,且,.
(1)求与的值;
(2)若,,求向量,的夹角的大小.
16. 设内角所对的边分别为,已知,且.
(1)求的面积;
(2)若为角的平分线,交于,求的长度.
17. 如图所示,在中,是边的中点,在边上,与交于点.
(1)以为基底表示;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值.
18. 定义平面凸四边形为没有内角度数大于的四边形.如图,已知平面凸四边形中,.
(1)若四边形被对角线分为面积相等的两部分,且;
①求的长;
②若,求的值.
(2)若,求四边形面积的最大值.
19. 设两个非零向量、,,,方向逆时针旋转到方向所成的角为.定义伪叉积:.规定零向量与任意向量的伪叉积为零.已知对任意的、、、,满足,.
(1)设,,计算和;
(2)设,,求证:;
(3)在锐角中,角的对边分别是,若,,且,求的取值范围.
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2025级普通高中学科素养水平监测试卷
数学
2026.4
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则的虚部为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】化简,再求出即得解.
【详解】由,得,从而,所以的虚部为1.
故选:A
2. 已知向量满足,则与的夹角为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设与的夹角为,则,
代入得,化简得,
解得,
,
.
3. 下列关于空间几何体的论述,正确的是( )
A. 有两个面平行,其他各个面都是平行四边形的多面体是棱柱
B. 有两个平面平行且相似,其他各个面都是梯形的多面体是棱台
C. 连接圆柱上下底面圆周上任意两点的线段是圆柱的母线
D. 圆台的轴截面不可能为直角梯形
【答案】D
【解析】
【分析】作出满足选项条件的几何体即可判断A和B考虑连线是否平行于旋转轴可判断C;根据圆台的定义,即可判断D.
【详解】
图1 图2
对于A,如图1,利用两个底面全等的斜棱柱拼接而成的几何体满足A中条件,但该几何体不是棱柱,故A错误;
对于B,如图2,该多面体有两个平面平行且相似,其他各个面都是梯形,但该几何体不是棱台,故B错误;
对于C,连接圆柱上下底面圆周上任意两点,只有连线平行于旋转轴时才是母线,故C错误;
对于D,圆台的轴截面是指过圆台轴的平面截取几何体得到的截面,其形状为等腰梯形,
这是因为圆台是由圆锥被平行于底面的平面截得,轴截面包含上下底面的直径和母线,形成对称的等腰梯形,
故圆台的轴截面始终是等腰梯形,不可能为直角梯形,故D正确.
故选:D.
4. 若斜二测画法的直观图是边长为2的正三角形,则原图形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据斜二测画法求出原三角形的高后可得其面积.
【详解】如图,直观图是边长为的正三角形,则其高,
过作轴,交于,则,
则在原中,,边上的高为,
故的面积为,
故选:D.
5. 一个正四棱台的上底边长与侧棱长相等,且为下底边长的一半,一个侧面的面积为,则该正四棱台的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】设正四棱台的上底边长为,则侧棱长为,下底边长为,
正四棱台的侧面是等腰梯形,设斜高为,则
,
侧面积为:,
解得,或(舍去),
,
设棱台的高为,则,
上底面积,
下底面积,
该正四棱台的体积:
.
6. 已知点是的外心,,若,,则实数的值为( )
A. B. C. D. 1
【答案】D
【解析】
【分析】取边的中点,则.由题中条件分析可知点与点重合,为的中点.根据点是的外心,可得,利用向量垂直的坐标表示即可求解.
【详解】取边的中点,则.
∵,∴,即,∴点与点重合,为的中点.
又∵点是的外心,∴是以为斜边的直角三角形,∴.
∵,,∴,解得.
故选:D.
7. 已知圆锥的高为2,底面半径为,过圆锥任意两条母线所作的截面中,截面面积的最大值为( )
A. 4 B. 6 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据余弦定理计算圆锥的轴截面三角形顶角的余弦值,判断得出其为钝角,再根据三角形的面积公式可知,当截面顶角为直角时截面面积最大.
【详解】如图,为母线,为底面圆心,其中为轴截面三角形,
则,,则,
则在中利用余弦定理可得,,
则为钝角,
设过圆锥任意两条母线所作的截面三角形的顶角,则,
则截面三角形的面积为,
则当,即时,截面三角形的面积最大,最大值为.
故选:B
8. 《易经》是中华民族智慧的结晶,易有太极,太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,易经包含了深菨的哲理.如图所示是八卦模型图以及根据八卦图抽象得到的正八边形,其中为正八边形的中心,则( )
A. B. 1 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用正八边形的结构特征,结合数量积的定义计算即得.
【详解】在正八边形中,连接,则,
而,即,于是,
在等腰梯形中,,
所以.
故选:D
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 如图,圆锥的轴截面是面积为的正三角形,用平行于圆锥底面的平面截该圆锥,截面圆与圆锥母线分别交于点,且,则( )
A. 圆锥的表面积为
B. 圆台的高为
C. 圆锥的体积为
D. 从点出发沿着该圆锥侧面到达中点的最短路程为5
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据已知条件,结合圆锥的性质,利用圆锥的表面积公式计算判断选项A;利用三角形的性质及相关比例关系计算,判断选项B;利用圆锥体积公式计算判断选项C;数形结合判断选项D.
【详解】选项A:已知截面是面积为的正三角形,设边长为,则
,解得,则底面半径,母线长,
侧面积,底面积,
,故A正确;
选项B:,
,
,
,则,故B正确;
选项C:底面半径,,
,故C错误;
选项D:圆锥的侧面展开图是圆心角为的半圆,设的中点为,
连接,
则,,
,故D正确.
10. 若平面向量,其中,则下列说法正确的是( )
A. 若,则
B. 若在上的投影向量为,则
C. 若,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围为
D. 若,则的最小值为2
【答案】BD
【解析】
【详解】选项A:已知,,则,解得,
此时,,
故与不平行,故A错误;
选项B:在上的投影向量为,与共线且方向相同,
,故,
投影向量的系数满足,,,
则,解得,
,故B正确;
选项C:当时,,若与的夹角为锐角,需满足:
,且与不共线,
,解得,
若与共线,则,解得,此时夹角为0,
已知与夹角为锐角,故,
综上,的取值范围为,故C错误;
选项D:若,则,
,当且仅当,即,
结合得时等号成立,故D正确.
11. 在中,内角的对边分别为,已知,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【解析】
【详解】由余弦定理,即①,
由正弦定理得:,
代入①得,故A正确;
,
,则,
由选项A知,,代入得,
,故B错误;
,
,
已知,由正弦定理得,
则,故C正确;
,
,
两式相减等号右边为②,
,
则②化为,
,
,故,D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知复数满足,则___________.
【答案】
【解析】
【详解】设,则,
,
代入原式得,
,即,解得,
.
13. 已知直角梯形,,,,,绕直角边旋转一周,则所得几何体的侧面积为___________.
【答案】##
【解析】
【详解】因为,,,
所以,
绕直角边旋转一周,所得几何体为圆台,
圆台的上底面半径为,下底面半径为,母线为,
所以圆台的侧面积.
14. 已知的内角的对边分别是边上的中线,则___________.
【答案】4
【解析】
【详解】由余弦定理得,
故,解得,结合得,
中线满足向量关系:,
则,
,
,化简得①,
,
代入①可得,解得或(舍去),
.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知向量,,,且,.
(1)求与的值;
(2)若,,求向量,的夹角的大小.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据向量平行,垂直坐标关系运算得解;
(2)求出向量的坐标,利用向量夹角公式求解.
【小问1详解】
由,可得,解得,
由,可得,解得.
【小问2详解】
由(1),,
,,
设的夹角为,
则,又,
.
所以向量的夹角为.
16. 设内角所对的边分别为,已知,且.
(1)求的面积;
(2)若为角的平分线,交于,求的长度.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由,,结合余弦定理化简得,再根据三角形面积计算公式计算即可;
(2)根据及,化简计算即可.
【小问1详解】
由余弦定理可得:,即,
因为,,所以,
所以;
【小问2详解】
因为为角的平分线,所以
因为,
所以,而,
所以.
17. 如图所示,在中,是边的中点,在边上,与交于点.
(1)以为基底表示;
(2)若,求的值;
(3)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)结合图形,根据平面向量的线性运算即可求解;
(2)由三点共线及三点共线,结合平面向量共线定理列出方程组求解即可;
(3)设,,再用表示出求得和,得出,结合即可得出.
【小问1详解】
.
【小问2详解】
连接,
则,
因为,,
所以,,
因为三点共线,三点共线,
所以,解得.
【小问3详解】
设,,
则,
,
所以,解得,
所以,
,
又因为,
所以,即,
所以.
18. 定义平面凸四边形为没有内角度数大于的四边形.如图,已知平面凸四边形中,.
(1)若四边形被对角线分为面积相等的两部分,且;
①求的长;
②若,求的值.
(2)若,求四边形面积的最大值.
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据已知条件,利用余弦定理和三角形面积公式求解;②建立坐标系,求出相关点和向量坐标,进而求出向量的数量积;
(2)利用余弦定理和三角形面积公式,结合两角和的余弦公式及三角函数的性质求面积最大值.
【小问1详解】
①中,已知,由余弦定理得:
,则,
,
由题意知,在中,,
由,解得,
,,
由凸四边形性质,,故,则,
由余弦定理得:,
故.
②以为坐标原点建立平面直角坐标系如图,
则,则,
,,
,
.
【小问2详解】
四边形的面积,
则,
在中,由余弦定理得:
,
,
在中,由余弦定理得:
,
,化简得,
,即,
,
当且仅当,即时,取等,
则,故.
19. 设两个非零向量、,,,方向逆时针旋转到方向所成的角为.定义伪叉积:.规定零向量与任意向量的伪叉积为零.已知对任意的、、、,满足,.
(1)设,,计算和;
(2)设,,求证:;
(3)在锐角中,角的对边分别是,若,,且,求的取值范围.
【答案】(1),
(2)
不妨设射线、分别为角、的终边,则,
设,,则,,
则
,
故.
(3)
【解析】
【分析】(1)利用平面向量数量积的坐标运算求出的余弦值,进而可得出的正弦值,结合题中定义可求得和的值;
(2)不妨设射线、分别为角、的终边,则,设,,则,,利用题中定义结合两角差的正弦公式化简可证得结论成立;
(3)结合(2)可得,再由正、余弦定理与和角的正弦公式化简计算得到,利用三角形内角范围推得,由锐角三角形求出的范围,将所求式进行恒等变换为,结合正弦函数的性质计算可得.
【小问1详解】
因为,,所以,,,
如下图所示:
所以,
所以为锐角,且,
结合图形可知,,
.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
因为,,且,
由(2)可知,
又由余弦定理,
所以,化简得,
因为,即,由正弦定理可得(*),
又因为,
代入(*)化简得:,即,
又因为,则,所以,即,
因是锐角三角形,故,解得,
由,
因为,所以,所以,
所以的取值范围是.
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