内容正文:
备好课,就来大麦语文
《青蒿素:人类征服疾病的一小步》导学案
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________
1、 学习目标(明确方向)
1. 语言建构与运用:厘清文章思路,正确认识在当时落后的科研条件下,科学研究的艰辛
2. 思维发展与提升:梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程,理清从古籍检索、提取尝试到临床验证的科学发现链条
3. 审美鉴赏与创造:学习科学家探究科学的可贵品质,以及大胆质疑、创新和不懈追求的精神。
4. 文化传承与理解:理解青蒿素发现对中医药文化现代转化的示范意义,增强文化自信与民族认同感
二、课前预习(自主探究)
(一)知识储备
1. 屠呦呦:(1930—),女,药学家,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、国家最高科学技术奖获得者。屠呦呦1930年出生于浙江宁波。其名字取自《诗经·小雅》中的诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹。”1951年,屠呦呦考入北京医学院药学系。1955年毕业后一直在卫生部中医研究院中医研究所工作。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素,发现抗疟新疗法。
· 2011年,屠呦呦获得拉斯克临床医学研究奖。
· 2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她是首个获得诺贝尔自然科学奖项的中国科学家,这也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
· 2018年,屠呦呦荣获改革开放40周年“改革先锋”称号。
· 2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。
1. 青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。 ——《感动中国》屠呦呦颁奖
1. 疟疾:疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大。疟疾在全球热带和亚热带地区流行,至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。它使51%世界人口受到威胁。人对疟疾普遍易感,尤其是疫区幼儿、孕妇、老年人、免疫力低下者、HIV感染者,以及前往疟疾流行地区且无免疫的人较易感染。疟疾是危害最严重的传染性疾病之一,与艾滋病、结核病并列为全球三大公共卫生问题。据世界卫生组织报告,2017年全球仍有87个国家和地区流行疟疾,2.19亿人感染疟疾,43.5万人死于疟疾。
1. 青蒿素:青蒿素并不来自青蒿,青蒿中青蒿素的含量微乎其微。提取青蒿素的原植物,在植物学上叫“黄花蒿”,因而青蒿素也称黄花蒿素。青蒿素是一种有机化合物,分子式为C15H22O5,相对分子质量282.34。青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,以青蒿素类药物为主的联合疗法,是当下治疗疟疾的最有效最重要手段。近年来,随着研究的不断深入,青蒿素其它作用也被发现,如抗肿瘤、治疗肺动脉高压、抗糖尿病、胚胎毒性、抗真菌、免疫调节、抗病毒 、抗炎、抗肺纤维化、抗菌、心血管作用等多种药理作用。
1. 创作背景:1969年1月21日,39岁的屠呦呦被委以参与寻找“救命药”课题的重任后,就与同事一起开始了一场与时间的赛跑,他们制订了一张以日为单位的密密麻麻的时间表,翻阅古籍,寻找药方,然后是没日没夜的实验、研究,经过无数次的屡战屡败和屡败屡战,最终取得了青蒿素的重大发现。在2011年度拉斯克奖颁奖典礼上,拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁给中国科学家。评审委员会认为,屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药,使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合,将其中最宝贵的内容带入21世纪,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成,经作者本人审定。
2、 文本研读
1. 文章标题《青蒿素:人类征服疾病的一小步》包含了哪些信息要素?请结合文本简要概括。
2. 我们知道青蒿素是人类的一个重大发现,作者为什么在标题中写青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一小步”?
3. 阅读文章,结合小标题,划分文章层次,并概括每部分主要内容。
4. 本文在结构上有什么特点?试简要分析。
5. 阅读引言部分的第三段,哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素?
奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。
6. 引言中的这段话,为何提及奎宁,“很大程度”是否不够严谨?
7. 阅读“发现青蒿素的抗疟疗效”和“从分子到药物”两个小标题下的内容,概括青蒿素从发现到成药的过程。
8. “发现青蒿素的抗疟疗效”部分为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程?
又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。
9. 文章第八段中,这段引文的作用是什么?
这句话让我深受启发:我们使用通常的加热提取方式,也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。因此考虑改为低温提取,以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后,抗疟效果果然大幅度提升!
我们随后将青蒿提取物分为酸性和中性两大部分。在1971年10月4日,我们成功得到了安全性高的中性提取物,并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分之百的抗疟药效! 我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口!
10. 以上两段中的三个感叹号有何作用?
11. 阅读“影响世界”和“发展与超越”两个小标题下的内容,概括青蒿素是如何走向世界并成功进行自我超越的?
1981年,联合国开发计划署、世界银行以及世界卫生组织赞助的疟疾化疗科学工作组第四次会议在北京召开。在这个会议上,我国关于青蒿素及其抗疟性的几个报告引起热烈反响。作为这个会议的第一个发言人,我作了题为《青蒿素的化学研究》的报告,随后这一报告在1982年公开发表。青蒿素的发现及其疗效开始引起世界关注。1986年,青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。
12. 作者为什么把“关于青蒿素及其抗疟性的几个报告”和自己的报告并提?
青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。
13. 怎么理解这句话,请结合全文内容进行分析。
14. 在最后一部分内容中,作者罗列了中国医学对人类的哪些贡献?这样写的目的是什么?
15. 屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中历经艰辛,体现了科研工作者的什么精神?请结合文章内容进行分析?
16. 屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗菌功效,原因有哪些?请结合文章内容简要分析。
三、课后拓展
1. 本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?
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《青蒿素:人类征服疾病的一小步》教学设计
【教材分析】
《青蒿素:人类征服疾病的一小步》是根据屠呦呦2011年接受拉斯克临床医学研究奖时的获奖感言以及同年发表于《自然医学》杂志的论文改编而成。文章回顾了作者和她的团队多年执着探索,最终发现青蒿素的治疟作用并拯救成千上万患者的历程,展示了科学发现之不易、科学家的担当精神以及科学发现道路的艰辛。本单元的主题是“探索与创新”,教学中要引导学生借助小标题梳理课文脉络和科学发现的过程,理解“总—分—总”的结构安排及其表达效果。此外要结合时代背景创设情境,让学生感受当时科研条件的落后和科学研究的艰辛。注意体会科学工作者的责任感和奉献精神。
【核心素养】
语言建构与运用:厘清文章思路,正确认识在当时落后的科研条件下,科学研究的艰辛。
思维发展与提升:梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程,理清从古籍检索、提取尝试到临床验证的科学发现链条
审美鉴赏与创造:学习科学家探究科学的可贵品质,以及大胆质疑、创新和不懈追求的精神。
文化传承与理解:理解青蒿素发现对中医药文化现代转化的示范意义,增强文化自信与民族认同感
【教学重点】借助小标题梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程,理解“总—分—总”的结构安排及其表达效果。
【教学难点】正确认识在当时落后的科研条件下,科学研究的艰辛,体会科学工作者的责任感和奉献精神。
【教学过程】
时事热点导入:
·“我们是中国人了”(详见ppt)
最近有个网络热梗火遍了TikTok和YouTube,许多外国网友纷纷宣布“我要变成中国人”“我要变成中国辣妹”。这不是什么政治宣言,而是一种文化现象。
这个梗怎么来的呢?2026年初,一位华裔博主在视频中讨论基于中医的冬季养生习惯,风趣又神秘地说了一句话: “从明天开始,你要变成中国人了。” 结果这条视频收获了3000万个赞,引发了全球网友的模仿热潮。
外国网友开始喝温水、穿拖鞋、练八段锦、早起喝粥……大家用中医养生的方式,把自己的生活节奏调成了“中国模式”。
师:外国网友模仿的“中式养生”,只是中医药文化的表层魅力;今天我们要学习的课文——《青蒿素:人类征服疾病的一小步》,将带我们走进中医药更深处:从一本千年前的医书,到震惊世界的诺奖,古老的中国智慧与现代科学如何完成了一场跨越时空的握手。
01知人论世:
1.了解作者屠呦呦的成就和人物评价
2.相关链接:疟疾
3.相关链接:青蒿素
4.了解创作背景
5.相关链接:拉斯科医学奖
02 文题解读:
· 青蒿素点明屠呦呦的研究发现
· 冒号表示解释说明
· “人类征服疾病的一小步”形象地表现出屠呦呦发现“青蒿素”的意义
· 以名词和名词性短语构成标题,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中,揭示出发现青蒿素的重大意义。
师:我们知道青蒿素是人类的一个重大发现,作者为什么在标题中写青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一小步”?
· 此处用词准确而严谨。
· 就人类征服疾病的整体而言,这确实是“一小步”,因为这只是解决了众多疾病之一;
· “一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满,这表现了作者的谦逊胸怀。
情境活动:重返1972——523项目组的绝密任务
上世纪60年代,越南战争炮火连天,疟疾让士兵非战斗减员远超枪伤。中国紧急启动“523项目”,科研人员在没有先进仪器、没有安全防护、甚至没有稳定电力的条件下,寻找抗疟新药。今天,你们将成为当年项目组的一名实习研究人员,用最简陋的工具,重走屠呦呦团队那段艰辛而伟大的征程。
【强调实验室条件(详见ppt】
03文本研读
1.梳理情节脉络
师:阅读文章,结合小标题,划分文章层次,并概括每部分主要内容。
师:本文在结构上有什么特点?试简要分析。
①用小标题领起各部分内容;本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对,人类作出的贡献。让读者一目了然。
②采用了“总-分-总“的顺序行文,过渡自然,条理清晰。第一部分讲述获奖事由、第二部分描写青蒿素从发现到成药的过程,第三部分写青蒿素的发现给世界带来的影响和重要作用;第四部分突出中医药学的卓越贡献。文章整体结构严谨。
2.第一部分
师:阅读引言部分的第三段,哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素?
· 有一定的专业知识储备。
· 自己热衷于中医药研究。
· 领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。
· 运用现代科学和技术,继承和发扬中国传统医药的精髓。
奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。
师:引言中的这段话,为何提及奎宁,“很大程度”是否不够严谨?
· 整句话也运用了类比,以奎宁的发现得益于对金鸡纳树的利用来说明传统中医药学对青蒿素发现的重要性。
· “很大程度上”恰恰体现了语言的准确性,既强调了秘鲁历史上对金鸡纳树的利用与奎宁的发现有密不可分的关系,同时也隐含着奎宁的发现也涉及其他因素的信息。
3.第二部分
师:阅读“发现青蒿素的抗疟疗效”和“从分子到药物”两个小标题下的内容,概括青蒿素从发现到成药的过程。埋头苦干
· “523项目”任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。
· 屠呦呦带领团队开始从中草药中寻找有抗疟疗效的成分。
· 搜集了2000种中草药,加热提取,进展甚微。
· 受《肘后备急方》启发,改为低温提取保存抗疟有效成分。锲而不舍
· 成功得到安全性高的中性提取物。
· 作为第一批志愿者尝试青蒿提取物,确认其对人体的安全性。
· 分离提纯,找到了青蒿素熔点发现其分子结构,并将其命名为“青蒿素”。
· 将青蒿素天然分子变为药物,1973年秋,青蒿素胶囊,取得了明确的疗效。
师:“发现青蒿素的抗疟疗效”部分为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程?
①写疟疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。
②写“523”项目和中医研究院的任命,突出了国家规划和医院所领导的作用。
③强调团队的作用,不独自贪功,客观公正。
又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。
师:文章第八段中,这段引文的作用是什么?
· 通过引文,读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发,更形象地反映传统医书的价值,增强了文章的说服力。
这句话让我深受启发:我们使用通常的加热提取方式,也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。因此考虑改为低温提取,以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后,抗疟效果果然大幅度提升!
我们随后将青蒿提取物分为酸性和中性两大部分。在1971年10月4日,我们成功得到了安全性高的中性提取物,并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分之百的抗疟药效! 我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口!
师:以上两段中的三个感叹号有何作用?
· 三个感叹号突出了作者受到启发和取得成功时的惊喜之情,而这种惊喜源于研究工作的困难和对研究工作的热情。
4.第三部分
师:阅读“影响世界”和“发展与超越”两个小标题下的内容,概括青蒿素是如何走向世界并成功进行自我超越的?
· 1979年,国家科学技术委员会授予其“国家发明奖”,表彰青蒿素的发现。
· 1981年,疟疾化疗科学工作组第四次会议在京召开,作的抗疟报告引起世界关注。
· 1986年,青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。深入探索
勇于创新
· 我们团队后来将疗效更高、复发率更低的双氢青蒿素发展成新的药物。
· 2002年,世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。
1981年,联合国开发计划署、世界银行以及世界卫生组织赞助的疟疾化疗科学工作组第四次会议在北京召开。在这个会议上,我国关于青蒿素及其抗疟性的几个报告引起热烈反响。作为这个会议的第一个发言人,我作了题为《青蒿素的化学研究》的报告,随后这一报告在1982年公开发表。青蒿素的发现及其疗效开始引起世界关注。1986年,青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。
师:作者为什么把“关于青蒿素及其抗疟性的几个报告”和自己的报告并提?
· 表明有关青蒿素的报告引起了世界的关注,体现了青蒿素的发现对国际医学的巨大贡献。
· 谈及青蒿素的发现及其疗效的传播时,肯定其他报告引起的“热烈反响”,不片面强调题为《青蒿素的化学研究》的报告,反映了作者谦虚、严谨的治学态度和实事求是是的科学精神。
5.第四部分 青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。
师:怎么理解这句话,请结合全文内容进行分析。
· 这里运用拟人、比喻的修辞手法,既生动地肯定了青蒿素的价值,又表达了对祖国中医药学的热爱、赞美、感激、崇敬之情。
师:在最后一部分内容中,作者罗列了中国医学对人类的哪些贡献?这样写的目的是什么?
目的:凸显中医药智慧的多样化,为下面呼吁世界关注中医药学奠定了基础。
6.思考探究
师:屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中历经艰辛,体现了科研工作者的什么精神?请结合文章内容进行分析?
在第一阶段,我收集了2000个方药,挑选出可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物,在小白鼠身上测试抗疟效果,然而进展甚微。
· 通过列举数字,真实客观地反映了研究过程的艰难,说明青蒿素的发现和提取不是一帆风顺的,需要经过大量烦琐的工作,需要接受困难与挫折的挑战。这也从侧面体现了作者科学严谨、任劳任怨的工作态度和精神。
在20世纪70年代的历史环境下,新药的临床试验很难开展。为了战胜疟疾,我和我的同事勇敢地做志愿者,第一批尝试青蒿提取物,以确认其对人体的安全性。随后,我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗,结果振奋人心:病人症状迅速消失!
· 这里展现了科研工作者排除万难,勇于献身的精神
研究的转折点出现在青蒿上,其提取物显示有一定的抗疟效果,然而,实验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖。
为了寻求答案,我们查阅了大量的文献。
· 体现了科研工作者持之以恒的探索精神
在这个过程中,我们发现生长在北方的青蒿的青蒿素含量比较低,药物生产需要青蒿素含量高的青蒿,“523”项目的大团队成员在四川找到了含量高的青蒿。
· 这里展现了科研工作者团结协作的团队精神(文章中交替出现的“我”和“我们”也可以看出)
我们在研究评价的时候发现,比之青蒿素,双氢青蒿素的疗效提高近十倍。……我们团队后来将双氢青蒿素发展成新的药物。
· 这里展现了科研工作者不断超越的创新精神
师:屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗菌功效,原因有哪些?请结合文章内容简要分析。
· 从内因来看:
①有扎实的专业功底。屠呦哟毕业于北京医学院药学系,同时系统地学习过中国传统医学,这些都为后面的研究打下了坚实的理论基础。
②锲而不舍。在抗疟研究这一漫长的攻关岁月中,屠呦呦和她的同事们经历了诸多困难,做了大量的实验,但他们依然无怨无悔、锲而不舍,经历多次失败才成功提取出青蒿素。
③重视古籍,善于思考,勇于创新。屠呦哟善于思考,不断从失败中吸取教训。在遇到困难时,她把目光投向历代中医药学典籍,从前人的经验中汲取经验,取得了创新性突破。
④有强烈的责任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。
· 从外因来看:
①中医药学是个巨大的宝库,给后人留下了宝贵的财富。屠呦呦和她的同事们在继承的基础上发展了中医药研究,因而能取得成功。
②团队的力量。祖国提供了研究平台,组员齐心协力。在抗疟研究之路上,屠呦呦并不是孤军奋战,这漫长浩大的工程是“523”项目团队以及无数科研人员团结合作完成的。
写法探究
师:作为一篇实用文,文章在写法上有何特点?
· 主旨明确,立意高远。这是一篇介绍科学发现成果、叙述科学研究过程的文章,在对事实的陈述中,洋溢着科学家的执着和奉献精神。在平实的叙述中,展现出科学家对研究的执着和对国家人民的使命意识。整篇文章从标题到中间的叙述再到结尾,作者始终不忘彰显中医药学的贡献。这使得文章具有丰厚的教育价值,有助于教育学生自觉继承发扬优秀的传统文化,树立文化自信。
· 思路清晰,层次清楚,重点突出,首尾呼应。文章从获奖感言开始,首先简单介绍个人的经历,提出中医药学的价值和意义,突出主题;进而按照时间顺序介绍研究的过程和遭遇的困难,接下来又介绍了他们的进一步研究,更凸显了传统中医药学对世界科学和人民的意义。在结尾部分又再次强调中医药学对世界巨大贡献,与文章的开头相呼应,彰显并突出了文章的主题。
· 语言严谨、朴实、准确,充满了理性的力量。本文语言体现了实用文的典型特点,没有华丽的辞藻,也不用繁复的修辞,而是以平实、准确的语言娓娓道来,显示了科学工作者理性、求实的精神,值得深入体会并加以借鉴。
课堂小结
同学们,今天我们回到那个没有空调、没有通风橱、连电力都时断时续的年代,亲手体验了用研钵捣药、用纱布滤汁、在一次次“停电”“中毒”“失败”中咬牙坚持的过程。现在让我们思考:屠呦呦和她的团队,当年凭借什么走完了这条路?
“人类征服疾病的一小步”,这一小步,迈得有多沉重?每一步,都踩在落后的条件上,踩在身体的透支上,踩在无数人的怀疑上。
我们站在近日看结果,看到的是科研工作者瞩目的成就,但真正的科研,不是在鲜花掌声中诞生的,而是在忍耐和坚持中熬出来的。
拓展延伸
师:本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?
· 从演讲主题的角度来看,演讲稿的开头部分,作者首先表达了感谢之意,并概括了青蒿素发现的重大意义;演讲稿的主体部分,作者分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个方面,以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历,演讲稿的结尾部分,作者以“中医药学的贡献”为小标题总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而作出的新贡献,主题鲜明突出。
· 从听众的角度来看,作者的演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“无色晶体——C₁₅H₂2O₅”“羟基”“石杉碱甲”“衍生物”“芍药苷”等。而且在保证科学性与严谨性的同时,作者还运用了具有浓厚文学色彩的语言,如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟”等,把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂,给听众留下了深刻的印象。
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高中语文必修下册第三单元
又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。
语言建构与运用:厘清文章思路,正确认识在当时落后的科研条件下,科学研究的艰辛。
思维发展与提升:梳理作者及其团队发现、应用青蒿素的科研过程,理清从古籍检索、提取尝试到临床验证的科学发现链条。
审美鉴赏与创造:学习科学家探究科学的可贵品质,以及大胆质疑、创新和不懈追求的精神。
文化传承与理解:理解青蒿素发现对中医药文化现代转化的示范意义,增强文化自信与民族认同感
最近有个网络热梗火遍了TikTok和YouTube,许多外国网友纷纷宣布“我要变成中国人”“我要变成中国辣妹”。这不是什么政治宣言,而是一种文化现象。
这个梗怎么来的呢?2026年初,一位华裔博主在视频中讨论基于中医的冬季养生习惯,风趣又神秘地说了一句话: “从明天开始,你要变成中国人了。” 结果这条视频收获了3000万个赞,引发了全球网友的模仿热潮。
外国网友开始喝温水、穿拖鞋、练八段锦、早起喝粥……大家用中医养生的方式,把自己的生活节奏调成了“中国模式”。
外国网友模仿的“中式养生”,只是中医药文化的表层魅力;今天我们要学习的课文——《青蒿素:人类征服疾病的一小步》,将带我们走进中医药更深处:从一本千年前的医书,到震惊世界的诺奖,古老的中国智慧与现代科学如何完成了一场跨越时空的握手。
了解作者
屠呦呦(1930—),女,药学家,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、国家最高科学技术奖获得者。
1930年出生于浙江宁波。其名字取自《诗经·小雅》中的诗句:“呦呦鹿鸣,食野之苹。”
1951年,屠呦呦考入北京医学院药学系。1955年毕业后一直在卫生部中医研究院中医研究所工作。屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究,突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素,发现抗疟新疗法。
2011年,屠呦呦获得拉斯克临床医学研究奖。
了解作者
屠呦呦(1930—),女,药学家,中国中医科学院终身研究员兼首席研究员、国家最高科学技术奖获得者。
2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她是首个获得诺贝尔自然科学奖项的中国科学家,这也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。
2018年,屠呦呦荣获改革开放40周年“改革先锋”称号。
2019年9月17日,国家主席习近平签署主席令,授予屠呦呦“共和国勋章”。
了解作者
青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。
人物风采
以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评)
屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同,为科研人员打开了一扇崭新的窗户。(诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价)
疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大。疟疾在全球热带和亚热带地区流行,至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。它使51%世界人口受到威胁。
人对疟疾普遍易感,尤其是疫区幼儿、孕妇、老年人、免疫力低下者、HIV感染者,以及前往疟疾流行地区且无免疫的人较易感染。疟疾是危害最严重的传染性疾病之一,与艾滋病、结核病并列为全球三大公共卫生问题。据世界卫生组织报告,2017年全球仍有87个国家和地区流行疟疾,2.19亿人感染疟疾,43.5万人死于疟疾。
青蒿素并不来自青蒿,青蒿中青蒿素的含量微乎其微。提取青蒿素的原植物,在植物学上叫“黄花蒿”,因而青蒿素也称黄花蒿素。
青蒿素是一种有机化合物,分子式为C15H22O5,相对分子质量282.34。
青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物之一,以青蒿素类药物为主的联合疗法,是当下治疗疟疾的最有效最重要手段。近年来,随着研究的不断深入,青蒿素其它作用也被发现,如抗肿瘤、治疗肺动脉高压、抗糖尿病、胚胎毒性、抗真菌、免疫调节、抗病毒 、抗炎、抗肺纤维化、抗菌、心血管作用等多种药理作用。
创作背景
1969年1月21日,39岁的屠呦呦被委以参与寻找“救命药”课题的重任后,就与同事一起开始了一场与时间的赛跑,他们制订了一张以日为单位的密密麻麻的时间表,翻阅古籍,寻找药方,然后是没日没夜的实验、研究,经过无数次的屡战屡败和屡败屡战,最终取得了青蒿素的重大发现。
在2011年度拉斯克奖颁奖典礼上,拉斯克基金会将拉斯克临床医学研究奖授予屠呦呦以表彰其在治疗疟疾的青蒿素研究中的贡献。这是拉斯克奖设立以来首次颁给中国科学家。评审委员会认为,屠呦呦领导的团队将古老的中医疗法转化为最强有力的抗疟疾药,使现代技术与传统中医师们留下的遗产相结合,将其中最宝贵的内容带入21世纪,在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。
本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成,经作者本人审定。
拉斯科医学奖是美国最具声望的生物医学奖项,也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖,其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖,该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年,由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。
文题解读
以名词和名词性短语构成标题,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中,揭示出发现青蒿素的重大意义。
青蒿素
点明屠呦呦的研究发现
:
解释说明
人类征服疾病的一小步
形象地表现出屠呦呦发现“青蒿素”的意义
我们知道青蒿素是人类的一个重大发现,作者为什么在标题中写青蒿素的发现只是人类征服疾病的“一小步”?
此处用词准确而严谨。
就人类征服疾病的整体而言,这确实是“一小步”,因为这只是解决了众多疾病之一;
“一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满,这表现了作者的谦逊胸怀。
思考探究
阅读文章,结合小标题,划分文章层次,并概括每部分主要内容。
第一部分(1-4):引言,讲述获奖事由,阐述现代科学和技术及传统医学在发现和提取青蒿素过程中的作用;
第二部分(5-15):讲述青蒿素从发现到成药的过程,叙述屠呦呦团队的科学探索和研究历程;
第三部分(16-20):讲述青蒿素的发现给世界带来的影响和重要作用;
第四部分(21-25):讲述中医药学的卓越贡献;
思考探究
本文在结构上有什么特点?试简要分析。
用小标题领起各部分内容;本文用五个小标题提纲挈领概括了青蒿素从发现到制成药物经过的不同阶段,介绍了中医药学对,人类作出的贡献。让读者一目了然。
采用了“总-分-总”的顺序行文,过渡自然,条理清晰。第一部分讲述获奖事由、第二部分描写青蒿素从发现到成药的过程,第三部分写青蒿素的发现给世界带来的影响和重要作用;第四部分突出中医药学的卓越贡献。文章整体结构严谨。
小标题作用:每个小标题能够体现不同的内容,让文章层次分明,脉络清晰;每个小标题能简要概括具体语段的核心内容,具有突出强调的作用。
阅读引言部分的第三段,哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素?
有一定的专业知识储备。
自己热衷于中医药研究。
领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。
运用现代科学和技术,继承和发扬中国传统医药的精髓。
思考探究
整句话也运用了类比,以奎宁的发现得益于对金鸡纳树的利用来说明传统中医药学对青蒿素发现的重要性。
奎宁的发现,很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用;青蒿素的发现,则是中医药学赠予人类的瑰宝。
引言中的这段话,为何提及奎宁,“很大程度”是否不够严谨?
“很大程度上”恰恰体现了语言的准确性,既强调了秘鲁历史上对金鸡纳树的利用与奎宁的发现有密不可分的关系,同时也隐含着奎宁的发现也涉及其他因素的信息。
上世纪60年代,越南战争炮火连天,疟疾让士兵非战斗减员远超枪伤。中国紧急启动“523项目”,科研人员在没有先进仪器、没有安全防护、甚至没有稳定电力的条件下,寻找抗疟新药。今天,你们将成为当年项目组的一名实习研究人员,用最简陋的工具,重走屠呦呦团队那段艰辛而伟大的征程。
地点
523项目办公室
时间
1971年5月23日
事件
因疟疾失控,你们受命在中草药中寻找并提取可能具有抗疟疗效的成分。
条件
实验室每日供电6小时,无现代化的提取分离设备,需自行改装,无专业通风系统,存在乙醚暴露风险,没有恒温设备,可能出现提取效果不稳定的情况。
思考探究
阅读“发现青蒿素的抗疟疗效”和“从分子到药物”两个小标题下的内容,概括青蒿素从发现到成药的过程。
“523项目”任命屠呦呦领导抗疟药研究工作。
屠呦呦带领团队开始从中草药中寻找有抗疟疗效的成分。
搜集了2000种中草药,加热提取,进展甚微。
受《肘后备急方》启发,改为低温提取保存抗疟有效成分。
成功得到安全性高的中性提取物。
作为第一批志愿者尝试青蒿提取物,确认其对人体的安全性。
分离提纯,找到了青蒿素熔点发现其分子结构,并将其命名为“青蒿素”。
将青蒿素天然分子变为药物,1973年秋,青蒿素胶囊,取得了明确的疗效。
埋头苦干
锲而不舍
思考探究
①写疟疾重新肆虐,突出研究工作的使命感。
②写“523”项目和中医研究院的任命,突出了国家规划和医院所领导的作用。
③强调团队的作用,不独自贪功,客观公正。
“发现青蒿素的抗疟疗效”部分为什么先写研究工作的背景而不直接写研究工作的过程?
思考探究
又方,青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之。
文章第八段中,这段引文的作用是什么?
通过引文,读者可以更直观地领悟“渍”“绞”等古方要领对研究工作带来的启发,更形象地反映传统医书的价值,增强了文章的说服力。
这句话让我深受启发:我们使用通常的加热提取方式,也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。因此考虑改为低温提取,以保存其抗疟有效成分。改变提取方式后,抗疟效果果然大幅度提升!
我们随后将青蒿提取物分为酸性和中性两大部分。在1971年10月4日,我们成功得到了安全性高的中性提取物,并获得对感染疟疾的小白鼠和猴子百分之百的抗疟药效! 我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口!
以上两段中的三个感叹号有何作用?
三个感叹号突出了作者受到启发和取得成功时的惊喜之情,而这种惊喜源于研究工作的困难和对研究工作的热情。
时间
1970年代末
事件
你们成功提取青蒿素,团队带着青蒿素样品,参加疟疾化疗科学工作组第四次会议
地点
北京某会议室
成就
从开始质疑到青蒿素的报告引起热烈反响,最终引发世界关注
思考探究
阅读“影响世界”和“发展与超越”两个小标题下的内容,概括青蒿素是如何走向世界并成功进行自我超越的?
1979年,国家科学技术委员会授予其“国家发明奖”,表彰青蒿素的发现。
1981年,疟疾化疗科学工作组第四次会议在京召开,作的抗疟报告引起世界关注。
1986年,青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。
我们团队后来将疗效更高、复发率更低的双氢青蒿素发展成新的药物。
2002年,世界卫生组织推荐采用青蒿素作为一线药物治疗疟疾。
深入探索
勇于创新
思考探究
1981年,联合国开发计划署、世界银行以及世界卫生组织赞助的疟疾化疗科学工作组第四次会议在北京召开。在这个会议上,我国关于青蒿素及其抗疟性的几个报告引起热烈反响。作为这个会议的第一个发言人,我作了题为《青蒿素的化学研究》的报告,随后这一报告在1982年公开发表。青蒿素的发现及其疗效开始引起世界关注。1986年,青蒿素成为我国新药审批办法实施以来的第一个一类新药。
作者为什么把“关于青蒿素及其抗疟性的几个报告”和自己的报告并提?
思考探究
作者为什么把“关于青蒿素及其抗疟性的几个报告”和自己的报告并提?
表明有关青蒿素的报告引起了世界的关注,体现了青蒿素的发现对国际医学的巨大贡献。
谈及青蒿素的发现及其疗效的传播时,肯定其他报告引起的“热烈反响”,不片面强调题为《青蒿素的化学研究》的报告,反映了作者谦虚、严谨的治学态度和实事求是是的科学精神。
时间
2011年
地点
美国纽约拉斯克奖颁奖现场
事件
你们团队来到美国领取拉斯克临床医学研究奖并发表演讲
思考探究
青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。
这里运用拟人、比喻的修辞手法,既生动地肯定了青蒿素的价值,又表达了对祖国中医药学的热爱、赞美、感激、崇敬之情。
怎么理解这句话,请结合全文内容进行分析。
在最后一部分内容中,作者罗列了中国医学对人类的哪些贡献?这样写的目的是什么?
药名(治疗方案) 治疗病症
青蒿素
砒霜
石杉碱甲
活血化瘀(治则)
芍药苷
保健运动联合使用某些活血中药
疟疾
白血病
老年痴呆
冠心病术后维护
防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄
防止动脉粥样硬化
凸显中医药智慧的多样化,为下面呼吁世界关注中医药学奠定了基础。
屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中历经艰辛,体现了科研工作者的什么精神?请结合文章内容进行分析?
在第一阶段,我收集了2000个方药,挑选出可能具有抗疟作用的640个,从其中的200个方药中提取了380余种提取物,在小白鼠身上测试抗疟效果,然而进展甚微。
通过列举数字,真实客观地反映了研究过程的艰难,说明青蒿素的发现和提取不是一帆风顺的,需要经过大量烦琐的工作,需要接受困难与挫折的挑战。这也从侧面体现了作者科学严谨、任劳任怨的工作态度和精神。
屠呦呦及其团队在研发青蒿素过程中历经艰辛,体现了科研工作者的什么精神?请结合文章内容进行分析?
在20世纪70年代的历史环境下,新药的临床试验很难开展。为了战胜疟疾,我和我的同事勇敢地做志愿者,第一批尝试青蒿提取物,以确认其对人体的安全性。随后,我们赴海南对疟疾病人进行临床治疗,结果振奋人心:病人症状迅速消失!
这里展现了科研工作者排除万难,勇于献身的精神。
研究的转折点出现在青蒿上,其提取物显示有一定的抗疟效果,然而,实验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖。
为了寻求答案,我们查阅了大量的文献。
体现了科研工作者持之以恒的探索精神。
在这个过程中,我们发现生长在北方的青蒿的青蒿素含量比较低,药物生产需要青蒿素含量高的青蒿,“523”项目的大团队成员在四川找到了含量高的青蒿。
这里展现了科研工作者团结协作的团队精神。
文章中交替出现的“我”和“我们”也可以看出
在这个过程中,我们发现生长在北方的青蒿的青蒿素含量比较低,药物生产需要青蒿素含量高的青蒿,“523”项目的大团队成员在四川找到了含量高的青蒿。
这里展现了科研工作者团结协作的团队精神。
我们在研究评价的时候发现,比之青蒿素,双氢青蒿素的疗效提高近十倍。……我们团队后来将双氢青蒿素发展成新的药物。
这里展现了科研工作者不断超越的创新精神。
思考探究
有扎实的专业功底。屠呦哟毕业于北京医学院药学系,同时系统地学习过中国传统医学,这些都为后面的研究打下了坚实的理论基础。
屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗菌功效,原因有哪些?请结合文章内容简要分析。
从内因来看
锲而不舍。在抗疟研究这一漫长的攻关岁月中,屠呦呦和她的同事们经历了诸多困难,做了大量的实验,但他们依然无怨无悔、锲而不舍,经历多次失败才成功提取出青蒿素。
思考探究
重视古籍,善于思考,勇于创新。屠呦哟善于思考,不断从失败中吸取教训。在遇到困难时,她把目光投向历代中医药学典籍,从前人的经验中汲取经验,取得了创新性突破。
屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗菌功效,原因有哪些?请结合文章内容简要分析。
从内因来看
有强烈的责任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。
思考探究
中医药学是个巨大的宝库,给后人留下了宝贵的财富。屠呦呦和她的同事们在继承的基础上发展了中医药研究,因而能取得成功。
屠呦呦及其团队能在20世纪70年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗菌功效,原因有哪些?请结合文章内容简要分析。
从外因来看
团队的力量。祖国提供了研究平台,组员齐心协力。在抗疟研究之路上,屠呦呦并不是孤军奋战,这漫长浩大的工程是“523”项目团队以及无数科研人员团结合作完成的。
写法探究:作为一篇实用文,文章在写法上有何特点?
主旨明确,立意高远。这是一篇介绍科学发现成果、叙述科学研究过程的文章,在对事实的陈述中,洋溢着科学家的执着和奉献精神。在平实的叙述中,展现出科学家对研究的执着和对国家人民的使命意识。整篇文章从标题到中间的叙述再到结尾,作者始终不忘彰显中医药学的贡献。这使得文章具有丰厚的教育价值,有助于教育学生自觉继承发扬优秀的传统文化,树立文化自信。
写法探究:作为一篇实用文,文章在写法上有何特点?
思路清晰,层次清楚,重点突出,首尾呼应。文章从获奖感言开始,首先简单介绍个人的经历,提出中医药学的价值和意义,突出主题;进而按照时间顺序介绍研究的过程和遭遇的困难,接下来又介绍了他们的进一步研究,更凸显了传统中医药学对世界科学和人民的意义。在结尾部分又再次强调中医药学对世界巨大贡献,与文章的开头相呼应,彰显并突出了文章的主题。
写法探究:作为一篇实用文,文章在写法上有何特点?
语言严谨、朴实、准确,充满了理性的力量。本文语言体现了实用文的典型特点,没有华丽的辞藻,也不用繁复的修辞,而是以平实、准确的语言娓娓道来,显示了科学工作者理性、求实的精神,值得深入体会并加以借鉴。
同学们,今天我们回到那个没有空调、没有通风橱、连电力都时断时续的年代,亲手体验了用研钵捣药、用纱布滤汁、在一次次“停电”“中毒”“失败”中咬牙坚持的过程。现在让我们思考:屠呦呦和她的团队,当年凭借什么走完了这条路?
“人类征服疾病的一小步”,这一小步,迈得有多沉重?每一步,都踩在落后的条件上,踩在身体的透支上,踩在无数人的怀疑上。
我们站在近日看结果,看到的是科研工作者瞩目的成就,但真正的科研,不是在鲜花掌声中诞生的,而是在忍耐和坚持中熬出来的。
一个科研的成功不会很轻易,要做艰苦的努力,要坚持不懈、反复实践,关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利,科技工作者要去掉浮躁,脚踏实地!
——屠呦呦
拓展延伸
本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?
从演讲主题的角度来看,演讲稿的开头部分,作者首先表达了感谢之意,并概括了青蒿素发现的重大意义;演讲稿的主体部分,作者分别从“发现青蒿素的抗疟疗效”“从分子到药物”“影响世界”“发展与超越”四个方面,以时间为纵线来介绍发现、提取以及研发青蒿素的过程与经历,演讲稿的结尾部分,作者以“中医药学的贡献”为小标题总结全文,突出了中医药学为维护世界人民的健康与福祉而作出的新贡献,主题鲜明突出。
拓展延伸
本文是一篇演讲稿,作者是如何根据演讲主题与听众情况来选择材料的?
从听众的角度来看,作者的演讲所面对的听众大都是专业人士,因此演讲稿里面选用了很多专业术语,如“无色晶体——C₁₅H₂2O₅”“羟基”“石杉碱甲”“衍生物”“芍药苷”等。而且在保证科学性与严谨性的同时,作者还运用了具有浓厚文学色彩的语言,如“青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步”“这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟”等,把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出、通俗易懂,给听众留下了深刻的印象。
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