四川广安友谊中学2025-2026学年八年级下学期期中测试语文试题

四川省广安友谊中学2026年上期 初2024级半期考试试题 语文答案 A卷（共100分) 一、积累与运用(12分) 1—4:DDBC 二、现代文阅读（12分) 5-8:C B C A 三、诗文积累(6分) 9.请在横线上填写诗句。（①-④句，任选两句作答；如作答超过两句，按前两句判分；⑤ ⑥句必答；每空1分，错一字该空不得分) ①悠哉悠哉 ②辗转反侧； ③微君之故： ④微君之躬： ⑤欲济无舟楫，端居耻圣明： ⑥海内存知己，天涯若比邻 四、现代文阅读(10分) 10.高精度：高配合度；高强度、高难度（一点1分，共3分） 11.(3分)A.“零点零几秒”用了具体的数据(1分)，说明机器人在表演时需要高精度 的默契配合(1分)。这个词体现了说明文语言的准确性(1分)。 B.“当下”是一个时间限定(1分)，说明了中国的具身机器人产业非常热闹只是目前的 现象(1分)。这个词体现了说明文语言的准确性(1分)。 12.(4分)《阿西莫夫短文两篇》强调科学之间是互相关联的(1分)，而本文中机器人“学 习”武术的过程正是这一观点的生动体现：技术团队打造集群自动控制系统、硬件升级等需 要机器人工程与舞台表演艺术等跨学科融合；河南塔沟武校学员反复演示、技术团队反复动 作捕捉与数据调试，体现了反复实践(2分)。可见，科技进步离不开跨学科融合（如武术 与机器人技术结合)和反复实践，这正是科学探索的本质(1分)。 13.作文（略） B卷（共50分） 一、诗歌赏析（4分) 1.C(2分)2.(2分)赏景和读书(1分)。诗人静听鸟语、细闻花香营造出闲适宁 静心境；闲读《南华经》，看淡宠辱，显露出诗人历经宦海沉浮后豁达从容的心境(1分)。 二、名著阅读（5分) 3.《经典常谈》司马迁（一空1分，共2分） 4.(3分)司马迁做了太史令，努力整理史料，用十多年时间，写出了《史记》。(1分) 启发：专注于一个正确目标，坚持不懈地做下去，就会成就一个有意义的人生。(2分) 三、现代文阅读(16分) 5.(2分)①张总监拒绝立即转发，耐心劝导小高并决定重新策划文案(1分) ②迟到女生的父亲致电感谢，告知女生迟到的真相并表示会坚持考完(1分) 6.(4分)这句话运用了动作描写和神态描写（细节描写）(2分)，“走路一瘸一拐扒着” 答案第1页，共2页 细致刻画了女生摔倒后身体的痛苦、赶赴考场的艰难，“乞求”生动写出她因迟到无法进入考 场时焦急、无助、满怀期盼又满心绝望的心理，表现出女生此时的窘迫与难过，也为后文网 友议论、自媒体对待视频的态度等情节做了铺垫，引发读者对女孩的同情与对事件的关注(2 分)。 7.(4分)①坚守良知、守住底线：面对流量诱惑，拒绝盲目转发视频，不跟风制造舆论、 消费他人；②善良温暖、共情心强：换位思考心疼迟到女孩，用温情文案保护、安抚女孩： ③沉稳睿智、处事周全：兼顾职业流量与道德责任，用合理方式实现传播与善意的平衡；④ 有责任担当：用自身行动引导同事，坚守媒体初心，传递正向价值观。（答出任意两点即可， 每点2分，性格概括1分，文本依据1分) 8.(3分)表层含义：指高中生参加的高考，是对学业知识的常规考试；深层含义：指自媒 体人面对流量诱惑时，对职业良知、道德底线的考验，是关乎人性、责任与初心的人生大考。 (表层1分，深层2分，意近即可) 9.(3分)【示例】同学们，人生路上，一场考试的失利或许只是一块不起眼的“路牙石”。 文中的女生虽遭挫折，但在关爱下重拾勇气。我们在成长中遇到困难，不应自暴自弃，而应 像她一样，擦干眼泪，把每一次失败都当作迈向未来的基石。加油！ 四、文言文阅读(16分) 10.虽有高城深池/严法重刑/犹不能禁也。（一处1分，共2分） 11.(1)沿着，顺着 (2)邀请 (3)年(4)减轻，减少（形容词作动词） (一空1分，共4分) 12.C(2分) 13.(4分)(1)（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。 (2分) (2)一天不吃两顿饭就会挨饿，整年不做衣服穿就会受冻。(2分) 14.(4分)原因：【甲】自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境(1分)；【乙】不农 则不地著，不地著则离乡轻家(1分)。看法：要让百姓安居乐业，一方面要保证社会的安 定，没有战乱(1分)；另一方面要重视农业生产，减轻百姓负担，增加储备，保障百姓的 基本生活需求(1分)。 五。语言运用（9分) 15.(1)(2分)示例：呵护生态家园，共筑绿色神州；节约每寸资源，点亮锦绣中华： 守护绿水青山，共建生态中 (2)提倡节约资源（生活节俭）爱护动物植树造林人与动物（自然）和谐共生 (一空1分，共4分) (3)(3分)示例1：爸爸，低碳生活不但要从小事做起，而且需要大家共同努力，它的 意义不是金钱能衡量的。随手关灯是举于之劳却利己利人，让我们互相监督，行动起来 吧！ 示例2：爸爸，节电不仅关乎家庭开支，更是我们对地球的责任。每一点节约都能为环 境保护贡献一份力量。让我们从关灯做起，共同践行绿色生活，守护美好家园吧！ 答案第2页，共2页四川川省广安友谊中学2026年上期 初2024级半期考试试题 语文 (考试时间：120分钟 满分：150分) 注意事项： 1.本试卷分试题卷（1~8页)和答题卡两部分。 2试题卷第I部分每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，请用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。试题卷第Ⅱ部分直接答在答题卡 上。答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 3.考试结束后，只交答题卡。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、积累与运用（阅读下面语段，完成1一4题，每小题3分，共12分） 【a】中国何以成为中国？【b】有诗云：“骏马秋风塞北，杏花春雨江南”。先人们在这 片古老的大地上，曾经诗意地栖居着：那三月三的雅集，诗酒酬唱才情朗朗；【c】五月五的 龙舟，先贤之风山高水长；九月九的登高，青云之志不受羁拌… 【甲】多少令人叹为观止的美景，在今天的视野中却销声匿迹了。曾经层峦叠翠的青山却 是雀兽绝迹，当年壮阔磅礴的黄河也已干涸龟裂，面对熙攘的人群，美轮美奂的车流，【乙】 我们不禁为古典诗意的缺席而怅惘…然而，【d】我们还有很多闪光的东西不愿被时间埋藏： 先人留下来的辉煌典籍，是我们不可浪费的精神食粮。《诗经》凝结着先民对生活的热爱与歌 唱：《论语》蕴含着儒家修身治国的智慧与准则：《史记》记录着历史的兴衰与变迁。【丙】 为了使我国的经典古籍得以流传，避免不被人遗忘，探寻古典，进行文化寻踪，已经成为当务 之急。【丁】让我们走近经典古籍，感受它的优美意蕴吧！ 1.文段中加点的词语字音或字形完全正确的一项是() A.栖(xi)居 B.羁(ji)拌 C.千涸(kū) D.龟(jin)裂 2.文段中有加横线的词语运用不恰当的一项是( A.叹为观止 B.销声匿迹 C.层峦叠翠 D.美轮美负 3.文段中【a】【b】【c】【d】四句标点使用不规范的一项是( A.【a】 B.【b】 c.【c】 D.【d】 4.文段中甲、乙、丙、丁四句有语病的一项是( A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 二、现代文阅读(5一8题，每小题3分，共12分) 既要多读书，更要读好书 刘雨瑞 ①作家梁晓声曾说，人应该有两个故乡，一个是现实地理的故乡，另一个则是精神上的故乡。阅 读，正是人们抵达“精神上的故乡”的重要途径。 第1页共8页 ②书页翻动之间，视野被打开，人们得以跳出自己的生活半径，与更广阔的世界相遇。 ③正因如此，越来越多的家长重视孩子阅读。阅读量的积累，让孩子语感更敏锐，理解力更深刻。 孩子在书海中自由探索，逐渐找到打动自己的题材与风格，阅读兴趣自然生长。尤其是随着数字阅读 的普及，获取知识愈发便捷。 ④值得警惕的是，若对青少年一味强调“悦读”，沉溺于浅尝辄止的阅读方式，容易削弱专注力， 也不利于形成深度思考的能力。 ⑤这启示我们，“阅读数量”之外，还需关注“阅读质量”。读经典，恰是一条路径。 ⑥评论家卡莱尔说：“过去一切时代的精华尽在书中，书中横卧着整个过去的灵魂。”经典更是 如此。读史使人洞察兴衰成败，读诗使人情感丰盈，读伦理使人明辨是非。经典之所以恒久，在于其 蕴含的思想力量，值得我们深入探寻。 ⑦然而，阅读经典并非易事，需要读者投入耐心与思考。那些高于自身理解水平的书，才能带动 思想成长，推动认知更新。一旦完成这样的“攀登”，再回望其他作品，眼界与判断自会不同。 ⑧2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读全面迈向制度化、法治化的新阶段。这 表明，阅读不仅关乎个人，更关乎文明涵养和文脉传承。从这个角度看，一个人、一个民族要使自己 的精神世界厚重深邃，必须阅读经典。 ⑨当然，激发青少年阅读经典的热情不可一就而就，需要循序渐进、由浅入深，从培养兴趣做起。 浙江宁波近年来着力培育“我陪孩子读经典”阅读品牌，让读书不再局限于案头，而是化作一场场触 手可及的文化体验，通过举办情景演读、走学研读等方式，点燃青少年阅读兴趣。此外，在提供经典 书单、打造阅读场景、开展导读活动等方面，各地各部门同样可以像宁波一样有所作为。 ⑩既要多读书，更要读好书。当越来越多的人爱上阅读，并追求高质量阅读时，书香社会建设定 会迈上新台阶。 (来源：《人民日报》2026-02-13，有删改) 5.本文的中心论点是( ) A.阅读是抵达精神故乡的重要途径。 B.人应该有现实和精神两个故乡。 C.既要多读书，更要读好书。 D.阅读关乎文明涵养和文脉传承。 6.第⑥段划线句引用评论家卡莱尔的话，运用的主要论证方法及其作用是( A.举例论证，具体有力地证明了阅读经典的重要性。 B.道理论证，权威有力地论证了经典蕴含时代精华与思想力量。 C.对比论证，突出强调了经典与普通书籍的区别。 D.比喻论证，生动形象地阐述了经典的恒久价值。 7.下列对文章内容理解不正确的一项是( ) A. 阅读可以开阔视野，帮助人们跳出生活半径，接触更广阔的世界。 B.数字阅读普及让获取知识更便捷，但过度浅阅读不利于深度思考。 C.阅读经典很轻松，不需要投入耐心，就能轻松实现思想成长。 D.《全民阅读促进条例》施行，标志着全民阅读迈向制度化新阶段。 8.下列选项中，不适合作为本文“读好书、读经典”论据的一项是() 第2页共8页 A.读书破万卷，下笔如有神。一一杜甫 B.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。一一苏轼 C.书籍是人类进步的阶梯。一一高尔基 D.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。一一笛卡尔 第Ⅱ卷（非选择题。共76分） 三、诗文积累(6分) 9.请在横线上填写诗句。（①-④句，任选两句作答；如作答超过两句，按前两句判分；⑤⑥句必答： 每空1分，错一字该空不得分) 诗词是千年时光构建的精神家园，深深融入我们的精神血脉。一部《诗经》开创了中国诗歌的先河， 《关雎》中一句“① @ ”写出了主人公难耐 相思、思绪万千以致长夜无眠。天黑日落，还在田中的劳役者借《式微》发出了“③ 胡为乎中露”“④ ，胡为乎泥中”的质问。 时光流转，诗歌的选材与内涵愈加丰厚。远望着雄浑浩淼、水天合一的洞庭湖，孟浩然以“⑤ ”巧用比喻，委婉表达自己想要从政的期望。(《望洞庭湖 上张丞相》)；依依惜别之际，诗人王勃用“⑥ 。”以豪迈旷 达的姿态写出了别样的离别之情。(《送杜少府之任蜀州》) 四、现代文阅读（阅读下面文章，完成10一12题，共10分） 科技如何让机器“学会”功夫 ①今年总台春晚舞台上，武术节目《武BOT》为观众呈现了一场传统武术与前沿科技完美融合的 视觉盛宴。数十台人形机器人与武术演员同台献艺，空翻、耍棍、醉拳、双节棍、六合拳对练等高难 度动作一气呵成。这些机器人究竟是如何“学会”中国功夫的？其背后体现了人形机器人在哪些技术层面 的突破？ ②让数十台人形机器人在舞台上同时完成复杂又精准的动作，是本次表演面临的首要挑战。技术 团队专门为春晚大型舞台表演量身打造了一套全新研发的集群自动控制系统。令人惊叹的是，这套系 统的操作十分简便，工作人员只需一键即可启动整场机器人表演。 ③在春晚彩排前一个多月，技术团队便带着人形机器人来到演播大厅，对600平方米的舞台进行 全面的数据采集和三维建模。通过激光雷达扫描周围空间，机器人能够精准识别自己所处的位置，并 以此为依据进行整体的调度和走位。这确保了机器人在快速移动过程中依然能够保持极高的精准度。 ④节目最大的看点，在于武术演员与机器人之间大范围、高精度的默契配合。A为了达到理想的 舞台效果，机器人的每一个动作都需要精确到零点零几秒的时间节奏。相较于以往的技术水平，本次 机器人的整体跑位速度提升了5到10倍，实现了快速上场、打斗、再快速奔赴下一个位置的全流程流 畅表演。 ⑤在节目中，有一个细节令观众印象深刻：机器人用左手固定、右手抓握棍子，并与儿童演员完 成整套对练功夫。据了解，在这短短一秒钟之内，机器人需要连贯完成抓棍、捋棍、握棍三个分解动 作，并在高速运动中牢牢握住棍子。这代表了机器人在灵巧手控制和动态响应方面的重大技术进步。 ⑥值得注意的是，为了让机器人的武术招式更加精准流畅，河南塔沟武校的学员们承担起了“教 机器人练武”的独特任务。他们通过一遍又一遍的动作演示、动作捕捉与数据调试，不断帮助机器人学 第3页共8页 习和优化武术动作。很多人类学员轻松就能完成的武术动作，对人形机器人来说却是需要反复调试才 能攻克的技术难关。 ⑦为了支撑节目中高强度、高爆发的动作表现，技术团队在硬件层面进行了针对性升级，包括提 升核心关节的电机功率、强化肢体结构以及升级灵巧手等。这些硬件改进为机器人完成空翻、打斗等 高难度动作提供了物理基础。 ⑧B总台《2026年春节联欢晚会》总导演于蕾表示：“当下，整个中国的具身机器人产业非常热 闹，希望今年的春晚能够开启一个‘科创元年’或“数智化元年”。而《武BOT》节目的成功，恰恰印证 了中国在具身机器人领域的技术积累与创新能力一很多在节目中呈现的技术，都是技术团队在参加 春晚之前最新开发出来的成果，此前并不存在。 ⑨《武BOT》不仅是一场武术表演，更是中国机器人技术的一次集中展示。它让人们更加憧憬未 来机器人在工业生产、企业管理、居民生活等不同场景中的广泛应用前景。 (来源于央视网有删改) 10.人形机器人在技术层面的突破体现在哪些方面？(3分) 11.从文中A、B两句中任选一个句子，谈谈说明文语言的准确性。(3分) A.为了达到理想的舞台效果，机器人的每一个动作都需要精确到零点零几秒的时间节奏。 B.总台《2026年春节联欢晚会》总导演于蕾表示：“当下，整个中国的具身机器人产业非常热闹， 希望今年的春晚能够开启一个‘科创元年’或‘数智化元年’”。 12.请结合链接材料和本文机器人“练武”的过程，谈谈你对“科技进步需要跨学科融合与反复实践” 这一观点的理解。(4分) 链接材料：“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现会对其他领域产生影响” 《阿西莫夫短文两篇》 五、作文(60分) 13.阅读下面的文字，根据要求写作。 教室窗户旁的角落，总有一盆无人特意照料的绿萝。起初它叶片发蔫、藤蔓低垂，被值日生随手 放在角落，后来它竟慢慢抽出新茅一阳光斜照时，它顺着墙壁悄悄攀爬；雨天潮湿时，它努力吸收 水分；课间被人撞倒后，它也只是晃一晃，再继续向着光亮生长。一学期后，整片墙面都被它翠绿的 藤蔓覆盖，它成了教室里最显眼的风景。 请根据你对材料的理解和感悟，联系生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭：⑤不少于600 字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（阅读下面的诗歌，完成1一2小题，共4分) 第4页共8页 南阳夏日① 寇准 绿杨阴密覆回廊，深院帘垂昼景长。 人静独闻幽鸟语，风来时有异花香。 世间宠辱皆尝遍，身外声名岂足量。 闲读南华②真味理，片心惟只许蒙庄③。 【注释】①本诗创作于997年，寇准因刚直谏言被贬邓州期间。②南华：《南华经》，即《庄子》。 ③蒙庄：即庄子。 1.下面对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是()(2分) A.首联通过对绿杨、回廊、垂帘等景物的描绘，展现出夏日庭院的清幽与静谧。 B.额联写“幽鸟语”“异花香”，调动多种感官，从听觉、嗅觉角度描写景物。 C.颈联转向诗人的境遇，“世间宠辱皆尝遍”表达了对自己经历的悲叹、感伤。 D.尾联“闲读南华真味理”一句，作者看似在闲读，实则是对庄子思想的倾慕。 2.诗人做了哪两件事来度过“昼景长”的漫漫夏日？结合诗歌内容分析他当时的心境。(2分) 二、名著阅读（阅读下面名著选段，完成3一4题，共5分） 我们先人从虞夏以来，世代做史官；周末弃职他去，从此我家便衰微了。我虽然恢复了世传的职 务，可是不成；你看这回封禅大典，我竟不能从行，真是命该如此！再说孔子因为眼见王道缺，礼乐衰， 才整理文献，论《诗》《书》，作《春秋》，他的功绩是不朽的。孔子到现在又四百多年了，各国只 管争战，史籍都散失了，这得搜求整理：汉朝一统天下，明主，贤君，忠臣，死义之士，也得记载表 彰。我做了太史令，却没能尽职，无所论著，真是惶恐万分。你若能继承先业，再做太史令，成就我 的未竟之志，扬名于后世，那就是大孝了。你想着我的话罢。 3.上面文段选自名著 ,文段中的“你”是 (2分) 4.文段中的“你”听了这段话后是怎么做的？你从中受到了什么启发？(3分) 三、现代文阅读(5一9题，共16分) 大考 张殿权 ①“张总监，爆款视频！爆款视频！”小高手持手机，大呼小叫地跑到张总监的办公室，让他看 一段视频。 ②这段视频只有十几秒：六月八日下午两点四十六分，新川市一中大门口出现一名走路一瘸一拐 的女生，她扒着隔离栏，乞求工作人员放自己进去。可是，她迟到了一分钟，按照规定，工作人员拒 绝其入内。 ③张总监心头一凛。 ④今天是高考的第二天，下午三点考英语。因为英语听力磁带要在开考前试听，所以考生必须提 前十五分钟于两点四十五分之前进入考场。现在才下午三，点，这段视频刚在网上出现，还没被大量转 发。他们公司各社交媒体账号在本省十分知名，如果立即转发这个视频，无疑会收获巨大流量！ ⑤可是，张总监却犹豫了。小高焦急而不解地问：“张总监，这个要赶快发吧？” ⑥张总监理解小高，每条视频的流量都跟他的工资紧密挂钩。小高大学学的是网络传媒专业，进 入公司做新媒体编辑两年了，对社会事件敏感度很高，是最勤奋、最能千的一个，还是一组组长。 第5页共8页 ⑦张总监问：“你看到这个视频时，是什么感觉？” ⑧“揪心！兴奋！一这就是流量啊！” ⑨“嗯，你把‘揪心’放在了前面。但是，如果她是你的妹妹呢？” ⑩小高愣了下，顿了顿，说：“如果是我的妹妹，那肯定更揪心，会很难过。” ①“是啊。那，这个女生不是更难过吗？” ②“可这是她自己造成的啊！对她来说，才迟到一分钟就不让进考场，的确很可惜，但反过来想， 像高考这种人生大考，她都不能对自己负责，值得被同情吗？人教人百次无效，事教人一次入心！” ③张总监说：“暂时不要发。” ④“张总监，这…”小高激动地要争辩，但看到张总监态度坚决，只能住口，心怀不满地走开 了。 ⑤小高回到自己的办公桌，一边查看网上这个视频的转发情况，一边思忖该不该将此事告诉总经 理。如果告诉总经理，自己就得罪了张总监：但不说的话，总经理知道后怪罪下来，自己也会跟着挨 批甚至被罚。 ⑥左右为难之际，张总监发来微信让他去一趟。小高心中一喜，忙小跑着来到张总监的办公室。 ①“发！” ⑧“哎！我立即就去。” ⑨“别急，你看下我刚发到你微信里的一段文字。” ⑩小高举起手中的手机，张总监给他发了这样一段内容 高考第二天！一考生突发意外！但是… 作为自媒体，我们持续关注高考中发生的一个个暖心故事和一幅幅感人画面。我们真诚祝愿广大 考生得偿所愿！ 可是，每年高考都有意外发生，让人遗憾，让人难过… 今天就发生了一起意外事件：某地（出于保护隐私考虑，请原谅我们不能透露具体城市)一女生 因迟到一分钟无法进入考场。 我们不是这个女生本人，也不是她的家人，但我们对她的心情感同身受，因为我们都是有血有肉 有情感有道德的人。 我们想说，每个人一生中都会遇到诸多意外，正确的对待方式不是追悔、悲伤，而是勇敢向前看。 迈过这道坎，重拾信心，将来的人生道路一定会越走越稳。所有高考生，加油！ ①小高看完，想了想，忽然露出笑脸：“张总监，这个好！” ②小高将这段文字重新编排后，让一组其他同事配上温情图片或视频，很快就发到了各大社交媒 体平台上。 图不到一个小时，这条内容就爆火网络，国内很多知名网络账号纷纷转发。 四第二天傍晚，小高又手持手机火急火燎地跑到张总监办公室：“张总监，重要电话！” ⑤张总监狐疑地接过手机，没想到手机另一端是那个迟到女生的父亲。 ⑥张总监打开免提 ⑦女孩的父亲说：“平时，她很独立。高考时，因为我们家离考场不远，她坚持不让我们陪同， 要自己去考场。可是，昨天下午她步行去考场的路上，被一块凸起得并不明显的路牙石绊倒，膝盖磕 烂了，疼得半天站不起来。因为一中考点是新校区，远离闹市，过往行人少，她也没带手机，过了好 长时间才自己忍痛站起来，慢慢走到考点。由于迟到，她内心很悲伤，甚至想放弃第三天的考试。看 到网上传的那些关于她的视频和一些不明真相的网友的评论，她更加痛苦。这时，我看到了你们的这 条内容，就让孩子看。孩子当时就哭了，哭完说她会坚持考完第三天的科目。” 第6页共8页 ⑧这时，传来一个女孩的声音：“谢谢您，叔叔！今年成绩不理想，明年我会努力再考。” 四挂了电话，小高感慨万千，一时不知该说什么。 ③0“别愣着了，人家同意把真相传播出去，还不赶紧去编发？”小高重重地点头：“好的，张总 监！”说完，他迅速转身出去了。 (选自《六盘山》2025年第5期，有删改) 5.请围绕“高考迟到视频”这一核心事件，补全文章的情节发展脉络。(2分) 小高发现爆款视频，主张立刻转发赚流量→① →张总监改写文案， 温情发布后内容爆火→② →事件圆满解决，小高深受教育。 6.请赏析文中第②段画线句子的表达效果。(4分) 六月八日下午两点四十六分，新川市一中大门口出现一名走路一瘸一拐的女生，她扒着隔离栏， 乞求工作人员放自己进去。 7.文中的张总监在关键时刻做出了“不发”到“发”的决策，请结合全文内容，分析张总监是一个怎 样的人。(4分) 8.文章标题为“大考”，请结合文本内容，谈谈你对标题含义的理解。(3分) 9.考试结束后，学校准备举办一场“面对挫折与成长”的主题演讲活动。 请你结合文中迟到女生的经 历，联系自己的生活体验，写一段不少于60字的简短发言。(3分) 四、文言文阅读(10一14题，共16分) 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳 草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步， 豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女 衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自 云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。” (节选自陶渊明《桃花源记》) 【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著①，不地著则离乡轻家， 民如鸟兽。虽有高城深池严法重刑犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨 ②；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得 衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积， 以实仓廪，备水旱，故民可得而有也。 (节选自晁错《论贵粟疏》) 【注】①地著：定居一地。②馁(něi):饥饿。③旨：味美。 第7页共8页 10.用斜线/为文中画线的句子断句，断两处。(2分) 虽有高城深池严法重刑犹不能禁也 11.解释下列句中加点字。(4分) (1)缘溪行 (2)余人各复延至其家 (3)终岁不制衣则寒 (4)薄赋敛 12.下列加点字的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.忘路之远近 何陋之有(《陋室铭》) B.不足为外人道也 贫生于不足 C.广畜积 非学无以广才(《诚子书》) D.以实仓廪 以其境过清(《小石潭记》) 13.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 (2)一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。 14.【甲】【乙】两文都写到百姓离家逃难，各自的原因是什么？（用原文语句回答）结合两文简要谈谈 怎样才能让百姓安居乐业。(4分) 五、语言运用(9分) 15.为了树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，学校开 展“倡导低碳生活”的综合性活动，请你也来参加并完成以下任务。 (1)【仿写】小华从网上了解到2026年4月22日第57个世界地球日中国宣传主题是“珍爱自然资源， 守护美丽中国”，请你模仿这个主题句式，为本次活动拟写一条宣传标语。(2分) (2)【辑诗】中国是一个诗歌的国度，古典诗歌尤其源远流长，佳作如林。小华在分门别类编辑的过程 中发现，古诗中不但有风花雪月，湖光山色和名胜古迹，更是处处闪耀着古代先贤的生态智慧。请你 概括他辑录的诗句分别体现了什么生态理念。(4分) ①白居易：天育物有时，地生财有限。 ②王建：猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。 ③苏轼：我昔少年时，种松满东岗。 ④葛天民：巢成雏长大，相伴过年华。 (3)【应对】小华的父母没有随手关灯的习惯，家里所有灯总是开着。小华提醒父母要低碳环保，节约 用电，爸爸却笑着说：“我们小家小户开个灯不至于影响全人类！再说电费也不贵，没必要！”如果 你是小华，你会怎样有礼有节说服爸爸？请写下来，50字左右。(3分) 第8页共8页