第1章 集合与常用逻辑用语 习题课(2)-【无敌原创】2025-2026学年高中数学必修第一册同步课时卷

2026-05-07
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.27 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 东北书局
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

第一章集合与常用逻辑用语 23 习题课(2) 基础过关) 7.已知命题p:3∈R,6-x,十}<0,则 1.已知a,b∈R,则“ab=0”是“a2+b=0”的 一p为 A3w∈R,6-十是>0 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 B3∈R,-%+0 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C.VrER,2-z+≤0 2.设x∈R,则x>2的一个必要条件是() D.VzER:-x+1>0 A.x>1B.x<1C.x>3D.x<3 8.已知:x>0,9:x2>0,则 3.已知集合A={1,m2+1},B={2,4},则 A.q是p的充分条件 “m=√3”是“A∩B={4}”的 () B.q是p的必要条件 A.充分不必要条件 C.命题p是真命题 B.必要不充分条件 D.命题q是假命题 C.充要条件 9.命题“对任意x∈R,都有x2+2x<1”的否 D.既不充分也不必要条件 定是 () 4.已知集合P={1,2,4,5,6},M={2,4,6}, A.对任意x∈R,都有x2+2x>1 则下列说法正确的是 () B.对任意x∈R,都有x2+2x≥1 A.对任意x∈P,有x∈M C.存在x∈R,使得x2+2x>1 B.对任意x∈P,有xM D.存在x∈R,使得x2+2x≥1 C.存在x∈M,使得x¢P 10.若“x∈R,x2一x十a<0”是假命题,则 D.存在x∈P,使得x度M 实数a的取值范围是 5.设命题p:3n∈N,n2>2",则该命题的否 能力提升) 定为 () 1.“x>a”是“x>a”的 A.Vn∈N,n2>2mB.3n∈N,n2≤2 A.充分不必要条件 C.Hn∈N,n2≤2mD.3n∈N,n2=2m B.必要不充分条件 6.已知命题p:“Vx∈[1,2],x2一a≥0”.若命题 C.充要条件 p是真命题,则实数a的取值范围是() D.既不充分也不必要条件 A.{aa≤1} 2.若不等式|x-1|<a成立的充分条件为 B.{aa≤-2或1≤a≤2} 0<x<4,则实数a的取值范围是() C.{aa≥1} A.{aa≥3} B.{aa≥1} D.{al-2≤a≤1} C.{aa≤3} D.{ala≤1} 24无敌原创同步必刷点数学·必修第一册 3.对于集合A,B,“A≠B”是“A∩BAU 7.已知p:Vx∈[1,2],x2-a≥0,q:3x∈ B”的 R,使x2十2ax十2-a=0,若命题p,q都是 A.充分不必要条件 真命题,求实数a的取值范围. B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为 “七绝圣手”,其《从军行》传诵至今,“青海 长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿 金甲,不破楼兰终不还”,由此推断,其中最 后一句“攻破楼兰”是“返回家乡”的() A.必要条件 B.充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件 5.(多选)下列几个命题中是全称量词命题 8.在①3x∈R,x2十2ax十2-a=0,②存在集 的是 () A=(x|2<x<4),B=(x a<x<3a,a> A.末位数是0的整数,能被5整除 0},使得A∩B=⑦,这2个条件中任选一个, B.菱形的对角线互相垂直 补充在下面问题中,并求解问题中的实数a C.对任意的x∈R,x2十x+1=0都成立 的范围。 D.有些二次函数的图象与x轴相交 问题:求解实数a,使得命题p:Hx∈ 6.已知P={x|1≤x≤4},S={x|1-m≤ {x|1≤x≤2},x2-a≥0,命题q: x≤1+m}. ,都是真命题.(若选择两个条件 (1)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的 都解答,只按第一个解答计分) 充要条件?若存在,求出m的取值范 围;若不存在,请说明理由」 (2)是否存在实数m,使x∈P是x∈S的 必要条件?若存在,求出m的取值范 围;若不存在,请说明理由。4.{a|a<1}【解析:当a≤0时,显然存在x∈R,使ax2+ 2x+1<0;当a>0时,需满足△=4一4a>0,解得a<1.故 0<a<1.综上所述,实数a的取值范围是{aa<1}.] 5.解:若p为真命题,则m≤(一x)min,所以m≤一1.所以m 的取值范围是{mm≤一1}. 1.5.2全称量词命题和存在 量词命题的否定 【基础过关】 1.C【解析:命题p为存在量词命题,其否定形式为全称量 词命题,7:Vx∈R,x2+2x十3≥0.故选C.1 2.C【解析:命题p是存在量词命题,其否定形式为全称量词 命题,即对任意的实数m,方程x2十mx十1=0无实数根.故 选C.] 3.D[解析:命题p:Hx∈A,2x∈B是一个全称量词命题, 命题p的否定应为:3x∈A,2x¢B.故选D.] 4.C[解析:利用存在量词命题的否定是全称量词命题求 解.“存在实数x,使x>1”的否定是“对任意实数x,都有x≤ 1”.故选C.】 5.存在一个x∈R,使得x2一2x十4>0[解析:原命题为全 称量词命题,其否定为存在量词命题,既要否定量词又要否 定结论,所以其否定为存在一个x∈R,使得x2一2x十 4>0.】 6.任意x∈R,使得x2十2x十5≠0【解析:存在量词命题的 否定是全称量词命题,将“存在”改为“任意”,“=”改为 “≠”.】 7.解:(1)所有的四边形都没有外接圆 (2)存在一个末位数字为9的整数不能被3整除 (3)Hx∈R,x2+1>≥0. 8.解:(1)p:存在一个实数m,使方程x2十mx一1=0没有 实数根.因为该方程的判别式△=m2十4>0恒成立,所以一 p为假命题: (2)p:3x,y∈R,x2+y2+2x-4y+5≠0.因为x2+y2+ 2x-4y+5=(x+1)2+(y-2)2,当x=0,y=0时,x2+ y2十2x一4y+5≠0成立,所以饣为真命题. 【能力提升】 1.A[解析:若判断某命题的否定的真假,只要判断出原命 题的真假即可,它们的真假性始终相反,因为p:为全称量词 命题,且是假命题,所以p1是真命题.命题p2,,p:均为 真命题,即一p2,一p,7p,均为假命题.故选A.】 2.ACD【解析:A的否定:存在一个矩形,其对角线不相 参考答案155 等,假命题;B的否定:3x∈N,x2<1,真命题;C的否定:有 些等边三角形不相似,假命题:D的否定:3不是方程x2一 9=0的一个根,假命题.故选ACD.] 3.D【解析:因为命题“3x∈R,使4r2+x+子(a-2)<0” 是假命题,所以命题“Vx∈R,使4x2十x十子(a-2)>0”是 真命题,即判别式4=1-4X4×(a-2)<0,解得a>是 故选D.] 4.AC【解析:命题p:“Vx∈R,x2+1≠0”的否定是 “了x∈R,x2+1=0”.所以力是真命题,力是假命题.故 选AC.】 5.ABD[解析:“有的三角形为正三角形”为存在量词命 题,其否定为全称量词命题:“所有的三角形都不是正三角 形”,故选项C错误.故选ABD.】 6.{aa>≥-8}[解析:当x∈{x|1≤x≤2}时,因为x2+ 2x=(x十1)2一1,所以3≤x2十2x≤8,由题意有a≥- (x2+2x),所以a≥-8.] 7.{aa≤1〉【解析:因为命题一p是假命题,所以p是真命 题,即存在x∈R,x2十2x十a=0为真命题,所以△=4 4a≥0,所以a≤1.] 8.解:由命题“3x∈R,使得x十mxo十2m十5<0”为假命 题,则命题“Vx∈R,使得x2+mx十2m十5≥0”为真命题. 所以△=m2-4(2m+5)≤0,所以-2≤m≤10.所以m的取 值范围是{m一2≤m≤10}. 9.解:由题意知命题p,q都是真命题.由Vx,且1≤x≤3,都 有m≥x都成立,只需m大于或等于x的最大值,即m≥3. 由3x,且1≤x≤3,使m≥x成立,只需m大于或等于x的 最小值,即m≥1,因为两者同时成立,故实数m的取值范围 为{mm≥3}∩{mm≥1}={mm≥3. 习题课(2) 【基础过关】 1.B[解析:p:ab=0,即为a=0或b=0;q:a2+b=0,即 为a=b=0.所以若p成立,则g不一定成立,反之若q成 立,则p一定成立,所以p是q的必要不充分条件.故选B.] 2.A[解析:由x>2成立可得x>1也成立,所以x>2的 一个必要条件为x>1.故选A.】 3.A[解析:若A∩B={4},则m2+1=4,即m2=3,解得 m=√3或m=-√5.故“m=√3”是“A∩B=(4}”的充分不 必要条件.故选A.】 156无敌原创同步必刷点数学·必修第一册 4.D【解析:由于P=1,2,4,5,6》,M={2,4,6},所以 MP,故存在x∈P,使得x任M.故选D.] 5.C[解析:由存在量词命题的否定为全称量词命题可知, 命题p:3n∈N,n2>2的否定为“Vn∈N,n2≤2”.故 选C.] 6.A[解析:因为“Hx∈[1,2],x2一a≥0”,则a≤(x2)mim, 所以a≤1.故选A.] 7.D【解析:已知命题p:3m∈R,x-十≤0,则b 为:Yx∈R,x2-x+>0.故选D.】 8.B[解析:当x>0时,可以得到x2>0,即p→g,所以g 是p的必要条件,原语句不是命题形式,不能判断真假,所 以C,D错误.故选B.J 9.D[解析:命题“对任意x∈R,都有x2+2x<1”的否定是 存在x∈R,使得x2+2x≥1.故选D.】 10.{a≥} 【解析:因为命题“3x∈R,x2-x十a<0” 是假命题,所以命题“Hx∈R,x2一x十a≥0”是真命题,即 △=1-4a≤0,解得a>子,则实数a的取值范围 是{a≥4}】 【能力提升】 1.B[解析:若a≥0,由x>a|得x>a,若a<0,则由x> a得x>-a,此时x>-一a>a成立,即必要性成立,当a<0 时,不妨设a=一1,则由x>一1,不一定推出x>|一1|,即 充分性不成立,则“x>a”是“x>a”的必要不充分条件.故 选B.] 2.A[解析:因为不等式|x一1|<a成立的充分条件是0< x<4,设不等式的解集为A,则{x|0<x<4}二A,当a≤0 时,A=0,不满足要求;当a>0时,A= {x|1-a<x<1十a},若{x0<x<4}三A,则 1-a≤0, 解得a≥3.故选A.] 1+a≥4, 3.C[解析:A∩B二A二AUB,若A≠B,则A∩BAUB, 若A∩BAUB,则A≠B,所以“A≠B”是“A∩BAUB” 的充要条件.故选C.】 4.A[解析:由题意可知:由“返回家乡”可推出“攻破楼 兰”,故“攻破楼兰”是“返回家乡”的必要条件.故选A.] 5.ABC[解析:根据全称量词命题的定义判断,A,B,C选 项命题中均有全称量词,故为全称量词命题:D中“有些”属 于存在量词,故不属于全称量词命题.故选ABC.】 6.解:P={x|1≤x≤4} (1-m=1, (1)要使x∈P是x∈S的充要条件,则P=S,即{ 1+m=4, 此方程组无解,则不存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件. (2)要使x∈P是x∈S的必要条件,则SCP.①当S=☑ 时,1-m>1+m,解得m<0;②当S≠⑦时,1-m≤1+m, 1-m≥1, 解得m≥0,要使S二P,则有 解得m≤0,所以m= 1+m≤4, 0.综上可得,当实数m≤0时,x∈P是x∈S的必要条件. 7.解:p为真时,x2-a≥0,即a≤x2.因为x∈[1,2]时,上式 恒成立,而x2∈[1,4],所以a≤1.g为真时,△=(2a)2一 4(2-a)≥0,即a≥1或a≤-2.因为p,g均为真命题,所以 a=1或a≤一2.即实数a的取值范围为{aa=1或a≤一2). 8.解:选条件①,由命题p为真,可得不等式x2一a≥0在 x∈{x1≤x≤2}上恒成立.因为x∈{x1≤x≤2},所以 1≤x≤4,所以a≤1.若命题g为真,则方程x2+2ax十2- a=0有解.所以△=4a2一4(2一a)≥0,所以a≥1或a≤ (a≤1, 一2,又因为p,q都是真命题,所以 所以实 a≥1或a≤-2, 数a的取值范围为{aa=1或a≤-2}. 选条件②,由命题p为真,可得不等式x2-a>≥0在x∈ {x1≤x≤2}上恒成立.因为x∈{x1≤x≤2},所以1≤x2≤ 4,所以a≤1.因为集合B={xa<x<3a,a>0},A∩B=得 >≥4或0<a≤号.又因为p,g都是真命题,所以 a≤1, 2解得0<a<号,所以实数a的取值范围 a>4或0<a≤3 为{a<a<号} 第二章一元二次函数、方程和不等式 2.1等式性质与不等式性质 第1课时不等关系及比较大小 【基础过关】 1.D[解析:依题意,得50x十40y≤2000,即5x十4y≤ 200.故选D.】 2.D[解析:“不低于”即“≥”,“高于”即“>”,“超过”即 “>”,所以x≥95,y>380,z>45.故选D.1 3.B[解析:M-N=ab一(a十b-1)=ab-a-b+1=(a 1)(b-1).因为a,b∈{x|0<x<1},所以a-1<0,b-1< 0,所以M-N>0,所以M>N.故选B.]

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