内容正文:
1.4.2充要条件
基础过关
1.“x>0”是“x≠0”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2.“x2一4x-5=0”是“x=5”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.已知集合A={1,a},B={1,2,3},则“a
3”是“A二B”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
4.函数y=x2十mx十1的图象关于直线x
1对称的充要条件是
(
A.m=-2
B.m=2
C.m=-1
D.m=1
5.“1<x<2”是“x≤2”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.“x=1”是“x2-2x+1=0”的
A.充要条件
B.充分不必要条件
C.必要不充分条件
D.既不充分也不必要条件
第一章集合与常用逻辑用语
17
7.设x∈R,则“2一x≥0”是“|x-1≤1”的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
8使x{≥3或x≤一}”成立的一个
充分不必要条件是
(
)
A.x≥0
B.x<0或x>2
C.x∈{-1,3,5}
D.x≤-
2或x23
9.已知a,b是实数,则“a>0且b>0”是“a十
b>0且ab>0”的
条件.
10.对于集合A,B及元素x,若A二B,则
x∈B是x∈AUB的
条件。
能力提升)
1.“函数y=x2一2ax十a的图象在x轴的上
方”是“0≤a≤1”的
()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
2设eR则-<"是<1的
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
3.设力是q的充分不必要条件,r是q的必
要不充分条件,s是r的充要条件,则s是
p的
()
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
18无敌原创同步必刷点数学·必修第一册
4.已知“p:x>m+3或x<m”是“q:-4<
x<1”成立的必要不充分条件,则实数m
的取值范围是
5.已知p:x≥a,q:|x-1|<1.若p是q的
必要不充分条件,则实数a的取值范围
为
6.设m∈N*,一元二次方程x2一4x十m=0
有整数根的充要条件是m=
7.设p:2≤≤l;ga≤≤a+1,若p是g的
充分不必要条件,求实数a的取值范围,
8.已知集合M={x|x<-3或x>5},P=
{x|(x-a)(x-8)≤0}.
(1)求实数a的取值范围,使它成为M∩
P={x|5<x≤8}的充要条件;
(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P
{x|5<x≤8}的一个充分不必要条件:
(3)求实数a的取值范围,使它成为M∩
P={x|5<x≤8}的一个必要不充分
条件.
9.求证:一元二次方程ax2十bx十c=0有一
正根和一负根的充要条件是ac<0.
10.求证:关于x的方程x2+mx+1=0有两
个负实数根的充要条件是m≥2.
11.已知a,b,c∈R,a≠0.判断“a一b+c=0”
是“二次方程a.x2十bx十c=0有一根为
一1”的什么条件?并说明理由.分条件,q是p的必要条件.】
5.{aa≤-9}【解析:因为q:x<1十a或x>1-a,所以
a≤0.因为p是g的必要条件,所以g→p,所以
1+a≤-2,
1-a≥10,解得a≤-9.]
a≤0,
6.解:(1)欲使2x十m<0是x<一1或x>3的充分条件,则
{x<-受}xx<-1或x>3,即只需-罗≤-1,
所以m≥2.故存在实数m≥2,使2x十m<0是x<一1或
x>3的充分条件
(2)欲使2x+m<0是x<一1或x>3的必要条件,则
《xx<-1或>3){xx<-受}这是不可能的.故不
存在实数m,使2x十m<0是x<一1或x>3的必要条件
1.4.2充要条件
【基础过关】
1.A[解析:由“x>0”→“x≠0”,反之不一定成立.因此
“x>0”是“x≠0”的充分不必要条件.故选A.】
2.B[解析:由x2-4x-5=0得x=5或x=一1,则当x
5时,x2一4x一5=0成立,但当x2一4x一5=0时,x=5不一
定成立.故选B.]
3.A[解析:因为A={1,a},B={1,2,3},A二B,所以a∈
B且a≠1,所以a=2或3,所以“a=3”是“A二B”的充分不
必要条件.故选A.]
4.A【解析:由函数y=x2十mx十1的图象关于直线x=1
对称可得-受=1,即m=一2,且当m=一2时,函数y=
x十mx+1的图象关于直线x=1对称.故选A.]
5.A[解析:设A={x|1<x<2},B={xx≤2},A军B.故
“1<x<2”是“x≤2”的充分不必要条件.故选A.]
6.A[解析:若x=1,则x2-2x十1=0;若x2一2x十1=0,
即(x一1)2=0,则x=1.故为充要条件.故选A.]
7.B[解析:由2-x≥0,得x≤2,由|x-1|≤1,得0≤x≤
2.当x≤2时不一定有0≤x≤2,而当0≤x≤2时一定有x≤2
所以“2一x≥0”是“x一1≤1”的必要不充分条件.故选B.】
8.C【解析:使“x∈z心3或≤-之}”成立的一个充分
不必要条件是指{x
>3或x≤-}的真子集,故选项中
只有x(-1,3,5}是使“x∈{zx≥3或x≤-之}”成立
的一个充分不必要条件,故选C.】
参考答案153
9.充要[解析:因为a>0,b>0,所以a十b>0,ab>0,所以
充分性成立;因为ab>0,所以a与b同号,又a十b>0,所以
a>0且b>0,所以必要性成立.故“a>0且b>0”是“a+b>
0且ab>0”的充要条件.】
10.充要【解析:由x∈B,显然可得x∈AUB;反之,由AC
B,则AUB=B,且x∈AUB可得x∈B,故当A二B时,x∈
B是x∈AUB的充要条件.]
【能力提升】
1.A[解析:函数y=x2一2ax+a的图象在x轴的上方,则
△=4a2一4a<0,解得0<a<1,由集合的包含关系可知
选A.】
2.A【解折:由-号<分,得0<<1,所以0<<
1;由x2<1,得一1<x<1,不能推出0<x<1.所以
-之<合"是2<1“的充分不必要条件故选A.】
3.B[解析:由题可知,p
→
9
r台s,故p→s,s羚p,s
是p的必要不充分条件.故选B.]
4.{mm≤-7或m≥1}【解析:因为p是q成立的必要
不充分条件,所以m十3≤-4或m≥1,故m≤-7或
m≥1.]
5.{aa≤0}【解析:p:x≥a,可看作集合A={x|x≥a}.因
为q:|x-1|<1,所以0<x<2,所以q可看作集合B=
{x0<x<2}.又因为p是g的必要不充分条件,所以B军
A,所以a≤0.】
6.3或4【解析:由方程解得x=4生64m=2士
2
√4一m,因为x是整数,即2士√4一m为整数,所以√4一m
为整数,且m≤4,又m∈N·,取m=1,2,3,4.验证可得m=
3,4符合题意,所以m=3,4时可以推出一元二次方程x2
4x十m=0有整数根.]
7解:设A={合≤≤),B=a≤≤a+1,由p是
a≤立’或
1
g的充分不必要条件,可知A军B,所以
a+1>1
a<宁,解得0≤a≤,故所求实数a的取值范围
.1
a+1≥1,
是{alo<a≤}
8.解:由M∩P={x5<x≤8}知a≤8.
(1)M∩P={x|5<x≤8}的充要条件是-3≤a≤5.
154无敌原创同步必刷点数学·必修第一册
(2)M∩P={x|5<x≤8}的充分不必要条件是a在
{a一3≤a≤5}中任取一个值都可以
(3)若a=-5,显然M∩P={x|-5≤x<-3或5<x≤8》
是M∩P={x|5<x≤8}的必要不充分条件.故a<一3为必
要不充分条件。
9.证明:必要性:由于方程ax2十bx十c=0有一正根和一负
根,所以△=-4ac>0,x=后<0(1,为方程的两
根),所以ac<0.充分性:由ac<0,可推得b一4ac>0及
x1·x2=二<0(1,x2为方程的两根),所以方程ax2+bx十
a
c=0有两个相异实根,且两根异号,即方程ax2十bx十c=0
有一正根和一负根.综上可知,一元二次方程ax2十bx十c=
0有一正根和一负根的充要条件是ac<0.
10.证明:充分性:因为m≥2,所以△=m一4≥0,所以方程
x2十mx十1=0有实根,设两根为x1,x2,由根与系数的关系
知x1x2=1>0,所以x1,x2同号.又x1十x=一m≤-2<0,
所以x)1,x2同为负数.即x2十mx十1=0有两个负实根的充分条
件是m≥2.必要性:因为x2十mx十1=0有两个负实根,设其为
1△=m2-4≥0,
,2,且x2=1,所以
即
+十x2=-m<0,
1m2或m≤-2,
解得m≥2.
m>0,
11.解:“a一b十c=0”是“二次方程ax2十bx+c=0有一根为
一1”的充要条件.理由如下:当a,b,c∈R,a≠0时,若“a一
b十c=0”,则一1满足二次方程ax2十bx十c=0,即“二次方
程ax2十bx十c=0有一根为-1”,故“a一b+c=0”是“二次
方程ax2+bx+c=0有一根为一1”的充分条件.若“二次方
程ax2+bx+c=0有一根为一1”,则“a一b十c=0”,故“a
b十c=0”是“二次方程ax2十bx十c=0有一根为一1”的必要
条件.综上所述,“a一b十c=0”是“二次方程ax2+bx十c=0
有一根为一1”的充要条件.
1.5全称量词与存在量词
1.5.1全称量词与存在量词
【基础过关】
1.C【解析:A中命题可改写为:任意一个实数乘零都等
于零,故A是全称量词命题;B中命题可改写为:任意的自
然数都是正整数,故B是全称量词命题;C中命题可改写
为:高一(1)班存在部分同学是团员,C不是全称量词命题;
D中命题可改写为:任意的一个实数都有大小,故D是全称
量词命题.故选C.]
2.AD【解析:命题A含有存在量词;命题B可以叙述为
“所有的正方形都是菱形”,是全称量词命题;命题C能被6
整除的数都能被3整除,是全称量词命题;命题D是存在量
词命题.故选AD.]
3.C【解析:当x=0时,x3=0,故选项C为假命题.故
选C.】
4.C[解析:A选项,是全称量词命题,但不是真命题,故A
不正确;B选项,是全称量词命题,但不是真命题,故B不正
确;C选项,是全称量词命题,也是真命题,故C正确;D选
项,是真命题,但不是全称量词命题,故D不正确.故选C.】
5.B[解析:依题意知不等式x2+2x一a>0对x∈R恒成
立,所以必有△=4+4a<0,解得a<-1.故选B.】
6.3x<0,(1十x)(1一9x)2>0[解析:存在量词命题“存
在M中的元素x,使p(x)成立”可用符号简记为“了x∈M,
p(x)”.]
7.①②③④⑤⑥【解析:①②③是全称量词命题,④⑤
⑥是存在量词命题.]
8.解:(1)为全称量词命题,且为假命题,如边长为1的正方
形,其对角线的长度为√2,√2就不能用正有理数表示.
(2)为存在量词命题,且为假命题,方程x2十x十8=0的判
别式△=-31<0,故方程无实数解。
(3)为全称量词命题,且为假命题,如取t=1,则√<t不
成立。
(4)为存在量词命题,且为真命题,方程x2一3x一4=0的判别
式△=b-4ac=25>0.
(5)为存在量词命题,且为真命题,如取实数对(2,0),则
3x-4y-5>0成立
(6)为全称量词命题,且为真命题
【能力提升】
1.B[解析:因为p是假命题,所以方程x2+4x+a=0没
有实数根,即△=16-4a<0,即a>4.故选B.】
2.C【解析:当该命题是真命题时,只需a≥(x2)nx,x∈
A={x|1≤x≤2).又y=x2在1≤x≤2上的最大值是4,所
以a≥4.因为a≥4羚a≥5,a≥5→a≥4.所以命题“Hx∈
A,x2一a≤0”是真命题的一个充分不必要条件是a≥5.故
选C.]
3.C[解析:设f(x)=x2一2x十a,x∈[0,3],Hx∈[0,3],
使得不等式x2-2x十a≥0成立,需f(x)mm≥0,此二次函数
的对称轴为x=1,故f(x)mm=f(1)=1-2×1十a≥0,解得
a≥1.故选C.]