内容正文:
第七章 复数
7.2 复数的四则运算
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
【学习目标】
1. 掌握复数代数形式的加、减法运算法则,能熟练进行复数加减运算.
1. 理解复数加减运算的几何意义,会用向量方法解释复数加减.
1. 经历“运算规则 — 几何解释 — 应用”的过程,提升逻辑推理、直观想象、数学运算核心素养.
【学习重点】
1. 复数加、减法的代数运算法则:实部与实部相加减,虚部与虚部相加减.
2. 复数加、减法的几何意义:对应向量的加、减(平行四边形法则或三角形法则).
3. 复数加法满足交换律、结合律.
【学习难点】
1. 理解复数加减的几何意义与向量运算的一致性.
2. 利用几何意义解决与复数有关的最值或轨迹问题.
学习任务一 复数的加法运算及其几何意义
【合作探究】
1. 复数加法法则:
·
设 ,(),则
· 即实部与实部相加,虚部与虚部相加.
·
例如:.
1. 加法运算律:
(1)
交换律:.
(2)
结合律:.
1. 几何意义:
·
设复数 在复平面内对应的向量分别为 ,,则 对应的向量为 (平行四边形法则).
· 即复数的加法对应向量的加法.
1. 例题:
·
已知 ,,求 ,并指出其对应点.
·
解:,对应点 .
【自主梳理】
1.
加法法则:.
1. 几何意义:平行四边形法则(或三角形法则).
1. 运算律:交换律、结合律.
学习任务二 复数的减法运算及其几何意义
【合作探究】
1. 复数减法法则:
·
设 ,,则
· 即实部减实部,虚部减虚部.
·
例如:.
1. 几何意义:
·
复数 对应向量 (即从 指向 的向量).
·
若设 ,,则 对应向量 .
1. 例题:
·
已知 ,,求 ,并说明其几何意义.
·
解:,对应向量从点 指向点 ,即向量为 .
【自主梳理】
1.
减法法则:.
1.
几何意义: 对应的向量为 (即从 对应的点指向 对应的点).
1.
与加法关系:减法可以转化为加法:,其中 是 的相反数.
学习任务三 复数加减运算的综合应用
【合作探究】
1.
例1:计算 .
·
解:原式 .
1.
例2:已知 ,,求 .
·
解:,.
1. 例3(几何应用):
·
设复数 满足 ,求 对应的点 的轨迹.
·
解: 表示点 到点 的距离, 表示点 到点 的距离.由条件知点 到两定点距离相等,故轨迹为线段 与 的中垂线,即 轴(直线 ).
1.
变式:若 ,求 .
·
解:由 ,点 在以 为圆心、 为半径的圆上;由 ,点 在以 为圆心、 为半径的圆上.两圆相交于 ,故 .
【自主梳理】
1. 复数的加减运算可类比多项式的合并同类项.
2.
利用模的几何意义: 表示点 到点 的距离.
3.
常见轨迹: 表示线段 的中垂线; 表示圆.
【自查自纠】(正误判断)
1. 两个复数相加,实部与实部相加,虚部与虚部相加. ( )
1. 复数加法满足交换律和结合律. ( )
1.
复数减法可以转化为加法:. ( )
1.
对任意复数成立. ( )
1.
满足 的点 的轨迹是虚轴. ( )
答案:1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√
【典例分析】
例1:计算 .
解:原式 .
例2:已知 ,,求 的模.
解:,.
例3:已知复数 满足 ,求 对应的点 的轨迹方程.
解:设 ,则条件为 ,两边平方得 ,展开得 ,化简得 ,即 .故轨迹为直线 .
【习题巩固】
1.
已知 ,,则 等于( )
·
A. B. C. D.
1.
复数 ,则 的值为( )
·
A. B. C. D.
1.
若复数 满足 ,则 的虚部为( )
·
A. B. C. D.
1.
在复平面内,点 对应复数 ,点 对应复数 ,则向量 对应的复数为( )
·
A. B. C. D.
1.
(选做)已知复数 满足 ,且 ,求 .
【参考答案】
自查自纠:已附.
习题巩固:
1.
A()
1.
C()
1.
C(,虚部为 )
1.
A(,对应 )
1.
解:由 得 ;由 得 ,解得 ,故 或 .
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