7.3 同底数幂的除法(第1课时 同底数幂的除法)》数学课件 2025--2026学年苏科版七年级数学下册

2026-05-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 同底数幂的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 973 KB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 xkw_058485817
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

苏科版(2024) 数学 七年级 下册 第7章 幂的运算 7.3 同底数幂的除法 第1课时 同底数幂的除法 目录 01 学习目标 02 情景引入 03 新知探究 04 课堂练习 05 课堂小结 学习目标 1.理解同底数幂的除法法则,能进行简单的同底数幂的除法运算; 2.理解并灵活运用同底数幂的除法法则。 中国到美国约1.2×104km,从中国发射一枚这样的“东方快递”导弹多长时间到达美国? 2024年9月25日8时44分中国发射洲际导弹,其最快打击速度25马赫,最大射程超1.4万公里,是目前世界上速度最快,射程最远的际导弹之一。其速度理论上可在半个小时内可到达全球任何一个角落。 25马赫≈30625km/h≈3×104km/h 1马赫≈ 340.米/秒≈ 1225km/h ) 24分钟 情景引入 计算下列各式: (1) ; (2) ; (3) (1) 解: 原式 (2)解: 原式 (3)解: 原式 从上面的式子,你发现了什么? am÷an= 个a m 个a n 个a m–n = am–n. = 新知探究 am÷an= (a≠0,m、n都是正整数,m>n) 同底数幂相除,底数_____, 指数_____. am–n 不变 相减 同底数幂的除法运算性质: 推广:am÷an÷ap= am–n-p (a≠0,m、n、p是正整数,m>n+p) 知识点总结 新知探究 例1 化简下列式子并说出每一步运算的理由: (1)(-b)8÷(-b)(2)a6÷ (3)(ab)4÷(ab)2 (4)t2m+3÷t2(m是正整数) 例题讲解 解:(1)(-b)8÷(-b)= (-b)8-1= (-b)7=-b7 (2)a6÷= a6÷a2=a6-2 = a4 (3)(ab)4÷(ab)2=(ab)4-2=(ab)2=a2b2 (4) t2m+3÷t2= t2m+3-2= t2m+1 方法总结:计算同底数幂的除法时,先判断底数是否相同或变形为相同,若底数为多项式,可将其看作一个整体,再根据法则计算. 新知探究 (1) ÷=; (2) ÷=x; (3) ÷=; (4) ÷=. 新知巩固 a⁴ m4 z2 1.下面的计算是否正确?如有错误,请改正. 课堂练习 新知巩固 (1) 315÷310; (2) ÷; (3) ÷; (4) ÷; (5) ÷; (6) (是正整数). 243 2. 计算: 课堂练习 拓展与提升 例2 已知=3,=2,求的值. 解: = =. = 公式逆用: am-n=am÷an(a≠0, m,n是正整数,m>n) 课堂练习 拓展与提升 变式1 已知=3,=2,求的值. 解: = = =. = 课堂练习 变式2 已知=3,=2,求的值. 解: = = =. = 拓展与提升 课堂练习 同底数幂的除法运算性质 同底数幂除法运算性质的逆用 同底数幂除法运算性质的拓展 课堂小结 感谢聆听! THANKS Π $

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