内容正文:
七年级数学教学评价
注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置,
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效.答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题.
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题.
5.考试结束时,请将本试卷留存,将答题卡交回.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 我国“嫦娥六号”探测器携带的微型激光测距仪,对月球表面测量的精度可达米,该数据用科学记数法可表示为,和的值分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
3. 已知与互为余角,与互为余角,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
4. 投壶是我国古代宴会时礼节性的游戏.如图,游戏时宾客依次将箭矢投入一个特制的壶中,投中多者为胜.若四位投壶者分别站在直线l上的点A,B,C,D处往点P处的壶内投箭矢,小明认为站在点C处的投壶者最近会更容易获胜,其中蕴含的数学道理是( )
A. 垂线段最短 B. 线段可以度量
C. 两点确定一条直线 D. 两点之间,线段最短
5. 下面是小张同学完成的作业,每道题20分,请计算小张的得分是( )
①
②
③如图,直线,相交于点,若,则30°
④
⑤若,则
A. 80 B. 60 C. 40 D. 20
6. 如图1所示,平整的地面上有一个不规则图案(图中阴影部分),小明想了解该图案的面积是多少,他采取了以下办法:用一个长为,宽为的长方形,将不规则图案围起来,然后在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录小球落在不规则图案上的次数(球扔在界线上或长方形区域外不计试验结果),他将若干次有效试验的结果绘制成了图2所示的折线统计图,由此他估计不规则图案的面积大约为( )
A. B. C. D.
7. 如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A. ∠DAE=∠B B. ∠EAC=∠C C. AE∥BC D. ∠DAE=∠EAC
8. 下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号所代表的内容.
如图,,的平分线交于点F,交的延长线于点E,,试说明:.
解:因为(已知),
所以(两直线平行, @ ).
因为平分,
所以 & (角平分线的定义),
所以.
因为(已知),
所以( # ,两直线平行),
所以 § (两直线平行,同位角相等),
所以.
则回答错误的是( )
A. @代表内错角相等 B. &代表
C. #代表同旁内角互补 D. §代表
9. 四个数,,,中最小的数是( )
A. B. C. D.
10. 若是完全平方式,则的值为( )
A. 7或 B. 或5 C. 11或 D. 或13
11. 从边长为a的大正方形纸板挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙),那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为( )
A. B.
C. D.
12. 如图所示,如果 AB ∥ CD ,则∠α、∠β、∠γ之间的关系为( )
A. ∠α+∠β+∠γ=180° B. ∠α-∠β+∠γ=180°
C. ∠α+∠β-∠γ=180° D. ∠α-∠β-∠γ=180°[
二、填空题(本大题共4个小题,共12分,13-15小题各3分;16小题第一空2分,第二空1分,把答案写在题中横线上)
13. 不透明盒子中有6张卡片,除所标注文字可能不同外无其他差别.其中,写有“马”的卡片有3张,写有“到”的卡片有1张,写有“成”的卡片有1张,写有“功”的卡片有1张.随机摸出一张写有“马”的卡片的概率为____________.
14. 如图,小明从处出发沿北偏东方向行走至处,又沿北偏西方向行走至处,则的度数是_________.
15. 如图,直线和交于点O,,则的度数为 _______.
16. 杨辉三角是二项式系数在三角形中的一种几何排列,是中国古代数学重要成就.观察如图各式及其展开式,请问展开式中,共有______项,含项的系数是______.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分)
17. 计算:
(1);
(2)(用乘法公式计算);
18. 下面是小丽化简的过程,仔细阅读后解答所提出的问题.
解:原式………第一步
………第二步
.………第三步
(1)小丽的化简过程从第_____步开始出现错误;
(2)请对原整式进行化简,并求当,时原整式的值.
19. 规定两数,之间的一种运算,记作:如果,那么.例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:_____________,_____________;
(2)若,,,试探究,,之间存在的数量关系.
20. “一人一盔安全守规,一人一戴平安常在”,如表是某厂质检部门对该厂生产的一批头盔质量检测的情况.
抽取的头盔数
合格品数
合格品频率
(1)求出表中______,______;
(2)从这批头盔中任意抽取一顶是合格品的概率的估计值是(精确到);
(3)如果要出厂4900顶合格的头盔,则该厂估计要生产多少顶头盔?
21. 【观察】:;.
嘉嘉发现规律:比任意一个偶数大3的数与此偶数的平方差能被3整除.
【验证】:(1)的结果是3的 倍;
(2)设偶数为2n(n为整数),试说明比2n大3的数与2n的平方差能被3整除;
【延伸】:(3)比任意一个整数大3的数与此整数的平方差被6除的余数是几?请说明理由.
22. 已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,请结合图形回答下列问题:
(1)如图①,,,直接写出与的关系__________________;
(2)如图②,,,猜想与的关系,并说明理由;
(3)由(1)(2),我们可以得出结论:一个角的两边与另一个角的分别平行,那么这两个角__________________;
(4)应用:两个角的两边分别平行,且一个角比另一个角的3倍少,求出这两个角的度数分别是多少度?
23. 观察下列各式:
……
(1)根据上面各式的规律填空:
①___________;
②(为正整数)______________;
(2)利用(1)中①的结论,求的值;
(3)若,求的值.
24. [背景阅读]在数学的学习中,我们经常可以利用图形的面积关系理解代数公式,使抽象的数量关系直观化.
[问题解决]
(1)填空:根据图1所示图形的面积关系.可以写出的一个乘法公式是 ;
(2)如果图2中阴影部分的面积为25,一个小长方形的面积为14,求的值;
[拓展应用]
(3)如图3,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得到图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得到图乙.设正方形A的边长为x,正方形B的边长为y(),且图甲和图乙中阴影部分的面积分别为6和28.现将三个正方形A和两个正方形B如图丙摆放,求图丙中阴影部分的面积.
七年级数学教学评价
注意事项:
1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置,
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效.答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题.
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题.
5.考试结束时,请将本试卷留存,将答题卡交回.
一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
二、填空题(本大题共4个小题,共12分,13-15小题各3分;16小题第一空2分,第二空1分,把答案写在题中横线上)
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】##度
【15题答案】
【答案】
##60度
【16题答案】
【答案】 ①. ②.
三、解答题(本大题共8个小题,共72分)
【17题答案】
【答案】(1)
5 (2)
4
【18题答案】
【答案】(1)一 (2),
【19题答案】
【答案】(1)3,5 (2)
解:,理由如下:
,,
,,
,即
.
【20题答案】
【答案】(1),
(2);
(3)该厂估计要生产5000顶头盔
【21题答案】
【答案】(1);
(2)证明:由题意得偶数为,比偶数大3的数为,
∴
∵为整数,
∴能被3整除;
(3)3
【22题答案】
【答案】(1)
(2)
,
证明:,
,
,
,
;
(3)相等或互补 (4)这两个角的度数分别为,,或,
【23题答案】
【答案】(1)①;②
(2)
(3)
【24题答案】
【答案】(1);(2);(3)62
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