分式与分式方程:解分式方程、分式方程的实际应用问题专项训练--2025-2026学年 北师大版八年级数学下册

2026-05-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 回顾与思考
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-05-07
更新时间 2026-05-07
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-05-07
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来源 学科网

内容正文:

分式与分式方程:解分式方程、分式方程的实际应用问题专项训练 分式与分式方程:解分式方程、分式方程的实际应用问题专项训练 考点目录 解分式方程 分式方程的实际应用问题 考点一 解分式方程 例1.(25-26八年级下·河南周口·期中)解下列分式方程: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【详解】(1)解: ∴x ∴ 解得: 经检验,是原方程的解; (2)解: ∴ ∴ ∴ 解得: 经检验,是原方程的解. 例2.(25-26八年级下·河南周口·期中)解下列分式方程: (1); (2). 【答案】(1) (2)方程无解 【分析】根据解分式方程的方法,先把分式方程转化为整式方程,解整式方程求出x的值,最后检验即可. 【详解】(1)解:, 去分母得,, 解得:, 检验:当时,, ∴方程的解为; (2)解: 去分母得:, 整理得:, 解得:, 检验:当时,, ∴是分式方程的增根, ∴原分式方程无解. 例3.(25-26八年级下·山东济南·月考)解分式方程: (1); (2). 【答案】(1) (2)原方程无解 【详解】(1)解: 去分母得, 解得 检验:将代入 ∴原方程的解为. (2)解: 去分母得, 解得 检验:将代入 ∴原方程无解. 例4.(25-26八年级下·江苏泰州·期中)解方程: (1); (2) 【答案】(1) (2)无解 【分析】本题考查解分式方程. (1)找到两个分母的最简公分母后,统一分母,去分母化为整式方程,解整式方程,最后检验:将解得的根代入原分式方程的最简公分母验证,确保分母不为. (2)首先因式分解,找到最简公分母,统一分母,去分母化为整式方程,解整式方程,最后检验,此时分母为,所以原分式方程无解. 【详解】(1)解:, 等式两边同时乘,得:, 去括号,得:, 移项,合并同类项,得:, 检验,当时,, ∴原分式方程的解为:; (2)解:, , 等式两边同时乘,得:, 去括号,得:, 移项,合并同类项,得:, 系数化为,得:, 检验,当时,, ∴原分式方程无解. 变式1.(25-26八年级下·山东济南·期中)解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 原分式方程无解 【分析】(1)先将分式方程去分母转化为整式方程,求解整式方程,再检验即可; (2)先将分式方程去分母转化为整式方程,求解整式方程,再检验所得值是否使原方程分母不为0,若使分母为0则为增根,原方程无解. 解题的关键在于正确掌握解分式方程步骤,以及注意检验所得值是否是方程的解. 【详解】(1)解: , 检验:当时,, 因此原分式方程的解为; (2)解: , 检验:当时,, 因此是增根,原分式方程无解. 变式2.(2026·福建南平·二模)解方程:. 【答案】 【分析】根据解分式方程的步骤,逐步计算求解即可. 【详解】解:方程两边同乘,得 , 去括号,得 , 解得, 检验:当时,, ∴是原分式方程的解. 变式3.(2026·安徽合肥·一模)解分式方程:. 【答案】无解 【分析】先去分母,得到一元一次方程,解这个一元一次方程,求得,再进行检验即可. 【详解】解:原方程去分母得:, 解得, 检验:当时,, 则是分式方程的增根, 故原方程无解. 变式4.(25-26八年级下·四川眉山·期中)计算:; 【答案】原分式方程无解 【分析】本题考查分式方程的求解,解题思路是先整理方程,再通过去分母将分式方程转化为整式方程求解,最后根据分式有意义的条件检验所得的根,判断原方程是否有解,用到分式方程的基本解法. 【详解】解:将原方程整理得 方程两边同乘,去分母得 展开括号得 移项合并同类项得 解得 检验:当时,,原分式的分母为0,分式无意义 因此是原方程的增根,原分式方程无解. 考点二 分式方程的实际应用问题 例1.(25-26八年级下·河南周口·期中)为响应校园劳动教育,学校采购一批劳动工具,第一次花费2000元购买若干套,第二次花费1920元购买同款工具,第二次每套价格比第一次上涨,购买数量比第一次少5套.求第一次购买劳动工具每套的价格. 【答案】第一次每套价格为80元. 【分析】设第一次每套价格为x元,根据题意列出分式方程,据此求解即可. 【详解】解:设第一次每套价格为x元, 由题意得, 解得:, 检验:是原方程的解且符合题意, 答:第一次每套价格为80元. 例2.(25-26八年级下·河南周口·期中)为美化校园,学校购进一批绿植,第一批花费800元,第二批花费1200元,第二批绿植单价是第一批的1.2倍,购买数量比第一批多5盆.求第一批绿植的单价. 【答案】第一批绿植单价为40元/盆 【分析】设第一批绿植单价为元/盆,则第二批绿植单价为元/盆,根据第二批购买数量比第一批多5盆,列出分式方程,解方程并检验即可得解. 【详解】解:设第一批绿植单价为元/盆,则第二批绿植单价为元/盆, 根据题意得,, 解得:, 经检验,是原方程的解, 答:第一批绿植单价为40元/盆. 例3.(2026·云南昆明·一模)某物流企业接到一笔紧急配送订单,需要将一批生鲜物资从甲地运往900公里外的乙地.若使用特快货物班列配送,所需时间比高铁货运多3小时.已知高铁货运的速度是特快货物班列的2倍,求使用高铁货运配送所需时间是多少小时. 【答案】3小时 【分析】设使用高铁货运配送所需时间为小时,则使用特快货物班列配送所需时间为小时,根据题意列出分式方程求解即可. 【详解】解:设使用高铁货运配送所需时间为小时,则使用特快货物班列配送所需时间为小时, 根据题意,得. 解得 经检验,是所列分式方程的解,且符合题目要求. 答:使用高铁货运配送所需时间为3小时. 例4.(2026·湖北·模拟预测)某商店销售制作艾草香包的原材料,已知每件种材料的价格比每件种材料的价格多3元,用45元购买A种材料的件数和用30元购买B种材料的件数相同. (1)求每件种材料和种材料各多少元? (2)张老师准备在劳动课上带领同学们制作艾草香包,需购买A,B两种材料.若需购买种材料和种材料共50件,且总费用不超过360元.设购买种材料件. ①若A,B两种材料按原价销售,求的取值范围; ②张老师到达商店后,发现商店正在做促销活动:A种材料打八折,B种材料不打折.若张老师合计付款330元,求的值. 【答案】(1)A种材料的单价为9元,B种材料的单价为6元; (2)①且m为整数;② 【分析】(1)设A种材料的单价为x元,B种材料的单价为元,根据用45元购买A种材料的件数和用30元购买B种材料的件数相同列方程求解即可; (2)①设购买种材料m件,则购买种材料件,根据题意列出不等式组求解即可; ②根据张老师合计付款330元列方程求解即可. 【详解】(1)解:设A种材料的单价为x元,B种材料的单价为元, 依题意, 解得, 经检验是原方程的解且符合题意, , 答:A种材料的单价为9元,B种材料的单价为6元; (2)解:①设购买种材料m件,则购买种材料件, 依题意得:. 解得且m为整数. ②依题意得:, 解得. 变式1.(25-26八年级下·河南鹤壁·期中)近几年,文旅文创产品凭借创意与文化内涵的结合,频频出圈,在隋唐洛阳城应天门遗址广场,文创门店以“洛阳”“河南”等文字为形状,激光雕刻出的立体文字冰箱贴,磨砂质感简约高级.某工艺品店计划推出甲、乙两款具有纪念意义和实用价值的冰箱贴,已知甲款冰箱贴价格是乙款冰箱贴价格的倍,且用100元购买甲款冰箱贴的数量比用128元购买乙款冰箱贴的数量少3个,求这两款冰箱贴的单价. 【答案】乙款冰箱贴价格为16元,甲款冰箱贴价格为20元 【分析】设乙款冰箱贴价格为x(元),则甲款冰箱贴价格为(元),根据用100元购买甲款冰箱贴的数量比用128元购买乙款冰箱贴的数量少3个,列出分式方程,求解后检验即可. 【详解】解:设乙款冰箱贴价格为x(元),则甲款冰箱贴价格为(元), 由题意得:, 解得:, 经检验:是原方程的解,且符合题意, ∴甲款冰箱贴价格为(元) 答:乙款冰箱贴价格为16元,甲款冰箱贴价格为20元. 变式2.(25-26八年级下·山东济南·期中)为落实国家科学教育要求,提升校园实验教学质量.某中学计划采购甲、乙两种型号的实验室设备.甲型设备的单价比乙型设备的单价低400元,用60000元购买甲型设备的数量和用72000元购买乙型设备的数量相同. (1)求甲、乙两种型号设备的单价各是多少元; (2)该中学计划购买甲、乙两种型号的设备共20台,且甲型设备的购买数量不超过乙型设备购买数量的3倍,购买甲型设备多少台时采购费用最少?最少采购费用是多少元? 【答案】(1) 甲型号设备单价为2000元,乙型号设备单价为2400元 (2) 购买甲型设备15台时采购费用最少,最少采购费用为42000元 【分析】(1)设甲型设备的单价为元,则乙型设备的单价为元,利用两种设备购买数量相等建立等量关系求解,即可解题; (2)设购买甲型设备台,总采购费用为元,则购买乙型设备台,先根据题意列出总费用的表达式,结合“甲型设备的购买数量不超过乙型设备购买数量的3倍,”建立不等关系得到自变量的取值范围,再利用一次函数的增减性求解,即可解题. 解题的关键在于找出等量关系与不等关系,列式求解. 【详解】(1)解:设甲型设备的单价为元,则乙型设备的单价为元, 根据题意得: , 经检验:当时,, 因此是原方程的解,符合题意, 则乙型设备单价为:(元) 答:甲型号设备单价为2000元,乙型号设备单价为2400元; (2)解:设购买甲型设备台,总采购费用为元,则购买乙型设备台, 根据题意得:, 由甲型设备购买数量不超过乙型设备购买数量的3倍,得:, 解得:, 其中为非负整数, 因此且为非负整数, 在一次函数中,,因此随的增大而减小, 因此当时,取得最小值, 最小值为(元), 答:购买甲型设备15台时采购费用最少,最少采购费用为42000元. 变式3.(25-26八年级下·重庆·期中)“激情全运会,活力大湾区.”第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州开幕.本届运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”,以珠江口栖息的中华白海豚为原型,头顶木棉红、紫荆紫和莲花绿三朵小水花,寓意广东、澳门和香港三地同心,传递团结拼搏与团圆和美的愿景,全运会纪念品深受大家喜爱,其中A型号纪念品比B型号纪念品的单价多20元,用1000元购买A型号纪念品的数量是用400元购买B型号纪念品数量的2倍. (1)求A,B两种型号纪念品的单价分别是多少元? (2)若计划购买A,B两种型号的纪念品共70个,要求购进A型号纪念品的数量不少于B型号纪念品数量的倍,且所花费用不超过6480元,请求出所有满足条件的购买方案. 【答案】(1)A型号纪念品的单价为100元,B型号纪念品的单价为80元 (2)共有三种购买方案,具体方案见解析 【分析】(1)设B型号纪念品的单价为元,则A型号纪念品的单价为元,结合题意列分式方程求解即可; (2)设购买A型号纪念品m个,则B型号纪念品个,由此列不等式组求解即可. 【详解】(1)解:设B型号纪念品的单价为元,则A型号纪念品的单价为元, 依题意,得, 解得, 经检验,是原分式方程的解, , 答:A型号纪念品的单价为100元,B型号纪念品的单价为80元; (2)解:设购买A型号纪念品m个,则B型号纪念品个, 依题意,得 解得:, ∵m为整数, ∴m可取42,43,44, 故共有三种购买方案: 方案1:购买42个A型号纪念品, 28个B型号纪念品; 方案2:购买43个A型号纪念品, 27个B型号纪念品; 方案3:购买44个A型号纪念品, 26个B型号纪念品. 变式4.(25-26九年级下·重庆江津·月考)列方程解下列问题: “百年弦歌,薪火相传;鼎山毓秀,几水涵芳”,在某中学迎来建校周年华诞之际,七年级一班学生自发定制画册与文化衫两类伴手礼,赠予返校校友留念.已知定制本画册和件文化衫共需元,定制本画册和件文化衫共需元. (1)定制一本画册、一件文化衫的单价分别为多少元? (2)该伴手礼广受校友好评,学校决定加大定制规模以回馈校友.因对内容与品质提出更高要求,画册与文化衫的定制单价均有上调,其中每本画册增加的费用是每件文化衫增加费用的倍.最终,学校花费元定制的画册数量,是花费元定制的文化衫数的,求每件文化衫增加的费用. 【答案】(1)定制一本画册单价为元,一件文化衫单价为元 (2)元 【分析】()设定制一本画册的单价为元,一件文化衫的单价为元,根据题意列出方程组解答即可求解; ()设每件文化衫增加的费用为元,则每本画册增加的费用为元,调整单价后画册单价为 元,文化衫单价为 元,根据题意列出方程解答即可求解; 本题考查了二元一次方程组的应用,分式方程的应用,根据题意找到等量关系是解题的关键. 【详解】(1)解:设定制一本画册的单价为元,一件文化衫的单价为元, 由题意得,, 解得, 答:定制一本画册单价为元,一件文化衫单价为元; (2)解:设每件文化衫增加的费用为元,则每本画册增加的费用为元,调整单价后画册单价为 元,文化衫单价为 元, 由题意得,, 整理得,, 解得, 经检验是原分式方程的解, 答:每件文化衫增加的费用为元. 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $分式与分式方程:解分式方程、分式方程的实际应用问题专项训练 分式与分式方程:解分式方程、分式方程的实际应用问题专项训练 考点目录 解分式方程 分式方程的实际应用问题 考点一 解分式方程 例1.(25-26八年级下·河南周口·期中)解下列分式方程: (1) (2) 例2.(25-26八年级下·河南周口·期中)解下列分式方程: (1); (2). 例3.(25-26八年级下·山东济南·月考)解分式方程: (1); (2). 例4.(25-26八年级下·江苏泰州·期中)解方程: (1); (2) 变式1.(25-26八年级下·山东济南·期中)解方程: (1); (2). 变式2.(2026·福建南平·二模)解方程:. 变式3.(2026·安徽合肥·一模)解分式方程:. 变式4.(25-26八年级下·四川眉山·期中)计算:; 考点二 分式方程的实际应用问题 例1.(25-26八年级下·河南周口·期中)为响应校园劳动教育,学校采购一批劳动工具,第一次花费2000元购买若干套,第二次花费1920元购买同款工具,第二次每套价格比第一次上涨,购买数量比第一次少5套.求第一次购买劳动工具每套的价格. 例2.(25-26八年级下·河南周口·期中)为美化校园,学校购进一批绿植,第一批花费800元,第二批花费1200元,第二批绿植单价是第一批的1.2倍,购买数量比第一批多5盆.求第一批绿植的单价. 例3.(2026·云南昆明·一模)某物流企业接到一笔紧急配送订单,需要将一批生鲜物资从甲地运往900公里外的乙地.若使用特快货物班列配送,所需时间比高铁货运多3小时.已知高铁货运的速度是特快货物班列的2倍,求使用高铁货运配送所需时间是多少小时. 例4.(2026·湖北·模拟预测)某商店销售制作艾草香包的原材料,已知每件种材料的价格比每件种材料的价格多3元,用45元购买A种材料的件数和用30元购买B种材料的件数相同. (1)求每件种材料和种材料各多少元? (2)张老师准备在劳动课上带领同学们制作艾草香包,需购买A,B两种材料.若需购买种材料和种材料共50件,且总费用不超过360元.设购买种材料件. ①若A,B两种材料按原价销售,求的取值范围; ②张老师到达商店后,发现商店正在做促销活动:A种材料打八折,B种材料不打折.若张老师合计付款330元,求的值. 变式1.(25-26八年级下·河南鹤壁·期中)近几年,文旅文创产品凭借创意与文化内涵的结合,频频出圈,在隋唐洛阳城应天门遗址广场,文创门店以“洛阳”“河南”等文字为形状,激光雕刻出的立体文字冰箱贴,磨砂质感简约高级.某工艺品店计划推出甲、乙两款具有纪念意义和实用价值的冰箱贴,已知甲款冰箱贴价格是乙款冰箱贴价格的倍,且用100元购买甲款冰箱贴的数量比用128元购买乙款冰箱贴的数量少3个,求这两款冰箱贴的单价. 变式2.(25-26八年级下·山东济南·期中)为落实国家科学教育要求,提升校园实验教学质量.某中学计划采购甲、乙两种型号的实验室设备.甲型设备的单价比乙型设备的单价低400元,用60000元购买甲型设备的数量和用72000元购买乙型设备的数量相同. (1)求甲、乙两种型号设备的单价各是多少元; (2)该中学计划购买甲、乙两种型号的设备共20台,且甲型设备的购买数量不超过乙型设备购买数量的3倍,购买甲型设备多少台时采购费用最少?最少采购费用是多少元? 变式3.(25-26八年级下·重庆·期中)“激情全运会,活力大湾区.”第十五届全国运动会于2025年11月9日在广州开幕.本届运动会的吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”,以珠江口栖息的中华白海豚为原型,头顶木棉红、紫荆紫和莲花绿三朵小水花,寓意广东、澳门和香港三地同心,传递团结拼搏与团圆和美的愿景,全运会纪念品深受大家喜爱,其中A型号纪念品比B型号纪念品的单价多20元,用1000元购买A型号纪念品的数量是用400元购买B型号纪念品数量的2倍. (1)求A,B两种型号纪念品的单价分别是多少元? (2)若计划购买A,B两种型号的纪念品共70个,要求购进A型号纪念品的数量不少于B型号纪念品数量的倍,且所花费用不超过6480元,请求出所有满足条件的购买方案. 变式4.(25-26九年级下·重庆江津·月考)列方程解下列问题: “百年弦歌,薪火相传;鼎山毓秀,几水涵芳”,在某中学迎来建校周年华诞之际,七年级一班学生自发定制画册与文化衫两类伴手礼,赠予返校校友留念.已知定制本画册和件文化衫共需元,定制本画册和件文化衫共需元. (1)定制一本画册、一件文化衫的单价分别为多少元? (2)该伴手礼广受校友好评,学校决定加大定制规模以回馈校友.因对内容与品质提出更高要求,画册与文化衫的定制单价均有上调,其中每本画册增加的费用是每件文化衫增加费用的倍.最终,学校花费元定制的画册数量,是花费元定制的文化衫数的,求每件文化衫增加的费用. 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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