甘肃平凉市庄浪县联盟校联考2025-2026学年度第二学期期中质量监测 七年级生物试卷

**基本信息** 以校园及生活情境为载体，整合植物生理、人体生殖等核心知识，通过选择、识图、实验题考查生命观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题/20分|植物施肥（无机盐）、筛管功能、花的结构等|结合校园实例（如桃树、松树茎加粗）考查基础概念| |识图作答|3题/15分|种子胚发育、根尖结构、女性生殖系统等|图文结合考查结构与功能观（如毛桃果实形成过程）| |实验探究|2题/15分|种子萌发条件、光合作用原料|设计对照实验（如温度对种子萌发影响），培养科学思维|

七年级生物期中质量监测试题 参考答案 一 单项选择题（每题1分，共20分） 1B 2A 3D 4D 5B 6D 7D 8A 9B 10C 11D 12B 13A 14A 15C 16C 17A 18C 19B 20C 二 识图作答题 （每空1分，共15分） 21 (1)受精卵 (2)胚珠 (3)成熟 分生 (4)C 22. (1)卵巢 雌 (2)输卵管 受精卵 (3)子宫 23. (1)呼吸 有机物 (2)B (3)光合 碳-氧 三 实验探究题（每空1分，共15分） 24. (1) 空气（或氧气） (2) A和C (3) 96％ (4) 无机盐（或土壤浸出液或营养物质 ） (5) 胚不完整（胚已死亡，种子处于休眠期。合理即可） (6) 胚根 (7) 避免偶然性，减小实验误差，提高实验结果的准确性 （合理即可） 25. (1) 淀粉（或有机物） (2) 酒精 黄白 碘液 A (3) 二氧化碳 (4) 水 导管 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中质量监测 七年级生物试卷 一 单项选择题（每题1分，共20分） 1.农业生产中经常给农作物施肥，其中的“肥”主要为植物的生长提供(　) A.水分 B.无机盐 C.有机物 D.能量 2.植物体内的筛管输送的物质和输送的方向是( ) A.有机物，从上向下 B.有机物，从下向上 C.水和无机盐，从上向下 D.水和无机盐，从下向上 3.校园桃树上一朵桃花的哪个结构被虫吃掉,这朵花就不会结出桃子?( ) A.花萼 B.花冠 C.雄蕊 D.雌蕊 4.植物的芽能够发育成枝条的主要原因是( ) A.芽中有幼叶、茎等器官 B.芽中细胞的体积变大 C.芽原基可发育成茎 D.芽中分生组织的细胞分裂、分化 5.青春期的男孩和女孩产生第二性征的直接原因是（  ） A.神经系统发育的结果 B.睾丸和卵巢产生的性激素 C.男孩和女孩生殖器官的差异 D.睾丸和卵巢产生的生殖细胞 6.校园中我们常见的松树的茎能够逐年加粗，是因为茎内有（ ） A.筛管 B.导管 C.韧皮部 D.形成层 7.夏天花园中绿色植物会让人感到空气湿润清新，这是由于植物体的( ) A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用 C.光合作用和吸收作用 D.蒸腾作用和光合作用 8.生长在我们校园中的树有的高达20多米，但水分仍能从根部运输到叶片，其主要动力来自于（  ） A．蒸腾作用   B．呼吸作用   C．光合作用  D．水的重力 9.菜农在早春播种了萝卜的种子，但近期突降冻雨，种子未能按期萌发，这是因为未满足下列哪一环境条件(　　) A. 水　　 B. 温度　　C. 空气　　D. 光照 10.学校周边有许多商贩推销的产于新疆维吾尔自治区的葡萄、西瓜等水果比产于我们本地的同品种水果甜度更高。原因不包括(　　) A.白天光合作用强,制造的有机物多 B.夜晚呼吸作用弱,消耗的有机物少 C.新疆土地肥沃,为植物提供有机物多 D.昼夜温差大,有利于有机物的积累 11.黄瓜的花有雄花和雌花之分。雄花不能结果的原因是没有(　　) A.花瓣 B.花丝 C.花药 D.子房 12.在叶片的结构中,既是植物蒸腾作用的“门户”,又是气体交换“窗口”的是(　　) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.叶肉 13.被子植物进行光合作用的必要条件和场所分别是(　　) A.光、叶绿体 B.无光、叶绿体 C.光、线粒体 D.无光、线粒体 14.下列有关“植物在自然界中的作用”的说法,错误的是(　　) A.动物都是直接以植物为食，才能够在地球上存在。 B.如果地球上没有了植物,人类则无法继续生存 C.我们早晨食用的各种食物都是直接或间接来自植物。 D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物,它们都是通过光合作用产生的。 15.生物兴趣小组的同学移栽植物幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施是(　　) ①在阴天或傍晚移栽　②不要碰掉枝叶　③剪去一部分枝叶　④给植物遮阴　 ⑤及时施加化肥　 ⑥让植株尽快光照以制造营养 A.①③⑤⑥ B.①②④⑤ C.①③④ D.③④⑤ 16.小麦是我县的主要农作物之一，储存小麦种子最好是在(　 )的条件下。 A.高温、干燥 B.低温、潮湿 C.低温、干燥 D.高温、潮湿 17.我县良邑大棚种植的草莓香甜可口，深受大家喜爱，为了提高产量下列针对大棚种植采取的措施，错误的是( 　) A.保证大棚内昼夜温度恒定 B.合理控制草莓的种植密度 C.适当延长草莓的光照时间 D.白天增施二氧化碳“气肥” 18.下列有关青春期特点的叙述，不正确的是(  ) A.出现第二性征 B.身高和体重突增 C.男孩发育早于女孩 D.男孩出现遗精，女孩出现月经 19.合理密植能提高农作物的产量，原因是（　） A.增加二氧化碳浓度 B.提高光能利用率 C.降低氧气浓度 D.增加大气湿度 20.生物兴趣小组的同学将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，甲组种在潮湿肥沃的土壤中，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，在相同且适宜的温度条件下培养。一段时间后，这两组种子发芽的情况是（ ） A．甲组先发芽 B．乙组先发芽 C．两组同时发芽 D．两组都不发芽 二 识图作答题 （每空1分，共15分） 21.我们校园中有许多毛桃树，毛桃从一粒种子到结出果实经过了复杂的过程。下图中甲、乙、丙、丁表示毛桃主要的生命阶段。请据图回答下列问题。 (1).图甲是毛桃的果实及种子的示意图,种子中新生命的幼体胚是由　　　　发育而来的。  (2).有的果实中有很多粒种子,而毛桃的果实中只有一粒种子。果实中种子的数量与子房中　　　　的数量有关。  (3).图乙中的毛桃根尖吸收水的主要部位是　　　　区;“毛桃根深方能叶茂”,毛桃根尖不断生长主要与　　　　区和伸长区有关。  (4).图丁中毛桃花的　　　　(填字母)发育成图甲中的种子。  22.本学期我们学习了“人的生殖和发育”知识，对我们重新认识母亲怀孕和分娩的艰辛和不易，父母把我们养育成人更不容易，我们每个人都应当终身铭记。下列左图是排卵和受精示意图，右图是胎儿在母体内生长发育示意图,请据图完成下列问题。（每空1分，共5分） (1)左图女性生殖系统中产生生殖细胞的器官是[ ① ] ，其功能是产生卵细胞并分泌 激素。 (2)精子在③ 中与卵细胞结合形成 ，成为生命发育的起点。 (3)上图中[④ ] 是胚胎发育的场所。 23.春天的绿色是我们北辰校园的底色，也是我们青少年金色年华生活的主基调。绿色植物在生物圈中起重要作用,下图中的A、B、C表示植物的三种生理活动,请据图分析回答下列问题。（每空1分，共5分） (1).上图中能为植物的各项生命活动提供能量的生理过程是[A]　　 作用, 其实质是分解　　　，释放能量。  (2).植物根吸收的水主要通过图中　　　(填字母)过程散失。  (3).图中[C]　　作用吸收大量的二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的　 平衡起非常重要的作用。 三 实验探究题（每空1分，共15分） 24.生物兴趣小组第一组同学在课后时间开展实践活动——“探究影响黄豆种子萌发的环境条件”,其实验设计如下表所示。请据表回答下列问题。 组 别 A B C 种子数/粒 100 100 100 温度/℃ 25 25 0 加入的液体 土壤浸出液 蒸馏水 土壤浸出液 萌发数/粒 96 97 0 (1).实验中加入的液体不能浸没种子,否则种子会因缺少　　　　而不能萌发。  (2).若要探究温度对黄豆种子萌发的影响,应选择　　 　两组进行对照实验(填组别字母序号)。  (3).表中A组的种子发芽率为　　　　。  (4).A、B两组对照可探究　　　　对黄豆种子萌发的影响。 （5).B组部分种子没有萌发的原因可能是　　　　。 （6).小明观察到黄豆种子萌发时最先突破种皮的结构是　　　　。 （7).小组在开展本次探究中选用100粒种子而不是几粒种子，原因是　　　　。 25.生物兴趣小组第二组同学用培养好的天竺葵设计实验验证“光合作用需要二氧化碳”,实验装置如下图所示(质量分数为25%的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳)。请据图回答下列问题。 图1 图2 图3 (1).将天竺葵放在暗处一昼夜的目的是运走、耗尽叶片内原有的　　　　　　　。  (2).将天竺葵光照几个小时后,取下叶片A和叶片B,并做如下处理:首先进行脱色,即放入盛有 的小烧杯中进行水浴加热,直到叶片变成 色(如图2所示)。取出叶片用清水漂洗,然后分别向叶片A和叶片B滴加　　　　,结果发现叶片　　　　(填“A”或“B”)变蓝(如图3所示)。  (3).本实验的变量是有无　　　　　　。  (4).此实验证明:二氧化碳是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用必需的原料还有　　　,它是通过输导组织中的　　　　(填“导管”或“筛管”)运输的。  学科网（北京）股份有限公司 $