精品解析:2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试数学试题

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2026-05-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.19 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-06-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试 数学试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 一、单选题:本题共19小题,每小题3分,共57分. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 从含有三件正品和一件次品的产品中任取两件,则取出的两件中恰有一件次品的概率是( ) A. B. C. D. 3. 已知,,则角的终边位于(   ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 5. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的是( ) A. B. C. D. 6. ( ) A. B. 1 C. D. 7. 学校开展学生对食堂满意度的调查活动,已知该校高一年级有学生550人,高二年级有学生500人,高三年级有学生450人.现从全校学生中用分层抽样的方法抽取60人进行调查,则抽取的高二年级学生人数为( ) A. 18 B. 20 C. 22 D. 30 8. 在三棱锥中,平面,垂足为,且,则点一定是的( ) A. 内心 B. 外心 C. 重心 D. 垂心 9. 已知,则( ) A. B. C. D. 10. 已知为的边的中点.若,,则( ) A. B. C. D. 11. 设,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 12. ( ) A. B. C. D. 13. 已知,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 14. 在某段时间内,甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4,假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为( ) A. 0.12 B. 0.88 C. 0.28 D. 0.42 15. 设3x=4y=36,则的值为( ) A. 6 B. 3 C. 2 D. 1 16. 如果,那么下面不等式一定成立的是(   ) A. B. C. D. 17. 把函数的图像上的所有的点向右平移个单位,再把所有的点的横坐标缩短到原的一半,最后把所有的点的纵坐标伸长到原来的4倍,所得图像的表达式( ) A. B. C. D. 18. 已知向量,,则在上的投影向量是( ) A. B. C. D. 19. 某学校对教室采用药熏消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例,药物燃烧完后,与成反比例(如图),现测得药物15分钟燃毕,此时室内空气中每立方米含药量为12毫克.研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于6毫克才有效,那么此次消毒的有效时间是( ) A. 15分钟 B. 分钟 C. 18分钟 D. 分钟 二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分. 20. 已知球的表面积为,则它的体积为__________. 21. 函数的最大值是_________ . 22. 已知函数在区间是减函数,则实数a的取值范围是________ 23. 幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即人们的幸福感的一种指数.某机构从某社区随机调查了12人,得到他们的幸福指数(满分:10分)分别是,,,,,,,,,,,,则这组数据的下四分位数(也称第一四分位数)是________. 三、解答题:本题共3题,共27分. 24. 如图所示,是正四棱柱(即底面为正方形的长方体),侧棱长为1,底面边长为2,是棱的中点. (1)求三棱锥的体积 (2)求证:∥平面; 25. 在中,. (1)求B; (2)若的周长为,求边上中线的长. 26. 已知函数,. (1)若是奇函数,求a的值并判断的单调性(单调性不需证明); (2)对任意,总存在唯一的,使得成立,求正实数a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024年6月福建省普通高中学业水平合格性考试 数学试题 (考试时间:90分钟;满分:100分) 一、单选题:本题共19小题,每小题3分,共57分. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据交集的定义,即可求解. 【详解】集合,, 所以 故选:B 2. 从含有三件正品和一件次品的产品中任取两件,则取出的两件中恰有一件次品的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据古典概型概率计算公式直接计算. 【详解】有三件正品(用,,表示)和一件次品(用表示)的产品中任取两件的样本空间,恰有一件次品, 由古典概型得, 故选:D. 3. 已知,,则角的终边位于(   ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【详解】由,, 根据三角函数的符号与角的象限间的关系, 可得角的终边位于第四象限. 4. 命题“”的否定为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由命题否定的定义即可得解. 【详解】命题“”的否定为. 故选:B. 5. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数的单调性和奇偶性的定义,对各个选项中的函数逐一做出判断,从而得出结论. 【详解】对于A,,当,,在上单调递减,所以在定义域内不是增函数,故A错误; 对于B,,设,是一个偶函数,故B错误; 对于C,,如图,由函数的图像可以看出既是奇函数又是增函数,故C正确; 对于D,是一个偶函数,故D错误. 故选:C. 6. ( ) A. B. 1 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用复数的四则运算求解即可. 【详解】 故选:C. 7. 学校开展学生对食堂满意度的调查活动,已知该校高一年级有学生550人,高二年级有学生500人,高三年级有学生450人.现从全校学生中用分层抽样的方法抽取60人进行调查,则抽取的高二年级学生人数为( ) A. 18 B. 20 C. 22 D. 30 【答案】B 【解析】 【分析】求出高一年级学生、高二年级学生、高三年级学生人数比,再列式计算作答. 【详解】依题意,该校高一年级学生、高二年级学生、高三年级学生人数比为:, 所以抽取的高二年级学生人数为. 故选:B 8. 在三棱锥中,平面,垂足为,且,则点一定是的( ) A. 内心 B. 外心 C. 重心 D. 垂心 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,结合勾股定理,求得,即可求得答案. 【详解】如图所示,分别连接, 因为平面,可得 又因为,利用勾股定理,可得, 所以点一定是的外心. 故选: B. 9. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据诱导公式即可求解. 【详解】由得 所以 故选:A 10. 已知为的边的中点.若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】应用向量加减、数乘的几何意义,用,表示出. 【详解】由, 所以. 故选:B 11. 设,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据二次不等式解法解出,再根据充分条件和必要条件的概念即可判断. 【详解】或, 则,, 所以“”是“”的必要不充分条件. 故选:B. 12. ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用二倍角公式,化简求值. 【详解】 故选:C 13. 已知,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据对数函数及指数函数单调性,比较,,与0,1的大小关系即可得答案. 【详解】解:因为,,, 所以,,, 所以, 故选:A. 14. 在某段时间内,甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4,假设在这段时间内两地是否下雨之间没有影响,则这段时间内,甲、乙两地都不下雨的概率为( ) A. 0.12 B. 0.88 C. 0.28 D. 0.42 【答案】D 【解析】 【分析】先分别求出甲地不下雨的概率,和乙地不下雨的概率,再根据独立事件的概率求解. 【详解】因为甲地下雨的概率为0.3,乙地下雨的概率为0.4, 所以甲地不下雨的概率为0.7,乙地不下雨的概率为0.6, 所以甲、乙两地都不下雨的概率为 故选:D 【点睛】本题主要考查独立事件的概率,对立事件的概率,属于基础题. 15. 设3x=4y=36,则的值为( ) A. 6 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】D 【解析】 【分析】 根据指数式与对数式的互化公式,结合已知和对数的运算性质进行求解即可. 【详解】由3x=4y=36得x=log336,y=log436, ∴=2log363+log364=log369+log364=log3636=1. 故选:D 【点睛】本题考查了对数式与指数式的互化公式,考查了对数的运算性质,考查了数学运算能力. 16. 如果,那么下面不等式一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【分析】举反例可排除AB,根据二次函数的性质可判断C,利用基本不等式可判断D. 【详解】不妨令,,,可排除A与B; 对于C,因为函数在上单调递减,且,所以,C正确; 对于D,,由基本不等式“”,得,D正确. 17. 把函数的图像上的所有的点向右平移个单位,再把所有的点的横坐标缩短到原的一半,最后把所有的点的纵坐标伸长到原来的4倍,所得图像的表达式( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题可根据三角函数的图像变换得出结果. 【详解】把函数的图像上的所有的点向右平移个单位, 得到, 再把所有的点的横坐标缩短到原的一半, 得到, 最后把所有的点的纵坐标伸长到原来的4倍, 得到, 故选:D. 18. 已知向量,,则在上的投影向量是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据向量数量积和模长的坐标运算,结合投影向量定义可求得结果. 【详解】,, 在上的投影向量为. 故选:B. 19. 某学校对教室采用药熏消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量(毫克)与时间(分钟)成正比例,药物燃烧完后,与成反比例(如图),现测得药物15分钟燃毕,此时室内空气中每立方米含药量为12毫克.研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于6毫克才有效,那么此次消毒的有效时间是( ) A. 15分钟 B. 分钟 C. 18分钟 D. 分钟 【答案】D 【解析】 【分析】首先根据题意确定一次函数与反比例函数的解析式,然后代入y=6确定两个自变量的值,差即为有效时间. 【详解】设药物燃烧时y关于x的函数关系式为 代入(15,12)为, ; 设药物燃烧后y关于x的函数关系式为 代入(15,12)为, ∴, ∴药物燃烧时y关于x的函数关系式为; 药物燃烧后y关于x的函数关系式为, 把y=6代入,得:x=7.5, 把y=6代入,得:x=30, ∵30−7.5=22.5, ∴那么此次消毒的有效时间是22.5分钟, 故选:D. 二、填空题:本题共4小题,每小题4分,共16分. 20. 已知球的表面积为,则它的体积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】先计算球的半径,再求体积 【详解】设球的半径为R,则 故答案为: 21. 函数的最大值是_________ . 【答案】2 【解析】 【分析】化简得到,得到最大值. 【详解】,故函数的最大值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了求三角函数最值,意在考查学生的计算能力. 22. 已知函数在区间是减函数,则实数a的取值范围是________ 【答案】 【解析】 【详解】的对称轴为,开口向上,递减区间为. 所以,所以. 23. 幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即人们的幸福感的一种指数.某机构从某社区随机调查了12人,得到他们的幸福指数(满分:10分)分别是,,,,,,,,,,,,则这组数据的下四分位数(也称第一四分位数)是________. 【答案】 【解析】 【分析】由样本数据结合下四分位数的定义求解即可. 【详解】将样本数据按从小到大排列可得,,,, 又, 所以样本数据的下四分位数为, 故答案为:. 三、解答题:本题共3题,共27分. 24. 如图所示,是正四棱柱(即底面为正方形的长方体),侧棱长为1,底面边长为2,是棱的中点. (1)求三棱锥的体积 (2)求证:∥平面; 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用锥体的体积公式即直接求解, (2)根据三角形的中位线可得线线平行,即可根据线面平行的判定求证. 【小问1详解】 ∵平面, 所以三棱锥的高为, 所以; 【小问2详解】 连接交于,连接, 则为的中点,且为的中点, 所以中位线//,且平面,平面, 所以//平面. 25. 在中,. (1)求B; (2)若的周长为,求边上中线的长. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理,结合二倍角的正弦公式进行求解即可; (2)根据余弦定理,结合(1)的结论进行求解即可. 【小问1详解】 根据正弦定理由, 因为,所以,即,所以; 【小问2详解】 由(1)可知,而,所以, 因此,由余弦定理可知:, 因为的周长为,所以有, 设边上中点为,所以, 由余弦定理可知:, 所以边上中线的长. 26. 已知函数,. (1)若是奇函数,求a的值并判断的单调性(单调性不需证明); (2)对任意,总存在唯一的,使得成立,求正实数a的取值范围. 【答案】(1),在上单调递增 (2) 【解析】 【分析】(1)函数为奇函数,举特例求出的值,再证明函数为奇函数,根据的正负,可观察出 在上单调性. (2)由题意可知,而,分,, 讨论求解. 【小问1详解】 ∵为奇函数, 则,解得. 此时, 又,又的定义域为, 此时为奇函数 所以若为奇函数,, 当时,在上单调递增, 当时,在上单调递增, 又为定义在上的连续函数, 故在上单调递增. 【小问2详解】 当时,,∴ . ①当时,在上单调递增,∴,,∴. ②当时,在上单调递减,在上单调递增. ∴,,∴. ③当时,在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增. ∴,,不成立. 综上可知,. 【点睛】关键点点睛:本题中对任意,总存在唯一的,使得成立的理解及合理转化是解题的关键所在,先处理任意,求出函数的值域,为,则总存在唯一的,使得成立转化为值域包含且在时函数单调,据此可分类讨论,列出不等式求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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