摘要:
**基本信息**
立足五年级数学核心知识,通过“五一”气球分配、停车场修建等生活情境与三视图绘制、分数涂画等操作探究,融合抽象能力、空间观念与应用意识,实现基础巩固与能力提升的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|29分|因数倍数、单位换算、分数意义、正方体表面积体积|基础概念与生活单位结合(如冰箱容量175L)|
|计算|35分|直接写得数、约分、最大公因数、立体图形表面积体积|运算能力与空间计算融合(如长方体胶带长度)|
|解决问题|31分|分数应用、最大公因数、体积计算|现实问题综合考查(如苹果体积计算、运土次数)|
|操作题|10分|三视图绘制、分数涂画|几何直观与动手能力结合(如从不同方向观察几何体)|
内容正文:
座位号
班级 姓名 考场 考号
……………………装………………订………………线………………内………………不………………要………………答………………题……………………
2025—2026学年度第二学期期中考试题(卷)
五年级 数学
(本套试卷满分120分,考试时间90分钟,请认真在答题卡上作答。)
一、填空。(每空1分,共29分)
1.24÷6=4,24是6和4的( ),4和6是24的( )。
2.在括号里填上适当的数字或单位。
30分=( )时 9.42m2 =( )dm2 60mL=( )L
一台冰箱容量约为175( ) 一瓶果汁约是250( )
3.1读作( ),它的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添( )个这样的分数单位是最小的合数。
4.若A=2×5×7,B=2×5×5,则A和B的最大公因数是( )。
5.既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是( ),最大两位数是( )。
6.==9÷( )= 。
7.张阿姨要把2kg的水果平均分给5个小朋友,每个小朋友能分到( )kg水果,是全部水果的( )。
8.一个正方体的棱长和是48分米,它的表面积是( )平方分米,体积是( )立方分米。
9.五年级参加团体操表演的学生共有84人,如果男生人数是奇数,那么女生人数是( )。(填“奇数”或“偶数”)
10.有一个长、宽、高分别是24cm、12cm、9cm的长方体纸巾盒,小明要在它所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要( )cm的胶带,做这个纸巾盒至少需要( )cm2的材料。
11.一个正方体棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
12.有一个长方体木块长6厘米,宽4厘米,高3厘米,如果把它切成1立方厘米的小方块,可以切出( )块。
13.把三个棱长是4cm的小正方体拼成一个长方体,减少了( )个面,表面积减少了( )cm²。
二、判断。(对的画“√”,错的画“×”)(共5分 )
14.有因数1和它本身的数一定是质数。 ( )
15.游泳池注满水水的体积就是游泳池的容积。 ( )
16.两个连续奇数的积一定是合数。 ( )
17.用4个相同的正方体可以搭成一个更大的正方体。 ( )
18.个位上是3,6,9的数,都是3的倍数。 ( )
三、选择。(共10分)
19.在抗击疫情捐款活动中,小明捐了自己压岁钱的 小红捐了自己压岁钱的 ( )捐的钱多。
A.小明 B.小红 C.一样多 D.无法比较
20.已知a+10的和是奇数,那么a一定是( )。
A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数
21.下列图形中不能折成正方体的是( )
22.要使三位数“14□”是3的倍数, “□”里最大能填( )。
A.4 B.7 C.8 D.9
23.给的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应该( )
A.加上6 B.不变 C.扩大3倍 D.加上9
四、计算。(共35分)
24.直接写出得数(不能整除的写成分数)。(共10分)
1.75+3.35= 17÷39= 7.6×8+2.4×8=
40÷3= 2.4×0.5= 12÷0.6×0= 9.6÷0.03= 24.8÷2.5÷0.8=
25.能约分的先约分,结果是假分数的化成带分数或整数。(共8分)
= = =
26.求最大公因数。(共9分)
①8和9 ② 36和45 ③51和17
27.计算下面立体图形的表面积和体积。(单位:cm)(共8分)
5、 操作题。(共10分)
28.下面的几何体从上面、前面和左面看到的图形各是什么?请在方格图中画出来。(6分)
29.涂一涂,填一填。(4分)
或( )
六.解决问题。(31分)
30.“五一”劳动节,召开表彰劳动模范大会,在会场上用80个气球装饰会场,红色的有15个,绿色的有25个,剩下的都是紫色的。红色气球占气球总数的几分之几?紫色气球占气球总数的几分之几?(4分)
31.育新小学五年级127人参加社会实践活动,若分成6人一组,至少需要再来多少人才刚好整数组?至少减少多少人才刚好分成整数组?(4分)
32把两根长108厘米和72厘米的木棒,锯成尽可能大的同样长的若干段,没有剩余。
(1) 每段最长是多少厘米?(4分)
(2)共能锯这样的多少段?(4分)
33.一个长方体玻璃容器,从里面量长3dm、宽2dm。向容器中倒入7.5 L水,把一个苹果放入水中完全浸没,这时测得容器内的水面高度为 13.5cm。这个苹果的体积是多少立方分米?(5分)
34.某小区准备修建一个长方体地下停车场(如下图)。(10分)
(1))挖出的泥土用一辆限载16立方米的运土车装走,要运多少次才能全部运完?(5分)
(2)在停车场的底面和内壁抹一层水泥,每平方米水泥2.4元,一共需要多少钱?(5分)
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