精品解析:河北唐山市路北区2025-2026学年七年级下学期4月期中历史试题
2026-05-06
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 唐山市 |
| 地区(区县) | 路北区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.64 MB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57717363.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期学生素质中期评价
七年级历史
注意事项:
1.本科评价满分100分,时间为60分钟。
2.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答在试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。
一、选择题。(每小题2分,共40分)
1. “经过南北朝时期各族人民的长期交融,民族交融大趋势明显,各地域间的差别逐步缩小,统一成为共识。”材料描述了隋朝统一的( )
A. 历史进程 B. 时代背景 C. 战略方针 D. 深远影响
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干内容是统一发生前的社会条件,并非统一的过程本身,错误。
B.题干中“南北朝时期各族人民的长期交融,民族交融大趋势明显……统一成为共识”,是隋朝能够实现全国统一的前提条件与时代背景,符合题意,正确。
C.“战略方针”是隋朝为实现统一制定的军事、政治策略,题干未涉及相关内容,错误。
D.“深远影响”是隋朝统一带来的历史意义,与题干描述不符,错误。
2. 唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田(想当年隋炀帝统兵灭陈;可是,后来炀帝却失国灭身,只落得雷塘数亩田的墓地)。”隋炀帝落得如此下场的原因是( )
A. 地方势力崛起威胁中央 B. 隋炀帝致力于开疆拓土
C. 战争导致土地资源减少 D. 因统治残暴而失去民心
【答案】D
【解析】
【详解】A.隋朝灭亡并非因为地方势力割据,而是中央暴政引发的全国性农民起义,不符合史实,错误。
B.隋炀帝虽有对外用兵,但这不是隋朝灭亡的主要原因,其核心问题是对内的暴政而非对外扩张,错误。
C.题干和史实均未提及土地资源减少,这并非隋朝灭亡的原因,错误。
D.隋炀帝好大喜功,营建东都、开凿大运河、多次巡游、三征高句丽,滥用民力,严刑峻法,使百姓不堪重负,最终失去民心,引发大规模农民起义,导致隋朝灭亡,正确。
3. 贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 虚心纳谏 D. 知人善任
【答案】A
【解析】
【详解】依据题干可知唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食,直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。“以民为本”符合题意,强调统治者以百姓利益为根本,A项正确;“勤于政事”侧重处理政务的积极性,与题干救灾措施无直接关联,排除B项;“虚心纳谏”指皇帝虚心接受臣子建议,题干未提及纳谏行为,排除C项;“知人善任”强调善于用人,与救灾无关,排除D项。故选A项。
4. 下面表格反映的是唐朝( )
李渊建立唐朝
李世民“贞观之治”
武则天政启开元
李隆基(前期)“开元盛世”
A. 初步建立 B. 走向强盛 C. 盛极而衰 D. 进入晚期
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格中“李渊建立唐朝”是唐朝的建立(初步建立),但“李世民‘贞观之治’”“武则天政启开元”“李隆基‘开元盛世’”都是唐朝走向强盛的阶段,“初步建立”不能概括整个表格,错误。
B.表格中从李渊建立唐朝到贞观之治、武则天时期、开元盛世,反映了唐朝从建立到逐步走向强盛的过程,正确。
C.“盛极而衰”是指安史之乱后唐朝由盛转衰,表格中未涉及安史之乱及其后的内容,错误。
D.“进入晚期”是指唐朝后期,表格中未涉及晚期内容,错误。
5. “转来转去自行,千匝万匝(一圈又一圈)未停。停未,停未,禾苗待我灌醉”描写的是( )
A. 耧车 B. 曲辕犁 C. 筒车 D. 骨耜
【答案】C
【解析】
【详解】A.耧车是西汉时期发明的播种工具,用于播种,不是用于灌溉,与诗句中“禾苗待我灌醉”不符,错误。
B.曲辕犁是唐朝发明的耕地工具,用于翻土耕地,不是用于灌溉,与诗句中“灌醉”不符,错误。
C.诗句中“转来转去自行”“禾苗待我灌醉”描写的是利用水力自动旋转提水灌溉的筒车,筒车不停地转动将水提到高处灌溉禾苗,符合诗意,正确。
D.骨耜是河姆渡遗址出土的原始农业工具,用于翻土,不是灌溉工具,且与唐代诗歌意境不符,错误。
6. “唐朝越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美、色彩亮丽。此外,造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。”据此,我们可以了解唐朝( )
A. 官方给予手工业大力支持
B. 制瓷业水平绝对领先前代
C. 手工业呈现全面发展态势
D. 制瓷行业统领整个手工业
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干中并没有涉及唐朝官方对手工业的支持,无法得知官方给予手工业大力支持,错误。
B.题干中并没有列举唐朝之前制瓷业的发展情况,无法得知唐朝制瓷业水平绝对领先于前代,错误。
C.从题干“唐朝越窑生产的青瓷如冰如玉……等也有发展”可知,唐朝手工业的各个领域都有不同程度的发展,正确。
D.题干中并没有说明制瓷业在手工业的地位,无法得知制瓷行业统领整个手工业,错误。
7. 唐朝后期,政治腐败,宦官专权,藩镇割据态势越来越严重,民众赋税繁重,生活困苦,又遭到连年的灾荒,无以为生。这一社会局面直接导致了( )
A. 安史之乱爆发 B. 黄巢起义爆发 C. 李唐王朝覆灭 D. 藩镇攻伐不断
【答案】B
【解析】
【详解】A.安史之乱爆发于755年,是在唐朝中期,时间早于材料中唐朝后期,不是直接结果,错误。
B.材料中“民众赋税繁重,生活困苦”“连年的灾荒,无以为生”反映了唐朝后期阶级矛盾尖锐,社会危机严重,直接导致了875—884年黄巢起义爆发,正确。
C.李唐王朝覆灭于907年(朱温废唐哀帝建立后梁),黄巢起义沉重打击了唐朝统治,但并未直接导致唐朝覆灭,错误。
D.藩镇攻伐不断在安史之乱后就已出现,不是材料所述社会局面(民众生活困苦、灾荒)的直接结果,错误。
8. 唐代王建《凉州行》有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝( )
A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,题干诗句大意是:蕃人(我国古代对外族或异国人的泛称)过去不耕种,如今学习种庄稼;洛阳家家学习胡人音乐。诗句中“蕃人学种禾黍”体现少数民族接受中原农耕文化,“洛阳学胡乐”体现中原吸收少数民族艺术,双向互动反映民族交融,C项正确;题干材料没有涉及政治制度演变,因此,A项与诗句无关,排除A项;B项仅涉及农耕,未涵盖文化交流,排除B项;D项仅体现艺术,忽略农耕部分,排除D项。故选C项。
9. 唐玄宗时,该民族首领骨力裴罗统一漠北,建立汗国;安史之乱后曾出兵助唐平叛,唐后期双方以绢帛与马匹贸易为主,9世纪其部众离散并部分西迁。这个民族是( )
A. 突厥 B. 回纥 C. 吐蕃 D. 南诏
【答案】B
【解析】
【详解】从题干“该民族首领骨力裴罗统一漠北......双方以绢帛与马匹贸易为主”可知,骨力裴罗建立的少数民族政权为回纥,在安史之乱时期,回纥多次派遣军队帮助唐朝平叛,双方以绢帛和马匹贸易为主,故本题选B。
10. 孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代医学理论和实践经验,收集5300多个药方,还首次介绍了取穴指寸法,为临床取穴带来极大方便。这反映出孙思邈注重( )
A. 食疗养生 B. 传承创新 C. 科学严谨 D. 批判继承
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中《千金方》总结历代医学理论和实践经验,收集药方,介绍取穴指寸法,没有专门强调食疗养生,错误。
B.孙思邈“总结唐以前历代医学理论和实践经验”体现了对前人医学成就的传承;“首次介绍了取穴指寸法”体现了创新,因此反映出他注重传承创新,正确。
C.材料中未涉及孙思邈如何科学验证药方、如何严谨求证的具体内容,无法体现科学严谨,错误。
D.“批判继承”需要有对前人理论的批判和取舍,材料中只提到“总结”“收集”,没有体现批判,错误。
11. 唐朝某位思想家认为:“宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。”据此判断,这位思想家是( )
A. 阿倍仲麻吕 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 鉴真
【答案】C
【解析】
【详解】A.阿倍仲麻吕是日本派遣中国的留学生,并非思想家,错误。
B.韩愈是唐代儒家代表,主张复兴儒学、反对佛教,其天道观带有天命论色彩,与题干中唯物主义的元气论、否定天有赏罚的思想相悖,错误。
C.从题干“只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然”可知,柳宗元是唐代唯物主义思想家,继承发展了元气一元论,明确提出宇宙由混沌运动的元气构成,批判向天呼号,希望它有赏罚的天命观,认为掌握客观规律后人力可支配自然,正确。
D.鉴真主要的历史贡献是鉴真东渡,将佛教传播给日本,并非思想家,错误。
12. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期( )
A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣
C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等”,可知壁画中同时出现中原和西域的乐器,说明当时文化艺术的融合,因此材料直接体现了不同地域文化元素的共存,反映出隋唐时期文化艺术兼容并蓄的特点,C项正确;科学技术成就斐然,与科技相关,与乐器无关,排除A项;社会经济发展繁荣,侧重经济发展,题干没有直接体现,排除B项;政治制度卓有成效,涉及政治内容,与文化艺术无关,排除D项。故选C项。
13. 如下历史人物(部分)生平事迹的共同之处是( )
历史人物
生平事迹(部分)
宋太祖
依照先南后北的方针,陆续消灭南唐等割据政权
宋太宗
消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面
A. 主张进行政治变革 B. 有着仁政爱民之心
C. 努力促成局部统一 D. 通过政变夺取政权
【答案】C
【解析】
【详解】A.题干中并没有涉及政治变革的内容,无法得知宋太祖和宋太宗都主张进行政治变革,错误。
B.题干中并没有展现统治者关注百姓,无法得知宋太祖和宋太宗有仁政爱民之心,错误。
C.从题干“陆续消灭南唐等割据政权、消灭最后一个割据政权北汉”可知,无论是宋太祖还是宋太宗,两位皇帝都在努力促成局部统一,正确。
D.宋太祖通过陈桥兵变夺取政权,宋太宗则是由宋太祖传位的,错误。
14. 如下人物言论若得以落实则有利于( )
将农户人口编组起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁。保丁平时种田,农闲时练兵。
A. 壮大军事力量 B. 打压贵族势力 C. 提高农业产出 D. 增加政府收入
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干描述的是王安石变法中的保甲法,保丁平时种田、农闲练兵,该制度能够提升军队战斗力,有利于壮大军事力量,正确。
B.保甲法的核心作用不是打压贵族势力,王安石变法中的理财类措施才主要限制贵族官僚的利益,错误。
C.保甲法属于军事类措施,和提高农业产出没有直接关联,错误。
D.增加政府收入是王安石变法中理财措施(如方田均税法、青苗法)的作用,保甲法没有该作用,错误。
15. 1977年,考古学家在内蒙古巴林左旗辽上京遗址考古出土了一枚辽代钱币。该钱币钱文为“天朝万顺”,经研究认定其并非流通货币。这一发现的文物可用于研究北方民族的钱币文化。从史料类型来看,这枚钱币属于( )
A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 影像史料
【答案】B
【解析】
【详解】A.文献史料是以文字形式记载的史料(如史书、档案、报刊等),钱币是实物,不是文献史料,错误。
B.实物史料是历史上遗留下来的各种实物(如石器、青铜器、钱币、建筑遗址等),这枚辽代钱币属于实物史料,正确。
C.口述史料是通过采访、回忆录等方式获得的口头记录,钱币不是口述史料,错误。
D.影像史料是照片、电影、录像等影像资料,钱币不是影像史料,错误。
16. 下列大事年表描述了( )
时间
史实
11世纪末
完颜阿骨打完成女真各部统一
12世纪初期
阿骨打起兵抗辽
1115年
阿骨打建立女真政权,定都会宁府
A. 辽的建立 B. 西夏的建立 C. 蒙古的建立 D. 金的建立
【答案】D
【解析】
【详解】A.辽是契丹族建立的政权,建立者是耶律阿保机,错误。
B.西夏是党项族建立的政权,建立者是元昊,错误。
C.蒙古是蒙古族建立的政权,建立者是铁木真(成吉思汗),错误。
D.完颜阿骨打是女真族杰出的首领,统一女真各部,建立了金朝,正确。
17. 下面是某历史学习小组借助人工智能工具DeepSeek(深度求索)编写的历史舞台剧剧本中的部分篇目。据此推断该剧中的主人公( )
第一幕:应募从军
第二幕:建康破敌
第五幕:郾城大捷
第七幕:风波亭冤狱
A. 坚持变法,富国强兵 B. 组织抗辽,宁死不屈
C. 斥逐西夏,捍卫南宋 D. 率军抗金,精忠报国
【答案】D
【解析】
【详解】从题干“郾城大捷、风波亭冤狱”可知,该历史剧涉及的历史人物为岳飞,岳飞是著名的民族英雄,他率军抗金,精忠报国,故本题选D。
18. 七(1)班开展历史情景剧表演活动,场景设定在1127年,主要角色包括宋徽宗、宋钦宗以及金兵。为了营造符合当时历史氛围的舞台效果,应搭配的背景音乐风格是( )
A. 静美舒缓、优美动听 B. 凄冷悲怆、萧条低沉
C. 田园质朴、旋律流畅 D. 清新明快、节奏活泼
【答案】B
【解析】
【详解】A.“静美舒缓、优美动听”风格与国破家亡、君臣被俘的悲惨场景不符,错误。
B.靖康之变是北宋历史上的奇耻大辱,百姓流离失所,君臣沦为俘虏,整个社会氛围是悲惨、压抑的,“凄冷悲怆、萧条低沉”的音乐最能反映这一历史氛围,正确。
C.田园风格的音乐与战争、亡国的背景无关,错误。
D.“清新明快、节奏活泼”的音乐风格与当时的悲惨历史氛围截然相反,错误。
19. 下图油画描绘了1226年,成吉思汗率领蒙古大军全面进攻西夏的场景。这一场景发生在( )
A. 12世纪前半期 B. 12世纪后半期 C. 13世纪前半期 D. 13世纪后半期
【答案】C
【解析】
【详解】A.12世纪前半期对应1101-1150年,时间不符,错误。
B.12世纪后半期对应1151-1200年,时间不符,错误。
C.题干明确该事件发生在1226年,根据公元纪年换算规则:年份的整百部分加1得到对应世纪数,一个世纪中,公元后1-50年为前半期,51-100年为后半期。1226年的整百部分为12,对应13世纪,且1226年处于13世纪的前50年,属于13世纪前半期,正确。
D.13世纪后半期对应1251-1300年,时间不符,错误。
20. 1279年,南宋残部在崖山与元军决战,最终陆秀夫背负南宋末代皇帝赵昺投海殉国。这一事件( )
A. 标志着元朝正式建立
B. 推动了民族交融的进一步发展
C. 促使元朝加强了对澎湖地区的管辖
D. 标志着元朝完成全国统一
【答案】D
【解析】
【详解】A.元朝建立于1271年,时间不符,错误。
B.题干中展现的是南宋与元军决战,与民族交融无关,错误。
C.元朝加强对澎湖地区管辖而设立的是澎湖巡检司,不符合题意,错误。
D.随着1279年崖山海战南宋彻底战败,标志着元朝彻底统一了中国,正确。
二、材料解析题
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。隋炀帝时,设置进士科。
——摘编自七下历史教科书
材料二 宋太祖为加强对地方的统治,吸取五代武将控制地方的教训,派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制。为防止知州权力过大,设置A,以分知州的权力。宋太祖还取消节度使收税的权力。
——摘编自七下历史教科书
材料三 这样大的疆域,怎样进行切实有效的管辖,是一个十分重要的问题。所以元统一后,尽废唐宋旧制,一反汉晋唐宋以自然区划疆之所为。这种以行省为中心的行政体系建制,在当时具有划时代的意义,对以后行政区划有重大影响和开拓。
——摘编自许正文《中国历代政区划分与管理严格》
(1)根据材料一,指出隋朝确立的选官制度名称,并概括其选官标准发生的变化。
(2)材料二中的A处应该是哪一官职?宋太祖采取的这些措施反映了北宋的哪一治国政策?
(3)根据材料三,概括元朝实行行省制度的目的。结合所学知识,指出行省制度对我国地方行政制度发展的重要意义。
(4)综合上述材料和所学知识,概括中国古代政治制度制定时的根本出发点是什么?
【答案】(1)
选官制度:科举制
变化:选官标准由看重门第转变为注重才能
(2)
A:通判
治国政策:重文轻武政策
(3)
目的:对元朝空前辽阔的疆域进行切实有效的管辖
意义:是中国省级行政制度的开端,奠定了后世地方行政区划的基础,对我国地方行政制度发展影响深远
(4)
出发点:巩固封建统治,维护统治阶级的利益
【解析】
【小问1详解】
选官制度:“废除了前朝的选官制度,依才能取士。隋炀帝时,设置进士科。”→科举制。
变化:“魏晋南北朝时期……选官看重门第”、“废除了前朝的选官制度,依才能取士”→选官标准由看重门第转变为注重才能。
【小问2详解】
A:“为防止知州权力过大……以分知州的权力”→通判。
治国政策:“吸取五代武将控制地方的教训,派文臣担任各地州县的长官”→重文轻武政策。
【小问3详解】
目的:“这样大的疆域,怎样进行切实有效的管辖”→对元朝空前辽阔的疆域进行切实有效的管辖。
意义:“在当时具有划时代的意义,对以后行政区划有重大影响和开拓”、行省制的历史意义→是中国省级行政制度的开端,奠定了后世地方行政区划的基础,对我国地方行政制度发展影响深远。
【小问4详解】
出发点:从材料一科举制的设立、材料二北宋加强中央集权、材料三元朝设立行省制,中国古代政治制度的制定目的是为了维护封建王朝统治→巩固封建统治,维护统治阶级的利益。
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋文帝时,经济繁荣,国力强盛,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
运河开通后,南北粮食、物资得以便捷运输,江南的粮食和财富通过运河源源不断运往北方,既保障了京师和北方军队的供应,也带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北经济交流。
图一:隋朝大运河
(1)根据材料一中的图一,写出大运河中心城市的名称。并据材料,概括大运河的开通与隋朝经济繁荣之间的关系。
材料二 长安城三重城中的外郭城占地面积最大,11条南北向大街和14条东西向大街将外郭城分为100多个坊。以朱雀街为中轴,街东和街西分设东市和西市。
长安聚集了各地各族和各国的商人,使者,艺人,学子,僧侣,工匠等,居住人口达百万。长安既是政治,经济,文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
图二:唐朝长安城平面图
(2)根据材料二并结合所学知识,指出坊、市各指什么?结合唐朝中外交流的史实,概括长安城是如何体现对外开放这一时代特征的?
(3)综合上述材料和所学知识,请你拟定一个探究的主题。
【答案】(1)城市:洛阳
关系:隋朝经济繁荣为大运河开通提供经济实力;大运河的开通加强了南北经济交流,带动了沿河城市繁荣,推动了经济发展。
(2)坊:住宅区
市:商业区
体现:长安聚集各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等,居住人口达百万,长安是闻名中外的国际大都市,如日本遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等中外交流均以长安为重要见证。
(3)主题:繁荣与开放的时代
【解析】
【小问1详解】
城市:“图一:隋朝大运河”,大运河中心城市为东都洛阳→洛阳
关系:“经济繁荣,国力强盛,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。”→隋朝经济繁荣为大运河开通提供经济实力;“也带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北经济交流。”→大运河的开通加强了南北经济交流,带动了沿河城市繁荣,推动了经济发展。
【小问2详解】
坊:坊是市民的居住区→住宅区
市:市指的是城市的商业交易市场→商业区
体现:“长安聚集了各地各族和各国的商人……也是闻名中外的国际大都市”→长安聚集各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工匠等,居住人口达百万,长安是闻名中外的国际大都市,如日本遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等中外交流均以长安为重要见证。
【小问3详解】
主题:材料一隋朝大运河、材料二国际大都市长安→繁荣与开放的时代
23. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝到吐蕃:带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。
吐蕃到唐朝:松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种并派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。
图一 :《步辇图》(描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图片中松赞干布为什么派使者向唐朝请婚?并概括唐蕃交流的特点以及产生的影响。
材料二
议和双方
内容
影响
北宋与辽
双方皇帝以兄弟相称,北宋每年给辽钱物,称为“岁币”。
此后很长时间,宋辽间保持着和平局面。
北宋与西夏
元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。
议和后,宋夏虽时有战事,但关系一直较为稳定。
南宋与金
南宋向金称臣,并送钱物;双方以B一线划定分界线。
议和后,宋金维持了约20年的和平局面。
(2)根据材料二并结合所学知识,将B处补充完整。并从内容和影响两方面归纳宋辽、宋夏、宋金议和的相同之处。
(3)中国古代民族交往交流交融的方式丰富多样,除以上材料体现的方式之外,请结合所学知识再举出两种。
【答案】(1)原因:仰慕中原文化;加强唐蕃关系;促进吐蕃发展。特点:双向交流;交流内容广泛(涉及农业、手工业、文化等)。影响:促进了吐蕃经济文化的发展,密切了唐蕃关系。
(2)B:淮水至大散关。相同之处:内容上,都以宋朝给对方钱物为条件(岁币/岁赐);影响上,都维持了较长时期的和平局面。
(3)方式:设置管理机构(如安西都护府、北庭都护府、宣政院);册封(如册封回纥首领为怀仁可汗、册封南诏首领为云南王);战争(如唐与突厥的战争);会盟(如唐蕃会盟);边境贸易(如榷场)等。
【解析】
【小问1详解】
原因:“松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种并派遣工匠入藏”说明松赞干布仰慕中原文化,希望学习唐朝先进技术促进吐蕃发展。
特点:“带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍”和“派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种并派遣工匠入藏”体现了双向交流和交流内容广泛。
影响:从对吐蕃发展和唐蕃友好关系角度思考。
【小问2详解】
B:1141年绍兴和议规定南宋与金以淮水至大散关为界。
相同之处:内容上,宋辽议和“北宋每年给辽钱物,称为‘岁币’”,宋夏议和“宋给西夏钱物,称为‘岁赐’”→提炼“宋朝给西夏钱物”,宋金议和“南宋向金称臣,并送钱物”→提炼“都以宋朝给对方钱物为条件”;影响上,宋辽议和“此后很长时间,宋辽间保持着和平局面”,宋夏议和“议和后,宋夏虽时有战事,但关系一直较为稳定”,宋金议和“议和后,宋金维持了约20年的和平局面”→提炼“维持了较长时期的和平局面”。
【小问3详解】
方式:从设置管理机构(如安西都护府、宣政院)、册封(如册封回纥首领)、战争、会盟、边境贸易(榷场)等角度举例。
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图为目前世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。唐中期以后,随着雕版印刷工艺水平的不断提高,南北各地几乎都有雕版印刷活动。长安和成都是当时两大雕印中心,敦煌藏经洞出土有唐朝敦煌、长安和剑南西川等地的雕版印刷品。其印刷品包括日历、医书、字书、佛经等。
——摘编自七下历史教学参考书
图一 :敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和
(1)根据材料一,概括唐朝雕版印刷术在应用上的特点。
材料二 僧一行本名张遂,自幼博览群书,精通天文历算。唐玄宗征召其入宫,专职研究天文历法。僧一行主持大规模天文大地实测工作,精准测算出地球子午线一度长度,积累大量真实天文数据。在此基础上,开元十五年,僧一行编成更为精密的《大衍历》,该历法后来传入日本,沿用近百年。
——摘编自七下历史教学参考书
图二:僧一行(邮票)
(2)根据材料二,分析僧一行为何能编制出《大衍历》?
材料三
李白
他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。李白因此享有“C”美誉。
杜甫
他被誉为“诗圣”,生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,因此,其诗有“D”之称。
E
他生活在唐朝后期,他的诗直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。作品有《长恨歌》《琵琶行》等,寓意丰富,传诵千年而历久弥新。
(3)请将材料三中的空白处补充完整。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对隋唐时期科技与文化的认识。
【答案】(1)特点:出现时间较早(唐代中期以后);应用范围广泛(南北各地几乎都有);印刷品种类丰富(包括日历、医书、字书、佛经等);出现了长安、成都等雕版印刷中心。
(2)原因:僧一行博览群书,精通天文历算;唐玄宗支持他从事天文研究;他主持了大规模的天文大地实测,积累了真实的天文数据。
(3)C:诗仙;D:诗史;E:白居易。
(4)认识:隋唐时期科技文化繁荣,领先世界;科技成就(如雕版印刷术、大衍历)推动了文化传播和社会发展;文学艺术成就(如李白、杜甫、白居易的诗歌)反映了时代风貌,具有重要的历史价值。
【解析】
【小问1详解】
特点:“唐中期以后,随着雕版印刷工艺水平的不断提高,南北各地几乎都有雕版印刷活动”→提炼“出现时间较早(唐代中期以后);应用范围广泛(南北各地几乎都有)”;
“印刷品包括日历、医书、字书、佛经等”→提炼“印刷品种类丰富”;
“长安和成都是当时两大雕印中心”→提炼“出现了长安、成都等雕版印刷中心”。
【小问2详解】
原因:“僧一行本名张遂,自幼博览群书,精通天文历算”→提炼“僧一行博览群书,精通天文历算”;
“唐玄宗征召其入宫,专职研究天文历法”→提炼“唐玄宗支持他从事天文研究”;
“主持大规模天文大地实测工作,精准测算出地球子午线一度长度,积累大量真实天文数据”→提炼“他主持了大规模的天文大地实测,积累了真实的天文数据”。
【小问3详解】
C:李白被称为“诗仙”;D:杜甫的诗歌被称为“诗史”;E:白居易生活在唐朝后期,作品有《长恨歌》《琵琶行》。
【小问4详解】
认识:可从科技(雕版印刷术、大衍历领先世界,推动文化传播和社会进步)、文学(李白、杜甫、白居易的诗歌反映时代风貌,具有重要历史价值)等角度分析。
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注意事项:
1.本科评价满分100分,时间为60分钟。
2.答卷前,考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的学校、班级、姓名及考生号,并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答;答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;不准使用涂改液,涉及作图的题目,用2B铅笔画图,答在试卷上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,不要折叠答题卡。
一、选择题。(每小题2分,共40分)
1. “经过南北朝时期各族人民的长期交融,民族交融大趋势明显,各地域间的差别逐步缩小,统一成为共识。”材料描述了隋朝统一的( )
A. 历史进程 B. 时代背景 C. 战略方针 D. 深远影响
2. 唐朝诗人罗隐在《炀帝陵》一诗中写道:“君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田(想当年隋炀帝统兵灭陈;可是,后来炀帝却失国灭身,只落得雷塘数亩田的墓地)。”隋炀帝落得如此下场的原因是( )
A. 地方势力崛起威胁中央 B. 隋炀帝致力于开疆拓土
C. 战争导致土地资源减少 D. 因统治残暴而失去民心
3. 贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )
A. 以民为本 B. 勤于政事 C. 虚心纳谏 D. 知人善任
4. 下面表格反映的是唐朝( )
李渊建立唐朝
李世民“贞观之治”
武则天政启开元
李隆基(前期)“开元盛世”
A. 初步建立 B. 走向强盛 C. 盛极而衰 D. 进入晚期
5. “转来转去自行,千匝万匝(一圈又一圈)未停。停未,停未,禾苗待我灌醉”描写的是( )
A. 耧车 B. 曲辕犁 C. 筒车 D. 骨耜
6. “唐朝越窑生产的青瓷如冰如玉,邢窑生产的白瓷类雪似银,唐三彩造型精美、色彩亮丽。此外,造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。”据此,我们可以了解唐朝( )
A. 官方给予手工业大力支持
B. 制瓷业水平绝对领先前代
C. 手工业呈现全面发展态势
D. 制瓷行业统领整个手工业
7. 唐朝后期,政治腐败,宦官专权,藩镇割据态势越来越严重,民众赋税繁重,生活困苦,又遭到连年的灾荒,无以为生。这一社会局面直接导致了( )
A. 安史之乱爆发 B. 黄巢起义爆发 C. 李唐王朝覆灭 D. 藩镇攻伐不断
8. 唐代王建《凉州行》有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝( )
A. 政治制度的演变 B. 农耕技术的进步 C. 民族交融的现象 D. 艺术形式的多样
9. 唐玄宗时,该民族首领骨力裴罗统一漠北,建立汗国;安史之乱后曾出兵助唐平叛,唐后期双方以绢帛与马匹贸易为主,9世纪其部众离散并部分西迁。这个民族是( )
A. 突厥 B. 回纥 C. 吐蕃 D. 南诏
10. 孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代医学理论和实践经验,收集5300多个药方,还首次介绍了取穴指寸法,为临床取穴带来极大方便。这反映出孙思邈注重( )
A. 食疗养生 B. 传承创新 C. 科学严谨 D. 批判继承
11. 唐朝某位思想家认为:“宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚,或得到它的怜悯和恩赐,都是极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。”据此判断,这位思想家是( )
A. 阿倍仲麻吕 B. 韩愈 C. 柳宗元 D. 鉴真
12. 敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中,有中原和西域的多种乐器,如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋唐时期( )
A. 科学技术成就斐然 B. 社会经济发展繁荣
C. 文化艺术兼容并蓄 D. 政治制度卓有成效
13. 如下历史人物(部分)生平事迹的共同之处是( )
历史人物
生平事迹(部分)
宋太祖
依照先南后北的方针,陆续消灭南唐等割据政权
宋太宗
消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面
A. 主张进行政治变革 B. 有着仁政爱民之心
C. 努力促成局部统一 D. 通过政变夺取政权
14. 如下人物言论若得以落实则有利于( )
将农户人口编组起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁。保丁平时种田,农闲时练兵。
A. 壮大军事力量 B. 打压贵族势力 C. 提高农业产出 D. 增加政府收入
15. 1977年,考古学家在内蒙古巴林左旗辽上京遗址考古出土了一枚辽代钱币。该钱币钱文为“天朝万顺”,经研究认定其并非流通货币。这一发现的文物可用于研究北方民族的钱币文化。从史料类型来看,这枚钱币属于( )
A. 文献史料 B. 实物史料 C. 口述史料 D. 影像史料
16. 下列大事年表描述了( )
时间
史实
11世纪末
完颜阿骨打完成女真各部统一
12世纪初期
阿骨打起兵抗辽
1115年
阿骨打建立女真政权,定都会宁府
A. 辽的建立 B. 西夏的建立 C. 蒙古的建立 D. 金的建立
17. 下面是某历史学习小组借助人工智能工具DeepSeek(深度求索)编写的历史舞台剧剧本中的部分篇目。据此推断该剧中的主人公( )
第一幕:应募从军
第二幕:建康破敌
第五幕:郾城大捷
第七幕:风波亭冤狱
A. 坚持变法,富国强兵 B. 组织抗辽,宁死不屈
C. 斥逐西夏,捍卫南宋 D. 率军抗金,精忠报国
18. 七(1)班开展历史情景剧表演活动,场景设定在1127年,主要角色包括宋徽宗、宋钦宗以及金兵。为了营造符合当时历史氛围的舞台效果,应搭配的背景音乐风格是( )
A. 静美舒缓、优美动听 B. 凄冷悲怆、萧条低沉
C. 田园质朴、旋律流畅 D. 清新明快、节奏活泼
19. 下图油画描绘了1226年,成吉思汗率领蒙古大军全面进攻西夏的场景。这一场景发生在( )
A. 12世纪前半期 B. 12世纪后半期 C. 13世纪前半期 D. 13世纪后半期
20. 1279年,南宋残部在崖山与元军决战,最终陆秀夫背负南宋末代皇帝赵昺投海殉国。这一事件( )
A. 标志着元朝正式建立
B. 推动了民族交融的进一步发展
C. 促使元朝加强了对澎湖地区的管辖
D. 标志着元朝完成全国统一
二、材料解析题
21. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 魏晋南北朝时期,官员的选拔权由上层权贵掌控,选官看重门第,不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位,平民子弟很难晋升。隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,依才能取士。隋炀帝时,设置进士科。
——摘编自七下历史教科书
材料二 宋太祖为加强对地方的统治,吸取五代武将控制地方的教训,派文臣担任各地州县的长官,并实施三年任期制。为防止知州权力过大,设置A,以分知州的权力。宋太祖还取消节度使收税的权力。
——摘编自七下历史教科书
材料三 这样大的疆域,怎样进行切实有效的管辖,是一个十分重要的问题。所以元统一后,尽废唐宋旧制,一反汉晋唐宋以自然区划疆之所为。这种以行省为中心的行政体系建制,在当时具有划时代的意义,对以后行政区划有重大影响和开拓。
——摘编自许正文《中国历代政区划分与管理严格》
(1)根据材料一,指出隋朝确立的选官制度名称,并概括其选官标准发生的变化。
(2)材料二中的A处应该是哪一官职?宋太祖采取的这些措施反映了北宋的哪一治国政策?
(3)根据材料三,概括元朝实行行省制度的目的。结合所学知识,指出行省制度对我国地方行政制度发展的重要意义。
(4)综合上述材料和所学知识,概括中国古代政治制度制定时的根本出发点是什么?
22. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 隋文帝时,经济繁荣,国力强盛,使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。
运河开通后,南北粮食、物资得以便捷运输,江南的粮食和财富通过运河源源不断运往北方,既保障了京师和北方军队的供应,也带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北经济交流。
图一:隋朝大运河
(1)根据材料一中的图一,写出大运河中心城市的名称。并据材料,概括大运河的开通与隋朝经济繁荣之间的关系。
材料二 长安城三重城中的外郭城占地面积最大,11条南北向大街和14条东西向大街将外郭城分为100多个坊。以朱雀街为中轴,街东和街西分设东市和西市。
长安聚集了各地各族和各国的商人,使者,艺人,学子,僧侣,工匠等,居住人口达百万。长安既是政治,经济,文化交流中心,也是闻名中外的国际大都市。
图二:唐朝长安城平面图
(2)根据材料二并结合所学知识,指出坊、市各指什么?结合唐朝中外交流的史实,概括长安城是如何体现对外开放这一时代特征的?
(3)综合上述材料和所学知识,请你拟定一个探究的主题。
23. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝到吐蕃:带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。
吐蕃到唐朝:松赞干布派遣贵族子弟到长安学习,请求唐朝给予蚕种并派遣掌握各种专业技能的工匠入藏。
图一 :《步辇图》(描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图片中松赞干布为什么派使者向唐朝请婚?并概括唐蕃交流的特点以及产生的影响。
材料二
议和双方
内容
影响
北宋与辽
双方皇帝以兄弟相称,北宋每年给辽钱物,称为“岁币”。
此后很长时间,宋辽间保持着和平局面。
北宋与西夏
元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。
议和后,宋夏虽时有战事,但关系一直较为稳定。
南宋与金
南宋向金称臣,并送钱物;双方以B一线划定分界线。
议和后,宋金维持了约20年的和平局面。
(2)根据材料二并结合所学知识,将B处补充完整。并从内容和影响两方面归纳宋辽、宋夏、宋金议和的相同之处。
(3)中国古代民族交往交流交融的方式丰富多样,除以上材料体现的方式之外,请结合所学知识再举出两种。
24. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 下图为目前世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。唐中期以后,随着雕版印刷工艺水平的不断提高,南北各地几乎都有雕版印刷活动。长安和成都是当时两大雕印中心,敦煌藏经洞出土有唐朝敦煌、长安和剑南西川等地的雕版印刷品。其印刷品包括日历、医书、字书、佛经等。
——摘编自七下历史教学参考书
图一 :敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》落款和
(1)根据材料一,概括唐朝雕版印刷术在应用上的特点。
材料二 僧一行本名张遂,自幼博览群书,精通天文历算。唐玄宗征召其入宫,专职研究天文历法。僧一行主持大规模天文大地实测工作,精准测算出地球子午线一度长度,积累大量真实天文数据。在此基础上,开元十五年,僧一行编成更为精密的《大衍历》,该历法后来传入日本,沿用近百年。
——摘编自七下历史教学参考书
图二:僧一行(邮票)
(2)根据材料二,分析僧一行为何能编制出《大衍历》?
材料三
李白
他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。李白因此享有“C”美誉。
杜甫
他被誉为“诗圣”,生活在唐朝由盛转衰的时期,他的诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,因此,其诗有“D”之称。
E
他生活在唐朝后期,他的诗直面社会现实,通俗易懂,深受大众欢迎。作品有《长恨歌》《琵琶行》等,寓意丰富,传诵千年而历久弥新。
(3)请将材料三中的空白处补充完整。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对隋唐时期科技与文化的认识。
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