2026年海南海口市中考一模考试语文试题

海口市2026年学业水平模拟考试 语文科试题（一） 参考答案及评分标准 一、积累运用（25分） 1.（2分）B 2.（2分）星辰不远，山海可越 【评分标准：书写正确、规范得2分：字迹清晰，不够规范得1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不得分】 3.（9分）（1）（2分）yì 暇 【评分标准：每空1分】 （2）（1分）A （3）（2分）B （4）（2分）B （5）（2分）示例：“同学们，海南科技馆绝对值得一游！海南科技馆，给你带来“上天入地下海”的探索之旅。互动体验更是妙趣横生，科技与人文在此交融，每一次驻足都是对未来的想象。快来开启这场充满魅力的科学之旅吧！” 【评分标准：若未结合新闻材料，仅泛泛推荐，最高得1分；提及海南科技馆的趣味性和未来感表达推荐意愿得1分；在提及海南科技馆的趣味性和未来感表达推荐意愿基础上，并融入个人体验或感受（如“触摸宇宙奥秘”“科技与人文交融”），语言生动有感染力得满分】 4.（8分）①思而不学则殆 ②舍生而取义者也 ③落红不是无情物 ④化作春泥更护花 ⑤人生自古谁无死 ⑥留取丹心照汗青 ⑦⑧长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春/山重水复疑无路，柳暗花明又一村/自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝/晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄/人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 【评分标准：每句1分，共8分，出现错别字、漏字、多字均不得分。】 5.（4分）（1）（2分）示例：选择“红旗”和“红飘带”。红旗位于海报中心，象征革命引领；红飘带环绕红旗，形成流动感，连接画面上下方。红旗代表长征精神，红飘带象征薪火传承，寓意精神代代延续。 参考寓意：红旗象征长征胜利与党的引领，是“红星引航”的视觉核心；长城象征中华民族坚韧不屈的脊梁，暗示长征精神是民族精神的一部分；烽火台呼应长征中的历史烽烟与斗争精神，五角星置于烽火台顶部，寓意革命火种从历史中传承至今，点亮新时代。 【评分标准：选择两种元素，能结合主题关键词“红星引航，薪火相传”，说明元素寓意上的象征意义。得2分：选择两种元素，能简单说明其与主题的关联，但未深入阐述寓意得1分；若仅选择一种元素不得分。意思相近即可。有欠缺酌情扣分】 （2）（2分）示例：② 采访身边的老红军/革命后代，记录口述历史； ③ 参观本地革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，收集图文资料。 【评分标准：补充的方式需贴合“长征薪火·天下家国”主题，具有实际操作价值（如采访、实地走访、线上查阅史料等）且与已有“阅读书籍”形成差异，一空1分；若方式重复（如“阅读红色故事”与①重复）或脱离主题（如“调查校园文化活动”），不得分。意思相近即可。有欠缺酌情扣分】 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗阅读（5分） 6.（2分）随 怜 【评分标准：每空1分】 7.（3分）示例：月亮倒映在水中，犹如从天上飞来一面明镜，云彩飞起，变幻无穷，形成了海市蜃楼般的美丽景象。 【评分标准：意思相近即可。有欠缺酌情扣分】 （二）文言文阅读（12分） 8.（2分）A 9.（2分）D 10.（4分）(1)如果没有这种人，我同谁一道呢？ (2)有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于山顶之上，取名平云亭，（这个名字）描绘出了亭子（所处位置）之高。 【评分标准：每句2分，翻译正确，表意通顺即可得满分。有欠缺酌情扣分】 11.（4分）相同处：示例一：忧国忧民的情怀；示例二：忧君忧民的情操。启示：新时代青年应看淡个人荣辱得失，胸怀家国大义，坚守高尚品格，树立远大理想，勇于担当时代责任。 【评分标准：相同点2分，启示2分，意思对即可。有欠缺酌情扣分】 【乙】译文： 晋原郡的北郊，静惠山的山顶上，有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，高踞于山顶之上，取名平云亭，（这个名字）描绘出了亭子（所处位置）之高。造亭人是谁，是华阳的忠文公范镇。亭子的美好景致，是从近处（一直）延伸的绿色原野，和远处的云光交相辉映。靠着栏杆向东远远望向华阳故园，像是在云间。 （我）私下猜测当年，忠文公范镇在这座亭子里，当时一定心旷神怡，荣耀和屈辱都忘了吧。还是知道被贬谪到边远地区做地方官，则替君主担忧，（这是）范仲淹的志向，忠文公的志向，（正）是范仲淹的志向。他初出做官时，以严正的脸色立于朝廷，不依附权势，（他的）高风亮节，高峻如山岳（一般令人敬仰）。虽然平云亭确实是因为（建造它的）人而被传颂，但是（建造它的）人又何尝不是因为平云亭而让自己获得更多传颂呢？ （三）名著阅读（6分） 12.（1）（2分）A C 【评分标准：每空1分】 （2）（4分）示例一：“跨越山海的追寻，终会抵达心之所向。”这句感言让我想到了《红星照耀中国》中的彭德怀。彭德怀怀揣着救亡图存、建立人民政权的理想，跨越了地域与生死的重重山海：他领导平江起义建立湖南首个苏维埃政府，长征中以红三军团军团长身份率部突破四道封锁线，飞夺娄山关、再克遵义，徒步走过雪山草地，还将自己的马让给疲乏受伤的战士。他始终坚守革命初心，最终率部抵达陕北革命根据地，与大部队胜利会师，让救国的理想抵达了心之所向的彼岸。 示例二：“以心为灯，赴一场救民族于危亡的山海之约。”这句感言让我想到了《朝花夕拾》中的鲁迅。鲁迅心怀救国救民的初心，以赤诚之心为灯，奔赴这场跨越山海的民族之约：他跨越中日两国的山海远赴仙台学医，希望以医术救治病痛的国人；目睹“幻灯片事件”后，他又跨越思想的山海毅然弃医从文，以笔墨为利刃写文呐喊，唤醒麻木的民众，用文字践行着救民族于危亡的承诺。 【评分标准：此题分层赋分】 ①不得分：所选感言与名著无关；或情节、人物错误；或未结合名著内容。 ②得1分：仅简单关联感言与名著，只写出彭德怀/鲁迅的单一事迹（如“彭德怀长征”“鲁迅弃医从文”），无具体情节与主题分析。 ③得2分：写出人物核心事迹（如彭德怀平江起义、长征；鲁迅赴日学医、弃医从文），但未结合感言内涵分析“跨越山海”的意义。 ④得3分：写出完整事迹，并正确分析人物与感言的关联，但主题阐释较浅、逻辑不够完整。 ⑤得4分：事迹准确具体，结合感言精准阐释“跨越山海”的内涵（地理/思想/生死），主题深刻、逻辑完整、语言流畅。 （四）文学类文本阅读（12分） 13.（4分）①冒雨抢修（抢修基座） ②列队升旗（旗杆立起） ③挂旗救援 【评分标准：①②每空1分，③答出一点得1分，意思相近即可。有欠缺酌情扣分】 14.（2分）（1）“劈开”本义是用刀斧等砍开、分开，生动形象地写出了救援艇冲破海浪、全速前进的状态，突出救援行动的急迫与迅速，体现出官兵们救援群众的果断与担当。 （2）运用了心理描写，刻画了赵大钢发现自己检查疏漏后的自责，表现出他严谨的工作态度和强烈的责任心，也从侧面烘托出抢修任务的紧迫性。 【评分标准：答对方法得1分，具体分析表达效果得1分。意思相近即可。有欠缺酌情扣分】 15.（3分）特点：挂满旗是海军最高礼仪，象征庄重与荣耀，是重大节日的礼仪标志；寓意：“挂满旗”寄托了守岛官兵忠诚担当、不畏艰险的家国情怀；结构作用：“挂满旗”是全文的线索，推动故事发展，让文章结构紧凑。 【评分标准：“挂满旗”特点1分，“挂满旗”寓意1分，结构作用1分，意思相近即可。有欠缺酌情扣分】 16.（3分）示例一：选A。承接上文第⑧段林海阳收藏旧旗绳、写下感悟的内容，前后照应，使文章结构严谨；通过细节描写，突出林海阳坚守海疆的使命担当，彰显官兵们不畏艰险、忠诚卫国的坚定初心。 示例二：选B。照应前文“朝阳撕开云层”的场景，首尾呼应，结尾点题，使文章结构严谨；运用环境描写，渲染庄严温暖的氛围，烘托守岛官兵坚毅、无私的形象。 【评分标准：分析结构1分，分析内容1分，分析情感1分，言之有理即可。有欠缺酌情扣分】 （五）实用类文本阅读（10分） 17.（2分）A 18.（2分）（1）由图一可知，海南的海洋产业涵盖了渔业、旅游业、交通运输业、制造业等多个领域，其中，海洋旅游业是绝对的支柱产业（海洋旅游业占比最大占42.7%）。 （2）由图二可知：海洋经济总量持续增长，在全省经济中的地位日益重要。 或： 从2022年到2024年，海南的海洋生产总值（亿元）连年攀升，同时其占全省GDP的比重也从29.5%稳步增长至34.1%。 （3）由两图可得，传统与新兴产业并存，发展潜力巨大。除了占比较大的海洋旅游业和交通运输业，海南也在积极发展海洋工程建筑、海洋电力、海洋生物医药等新兴产业。 【评分标准：从两图分别得出结论，答出任意两条得满分，意思相近即可。仅围绕一幅图概括作答得一分，有欠缺酌情扣分】 19.（3分）示例：①制度严格：立法禁塑、排污法规、多规合一，源头管控污染。 ②理念意识宣教：亚沙会趣味活动，普及“无痕赶海”理念。 ③全民参与实践：渔民打捞垃圾模式，社会联动治理。 【评分标准：每点1分，结合材料细节答出3点措施（如“制度严格，制定禁塑法规”“全民参与，开启渔民打捞垃圾模式”等）者得满分；仅列关键词无解释，得1分】 20.（3分）示例：我不认同这一观点，海南海洋产业发展绝非简单的“靠海吃饭，开掘资源”。海南坚持生态优先，通过立法禁塑、整治排污口等举措严守生态红线；同时，以科技创新驱动产业升级，建设科考码头、深海技术创新中心，推动深海科技研发与成果转化；还通过培育海上风电、装备制造等新质生产力，促进传统渔业绿色转型。这些举措证明，海南正走一条科技引领、绿色低碳的高质量发展之路，实现了生态保护与经济发展的良性互动。 【评分标准，本题分层赋分：若学生仅反驳观点但未结合材料表达自己观点得1分；明确反驳观点并列举部分措施但未深入分析，得2分；明确反驳观点，逻辑清晰、结合材料分析措施（如禁塑立法、排污整治、科考码头、深海技术、风电项目、渔业转型等）且点明发展理念，得满分】 三、写作表达（50分） 21.略 项目 等级 A内容 B表达 C书写 一类卷 （50-45） 切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切。 构思巧妙，结构严谨，条理清楚，语言生动，有文采。 书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。 二类卷 （44-38） 切合题意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真实。 构思合理，条理清楚，语言较生动，较有文采。 书写较规范、工整，偶有错别字，格式正确，有少量涂改。 三类卷 （37-30） 基本合题意，中心较明确，内容较具体，情感尚真实。 结构较完整，条理尚清楚，语言尚通顺，有少量病句。 四类卷 （29-21） 基本合题意，中心尚明确，内容欠具体。 结构尚完整，有一定条理，语言欠通顺，病句较多。 书写潦草，卷面较模糊，涂改较多，较难辨认。 五类卷 （20-11） 严重偏题，中心不明确，内容空洞。 结构混乱，条理不清，语言不通，语病多。 六类卷 （10-0） 文不对题或没有中心，不知所云。 结构混乱，语病严重，文理不顺，不能成篇。 乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 海口市2026年初中学业水平模拟考试（一） 语 文 （全卷满分120分，考试时间120分钟） 特别提醒： 1．答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。 2．答题前请认真阅读试题有关说明。 3．请合理分配答题时间。 一、积累运用（25分） 海南是开放的热土，海南自贸港发力“向种图强”“向海图强”“向天图强”“向绿图强”“向数图强”，因地制宜打造新质生产力重要实践地，书写未来发展的崭新篇章。椰韵中学校宣传部特制作“骐骥骋怀兴琼崖·五向图强向未来”主题宣传展板，号召青年学子勇担青春使命，奋力建设美好新海南。请你参与编辑，并帮助小海完善展板内容。 【展板一：向海图强·赴新程】 1．骐骥一跃，尽显拼搏力量；山海寻梦，共赴壮阔征程。为激励同学们勇毅前行、逐梦奋进，小海计划选用一幅行书书法作品布置一号展板。右边书法作品中，最合适的一项是（ ）（2分） A． B． C． D． 2．请从上面的作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，正确，工整，规范地抄写在米字格内。（2分） 【展板二：向数图强·启未来】 3．科技筑梦，赋能前行。2026年1月28日，海南科技馆累计接待游客量突破10万人次。小海拟将该新闻发布在二号展板上，请你协助修改完善这则新闻稿件。（9分） ①十万次驻足，十万份好奇，十万个科学梦想悄然萌芽。1月28日，海南科技馆客流量累计达到10万人次！“科技馆热”的背后，并非一时打卡风潮，而是公众内心对科学真知的 【甲】 ，以及对创 新探索的持久热情。一座科技馆的火热，远不止带来流量那么简单。【乙】在城市文化版图与教育体系中，它犹如一座熠熠生辉的灯塔，散发独特魅力与深远影响□见证奇迹□感知历史□涵养品格□ ②【丙】____________________。穿越梦幻，故事流转，眼下，海南科技馆的热度依然不减。如 果你还未曾造访，不妨找一个闲xiá（ ）时光，走进这座充满“未来感”的场馆，开启一场“上天入地下海”的科学探索之旅。 （1）请给加点字注音，并根据拼音写出相应的汉字。（2分） 熠熠生辉（ ） 闲xiá________ （2）下列成语最适合填入【甲】处横线上的是（ ）（1分） A．孜孜以求 B．一见如故 （3）在【乙】句□处填入标点符号，正确的一项是（ ）（2分） A．、、、。 B．——，，。 C．，，，。 D．，、、。 （4）【丙】处三个句子在编辑时出现了乱码，请你根据上下文为其排序，以下最合适的一项是（ ） （2分） ①这份近在咫尺的浪漫也让科技的硬核和厚重都沉淀成了温柔的氛围感。 ②在这温柔里，每一步都是穿越，每一眼都是故事。 ③漫步在热土雨林间，倾身于月球车投影下，自然与星空仿佛触手可及。 A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②① （5）看完展板，小涯打算向全班同学推荐海南科技馆，让更多同学走进科技馆，请你结合展板内容与自身生活体验，帮他撰写一段推荐词。（2分） 【展板三：向天图强·怀远志】 4．厚植家国情怀，向天逐梦笃行奋进。小海拟将经典古诗文学习心得展示在三号展板上，请你补写出文段横线上对应的诗文名句。（8分） 读书于我们是一次生命的体验，更是一趟追寻意义归属的旅途。孔子“学而不思则罔，① ▲ ”告诉我们读书与思考的辩证关系；孟子“二者不可得兼，② ▲ ”指引我们在生与义之间如何抉择；龚自珍“③ ▲ ，④ ▲ ”指引我们要怀揣一颗奉献之心；文天祥“⑤ ▲ ，⑥ ▲ ”沸腾了我们的赤子热血；“⑦ ▲ ，⑧ ▲ ”则激励我们保持乐观的心境。 【展板四：向山图强·践红心】 5．青山承壮志，长征砺初心。2026年是红军长征胜利会师90周年，四号展板以“长征薪火，青春奋进”为主题，展现红色实践风采，引领师生赓续红色血脉，勇担时代使命。（4分） （1）校宣传部公开征集“红星引航，薪火相传”主题活动海报，目前配图仍需完善。请你从五个备选元素中选择至少两个补充到海报中，并从内容、寓意两个方面简要阐述你的设计意图。（2分） 设计意图： ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ （2）为更好地践行“长征薪火，青春奋进”的宗旨，校宣传部联合文学社开展“长征薪火·天下家国”主题活动，计划搜集相关红色素材。请你参照示例，再补充两种不同的资料搜集方法。（2分） ①阅读有关红色经典书籍 ②______________ ③______________ 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗词阅读。阅读下面这首诗，完成6～7题。（5分） 学习 篇目 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 学 习 过 程 知背景 这首诗是李白青年时期出蜀漫游，经荆门山时所作，诗人离别蜀地，奔赴楚地，开启远游之旅。 抓关键 6．颔联中“_______”字化静为动，使景物富于动态感；尾联中“_______”字表达了诗人对故乡的热爱和依恋之情。（2分） 绘图景 7．颈联想象奇特，意境雄奇。请发挥你的想象，用生动形象的语言描绘出诗人所展现的画面。（3分） 悟主旨 这首诗通过对出蜀入荆沿途所见景物对描写，抒发了诗人对大好河山的赞美之情，表达了诗人对故乡的无限眷恋。 （二）文言文阅读。阅读下面文言文，完成8～11题。（12分） 【甲】 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 晋原北郊，静惠山巅，有亭翼然临于其上，署曰平云，状其高也。作亭者谁，华阳范忠文公镇①。亭之胜致则迩②延野绿远映云光。 窃意当年，公在斯亭，当必心旷神怡，宠辱胥③忘矣。抑知处江湖之远，则忧其君，范文正之志也，而公志，范文正之志者也。其筮仕④，则正色立朝，不附权势，高风亮节，嶷⑤如山岳。是则亭实以人传矣，而人又何必不以亭而益传欤？ （选自但象琦《平云亭记》，有删改） 【注释】①范忠文公镇：范镇，字景仁，华阳人。北宋著名史学家、文学家、政治家。②迩（ěr）：近。③胥（xū）：全，都。④筮（shì）仕：指初出做官。⑤嶷（nì）：高峻的样子。 8．下列对乙文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分） A．亭之胜致/则迩延野绿/远映云光 B．亭之/胜致则迩延野绿/远映云光 C．亭之胜致则/迩延野绿远/映云光 D．亭之胜致则迩延/野绿远映/云光 9．下面加点词的解释，正确的一项是（ ）（2分） A．连月不开 开：开心 B．沙鸥翔集 集：集合 C．宠辱胥忘矣 宠：宠爱 D．而人又何必不以亭而益传欤 益：更加 10．翻译文中画横线的句子。（4分） （1）微斯人，吾谁与归？ （2）有亭翼然临于其上，署曰平云，状其高也。 11．【甲】【乙】两文都写到了“心旷神怡，宠辱偕忘”的心境，也都饱含“忧”的情怀，请简要说说两文中的“忧”有什么相同之处，并谈谈这种“忧”对新时代青年有何启示？（4分） （三）名著阅读。（6分） 12．文学社正在开展“名著里的跨越山海”主题阅读活动，请你积极参加并完成下面的任务。（6分） （1）社团计划结合《朝花夕拾》和《红星照耀中国》进行对比分析，请从下列选项中推荐两个最适合的主题。（ ）（ ）（2分） A．文学记录与历史见证的双重价值 B．幻想文学中对未来社会的构想 C．个人思想觉醒与民族救亡图存 D．回忆性散文中的成长教育理念 （2）以下是“阅读墙”上展示的【阅读感言】和【名著人物】。请你任选一句感言，并从备选人物中任选一位，结合名著内容、具体情节，对所选感言进行阐释。（4分） 阅读感言 A．跨越山海的追寻，终会抵达心之所向。 B．以心为灯，赴一场救民族于危亡的山海之约。 C．山海万里，家国何在？家国在向光而行的征途里。 名著人物 《朝花夕拾》里的鲁迅 《红星照耀中国》里的彭德怀 （四）文学类文本阅读。阅读下面的文章，完成13～16题。（12分） 挂满旗[注] 范永海 ①东海D岛，某陆军船艇中队的码头边，两艘登陆艇和一艘交通艇静静停靠。国庆节将至，中队长陈海下令码头和各艇挂满旗，枪帆班长林海阳接到任务，要修好两天前被台风“鹦鹉”折断的码头旗杆，仅剩的半截钢管扭曲地杵在原地。 ②林海阳蹲在甲板上检查磨损的旗绳，将旧缆绳内芯的尼龙丝编进麻质旗绳，在他心中，旗绳是船的神经，满旗是岛的脉搏。枪帆兵赵大钢则找来备用桅杆，用砂纸仔细打磨，打算将其与断杆焊接，凑出8米的旗杆。此时，观通兵王雷在瞭望台发现东北方向三十海里处有低压云团堆积，预判8小时内会有小风暴，向陈海报告后，只得到一句“知道了”的回应。 ③风暴来得比预报更早，下午四时，巨浪接连涌向码头，三艘艇在缆绳的尖啸中剧烈摇晃，大雨倾盆而下，抢修旗杆的战士们只得暂退仓库。闪电划破天际时，赵大钢发现旗杆基座的承重钢板早已锈烂，懊恼自己中午检查疏漏，而更换钢板迫在眉睫。林海阳当机立断，决定用交通艇的备用防撞龙骨制作承重板，几名战士顶着大雨冲向交通艇，乙炔割枪喷出蓝焰，切割下厚重的船用钢板，四人扛着钢板，在湿滑甲板上蹒跚赶往码头。 ④拆除锈穿的旧钢板后，林海阳穿着雨衣跪在新钢板旁焊接，焊弧在大雨中忽明忽暗，滚烫铁水滴落即被雨水浇成白烟。他和战友们先切割下扭曲的断杆，打磨切口后，将断杆与备用桅杆精准焊接，傍晚六时许，崭新的旗杆终于稳稳立起。 ⑤翌日黎明，雨停风歇。林海阳手捧国旗来到旗杆下，46面鲜艳的信号旗连成一条长龙。全体官兵在码头列队，陈海一声令下，林海阳将国旗绳穿过滑轮，“敬礼”声起，百余名官兵敬军礼，嘹亮的国歌声中，国旗缓缓升至杆顶，王雷在瞭望台举信号灯为旗手定位。 ⑥满旗悬挂过程中，王雷突然发现九点钟方向有灯光闪烁，调焦望远镜后大喊：“是渔船触礁了！”陈海立刻下令ND452艇两分钟内出发救人，艇的引擎瞬间轰鸣，劈开海浪向遇险渔船疾驰而去。这边救援行动展开，那边满旗依旧继续上升，一面接一面，当最后一面旗抵达杆顶时，朝阳撕开云层，金红的霞光将整串旗帜染得熠熠生辉，各艇的满旗也陆续挂好。 ⑦很快，遇险渔船被拖回码头，船头凹陷、漆皮剥落，老渔民踏跳板时险些摔倒，被林海阳及时扶住。老人望着猎猎作响的满旗，紧握着林海阳的手连声感谢，林海阳只是淡淡回应“应该的”，转头望向旗杆，46面信号旗在霞光中舒展，像浴火重生的海燕，顶端的国旗迎风高扬。陈海指着旗帜对官兵们说：“满旗挂上了，我们东海一线船艇部队的精气神就呈现出来了！” ⑧国庆节第二天，补给船送来新旗绳，林海阳掂了掂便收进箱子，反倒将那根磨损的旧旗绳绕成圈，挂在仓库门后。回到住舱，他在笔记本上写下：满旗挂，则岛魂立；浪可摧钢，难蚀此心！ ⑨__________________________________________________________________________ （选自《微型小说选刊》2025年第20期，有删改） 【注】挂满旗是海军最高礼仪——是将船上所有的信号旗以“两方一尖”的方式从前到后分别连接到船首、驾驶台、尾旗杆悬挂，在主桅顶升挂国旗，挂满信号旗的仪式。早八时升、日落降。 13．请依据事情发展的顺序概括情节，补全下列空缺处。（4分） 受命修杆→①（1分）→②（1分）→③（2分）→救援成功 14．下列句子，请任选一句按要求赏析其表达效果。（2分） （1）赵大钢发现旗杆基座的承重钢板早已锈烂，懊恼自己中午检查疏漏。（从描写的角度赏析） （2）艇的引擎瞬间轰鸣，劈开海浪向遇险渔船疾驰而去。（赏析加点词的表达效果） 15．结合文章内容，说说“挂满旗”在文中多次出现的作用。（3分） 16．请根据你对本文的理解，选择一个最合适的结尾并结合文章内容阐述理由。（3分） A．林海阳望着码头迎风飘扬的满旗，指尖轻抚仓库门后的旧旗绳。斑驳磨损的绳纹，见证着众人与狂风暴雨抗争的坚守，也镌刻着不变的初心。 B．此时，朝阳从海面跃出，亲吻着满旗，照亮了码头的船艇，也照亮了艇上那群被海风吹黑的年轻脸庞。 （五）实用类文本阅读。阅读下面材料，完成17～20题。（10分） 【材料一】 为呼应第六届三亚亚沙会绿色办赛理念，3月15日，“守护美丽海湾，迎接精彩亚沙”文明赶海宣传活动在三亚小东海沙滩正式启动，众多市民、游客及志愿者踊跃参与。 活动创新打造“海洋环保沙滩障碍挑战赛”，将亚沙会沙滩运动体验与海洋生态保护知识融入趣味游戏，以亲子家庭为单位，设置五大关卡任务，让大家在欢乐互动中学习环保知识。活动兼具专业科普与趣味体验，让参与者深刻认识到无序赶海的生态危害，树立“只观察、不带走”“无痕赶海”的理念。完成挑战的家庭可获荣誉证书与礼品，这场活动也成为沉浸式海洋生态公开课，让海洋环保意识深入人心，以实际行动助力亚沙盛会。 （选编自三亚2026第六届亚沙会公众号） 【材料二】 “天容海色本澄清。”海南的海，是苏东坡笔下的人间仙境，也是赖以生存和发展的“蓝色命脉”。近年来，海南稳步推进海洋生态系统保护修复和污染防治，努力守护好这份“生态家底”。 在制度建设上，“最严”基调划出制度红线。海洋保护，制度是最好的“防火墙”。立法禁塑，颁布国内首部地方性禁塑法规和名录。曾经广泛使用的一次性塑料制品，逐渐被可降解的环保制品替代。整治排污，颁布全国首部排污许可地方性法规，按证管理，清单式执法。海南将全省1985个入海排污口纳入监管清单，从源头掐断“陆地污染入海”通道。分区管控，在全国率先开展省域“多规合一”改革试点，将近岸陆域、滩涂、海域纳入统一管控，让每一寸海岸带都有了“保护身份证”。 与此同时，守护蔚蓝“全民觉醒”，精心呵护青山绿水、碧海蓝天这个最大本钱，也早已成为民众的自觉行动。昌化渔港“渔船打捞垃圾”模式从一人一船发展为500多艘渔船、2000多名渔民参与，渔民捕鱼同时带回垃圾兑换物资，形成长效治理机制。 海南“守护蔚蓝”的全民行动，既提升了全社会海洋保护意识，又普及了海洋保护知识，为推进人与自然和谐共生营造了良好氛围。东寨港、儋州湾等海域重现中华白海豚、绿海龟等珍稀物种，万宁大洲岛龙血树复苏、金丝燕筑巢。海南，向世界展现了一幅“守护蔚蓝”的动人画面。 （选编自《瞭望》） 【材料三】 （选自海南省海洋厅公众号、海口市自然资源和规划局公众号） 【材料四】 曾经默默无闻的南山港，如今在海南乃至全国都颇有名气。凭借出港半天即可抵达深海作业区的优势，这里建起全国首个公共科考码头，去年服务科考海试1416航次，接近以往4年的总和。南山港的蜕变，是海南向海图强的缩影。 作为全国海域面积最大的省份，海南大力培育海洋新兴产业，因地制宜发展新质生产力。一方面，协同发力，助推产业创新。海南组建深海技术创新中心，搭建海试共享平台与陆地测试服务体系，多部门协同推进产业专项，助力技术成果转化，驱动三亚崖州湾科技城高新区深海科技产值新增7.7亿元。 另一方面，立足优势，培育新增长点。海上，华能临高CZ1、儋州申能CZ2、儋州大唐CZ3、东方龙源CZ8等重点风电项目稳步推进。陆上，明阳、上海电气、东方电气等一批装备产业项目拔地而起，产业链条加快延伸。 传统渔业，加速转型升级。万宁市引进院士团队，突破东星斑工厂化批量育苗技术难关，2024年新增工厂化养殖面积67万平方米、深水网箱89万立方米，休闲渔业产值增19.2%；海工装备从无到有，海洋新能源快速发展，区域创新指数全国前列，海洋经济占比超1/3。 （选编自《人民日报》） 17．下面对材料的理解和分析，正确的一项是（ ）（2分） A．“海洋环保沙滩障碍挑战赛”让参与者们在趣味游戏中接受了“只观察、不带走”“无痕赶海”的文明理念。 B．海南立法禁塑，颁布了国内首部禁塑法规和名录。 C．材料三通过图一和图二共同向我们呈现了海南自贸港各海洋产业在海洋产业中分布的变化。 D．材料四中提到海南大力培育海洋新兴产业，需要协同发力，助推产业创新。“万宁市引进院士团队，突破东星斑工厂化批量育苗技术难关”这一事例就是这一观点的有力论据。 18．近年来海南海洋产业飞速崛起，请根据材料三中的两幅图说说海南海洋产业发展的特点。（2分） 19．请结合材料一、二，提炼海南守住海洋这条“蓝色命脉”的新举措。（3分） 20．有网友提出：“海南海洋产业发展只需要‘靠海吃饭，开掘资源’。”你是否认同这一观点？请你依据四则材料，写一段话来回复他。（3分） 三、写作表达（50分） 21．阅读下面的文字，任选一题按要求作文。 题一： 2026年是红军长征胜利会师90周年。先辈以探索走出绝境、追寻光明。在成长路上，我们也在不断探索。探索典籍，可承红色基因；探索未知，可破发展瓶颈；探索自我，可炼坚强意志；探索使命，可定航向前程……愿我们以探索为径，勇毅前行，走好属于青年学子新时代的长征路。 请你根据上面文字的理解与思考，结合自己的生活体验，写一篇作文。可叙述故事，可抒发感悟，可阐述观点。 题二： 信承载着心声与故事，往来间传递着深情。信跨越了时空，架起了心与心的桥梁，亦可以成为人与自然沟通的纽带，假如有一天，你收到了春风的来信、花儿的来信、小鸟的来信……这些来自大自然的信中会诉说着怎样的故事，又会写下怎样的篇章？ 请以“来自________的一封信”为题，根据上面文字材料情境，发挥合理想象，写一篇记叙文。 要求：①自拟题一的题目或将题二的题目补充完整，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 学科网（北京）股份有限公司 $