17《我变成了一棵树》 课件-2025-2026学年三年级语文下册统编版
2026-05-07
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特供
摘要:
这是统编版小学语文三年级下册第五单元《我变成了一棵树》的同步教学课件,包含情境导入、内容回顾、想象品读、迁移运用等活动,提供朗读要求、句子勾画、同桌互读及想象写作流程与评价标准等学习支架。
资料以“奇想国漫游记”情境贯穿,通过品读“各种形状鸟窝跳舞”“请小动物居住”等奇妙语句,培养学生创造思维与语言运用能力,迁移环节引导学生仿写“变什么、怎样变、发生何事”,落实审美创造。能激发学生想象兴趣,提升表达能力,为教师提供可操作的活动设计与评价工具。三年级学生处于形象思维向逻辑思维过渡阶段,该资料通过趣味情境和直观活动,贴合其认知特点,助力想象力与表达力发展。
内容正文:
统编版小学语文三年级下册第五单元
17.我变成了一棵树
五原县第一小学教育集团红卫校区——蔺家乐
活动一:
情境导入,引出课题
奇
奇
国
国
想
想
记
记
游
游
漫
漫
发现奇想密码
《胡萝卜先生的长胡子》
体验变身魔法
《我变成了一棵树》
学习创意写法
《习作例文》
创作奇想故事
《习作:奇妙的想象》
统编版小学语文三年级下册第五单元
17.我变成了一棵树
活动二:
回顾内容,发现新奇有趣
学习要求:
自由朗读课文,边读边回顾:我变成了一棵树后,都展开了哪些想象呢?
活动一:
回顾内容,了解变身
活动三:
品读想象,感受新奇有趣
学习要求1:
默读课文第4~23自然段,在你觉得最神奇、最好玩的句子下面画上波浪线。
活动二:
品读想象,发现奇妙密码
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”变成树
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”变成树
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
“我”变成树
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
各种形状
跳起了舞
长鸟窝
请小动物住
我会请小兔、小刺猬、
小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、
小狐狸住在里面,如果你喜
欢也可以住进来。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的.....风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔子、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
别担心,我会弯下腰让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的.....风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔子、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。
别担心,我会弯下腰让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
学习要求2:
同桌互读第9~23自然段,比一比,谁能更好的把故事的新奇有趣读出来。
活动二:
品读想象,发现奇妙密码
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
呀,我真的变成了一棵树!
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
活动四:
迁移运用,放飞想象
评价标准 评价星级
想象是否新奇有趣 ★
故事情节是否讲清楚 ★
发现奇想密码
《胡萝卜先生的长胡子》
体验变身魔法
《我变成了一棵树》
学习创意写法
《习作例文》
创作奇想故事
《习作:奇妙的想象》
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