11.3 植物的开花和结果 课件-2025-2026学年苏科版生物七年级下册

2026-05-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 第3节 植物的开花和结果
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 90.85 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
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来源 学科网

内容正文:

植物的开花和结果 1 新课导入 Introduction of new lessons 绿色开花植物生长到一定阶段,在适宜的条件下通常会开花和结出果实,以繁衍后代。 2 花的结构 绿色开花植物的花五颜六色,千姿百态,但是它们都有着相同的基本结构。 梅花 李花 桃花 海棠花 油菜花 牵牛花 茉莉花 石榴花 3 观察并解剖花 实验材料和用具 桃花、蚕豆花、百合花、油菜花(或其他植物的花)、镊子、载玻片、放大镜、刀片等。 方法: 1.取一朵桃花,观察它的外形,对照图11-15和图11-16、由外向内依次观察花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等。 2.用镊子取出桃花的雌蕊,放在载玻片上。纵向切开子房,用放大镜观察子房内的胚珠。 3.用镊子取下一个花药,用放大镜观察花药中的花粉。 4.用观察桃花的方法观察其他植物的花,如蚕豆花、百合花、油菜花等,绘制一朵花的结构示意图,并标出花的各部分结构名称。 4 观察并解剖花 5 花托 花萼 花瓣 花药 花丝 柱头 花柱 子房 雌蕊 雄蕊 花柄 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 子房壁 12 胚珠 13 观察并解剖花 观察并解剖花 子房内胚珠的示意图 子房 子房壁 珠被 极核 卵细胞 珠孔 珠柄 胚珠 子房 7 观察并解剖花 花药 花丝 雄蕊 雄蕊的花药里有花粉 花粉里有精子 花粉 雄蕊结构图 卵细胞+精子=受精卵 新植株 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。 8 花的类型 所有的花都有雄蕊和雌蕊吗? 雌花 雄花(不结果) 黄瓜 单性花:只有雄蕊或只有雌蕊的花。 百合花 草莓花 两性花:同时具有雄蕊和雌蕊的花。 9 花的结构 花 花柄 花托 萼片 花瓣 花冠、花萼合称花被 ——花开前起保护作用,鲜艳的花被 还可以吸引传粉动物 雌蕊 柱头 花柱 子房 雄蕊 花药 花丝 雌蕊、雄蕊合称花蕊, 是一朵花最重要的结构 花和果实之间有着怎样的联系呢? ——支持和输导 ——上面着生花的各部分 10 有性生殖 通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。 绿色开花植物的有性生殖过程 开花 传粉 受精 形成果实和种子 11 传粉 当花的各部分发育成熟时,花萼和花瓣大多会展开,露出花蕊。这时,花粉从雄蕊的花药里散发出来,落到同一朵花的雌蕊的柱头上,进行自花传粉,或者依靠昆虫、风等外力进行异花传粉。 自花传粉 异花传粉 12 传粉 异花传粉的方式:风媒花、虫媒花 ·花粉多而轻;柱头常有分叉和黏液 风媒花 ·颜色鲜艳、有特殊气味;有蜜腺 虫媒花 13 传粉 在果树开花季节,若遇到阴雨连绵的天气,常造成果树减产。为什么? 买玉米时偶尔看到有缺粒的,吃瓜子时偶尔有空瘪的。这是为什么? 传粉不足 解决办法:人工辅助授粉 ·人工辅助授粉方法 ②将收集好的花粉, 倒在雌蕊的柱头上。 ①取纸袋或塑料袋套住玉米 的雄蕊,轻轻摇动玉米茎 秆,收集花粉。 14 花粉落在雌蕊的柱头上,在柱头分泌的 的刺激下开始萌发,长出 。花粉管穿过花柱,到达子房里的胚珠。花粉管里的 释放出来。 (释放出2个精子)一个精子与卵细胞结合形成 ; 另一个精子与极核融合形成 。 黏液 花粉管 精子 受精卵 受精极核 两个精子分别与极核和卵细胞相融合的现象,叫双受精。 双受精是许多绿色开花植物所特有的。 受精的过程 观察植物的双受精的过程 16 受精完成后,花朵发生哪些变化?受精卵、胚珠、子房分别发育什么? 果实和种子的形成 受精完成后,花萼、花瓣、雄蕊、柱头、花柱纷纷凋落,只有子房继续发育,最终成为果实。 17 果实和种子的形成 桃花 果实是由_______发育而来的。 子房 子房 果实 子房壁 胚珠 果皮 受精卵 珠被 胚 种皮 种子 18 果实 纵向切开桃的果实,观察其结构。 桃的果皮可分为哪几个部分?可食用的是哪个部分? ① ② ③ ④ 外果皮 中果皮 内果皮 果皮 种子 19 胚 +精子 +精子 果皮 子房 珠被 胚珠 极核 我们的收获 胚乳 种皮 卵细胞 受精卵 受精极核 子房壁 种子 果 实 思考:此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的? 一个子房,6个胚珠 麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。 花生 (果皮) (种皮) (胚) (果实) 一般来说,种子数量取决于胚珠的数量。 植物的营养繁殖 很多植物不经过两性生殖细胞的结合,直接由根、茎、叶脱离母体后,重新长成新个体。 植物依靠营养器官进行繁殖的方式,叫做营养繁殖,也称为无性生殖 根、茎、叶 优点:能够 植物亲本的优良性状,_____植物繁殖的速度。 保持 加快 常用方法:扦插、嫁接、压条。 植物的营养繁殖 扦插 在适宜的季节,可以剪取植物的一段枝条, 插入湿润的土壤中,等到枝条下部生根后就可以栽种,使之成为独立的新植株。 扦插一般适用于常绿植物和部分落叶植物或草本花卉的繁殖,如月季、菊花等 23 植物的营养繁殖 嫁接 把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两个部分长成一个完整的植物体。 形成层 1.嫁接成活的关键是什么? 使接穗和砧木的形成层紧密结合。 2.嫁接长出的植株性状与哪种植株的性状一样? 长出的植株与接穗的性状相同。 24 利用什么方法,能够使一株月季植株是开出几种不同颜色的花? 剪取开不同颜色花的月季枝条,通过嫁接的方法,把它们嫁接到同一月季植株的不同枝条上,当这些枝条成活后,经过一定的生长时间,就可以在一株月季植株上看到几种颜色的花。 思考与讨论 植物的营养繁殖 压条 压条是使将母株上的枝条的一段剥去半圈树皮然后埋入土中,枝条的顶端露出地面,等枝条生根和长出新叶后切离母株,使其成为一个独立的新植株。 26 植物的组织培养 植物的组织培养是把植物的器官、组织甚至单个细胞,应用无菌操作技术使其在人工条件下能够继续生长,分化发育成一个完整植株的过程。 优点: 1.快速繁殖植物; 2.保持品种的优良性状; 3.防止植物病菌的危害。 4.制备人工种子、植物种质资源离体保存。 27 补充:人工种子 利用植物组织培养技术,将某些植物细胞在试管中培育成胚状体,再用富含营养物质和其他必要成分的人工胚乳将胚状体包裹起来,制成人工种子。 人工种子的结构由人工种皮、胚状体和人工胚乳组成。人工种皮具有保护胚状体的作用,人工胚乳可以提供胚状体发育所需的营养。 28 课堂总结 植物的有性生殖和无性生殖的比较 比较 有性生殖 无性生殖 特点 有两性生殖细胞的结合 直接由根、茎、叶等营养器官脱离母体,产生新个体,植物的这种生殖方式叫作营养繁殖,属于无性生殖 由受精卵发育成新个体 优点 举例 后代具备双亲的遗传特性 有利于生物的进化 ,后代适应能力强 后代数量___ 繁殖速度____ 后代可保持______的优良性状 多 快 母体 种子繁殖等 扦插、嫁接、植物的组织培养等 29 检测反馈 1、植物绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个生理过程是( ) A、开花和受精 B、自花传粉和异花传粉 C、传粉和受精 D、开花和传粉 2.绿色开花植物的双受精过程依次是( ) ①精子与卵细胞、极核融合 ②进入胚珠 ③进入子房 ④花粉萌发为花粉管 ⑤花粉管的顶端破裂,两个精子移动出来 A.①③⑤②④ B.④③②⑤① C.⑤③①②④ D.①②⑤③④ C Detection feedback B 30 检测反馈 Detection feedback 3、西瓜中含有多粒种子,是因为其子房中含有多个( ) A.胚珠 B.精子 C.花粉管 D.极核 4、“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”说明繁育柳树容易成活的方式是(  )。 A.压条 B.嫁接 C.扦插 D.组织培养 5、豌豆开花前,用纸袋套住一朵花,最终它也能产生种子,原因是豌豆花(  ) A.不需传粉 B.光照不足 C.不需受精 D.自花传粉 6、我们吃的桃、杏,主要吃哪一部分,这部分是哪个结构发育来的( ) A. 果皮;子房壁 B. 果皮;珠被 C. 种子;子房壁 D. 种子;胚珠 A C D A 31 下节再见 Lavf57.62.100 Lavf57.83.100 $

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