四川省成都市树德中学2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

树德中学初2023级11月阶段性测试语文学科试题 命题人：张玲 审题人：万明莉 全卷分为A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） A. 娉婷（pīng） 泥泞（níng） 晕头转向（yūn） B. 恣睢（zì） 煞白（shà） 忸怩作态（ní） C. 灰烬（jìn） 宽宥（yòu） 矫揉造作（jiǎo） D. 诓骗（kuāng） 撩逗（liáo） 彬彬有礼（bīn） 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 若使后之学者都默守前人的学说，一切学术停滞，人类的文化也不会进步。 B. 他拖出躲在背后的孩子来，“这是第五个孩子，没有见过市面，躲躲闪闪的。” C. 有人这样说：“富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。” D. 我不敢冒然提供有关教养的“处方”，那是因为我不认为自己是教养完美的典范。 3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 经过建筑工人三年多前仆后继地努力，富丽堂皇的金沙演艺中心终于顺利完工。中心的落成为城市增添了一道亮丽的风景，它的节能降碳实践更是为全国乃至全球的绿色建设探索提供了行之有效的经验，其重大的社会价值不言而喻。 A. 前仆后继 B. 富丽堂皇 C. 行之有效 D. 不言而喻 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 树德中学民乐团的演出，受到广大民乐爱好者的喜爱，给予很高的评价。 B. 四川博物馆内设有“工艺美术”“民族文物”“蜀地变迁”等六大展厅组成。 C. 当代中学生睡眠时间严重不足，手机和电子产品严重干扰了学生的睡眠时间和睡眠质量。 D. 近日，一组现代雕塑在地铁站亮相，市民们乘车时就能观看一场艺术展览。 二、 阅读下面文言文，完成下列习题。 【甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 去国怀乡 国：国家 B. 长烟一空 一：全、都 C. 而不知太守之乐其乐也 乐：快乐 D. 射者中 射：投壶 6. 下列语句中加点词意义和用法相同的一组是（ ） A. 不以物喜，不以己悲 醒能述以文者 B. 先天下之忧而忧 居庙堂之高 C. 行者休于树 宋君令人问之于丁氏 D. 杂然而前陈者 朝而往，暮而归 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲 A. 我尝试着去探求古代品格高尚的人的心理，或许和前面两种情况不同，为什么呢？不因为外物高兴，也不因为自己悲伤。 B. 我曾经探求古代品德高尚的人的心境，或许不同于以上两种表现，为什么呢？不因为外物和自己的处境的变化而喜悲。 C. 我曾经探求古代品德高尚的人的心境，或者不同于以上两种表现，为什么呢？不因为外物和自己的处境的变化而喜悲。 D. 我曾经探求古代品德高尚的人的心境，或许不同于以上两种表现，为什么呢？不因为外物高兴，也不因为自己悲伤。 8. 对两文共同之处的理解和分析有误的一项是（ ） A. 自然之美 B. 旷达之意 C. 骈散之韵 D. 忧乐之情 三、默写（供6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答） ①长风破浪会有时，________________。（李白《行路难》） ②________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） ③远远围墙，________________。（秦观《行香子》） （2）请在杜甫的《月夜忆舍弟》和许浑的《咸阳城东楼》中任选一首，先写出题目，再默写其首联和颔联。 ________________ 四、现代文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 甲 ①有外地朋友来成都，我推荐的第一个去处总是宽窄巷子。 ②宽窄巷子由宽巷子、窄巷子、井巷子组成，是清朝时遗留下来的古街道。康熙年间，朝廷选千余兵丁驻守成都，仿北京胡同建制，在当时少城基础上修筑了满城。民国初年，将“胡同”改为“巷子”。据说在当时的一次城市勘测中，工作人员度量后，随手将宽一点的巷子标注为“宽巷子”，窄一点的那条就是“窄巷子”，有井的那一条便成了“井巷子”。于是，宽窄巷子的名字就这么叫开了。 ③宽窄巷子特点之一是让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息。宽巷子宽阔开敞，地面是青石板铺就，虽几经修葺，仍能感觉到沉淀的岁月痕迹；巷子两侧的建筑，墙体大抵由青砖砌成，屋顶由灰瓦铺盖，青砖灰瓦抵住了岁月的侵蚀，也留下了沧桑的印记。窄巷子拴马石虽风化老旧，却在告诉人们百年前的典故——这里曾是北方满蒙八旗及家属的居住地，主人有骑马出行的习惯。 ④仅有古朴的建筑就能让人流连忘返吗？原因当然不止于此。走进宽窄巷子，琳琅满目的特色小吃，引人垂涎：“三大炮”软糯香甜；龙抄手皮薄馅嫩，爽滑鲜香；担担面口感细薄，卤汁酥香，咸鲜微辣；糖油果子色泽金黄，外脆内糯；麻婆豆腐麻辣鲜香，口感顺滑……春光融融时，竹椅上一躺，一泡“三花”润得口舌生津；时光在采耳师傅细微轻柔的动作中缓缓流过。在这里，成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度让外地人颇为欣羡。 （摘自“红星新闻”等，有删改） 乙 ①宽窄巷子之所以值得推荐给外地友人赏游，除了其自带的禀赋特点外，还有哪些原因呢？ ②随着宽窄巷子的出名，人们赋予了“宽窄”巷子名字新的内涵，即“宽窄”之道。宽以待人，《雍正王朝》中四阿哥焚烧告状信告状折子的“百官行述”时，他连候选太子都不是。面对可以借此要挟、打压他人的“百官行述”，一句“谁也不许看，烧掉！”他想到的不是借此打击强大对手，而是朝纲朝纪、家国天下。这宽以待人的处世哲学，让他的路越走越宽，终成为一代圣君。 ③窄以律己，曾国藩说，自己天分不高，一生走的都是窄路——笨拙：读笨书、打笨仗、想笨法。可是，看曾国藩的一生，我们完全可以认定，他虽走的是窄路，但最终走向了宽处。这种窄以律己的修身要求，让人生境界越炼越高。 ④宽窄巷子给人的启示远不止于此，这些宝贵的处世哲学仍将惠及我们的人生。 （摘自《华西都市报》，有删改） 10. 宽窄巷子作为旅游景点，“值得推荐”的理由有哪些？请结合两文内容分条作答。 11. 甲乙两文开头都从推荐外地友人游宽窄巷子的话题谈起，作用是否相同？请结合内容简要说明。 12. 如果要将这两篇文章编入有关“宽窄巷子”的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请作出选择并简述理由。 A.宽窄实录 B.宽窄启思 C.宽窄文化 五、作文（60分） 13. 按要求作文 人工智能能快速解答数学题、整理文献资料，甚至创作诗歌。但总有些问题，需要你用自己的眼睛观察生活，用自己的心灵感悟世界——或许是奶奶珍藏的老照片背后的故事，或许是操场角落一株野草的生命力，又或许是对“勇敢是否意味着永不退缩”的思考…… 请以“这个问题，AI无法回答”为题，结合亲身经历，讲述一个AI无法替代你寻找答案的问题，并写出你探索的过程与收获。 要求： ①要有真情实感； ②自定立意，自选文体（诗歌除外）； ③不少于600字； ④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 阅读下面的律诗，完成下面小题。 泊平江百花洲 【南宋】杨万里 吴中①好处是苏州，却为王程②得胜游。 半世三江五湖棹③，十年四泊百花洲。 岸傍杨柳都相识，眼底云山苦见留。 莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。 【注释】①吴中：苏州一带。②王程：被君王差遣办理国事的旅程。③棹（zhào）：船桨。 14. 杨万里的诗风常常被概括为“活法”，即善于用新颖巧妙的方式表达情感。请结合本诗颈联，谈谈这一风格是如何体现的。 15. 诗歌尾联“莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟”堪称点睛之笔，请简要分析其中蕴含的情感。 二、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 栖霞 戊寅冬，余携竹兜一、苍头①一，游栖霞，三宿之。山上下左右鳞次而栉比之。岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓②，是大可恨事。山顶怪石巉岏③灌木苍郁有颠僧住之。与余谈，荒诞有奇理，惜不得穷诘之。日晡④，上摄山顶观霞，非复霞理，余坐石上痴对、复走庵后，看长江帆影，老鹳河、黄天荡，条条出麓下，悄然有山河辽廓之感。一客盘礴余前，熟视余，余近与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈。庵僧设茶供。伯玉问及补陀⑤，余适以是年朝海归，谈之甚悉。《补陀志》方成，在箧底，出示伯玉，伯玉大喜，为余作叙。取火下山，拉与同寓宿，夜长，无不谈之，伯玉强留余再宿。 （选自张岱《陶庵梦忆·卷三》） 【注】①苍头：老仆人。②黥劓（yì）：古代残毁人身体的酷刑。③巉岏（chán wán）：山峰或岩石高耸且尖端突出的样子。④日晡：天将暮时。⑤补陀：普陀山。 16. 下列句子中加点的词语解释错误的一项（ ） A. 惜不得穷诘之（责问） B. 为余作叙（写） C. 谈之甚悉（熟悉） D. 伯玉强留余再宿（尽力） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）岩石颇佳，尽刻佛像，与杭州飞来峰同受黥劓，是大可恨事。 （2）一客盘礴余前，熟视余，余近与揖，问之，为萧伯玉先生，因坐与剧谈。 18. 《湖心亭看雪》与本文都谈到了作者之“痴”。你认为两个文段中的“痴”有何相似之处？请结合文意分析。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19. 阅读《水浒传》的部分目录，完成下面的题目。 目录 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹____ 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹____ 第六回 九纹龙翦径赤松林 鲁智深火烧____ 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹____ 目录中画横线处依次填入的地名，正确的一项是（ ） A. 五台山 野猪林 桃花村 瓦罐寺 B. 瓦罐寺 五台山 桃花村 野猪林 C. 五台山 桃花村 瓦罐寺 野猪林 D. 桃花村 五台山 野猪林 瓦罐寺 20. 《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事。请仔细阅读下表，完成探究任务。 人物 故事 酒与故事的关联 探究发现 鲁达 大闹五台山 酒令好汉狂 “酒”有如下作用： ②______ 烘托人物形象，凸显人物性格 杨志 误失生辰纲 酒误好汉差 武松 景阳冈打虎 ①______ 宋江 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁 （二）现代文阅读（18分） 与一匹狼的对决 祖克慰 ①那天，刘彩芝在山上采药，她正在挖一棵山药。山药又粗又大，让她很兴奋。就在这时，她听见了异样的声音，回身一看，只见一匹狼冲着她的儿子跑了过去。刘彩芝的儿子正低着头，在玩一个什么东西，对即将来临的危险一无所知。刘彩芝急忙丢下手中的镢头、山药，迎着那匹狼冲了上去。 ②那匹狼看见突然冲出来的刘彩芝，愣了一下，站住了。刘彩芝也站住了。停了一下，狼继续迎着她的儿子跑去。作为母亲，刘彩芝想也没想，跑到了狼的前面，拦住那匹狼。狼终于停了下来，看着面前的刘彩芝。狼的眼里闪烁着一种可怕的光芒，那道光看得刘彩芝心里直发毛。刘彩芝站在狼的面前，那个姿势很有趣，她伸开双臂，用空空的两只手，拦住了狼的去路。 ③刘彩芝与狼，相距只有10米之遥，隔着一条小溪。刘彩芝在小溪的这边，狼在小溪的那面。与那匹狼对峙，感觉时间是那么漫长。其实只是一两分钟，或者是几十秒。狼似乎不想与刘彩芝对峙，开始寻找前进的方式。它绕了个弯，想躲开刘彩芝伸出的双臂，从刘彩芝的左边冲出去，那是经过山沟可以到达那片开阔地的唯一出路。刘彩芝看出了狼的意图，在狼开始前冲的瞬间，刘彩芝跳过去再次拦住了狼。 ④狼看起来很愤怒，它发出一声低沉的吼声，然后向刘彩芝扑来，把刘彩芝扑倒在地，可能是用力过猛，狼和刘彩芝一下子倒在了小溪里。刘彩芝突然觉得胳膊一阵疼痛，她看到，狼尖利的牙齿深陷在她的胳膊里。血顺着薄薄的衣服流了下来，把小溪里的水都染红了，一缕一缕随着水漂浮。那匹狼似乎并不想伤害她，很快就松开了口，向刘彩芝儿子的方向跑去。刘彩芝不知哪里来的力气，跳起来拽住了狼的尾巴，狼回过头把刘彩芝掀翻在地。情急之下，刘彩芝用手在小溪里乱摸，她的手抓到了一块石头，就在狼向她扑过来的那一刻，刘彩芝手中的石头，狠狠地砸向狼的脑袋。刘彩芝听到一声响动，那匹狼倒在她的面前。 ⑤刘彩芝踉踉跄跄地站起来，走到狼的跟前，她看到，那匹狼还在喘气，肚子一鼓一鼓地呼吸。她又看到，那匹奄奄一息的狼，眼睛盯着儿子的方向：那目光中有一种无法说出的意味。没有绝望，没有仇恨，看上去有一种慈爱，有一种遗憾。那目光，让刘彩芝感到心里五味杂陈。这匹狼，临死时还想着自己的儿子，太可恨了。于是，刘彩芝又搬起一块石头，对准狼的脑袋狠狠地砸去。 ⑥那匹狼蹬了几下腿，不动弹了。刘彩芝看到，狼的眼睛，依然瞪着，瞪得很大，无光的眼睛里，有一滴泪，在眼眶里闪着亮光。看看狼死了，刘彩芝顾不得多想，跑到儿子面前，一把抱起了儿子。就在这时，刘彩芝看到，儿子的怀里，抱着一只狗崽。刘彩芝顿时明白了，那不是狗崽，是狼崽，一只两三个月大的狼崽。看到那只在儿子怀里扭动的狼崽，刘彩芝突然坐在地上，大声地哭了起来。她觉得杀死狼，她不后悔。她后悔的是，她杀死了一个母亲。 ⑦她用镢头挖了一个大坑，还捡了一抱柴草，正正经经地把母狼埋在小溪边，并用石头把母狼的坟墓围了起来，像埋人那样。母狼死后，刘彩芝把小狼崽带回了家。 ⑧那匹小狼在她家待了三个多月，小狼大了，她就把它送到后山，放生了。那匹狼她送了两次，它又摸着回来了。第三次，她把它的眼睛蒙上，送到30多里外的大山里。 ⑨自从那次送走后，那匹狼再也没有出现过。 21. 根据提示，概括小说的情节。 刘彩芝 母狼 开端 ①________ 被挡住前行的路，眼里闪烁着可怕的光 发展 与狼对峙，再次挡住狼 ②_________ 高潮 ③________ ④_________ 结局 得知真相，心生后悔，抚养狼崽 被像人一般埋葬 22. 母狼想要救小狼崽的心理，在前文多处有暗示，请你找出四处。 23. 仔细研读第⑥段画线句子，刘彩芝为什要大哭？又为什么觉得不后悔又后悔？ 24. 文中的两位母亲，都以生命诠释母爱的伟大和永恒，请你结合文中两位母亲的事迹，写一段话送对文中的两位母亲表达敬意。（至少用使用一种修辞手法） 四、语言运用（12分） 阅读下面关于眉山三苏祠的材料，按要求完成任务。 三苏祠，北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人的故居。元代改宅为祠，明代毁于兵燹，清代重建。整个祠堂红墙环抱，绿水萦绕，荷池相通，古木扶疏，小桥频架，堂馆亭榭错落有致，形成“三分水二分竹”的岛居特色。祠内收藏有“三苏”著述及历代刻印本、拓片、字画等文物，是蜀中最负盛名的人文景观之一。 苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，却始终保持着豁达的人生态度。在贬谪黄州期间，他开垦“东坡”，自号“东坡居士”；在惠州，他写下“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的洒脱诗句；在儋州，他办学堂，兴教化，将中原文明带到海南。无论身处何种困境，他都能以积极的心态面对，实现心灵的突围与超越。 25. 请根据材料内容，概括三苏祠的两个主要特点。 ①________________________ ②________________________ 26. 苏轼在贬谪生涯中展现了哪些“心灵突围”的品质？ 27. 今年15岁的小林同学在给老师的信中写道：“进入九年级后，学习压力越来越大，上次月考成绩不理想，父母虽然没说什么，但我能感觉到他们的失望。最近总是失眠，觉得自己很失败，不知道该怎么办……”请你以朋友的身份，结合三苏文化“中蕴含的人生智慧，给小林写一段劝慰和鼓励的话。（要求：观点明确，语言得体） 树德中学初2023级11月阶段性测试语文学科试题 命题人：张玲 审题人：万明莉 全卷分为A卷和B卷。A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型的题。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】D 二、 【5~8题答案】 【答案】5. A 6. D 7. B 8. D 三、默写（供6分） 【9题答案】 【答案】 ①. 直挂云帆济沧海 ②. 春蚕到死丝方尽 ③. 隐隐茅堂 ④. 《月夜忆舍弟》首联和颔联：戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。 《咸阳城东楼》首联和颔联：一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 四、现代文阅读（10分） 【10~12题答案】 【答案】10. ①是清朝时遗留下来的古街道，历史悠久；②让人在南方感受到极似北京胡同的古朴气息；③展现了成都人追求闲适安逸、市井烟火气的生活态度；④蕴含了宽以待人的处世哲学和窄以律己的修身要求。 11. 不同。甲文以此引出说明对象“宽窄巷子”，乙文以此引出下文关于“宽窄之道”的论述。 12. 选C。甲文介绍宽窄巷子历史悠久和极似北京胡同的古朴气息，是宽窄巷子的外显文化特征；甲文介绍的宽窄巷子展现的成都人的生活态度和乙文论述的宽窄巷子给人处世哲学的启示，是宽窄巷子内涵文化特征。 五、作文（60分） 【13题答案】 【答案】例文： 这个问题，AI无法回答 “奶奶，这张照片里的人是谁呀？”我指着泛黄的老照片里穿旗袍的年轻女子。奶奶的眼镜滑到鼻尖，浑浊的眼睛突然泛起涟漪：“这是你曾祖母，她最爱在院子里种海棠……” 去年深秋，我在阁楼整理旧物时，发现了这个雕花木盒。盒子里整整齐齐码着三十七张老照片，每张背面都用钢笔写着小字。当我把照片扫描进电脑，AI很快识别出拍摄年代、服装款式，甚至推测出照片中人物的年龄。但当我问“这些照片对奶奶意味着什么”时，屏幕上的光标只是徒劳地闪烁。 那天傍晚，我抱着木盒坐在奶奶的藤椅旁。她摩挲着一张全家福，指尖在边缘已泛白的折痕处来回抚摸：“这是你爷爷第一次领工资时照的，那天他给我买了支银簪子……”夕阳透过雕花窗棂，在奶奶银白的鬓角镀上金边，我看见她眼角的皱纹里盛着细碎的光。 AI能告诉我照片的像素密度，却读不懂褶皱里藏着的时光温度；能分析人物表情的肌肉走向，却听不见照片边缘那声若有若无的叹息。当奶奶说起曾祖父在抗战时期如何把照片缝在内衬里逃难时，我忽然明白，这些泛黄的纸片不仅是影像记录，更是一代代人用生命书写的家书。 今年春天，我在校园角落发现一株野蔷薇。它从水泥裂缝里探出头，细弱的枝条上缀着三朵粉白的花。我蹲下来用手机拍照，识图软件立刻弹出“蔷薇科，多生于向阳山坡”。但当我每天放学都去看它时，发现的事情是AI永远无法告知的：清晨露水在花瓣上滚动的轨迹，正午阳光在叶片上跳跃的节奏，还有暴雨后它如何用颤抖的枝条重新托起凋谢的花苞。 五月的一个黄昏，野蔷薇突然不见了。保洁阿姨说它妨碍了排水管。我蹲在空荡荡的水泥地上，突然懂得有些答案不在数据里，而在泥土的芬芳中。就像奶奶的照片，就像那株野蔷薇，生命的真谛需要蹲下来用眼睛丈量，用心跳感知。 现在我的书桌上摆着那个雕花木盒，旁边是从野蔷薇旧址带回的一块水泥，上面还留着浅浅的根痕。当同学们炫耀AI三秒钟解出的数学题时，我知道有些问题需要用整个青春去解答：比如奶奶照片里藏着的家族密码，比如水泥裂缝中绽放的生命哲学。这些问题的答案不在云端，而在我们俯身亲吻大地的瞬间。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 【14~15题答案】 【答案】14. 在颈联中诗人通过拟人手法，赋予景物以鲜活的生命与情感，岸边杨柳仿佛旧识，眼前云山似在挽留，无情之物写得有情有趣，既新颖巧妙地表达了对百花洲的熟悉与留恋，又含蓄传达出漂泊中的孤寂与慰藉，正体现了其诗风的活泼与巧妙。 15. “孤舟”是古典诗歌中多象征漂泊不定，诗人此处化用此意，形象地概括了自己长年奔波、行踪不定的生涯，而此联以“莫怨”开解，似显超然，实则含蓄流露出深藏的无奈与孤寂，展现了诗人复杂矛盾的内心世界。 二、文言文阅读（12分） 【16~18题答案】 【答案】16. A 17. （1）非常好看，全部刻着佛像，与杭州飞来峰上的佛像一样遭受毁坏，这是十分遗憾的事。 （2）一位客人很随意地坐在我前面，仔细地看着我，我近前作揖施礼，问候才知道他就是萧伯玉先生，于是坐下和他畅谈。 18. 《湖心亭看雪》中作者的“痴”表现为雪后独自前往西湖，欣赏西湖雪景，与金陵客饮酒等；本文中作者的“痴”表现为冬天带着一个老仆人游栖霞山，看晚霞，还跟一个疯和尚相谈甚欢。两文都表现出作者钟情山水、超脱世俗的个性。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】 ①. 酒壮好汉胆（意对即可） ②. 推动情节发展，丰富故事内容 （二）现代文阅读（18分） 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 惊觉儿子有危险，徒手挡住狼 ②. 想迂回前行又被挡住，很愤怒，发出低吼 ③. 被狼扑倒咬伤，把狼砸死 ④. 被砸死，眼神里有慈爱、遗憾、泪水 22. ①停了一下，狼继续迎着她的儿子跑去。②狼似乎不想与刘彩芝对峙，开始寻找前进的方式。③那匹狼似乎并不想伤害她，很快就松开了口，向刘彩芝儿子的方向跑去。④那匹奄奄一息的狼，眼睛盯着儿子的方向，那目光中有一种无法说出的意味。 23. 刘彩芝大声地哭起来，是因为自己误会了那匹母狼，她以为母狼是要伤害她的儿子，却没想到母狼是为了保护它的孩子；她不后悔杀死狼，是因为只有这样她才能保证儿子的安全，尽到自己作为一个母亲的责任；而她后悔的是杀死了一个像自己一样要保护孩子的母亲，她剥夺了一个母亲保护孩子的权利，让小狼崽从此失去了母亲的庇护。 24. 示例1：你们一位用身躯筑起屏障，一位用生命守护幼崽，如同黑暗中最亮的两颗星，用本能的光芒照亮了母爱的永恒与无私。 示例2：母爱是刘彩芝迎狼而上的身躯，是母狼至死不闭的双眼。这跨越种族的深情，如烈火般炽热而决绝，永世难忘！ 四、语言运用（12分） 【25~27题答案】 【答案】25. ①. 具有“三分水二分竹”的独特岛居景观（或：典型的清代园林建筑特色） ②. 收藏有丰富的“三苏”文物典籍（或：是重要的三苏文物收藏展示场所） 26. 豁达乐观的人生态度、随遇而安的适应能力、积极有为的担当精神。（任意答出两点即可） 27. 小林，理解你的困扰。想想苏轼被贬黄州时未消沉，反在困境中写下“一蓑烟雨任平生”。考试失利是暂时的，学他保持豁达，实现心灵突围，压力终会化为前行的动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $