四川省达州市经开区2025-2026学年九年级上学期期中语文试题

2025年秋季义务教育期中监测卷 九年级语文 （考试时间：150分钟 满分：150分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色墨水笔或黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 一、积累·运用（30分） 下面是有关大竹县的一段介绍材料，请你阅读并完成任务。 ①大竹县【汲取】着巴山蜀水的灵气，孕育出了数万亩生机盎然的竹林。慢游其间，只见林间竹影【重叠】，竹叶随风摇曳，诉说着这片土地的绿色传奇。游客们无不沉醉于这份自然的馈赠，纷纷在此歇息，感受内心的宁静，仿佛这片绿色海洋能驱除心中的一切杂念。挖笋的乐趣，品酒的雅致，观景的惬意，都是这座城市献给世人的美好礼物。 ②漫山苍翠的竹林资源，大竹县秉持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，深耕竹旅游赛道，以五峰山国家森林公园为核心。面对产业转型中的问题，当地政府并未心存【侥幸】，而是【遵循】科学发展规律，精准布局产业链，持续发力竹产业品牌培育，坚持以竹为媒，努力探求行之有效的绿色发展模式，让这片竹海成为乡村振兴的“绿色银行”。以乡村旅游促进竹林经济，让生态保护与产业发展相得益彰，走一条独具特色的绿色发展之路，正是大竹县实现乡村振兴的不二法门。 ③如今的大竹，不仅以竹为景，更以竹兴业。竹缠绕产品的科技突破，竹浆纸的产业升级，让这片古老的竹林焕发出新的生机。在这里，我们看到的不仅是一片竹海，更是一个绿色发展的生动范本，一处让人歇斯底里的心灵栖息地。 1. 材料中加括号词语的读音判定错误的一项是（ ） A. “汲取”中的“汲”的声母判定为“x”。 B. “重叠”中的“重”多音字辨音为“chóng”。 C. “侥幸”中的“幸”的前后鼻音判定为“xìng”。 D. “遵循”中的“遵”的平翘舌判定为“zūn”。 2. 材料中画横线词语字形判定或修改错误的一项是（ ） A. 因为表达的是“随意游玩”的意思，所以“慢游”应改为“漫游”。 B. 因为表达的是“飘荡、摇晃”的意思，所以“摇曳”一词没有错字。 C. 因为表达的是“精神层面的沉浸”的意思，所以“沉醉”应改为“忱醉”。 D. 因为表达的是“赶走，消除”的意思，所以“驱除”一词没有错字。 3. 材料中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 行之有效 B. 相得益彰 C. 不二法门 D. 歇斯底里 4. 材料中画波浪线的句子是病句，下列修改正确的一项是（ ） A. 依托漫山苍翠的竹林资源，大竹县秉持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，深耕竹旅游赛道，以五峰山国家森林公园为核心。 B. 依托漫山苍翠的竹林资源，大竹县秉持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以五峰山国家森林公园为核心，深耕竹旅游赛道。 C. 大竹县漫山苍翠的竹林资源，秉持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以五峰山国家森林公园为核心，深耕竹旅游赛道。 D. 大竹县漫山苍翠的竹林资源，秉持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，深耕竹旅游赛道，以五峰山国家森林公园为核心。 综合性学习。（12分） 5. 阅读下面材料，深入了解家乡达州普光镇的发展。 普光镇，一座在新时代焕发出勃勃生机的川东重镇。它不仅是国家级能源战略枢纽，川气东送工程的起点，更是一片人文底蕴深厚的土地。近年来，普光镇形成了多元驱动的发展格局，关键在于其独特的资源与区位优势。其一，资源富集。普光气田是我国迄今发现的最大规模海相整装高含硫气田，其成功开发使我国成为全球少数掌握超深高含硫气田开发核心技术的国家之一。其二，人文厚重。______。当古老的文明遇见现代工业的脉搏，普光镇正以“立足资源，不忘根本，拥抱未来”的姿态，在发展的道路上稳步前行。 （1）【了解家乡】下列语句填入语段横线处，语意连贯，顺序最合理的一项是（ ） ①设有“揭秘罗家坝”“寻踪觅巴国”“考古巴王城”三个单元 ②罗家坝遗址博物馆以“西南有巴国”为主题 ③揭示了辉煌灿烂的巴国文明 ④重点展出罗家坝遗址出土青铜器、玉器、陶器等精美文物500余件 ⑤2023年4月27日，罗家坝遗址博物馆正式开馆 A. ⑤①④②③ B. ⑤②①④③ C. ②④③①⑤ D. ②①④③⑤ （2）【发展建议】小州和小文在了解了普光镇的情况后，展开了一场关于其发展的讨论。请你加入，将对话补充完整。 小州：小文，你看普光镇既有强大的工业，又有深厚的文化，真是一座魅力之城！ 小文：是啊，而且它的公共服务也很完善。我在想，如果普光镇未来要进一步发展旅游，可以怎么做呢？ 小州：我觉得可以充分利用“罗家坝遗址”这个文化符号，加大宣传力度，吸引更多游客。 小文：这个方向不错！不过，我认为可以更具体一些，比如①______。 小州：有道理！这样就更清晰、更有操作性了。那除了文化旅游，你觉得还可以怎么做呢？ 小文：我认为还可以②______。 （3）【宣传实践】学校将举办“家乡名片”推广活动，请你作为普光镇的代表发言。结合材料内容，为普光镇写一段宣传推广词（不少于80字）。 6. 古诗文默写。 （1）而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）汉文有道恩犹薄，________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （4）溪云初起日沉阁，________。（许浑《咸阳城东楼》） （5）梦，常常是古代诗人委婉表达自身情感的载体。请默写一句通过写梦抒发情感的诗句：_________，________。（限初中语文教材的古诗文） 二、阅读·欣赏（60分） （一）整本书阅读（6分） 7. 如果要编一本《沉淀在时光里的哲思——艾青诗选》，下列四首艾青不同时期的代表作中，适合入选的一项是（ ） A. 《黎明的通知》 B. 《向太阳》 C. 《大堰河——我的保姆》 D. 《镜子》 8. 《水浒传》的章回目录不仅能概括章节内容，还讲究用字精炼。请你从下列章回目录中任选其一，仿照示例分析其作用。 示例：“美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王”一回中，宋江听闻晁盖有难，借口要处理县衙事务，稳住何涛，私下里却骑上快马火速赶往晁盖庄上通风报信。一个“私”字体现了宋江重情重义。 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第三十回 施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦 第三十八回 及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条 （二）古代诗歌欣赏（6分） 答张十一功曹① [唐]韩愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波④知死所，莫令炎瘴⑤送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗觉⑥霜毛一半加。 【注释】①本诗是诗人因揭露官市弊端，被贬广东时所作。功曹，官名。②筼筜：一种皮薄、节长而竿高的竹子。③踯躅：杜鹃花的别名。④恩波：帝王的恩泽。⑤炎瘴：南方湿热致病的瘴气。⑥斗觉：顿觉。 9. 下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联从视觉和听觉角度描绘景物，营造荒僻冷落的氛围，奠定了低沉的感情基调。 B. 颈联蕴含诗人丰富的情感，表达了他不甘在此虚度余生的强烈愿望。 C. 尾联借写友人读诗后鬓发骤白的变化，含蓄地表达出诗人自己的愁绪与感慨。 D. 这首七言律诗前半部分写景，后半部分叙事抒情，语言深沉含蓄、意味深远。 10. 本诗颔联中的“竞”和“闲”用词巧妙，请任选一处进行赏析。 （三）课内文言文阅读（9分） ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 11. 小州对文中“暝、晦、作、为”四个词的含义进行了梳理，错误的一项是（ ） A. 云归而岩穴暝 瞑：因为描写了傍晚云雾聚拢、山谷变暗的景象，所以此处是“昏暗”的含义。 B. 晦明变化者 晦：因为与“明”相对，形容山间暗和亮变化，所以此处是“昏暗”的含义。 C. 作亭者谁 作：因为后文回答了建造亭子的人，所以此处是“建造”的含义。 D. 酿泉为酒 为：因为此句描写了宴席上酒食的准备，所以此处是“当作、作为”的含义。 12. 下列对“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句的理解，错误的一项是（ ） A. 表现了作者寄情山水、超脱俗务的志趣。 B. 暗示作者因被贬而借酒消愁的苦闷心情。 C. 体现了作者在自然美景中获得的深层乐趣。 D. “醉翁”之“醉”更多是心醉而非酒醉。 13. 小文从主旨与情感角度对《醉翁亭记》进行了赏析，下列理解错误的一项是（ ） A. 文章以“乐”为主线，层层推进，展现了太守与民同乐的情怀。 B. 作者虽被贬滁州，却仍能寄情山水，体现其豁达的人生态度。 C. 文中描写滁人游、众宾欢的场景，意在突出当地百姓生活富足。 D. 结尾“太守谓谁？庐陵欧阳修也”于问答中含蓄流露出自得之情。 （四）课外文言文阅读（12分） ①草堂乃唐杜甫子美避地蜀中时，裴冕①为作于浣花溪者，子美诗所谓“万里桥西一草堂”是也。当时之草堂，废已久矣；而后世作堂以像之者，则累累不废焉。至蜀献王②崇尚子美之忠贤，一新其堂。每岁时、良辰、胜日，蜀之衣冠士庶，与夫戴白之叟、垂髫之童，皆知草堂之名，而出游其地，人物车马杂遝，道路至填溢，草堂不能容。由是草堂递为蜀中之胜迹朝之缙绅③大夫有事于蜀者亦必至其地焉。 ②予惟④田子美草堂，不过江村一陋室耳。年愈久而名愈新，是岂徒以子美诗之工，而凌跨古今、冠绝百世哉？夷考⑤子美平日所作诸诗，虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘；故其发而为诗也，多伤时悼乱之词，忧国忧民之意。且以全蜀之盛，高瓷巨桷，歌台舞榭，历代之豪族富家，蔽云日而出风雨者，不知其几万亿，今皆消灭殆尽，独子美区区一草堂，而为后世之所景慕。 （节选自薛瑄《游草堂记》，有删减） 【注释】①裴冕：杜甫的朋友。②蜀献王：朱椿，明太祖第十一子，时任蜀王。③缙绅：古代称官僚或做过官的人。④惟：思。⑤夷考：考察，察看。 14. 下列句中加点字解释错误的一项是（ ） A. 一新其堂 “新”联系成语“历久弥新”理解，推测为“鲜活，不陈旧”。 B. 每岁时、良辰、胜日 “胜”通过结合上下文语境思考分析，推测为“美好的”。 C. 道路至填溢 “溢”借助成语“热情洋溢”联想，推测为“充满而流出来”。 D. 今皆消灭殆尽 “殆”通过查字典有“危险、几乎”等含义，判定选择为“几乎”。 15. 下列对文中画波浪线句子断句正确的一项是（ ） A. 由是草堂遂为蜀中之胜迹/朝之缙绅大夫有事于蜀者/亦必至其地焉 B. 由是草堂遂为蜀中/之胜迹朝之缙绅大夫/有事于蜀者亦必至其地焉 C. 由是草堂遂为蜀中之胜迹朝之/缙绅大夫有事于蜀者/亦必至其地焉 D. 由是草堂遂为/蜀中之胜迹朝之/缙绅大夫有事于蜀者亦必至其地焉 16. 下列对文章内容的理解与分析错误的一项是（ ） A. 草堂最初由裴冕杜甫建造，原址早已荒废，后世多建造祠堂来模仿它。 B. 蜀献王因仰慕杜甫的忠贤而主持重修草堂，草堂成为当时蜀中人士的游览胜地。 C. 作者认为杜甫草堂能历久弥新，都是因为杜甫诗歌艺术成就冠绝古今。 D. 历代无数豪族富家的华丽建筑早已湮灭，而杜甫草堂却始终被后人景仰。 17. 翻译文中画横线的句子。 虽当兵戈骚扰流离之际，道路颠顿冻饿之余，其忠君一念，炯然不忘。 【翻译助力】 兵戈：战争。颠顿：颠沛困顿。炯然：明亮的样子，引申为鲜明、清晰。 （五）现代文阅读（27分） 论述类文本阅读（10分） 材料一： ①传统礼仪作为中华文化的精神标识，历经五千年赓续发展，始终承载着协调人伦关系、规范社会秩序、形塑文明认同的重要功能。新时代背景下，传统礼仪在守正创新中实现创造性转化，形成了兼具历史深度与时代张力的新形态。这一新形态既非对传统礼制的简单复刻，亦非对异域文明的全盘移植，而是立足中华文化主体，在文明对话与时代变革中形成的礼仪体系。 ②从“云端祭祀”到“太空拜年”，从“碳中和婚礼”到“数据伦理准则”，礼仪文化正在重构人类与技术、自然、虚拟世界的相处之道，形成数字化、生态化交织的新语境，重构时代变革中的生活范式。借助科技的发展，礼仪文化在形态上更加异彩纷呈，无论是礼器造型、仪式设计、聚会范式，还是人的姿态语言、服饰搭配，都以美的形式，将传统与现代、“礼”意与技术、观念与实践进行意象表达，以仪式融入审美内蕴，寻求“礼序”与“乐和”相统一，从而观照“和而不同”“以礼化人”“知行合一”的人文情怀。 （节选自《光明日报》2025年4月2日） 材料二： ①守常，守的是一颗良心。 ②前些年，“科技与狠活”一词扯下餐饮界的遮羞布。原来，很多打出现熬现做、古法手工等口号的店家，压根儿没有坚守耗时耗力的工序，而是用各种预制菜和食品添加剂滥竽充数。本应造福于人的科技，反成了威胁健康的头号凶手。回看那些真正现熬现做的店面，我们不禁感慨，怪不得他们生意兴隆。世人心中皆有一杆秤，守住了常，守住了良心，才能守住顾客的交口称赞，最终让整个街区共同守住小店的生意。当鱼目混珠的预制菜热度不断下降时，货真价实的现制菜永远能守住刚刚出炉时的热度。 ③守常，守的是一颗匠心。 ④中国传统丝绸艺术的明珠缂丝，一寸的身价堪比一寸金。据说，完成一幅缂丝作品，需要变换上万次梭子，且织造者在绘画书法等艺术领域和织造工艺上都要造诣颇深，因此至今都难以用机器生产。唯有守住手工织造的看家本领，守住每一根丝线上倾注的心血，才能创造出超凡脱俗的精美，让世人叹为观止。再比如喝茶，用茶包泡和通过工夫茶十三程式等茶艺泡，即使是同一种茶叶，灵魂的品质也会分出高下。“从来佳茗似佳人”，那份意趣，只有守住了常，才能被啜饮到。 （节选自《思维与智慧》） 材料三： ①中国科学家在“连续变量”集成光量子芯片领域实现新突破，为光量子芯片的大规模扩展及其在量子计算、量子网络等领域的应用奠定了重要基础。这是《自然》杂志审稿人口中的“重要里程碑”，也是突破关键技术瓶颈、实现弯道超车的重要一步。关键核心技术要不来、买不来、讨不来，只有敢叫板、善攻坚，才能跨越“封锁线”，赢得“主动权”。 ②自己做，之于中国创新来说，是绝地突围，更是自力更生。 （节选自《人民日报》2025年4月1日） 18. 阅读材料二，理清论证思路。 材料二提出了两个论点，分别是：（1）“______”和（2）“______”。在论证过程中，作者首先以餐饮行业为例，通过（3）______论证说明守住良心的重要性；接着以手工织造工艺和（4）______为例，阐释守住匠心的意义。 19. 如何才能更好地传承与发展中华优秀文化？请结合三则材料，提出三条建议。 20. 小语认为传统礼仪等老旧文化已不适应现代快节奏的生活，只有创新才是发展的关键。请你结合材料，反驳他的观点。 文学类文本阅读（17分） 星光 ①烟花王只知道姓王，名字不详。 ②烟花王在哈尔滨道外四家子有个烟花作坊，平时就他一人，逢年过节忙起来会请短工。楚三家在道外十二道街，没正经营生时曾给烟花王当过短工。他和烟花王处得不错，下雪天，外面茫茫一片，屋内两人正就着花生米喝酒。 ③后来楚三自己凑钱买了辆洋车，他不想过烟花王那样一人吃饱全家不饿的日子，他还年轻！ ④哈尔滨很繁华，有很多洋人，很热闹，坐车的人也很多。楚三每天都有进项，累是累，但心情好。他不论多累，有几天见不到烟花王就想，要是收车时顺路，那是一定要去找烟花王喝酒的。 ⑤酒是现成的，烟花王总是备着酒。楚三不来的时候，他一个人喝，楚三来了他们两个人喝。两人喝酒都不藏奸留量，直到喝好为止。得说两人很对心思，烟花王有意把自己的手艺传给楚三，可楚三不愿意干。因为他知道烟花王的收入不怎么样，远不如他拉车挣钱省心痛快。 ⑥他们之间的隔阂是从楚三的车被包开始的。一个日本人要他每天按时按点接他上下班，给的钱挺多。楚三心里暗自高兴，喝酒时把这事儿告诉了烟花王。他也是想显摆一下，他拉车赚钱很容易的。烟花王说，日本人的钱就那么好挣吗？楚三看着烟花王嬉笑着把酒干了。酒还是从前的酒，可不知为什么味道却变了。烟花王把酒杯扣在桌子上一句话也不想说了。 ⑦哈尔滨一入冬就特别冷，到了腊月就更冷了。楚三拉着日本人去上班，正好看见一个日本人当街欺负百姓，楚三想要上前，却被雇主一顿呵斥。他说：“我雇你的车是让你送我上班的，不是让你多管闲事的。”楚三不服，跟他理论，他挥手给了楚三一个巴掌…… ⑧楚三挨打心里憋气，在下坡的时候故意脚下一滑倒在地上，车子骨碌着很快掉进了路边的沟里，结果被狠摔了一跤的日本人把楚三的车砸了，又揍了楚三一顿。 ⑨天上飘着雪花，整个哈尔滨好像都被一片茫茫的白色包裹了。楚三在桃花巷待了很长时间，才瘸着腿把车子弄回来。 ⑩接下来修车要花很多钱，这个月算是白干了。疼不怕，只是心疼钱。更关键的是年关将近，是拉车的黄金期，他耽误不起啊！ ⑪已经有两个月没去烟花王那里，他忽然想去看看，如果能和他喝一杯就更好了。楚三来找烟花王，烟花王正指挥小工忙碌，看楚三鼻青脸肿的样子，他就知道这一定和日本人有关。他从屋里拿出一瓶酒递给楚三，然后说：“你自己喝吧！我没时间陪你了。” ⑫楚三问：“你这是赶谁的活儿这么急？连喘口气的时间都没有呀？” ⑬烟花王告诉楚三是宪兵队下的订单，他不能给耽误了。 ⑭楚三说：“我记得你从不接日本人的活儿，今儿这是怎么了？” ⑮烟花王看着楚三笑了笑，也没解释。 ⑯楚三因为常年拉车，又经常跟日本人打交道所以总是哈着腰。烟花王上前把楚三的腰扶直了，说：“兄弟好好活着！要过年了，大哥提前祝福你！” ⑰雪整整下了一宿，楚三早晨起来，打着哆嗦出门。忽然，一声惊天动地的巨响，接着他看见了四家子上空燃起熊熊火光…… ⑱二十几名日本宪兵全部死在烟花王的库房里，日本人经过现场勘查，确认整个事件都是烟花王一人所为，他人已死，也就没有深究。 ⑲在烟花作坊的废址上，楚三盘桓了很长时间才默默离去……他觉得很孤单，很没意思，烟花王这一走好像把什么都带走了。 ⑳除夕到了，大街上静悄悄的，没一个行人，整个四家子完全沉浸在悲凉的暗夜里，好像是睡着了。 ㉑每年这个时候，四家子的上空早已是色彩缤纷，响声不断。四家子人都喜欢烟花王做的烟花，价格便宜而又花样繁多。他们早早地把烟花准备好专等这一刻的到来，然后用烟花向天空祈福…… ㉒今年大家像是约好了，都没放烟花，寥廓的夜空看上去更加深邃了。 ㉓楚三端着酒杯来到外面，他把新年祝福的第一杯酒泼向空中，然后把酒杯摔在地上。 ㉔酒杯的碎裂声撞向黑暗……星光满天，很亮。 （选自《微型小说选刊》，有删改） 21. 【情节梳理】请根据小说情节的发展，将故事内容补充完整。 发展节点 情节概括 故事开端 烟花王与楚三交好，楚三改拉洋车谋生 矛盾凸显 楚三接日本人包车，①______ 冲突升级 楚三的车被砸并挨打受伤，烟花王隐瞒计划 高潮爆发 ②______，楚三深感孤单 故事结局 除夕四家子无人放烟花，③______ 22. 【技法欣赏】根据要求回答问题。（二选一作答） （1）伏笔是小说常用的叙事技巧。请找出文中为烟花王最终与日本宪兵同归于尽这一结局所设置的一处伏笔，并作简要分析。 （2）小说第㉒段写道：“今年大家像是约好了，都没放烟花”，而往年四家子的上空则是“色彩缤纷，响声不断”。这一情节运用了哪种写作手法？请简要分析其表达效果。 23. 【语言品味】阅读小说要重视品味一些特别的词句，它们往往蕴含丰富的内容和情感。请对下列句子细加品味。（三选二作答） （1）酒还是从前的酒，可不知为什么味道却变了。 （2）天上飘着雪花，整个哈尔滨好像都被一片茫茫的白色包裹了。 （3）楚三端着酒杯来到外面，他把新年祝福的第一杯酒泼向空中，然后把酒杯摔在地上。 24. 【主题探究】小说以“星光满天，很亮”结尾，这样的结尾对小说主题的表达有何作用？ 三、表达·交流（60分） 请从下面两个作文题中任选一题，借助你对材料的联想与思考，按要求写一篇作文。（60分） 25. 按要求作文 “黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”黑暗，是人生的常态，是成长路上必经的磨难，却也是黎明破晓的最后一道防线。 要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④文体自选（诗歌除外）；⑤文中不得出现个人真实姓名、校名、地名。 26. 按要求作文 《周易》有云：“穷则变，变则通，通则久。”改变是一种智慧，是突破困境、实现发展的关键。 要求：①题目自拟；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④文体自选（诗歌除外）；⑤文中不得出现个人真实姓名、校名、地名。 2025年秋季义务教育期中监测卷 九年级语文 （考试时间：150分钟 满分：150分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题用黑色墨水笔或黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，请将答题卡交回。 一、积累·运用（30分） 【1~4题答案】 【答案】1. A 2. C 3. D 4. B 综合性学习。（12分） 【5题答案】 【答案】（1）B （2） ①. 开发巴文化主题文创产品，利用博物馆举办特色展览，提升文化旅游吸引力。 ②. 推动工业与旅游融合，建设能源文化展示馆，开展天然气工业科普观光项目。 （3）尊敬的各位来宾，大家好！普光镇是一座融合现代工业与古老文明的魅力之城。作为国家级能源枢纽、川气东送工程的起点，我们拥有世界级的普光气田，彰显中国科技实力；同时，罗家坝遗址博物馆以“西南有巴国”为主题，展陈500余件珍贵文物，带您穿越千年，感受巴国文明的辉煌。这里既有工业脉搏的强劲跳动，又有文化根脉的深厚滋养。诚邀您走进普光，体验“资源与人文共舞”的独特风采！ 【6题答案】 【答案】 ①. 静影沉璧 ②. 沉舟侧畔千帆过 ③. 湘水无情吊岂知 ④. 山雨欲来风满楼 ⑤. 示例：夜阑卧听风吹雨 ⑥. 铁马冰河入梦来 二、阅读·欣赏（60分） （一）整本书阅读（6分） 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】示例一：“花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂”写鲁智深在大相国寺菜园徒手拔树，震慑泼皮；林冲被诱骗进入军机重地白虎堂。“误”则写出林冲遭人算计、无辜蒙冤，既精准概括情节，又通过精炼用字凸显人物性格与命运反差。 示例二：“施恩三入死囚牢 武松大闹飞云浦”讲述施恩多次入狱探望武松，武松在飞云浦识破阴谋、反杀仇敌。“闹”字突出武松勇猛无畏、有仇必报的刚烈性格，目录用字简洁有力，既概括核心事件，又让人物形象鲜明突出。 示例三：“及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条”写宋江与戴宗相遇相识，李逵和张顺因争执大打出手。“斗”字生动展现两人激烈冲突、各显神通的场面，目录对仗工整、用词精炼，既交代情节，又让人物特点一目了然。 （二）古代诗歌欣赏（6分） 【9~10题答案】 【答案】9. C 10. 示例一：“竞”字，运用拟人的修辞，赋予竹笋以人的情态，生动写出雨后竹笋争相生长的蓬勃景象，反衬出环境的荒僻与诗人的孤寂。 示例二：“闲”字，运用拟人的修辞，写出杜鹃花随意开放的自在姿态，看似闲适，实则暗合诗人被贬后无所事事的落寞心境，以乐景衬哀情。 （三）课内文言文阅读（9分） 【11~13题答案】 【答案】11. D 12. B 13. C （四）课外文言文阅读（12分） 【14~17题答案】 【答案】14. A 15. A 16. C 17. （杜甫）即使在战乱动荡、流离失所之时，或于颠沛困顿、饥寒交迫之际，他忠君报国的信念，依然鲜明坚定，从未忘却。 （五）现代文阅读（27分） 论述类文本阅读（10分） 【18~20题答案】 【答案】18. ①. 守常，守的是一颗良心。 ②. 守常，守的是一颗匠心。 ③. 对比论证 ④. 茶艺 19. 守正创新，利用现代科技手段，如数字化、网络化平台，传承和发展传统礼仪文化，使其焕发新的活力；守常，守心，坚持匠心精神，在文化传承和创新中注重品质与内涵，保持对传统文化的敬畏之心，避免粗制滥造；发扬自主创新，自立自强的精神，提升文化软实力和国际影响力。 20. 示例：小语的观点是片面的。传统礼仪并非不适应现代生活，它承载着协调人伦关系、规范社会秩序的重要功能，是中华文化的精神标识。在新时代，传统礼仪通过守正创新，已形成兼具历史深度与时代张力的新形态，如“云端祭祀”“太空拜年”等，既保留了“礼”的内核，又以数字化等新形式融入现代生活。坚持自主创新，自立自强，只有在坚守传统礼仪核心价值的基础上创新，才能让其真正焕发活力，更好地滋养现代社会。 文学类文本阅读（17分） 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 烟花王对此不满，二人产生隔阂 ②. 烟花王炸日寇牺牲 ③. 楚三洒酒祭友 22. （1）伏笔是第⑭段楚三的发问“我记得你从不接日本人的活儿，今儿这是怎么了？”，为烟花王最终与日本宪兵同归于尽的结局埋下伏笔。 （2）运用了对比的写作手法，突出了四家子百姓对烟花王的敬重与缅怀，深化了小说的爱国主题。 23. （1）这句话写出了楚三与烟花王之间的友情出现裂痕，内心感到失落与隔阂。 （2）这句话通过环境描写，渲染了压抑、悲凉的气氛，烘托了楚三被打砸车后痛苦、无助的心情。 （3）这句话通过动作描写，表现了楚三对烟花王的祭奠与缅怀，以及内心的悲愤与觉醒。 24. 结尾“星光满天，很亮”，象征着烟花王爱国精神如星光般闪耀，照亮了楚三的内心，也照亮了整个社会。同时，也暗示了正义终将战胜邪恶，人们对未来充满希望。 三、表达·交流（60分） 请从下面两个作文题中任选一题，借助你对材料的联想与思考，按要求写一篇作文。（60分） 【25题答案】 【答案】例文： 于暗夜执炬，向光明前行 顾城的诗句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，如同一束光，照亮了成长路上的每一段迷茫。人生从非坦途，黑暗是绕不开的常态，是挫折织就的网，是迷茫笼罩的雾，但它从不是绝境，而是黎明破晓前的最后一道防线。唯有在暗夜中执炬前行，方能迎来属于自己的光明。 初二那年的数学竞赛，是我成长中最漫长的一段黑夜。赛前三个月的集训，我每天埋首于复杂的几何题与代数方程中，可模拟考的成绩却一次次跌入谷底。看着满是红叉的试卷，窗外的蝉鸣都显得聒噪，我把自己关在房间里，指尖摩挲着皱巴巴的错题本，第一次萌生了放弃的念头。 母亲没有责备，只是将一盏台灯放在我桌前：“黑夜越沉，星光才越亮。”那一夜，我重新翻开错题本，不再逃避那些晦涩的解题思路。几何辅助线画了又擦，代数公式背了又忘，我便在草稿纸上写满密密麻麻的步骤，在课本边角标注易错点。深夜的书房里，台灯的微光刺破黑暗，笔尖划过纸张的沙沙声，成了我对抗迷茫的战歌。 竞赛那天，考场里鸦雀无声。当看到最后一道压轴题时，我心头一紧——这正是我集训时反复钻研的题型。深吸一口气，我循着记忆中的思路，一步步推导、计算，原本杂乱的线索逐渐清晰。走出考场的那一刻，阳光洒在脸上，我忽然明白，那段煎熬的“黑夜”，早已为我铺好了走向光明的路。 最终，我拿到了二等奖。这个奖项或许并不耀眼，却让我读懂了黑暗的意义。它不是成长的绊脚石，而是打磨意志的试金石。就像种子在泥土的黑暗中积蓄力量，才得以破土而出；蝴蝶在茧的束缚中挣扎，才得以振翅飞翔。人生的每一段黑暗，都是为了让我们在光明来临时，更懂得珍惜与坚守。 成长路上，我们总会遭遇黑夜。但请相信，黑暗从不是光明的对立面，而是它的序曲。愿我们都能握紧手中的“火炬”，在挫折中坚守，在迷茫中探索，于暗夜中寻得光明，在前行中成就更好的自己。 【26题答案】 【答案】例文： 以变为翼，赴成长之约 《周易》有云：“穷则变，变则通，通则久。”成长路上，我们总会遇到停滞不前的困境，唯有主动求变、勇于突破，才能打破桎梏，奔赴更远的远方。改变从不是盲目跟风，而是一种清醒的智慧，更是我们突破困境、实现成长的关键。 曾经的我，深陷学习的瓶颈期。面对复杂的理科难题，我始终沿用老旧的解题思路，反复演算却屡屡碰壁，成绩徘徊不前，甚至渐渐失去了学习的信心。那时的我，就处在“穷”的困境中，固守成规的努力，只会让自己在原地打转，看不到一丝希望。直到老师提醒我：“困住你的不是难题，是不肯变通的思路。”这句话点醒了我，我开始尝试改变。 我不再死钻牛角尖，而是主动调整学习方法，放弃低效的重复刷题，转而整理错题、总结规律，遇到不懂的问题及时请教老师和同学，试着用不同的角度分析题目。起初，改变的过程并不顺利，新的方法需要慢慢适应，成绩也没有立刻提升，但我没有放弃。我一点点调整，一点点优化，慢慢找到了适合自己的学习节奏。 渐渐地，我发现理科难题不再可怕，那些曾经让我头疼的题目，通过灵活的思路都能迎刃而解。我的成绩稳步提升，更重要的是，我重新找回了学习的信心，也懂得了变通的意义。原来，“变”不是妥协，而是另一种坚持，是在困境中寻找出路的智慧。 人生就像一场漫长的航行，难免会遇到暗礁与风浪，固守旧路只会触礁搁浅。无论是学习中的困境，还是生活中的挑战，唯有主动求变，才能找到前行的方向。“穷则变，变则通，通则久”，这句话不仅是古人的智慧结晶，更是我们成长路上的指引。 作为新时代的青少年，我们更要拥有变通的勇气和智慧，不被固有思维束缚，在困境中求变，在改变中成长。相信只要我们以变为翼，勇于突破，就一定能打破困境，实现属于自己的长远发展，奔赴一场盛大的成长之约。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $