四川省成都市树德中学2024-2025学年九年级上学期期中语文试题

2024—2025学年度（上期）半期作业反馈 九年级语文 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） A. 妖娆（ráo） 嘶哑（sī） 眼花缭乱（liáo） B. 伶俐（líng） 褴褛（lán） 间不容发（jiān） C. 恪守（kè） 拮据（jù） 郑重其事（zhèng） D. 阴晦（huì） 煞白（shà） 矫揉造作（jiǎo） 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地慢游，鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。 B. 假如一个男人跟朋友见面时彬彬有礼，对家人却大发雷霆，那他不是一个有教养的人。 C. 圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛痴笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。 D. 在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的简影。 3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是（ ） 在那个装饰典雅、音乐悠扬的晚宴上，他身着华服，谈笑风生，企图借此机会附庸风雅。他间不容发地穿梭于人群之中，与宾客觥筹交错，也不忘自吹自擂。然而，正当他滔滔不绝，享受着众人瞩目的时刻，琴声却戛然而止，他的演讲突兀地中断，场面一度十分尴尬。 A. 附庸风雅 B. 间不容发 C. 自吹自擂 D. 戛然而止 4. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 19号线的成功开通，不仅让成都地铁网络进一步完善，也标志着市民的出行变得更便捷。 B. 宽窄巷子举办国潮文化节与美食节双重盛事登场，丰富了市民的文化娱乐和餐饮体验。 C. 成都市政府计划在未来三年内新增5万个充电桩，以满足日益增长的电动汽车充电需求。 D. 随着龙泉驿区东进策略的深入实施，打造了宜居宜业的城市环境，吸引了众多企业入驻。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 【甲】 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣！ 【乙】 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 【丙】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 5. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 沙鸥翔集 集：停息 B. 而或长烟一空 空：消散 C. 佳木秀而繁阴 秀：秀丽 D. 拥毳衣炉火 拥：裹、围 6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 则有心旷神怡 此则岳阳楼之大观也 B. 其喜洋洋者矣 其真无马邪 C. 朝而往，暮而归 不义而富且贵 D. 山间之四时也 太守之乐其乐也 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。 A. 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗了，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。 B. 要说那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗了，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。 C. 要说那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就显得昏暗了，（这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。 D. 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗了，（这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。 8. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ） A. 三段选文的景物各自特点鲜明。甲文描绘的洞庭湖上春意盎然，乙文描绘了山间朝暮与四季的景色变幻多姿，丙文描绘西湖雪景清纯洁净。 B. 三段选文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的“独往湖心亭看雪”，都从侧面写出景色的美好。 C. 三段选文景中含情，情感有别。甲文迁客骚人览明媚春景而喜，乙文作者因山水而陶醉，丙文的冰雪世界映射了作者对高洁人格的坚守。 D. 三段选文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写月下湖面的动态；乙文用“落”“出”，写冬季特点；丙文用“粒”“芥”，写出人、物清晰可辨。 第Ⅱ卷（非选择题 共76分） 三、默写（6分） 9. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分） ①____________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》） ②戍鼓断人行，____________。（杜甫《月夜忆舍弟》） ③____________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （2）请在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》和温庭筠的《商山早行》中任选一首，在答题卡上写出题目，再默写诗的后四句。 ____________________________________________________________________________________ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面文章，完成下列小题。 培塑自强不息的精神 周建红 ①“【甲】”自强不息是中华民族的优秀品格，是一种努力上进、永不懈怠的人生态度，也是战胜困难挫折的“金钥匙”。人生路上，有风有雨是常态，唯有自强不息，方能无畏前行。 ②人生不可能一帆风顺。遇到困境和失败并不可怕，关键是我们以什么样的态度来对待。畏难者在困难挫折面前往往一蹶不振，无法从困苦的泥潭中自拔；迎难而上者却能自强不息，在砥砺前行中突破自我。“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”，古往今来，无数有志者在遭遇重大困难挫折时不言放弃，始终奋发向上，在不懈努力中成就一番事业。做任何事，一时的失利都不算结束，自己失去向上的动力、停下前进的脚步，才是真正的结束。只要始终秉持自强不息精神，“穷且益坚，不坠青云之志”，就能迸发出一往无前的强大力量，向着目标不懈奋进。 ③“【乙】”自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的。获选“感动中国2023年度人物”的萧凯恩，在小时候因眼癌摘除眼球。然而，她并没有自暴自弃，而是勇敢追逐自己的音乐梦。经过坚持不懈努力，最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。萧凯恩用她奋斗的经历告诉我们，战胜挫折能够赢得机遇，超越自己方能收获成功。困难挫折是成长的催化剂，若能迎难而上，不抛弃、不放弃、不低头认输，栽了跟头就爬起来继续前进，终能以自强不息精神战胜困难挫折，实现人生价值。 ④培塑自强不息的精神，首先要树立坚定的信念，就是要在困境中保持信心，相信自己的能力和选择，相信自己的付出一定会有收获，以信念作支撑，激励自己勇往直前，勇攀高峰。其次是保持冷静和理智，在面对困境或不利条件下，不要被吓倒，更不应轻易放弃。相反，更应该从失败和挫折中汲取成长的“养分”，以更加坚定的决心和更加科学的行动，去迎接挑战、解决问题。最后还要注意一点：困难挫折的克服并非一朝一夕之功，离不开持续努力。要以水滴石穿的恒心韧劲攻坚克难，在锲而不舍、久久为功中做到慎终如始，稳扎稳打走向成功。 10. 根据文章内容，完成下面的填空。 ①__________②__________③__________ 11. 下面两个名句应分别放在文中【甲】【乙】两处哪一处？请做出判断，并简述理由。 ①天行健，君子以自强不息。 ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 12. 下面这个句子摘自文章第二段，加点词语可否删去？请做出判断，并简述理由。 畏难者在困难挫折面前往往一蹶不振，无法从困苦的泥潭中自拔。 五、作文（60分） 13. 一块默默无闻的石头，常年躺在荒凉河滩，历经风雨。曾被视为废物，直到雕塑家发现其独特之处，精心雕琢后，它变为精美艺术品，受众人瞩目。而另一块相似石头仍躺河滩，羡慕却无奈叹息：“为何我不能如此耀眼？” 你是否也曾有过从自我否定到发现自身价值的经历？请以“发现自我之光”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（有明确的文体特征），除诗歌外；②不得抄袭，不得套作，用规范的汉字书写；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 渔家傲·寄仲高① 【宋】陆游 东望山阴②何处是？往来一万三千里。写得家书□满纸。流清泪，书回已是明年事。 寄语红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？行遍天涯真老矣。愁无寐，鬓丝几缕茶烟里。 【注释】①仲高：陆升之，字仲高，陆游的堂兄。②山阴：今浙江省绍兴市，陆游的家乡。 14. 下列是同学对这首词的赏析，分别有一处表述不恰当和不完整，请你加以修改和补充。 本诗长于借物抒情，借“桥下水”表达怀人之情，表明自己用不了多久便要乘舟去寻兄弟；又以“茶烟”的闲适反衬鬓发已白、年华不再的愁绪。 修改：______________________________ 补充：______________________________ 15. “写得家书□满纸”此句中填入哪个字更好？请结合全词内容作出判断并简要分析。 A．空 B．颇 C．竟 二、文言文阅读（共12分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 拟岘台记 曾巩 尚书司封员外郎晋国裴君治抚①之二年，因城之东隅作台以游，而命之曰“拟岘台”，谓其山溪之形，拟乎岘山②也。数与其属与州之寄客者游其间，独求记于予。 州之东，其城隅雨隳潦毁，盖藏弃委于榛丛茀草之间，未有即而爱之者也。君得之而喜，增凳与土，易其破缺，去榛与草，发其亢爽③，因而为台，以脱埃氛④，绝烦嚣，出云气而临风雨。若夫云烟开敛，日光出没，四时朝暮，雨旸明晦，变化不同，则虽览之不厌，而虽有智者，亦不能穷其状也。或饮者淋漓，歌者激烈，或靓观微步，旁皇徙倚。则得之于耳目与得之于心者，虽所寓之乐有殊，而亦各适其适也。 抚非通道，故贵人富贾之游不至；其民乐于耕桑以自足，故牛马之牧于山谷者不收，五谷之积于郊野者不垣⑤，而晏然不知枹鼓之警⑥，发召之役也。君既因其土俗，而治以简静，故得以休其暇日，而寓其乐于此。州人士女，乐其安且治，而又得游观之美，亦将同其乐也。故予为之记。 （选自《古代小品文鉴赏辞典》，有删改） 注释：①抚：抚州。②岘山：位于湖北襄阳。由于西晋的羊祜、杜预先后在此建功立业，此地成为古代地方官员文治武功的典范。③亢爽：地势高旷。④埃氛：喻污浊的尘世。⑤垣：垒墙。⑥枹鼓之警：军事报警。 16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A. 易其破缺 易：改变 B. 出云气而临风雨 临：迎着 C. 雨旸明晦 晦：昏暗 D. 而亦各适其适也 适：恰好 17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。 （1）数与其属与州之寄客者游其间，独求记于予 （2）而虽有智者，亦不能穷其状也。 18. 下面哪个选项更符合“谁是和范仲淹、欧阳修一道的宋代士人？”这一问题的答案？请结合选文和范仲淹的《岳阳楼记》与欧阳修的《醉翁亭记》三篇文章内容简要分析。 A．曾巩 B．裴君 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 班级将举行“我读名著”阅读分享会，请你完成以下任务。 19. 在“我诵名著”活动中，S同学选择的诵读篇目为《复活的土地》选段，请你结合他的朗诵内容，为他建议背景主色调应该选什么颜色？并说明理由。 A．以斑驳暗沉棕色作为主色调 B．以鲜艳亮丽的红色作为主色调 复活的土地（节选） 艾青 播种者啊 是应该播种的时候了， 为了我们肯辛勤地劳作 大地将孕育 金色的颗粒。 就在此刻， 你——悲哀的诗人呀， 也应该拂去往日的忧郁， 让希望苏醒在你自己的 久久负伤着的心里： 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ ——苦难也成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液 1937年7月6日 20. 在“我解名著”活动中，Y同学分享认为“兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字。请从以下片段中选择一个，讲讲其中的“两兄弟”都是谁？简述片段所涉及的兄弟故事。 【甲】 A拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起B，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听得你断配沧州……” 【乙】 话说当下C对四家邻舍道：“小人因与哥哥报仇雪恨，犯罪正当其理，虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻，……” 【丙】 见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了D下船。 我选择片段______，片段涉及的两兄弟是______和______，涉及到兄弟故事是________________________ （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的现代文，完成下列小题。 一条忧心忡忡的蛇 非鱼 ①院子里透出古意。墙角有青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂盛得无边无际，遮蔽出一大片浓荫。 ②老的太师椅，老的人，老的猫，和这个院子倒是协调。 ③太师椅在房门前，老人在太师椅上，猫在老人的脚下。一整天，院子里像一幅静物写生，多少声音，不流动，甚至空气，也是凝滞的，老人和猫的呼吸都显得很惊人。 ④临近傍晚的时候，一条蛇溜了出来，成为这个院子里少见的客人。蛇抬起头四下里看看，看到了打盹的老人和猫。她不知道是该从他们身边穿过去，还是该退回去，于是，蛇停下来，好奇地看看椅子上的老人。 ⑤老人并没有发现这条小蛇的到来，他沉浸在自己的回忆里。过去，像一条河一样，潺潺地在心里流过，无数的欢喜悲歌，他都一清二楚。老人很克制自己，尽量控制着这条河，不让它流得太快。每天，他只敢把闸门打开一条很小的缝隙，让这条河流出一点点，尽管只一点点，他已经很高兴、很满足了。 ⑥他双目微微闭上，阳光在脸上覆上一层暖。 ⑦但在高兴和满足之外，老人也总有着隐隐的担心，他担心这条河总有流干的时候。他很努力地说服自己不要多想。 ⑧蛇一直盯着老人，她似乎忘记了自己的初衷。她很奇怪，这个老人居然可以这么长时间地一动不动。 ⑨太阳一点点退去，院子里有些清冷。 ⑩一个老保姆踢踢踏踏地从屋里出来，先是轻声叫了一下，老人没有反应，她又大着嗓子喊：老爷子，吃饭了。这一声，惊醒了老人，也惊醒了那只老猫。蛇看到老人抬起眼皮，疑惑地看看周围，然后站起来一声不吭地跟保姆进屋，那只老猫也一言不发地进去。吃晚饭的时间到了。 ⑪穿过院子，从墙角到墙角，蛇也走了。 ⑫一天又一天，蛇感觉自己也在慢慢变老，她的灵动和机敏，都在一点一点消失。她在这个院子里待的时间太长了。就在天渐渐冷下来，蛇准备开始她漫长的冬眠的时候，她终于下定决心跟着老人溜进了屋里。 ⑬屋子很大，一个又一个房间，摆满了家具。看得出，这里曾经人丁兴旺，有过热闹繁华的时候。现在，家具静悄悄地待着，人都走了。蛇不知道他们去了哪儿，也许是附近，也许是远方。老人没有说话，老保姆也没有，只有咀嚼的声音和筷子碰到碟子和碗的叮叮当当。 ⑭老人背后的墙上，有一个大的相框，里面装着一张全家福。老人坐在前面的正中间，另一个老的女人坐在老人身边，周围一圈人，大家温和地笑着，其乐融融。老人也在笑，笑得很慈祥。 ⑮蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。 ⑯吃完了饭，如同白天一样，老人又坐在屋里，把过去的河流放出来一点点河水，他安然地回忆。蛇看得有些心酸，她很想弄出点什么声响，或者溜过去贴着老人，但她不敢。她的身体是冰凉的，不但给不了他一点温度，还会吓着他。 ⑰突然一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都在抖。老人吓了一跳，很迅速地转过头，看着桌子上的电话。老猫似乎也吓了一跳，猛地弹起身子，昂头看着老人。老人似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。 ⑱老保姆急急地从厨房出来，匆忙在围裙上抹抹手，拿起电话。“是三儿啊，好，都好。”老保姆嘟嘟囔囔地说着，脸上渐渐有了笑容，老人看着老保姆，脸上慢慢也有了笑容。老保姆把电话递给他，他接了，没说两句话，却又挂了。 ⑲因为这个电话，整个屋子好像全部都又活了过来，老人在椅子上不停地扭动身体，老猫在桌子下转来转去，老保姆嘴里小声地自言自语。 ⑳看着这一切，蛇也高兴起来。 ㉑这个晚上，她就要离去了，去寻找冬眠的地方，不能每天来看老人了。她突然又变得伤感起来。 （选自《金麻雀获奖作家文丛·非鱼卷》，有删改） 21. 根据小说情节，请将表格补充完整。 蛇到访院子，①__________ 老人孤坐院中，②__________ ③__________，警惕且心酸 老人默然午餐，安静且冷寂 蛇将要冬眠，高兴而感伤 老人接到电话，④__________ 22. 小说为什么以“蛇”的视角来讲述故事？请结合文本简要分析。 23. 小说全篇都在“静”的氛围笼罩之下，请结合具体内容，谈谈本文“静”的特征是如何体现的。 24. 有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好？请说明理由。 冬眠结束，蛇记挂着老人，便又溜回了院子。她看到一位中年男人在陪老人下棋，他们边下边聊，仿佛是勾起了久远而温馨的回忆。老人慈祥地笑着，屋子里传来一阵阵欢快的喧闹声，老人的脸上又覆上了一层暖。 四、语言运用（共12分） 25. 李娟《我的阿勒泰》爆火，成都各校各年级纷纷选文出题。请根据下图内容和题目要求，完成题目。 （1）根据上图内容，请以“关注______”的形式概括“李娟作品关注的主题”。 答：①关注______②关注______③关注______④关注______ （2）下面是一位学生向老师求助“如何阅读李娟文章”的对话。请结合语境补全空缺处，注意语意准确连贯，每处不超过12个字。 学生：老师，我读李娟的文章总是读不懂，感觉很迷茫，这是为什么呢？ 老师：这可能是因为 ① 。我们的阅读习惯受很多因素影响，我们长期以来形成的阅读习惯更倾向于情节性强的作品，而李娟的作品可能有一些特点不符合我们习惯的阅读模式。 学生： ② ？ 老师：李娟的作品具有原生态风格，文笔质朴平实，同时心理化和诗化风格明显，也就是说非常强调情境、意境，以及人物的感受。这些特点可能使你不太适应。 学生：是李娟个人独特的写作风格吗？还是 ③ ？ 老师：肯定有李娟个人的风格。但读不懂不是你一个学生的感受，是许多学生共同的感受。像刚才所说，这多半可以追溯到我们共有的阅读习惯。 学生：那我们应该怎么去读她的作品呢？ 老师：你可以试着 ④ 。摒弃更多关注叙事的习惯，去感受作品中人物的心理变化和情感世界，品味诗化语言所营造的意境，体会作品所传达的原生态生活和孤独感背后的深层内涵，就像面对一些独特风格的作品时，我们要调整阅读方法去适应。 答：①______ ②______ ③______ ④______ （3）请仿照示例，为新疆阿勒泰地区写两则旅游宣传语。 示例：来到阿勒泰，不用再见外。 示例：人生不是锦标赛，松弛治愈阿勒泰。 答：①__________________ ②__________________ 2024—2025学年度（上期）半期作业反馈 九年级语文 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 【5~8题答案】 【答案】5. C 6. C 7. D 8. D 第Ⅱ卷（非选择题 共76分） 三、默写（6分） 【9题答案】 【答案】 ①. 居庙堂之高则忧其民 ②. 边秋一雁声 ③. 但愿人长久 ④. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》的后四句：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 《商山早行》的后四句：槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 四、现代文阅读（共10分） 【10~12题答案】 【答案】10. ①. 自强不息的精神是战胜困难挫折的“金钥匙” ②. 自强不息的精神需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得 ③. 持续努力 11. ①放在甲处，因为这句话强调天道的刚健，君子应效仿，自强不息，与该处自强不息是中华民族的优秀品格，是一种努力上进、永不懈怠的人生态度的论述相符。②放在乙处，因为这句话强调宝剑的锋利和梅花的香气分别来自磨砺和苦寒，象征着自强不息的精神需要通过困难和挑战来锤炼，与该处自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的论述相符。 12. 不能删去，因为“往往”表示通常情况下畏难者在困难挫折面前会一蹶不振，但并不排除特殊情况，如果删去，则表示所有畏难者都会一蹶不振，与事实不符，使用“往往”使表达更准确严谨。 五、作文（60分） 【13题答案】 【答案】例文： 发现自我之光 每个人生命中或许都曾有一段默默无闻的时光，就像那块被浪打磨的河滩石头。我也不例外。 初入中学，我仿佛被卷入了一场无声的战争。四邻皆是才华横溢的同学，课堂上频频射出的智慧火花让我倍感压力。我努力追赶，但似乎总是慢了半拍。看着成绩一天天滑落，我开始怀疑自己的能力，仿佛一块毫无光彩的石头，被埋没在满满的自卑和失落之中。 有一天，语文老师找到我，她温柔地指着我那篇被我视为无足轻重的文章：“写得不错，你有自己的思考，这是一种可贵的特质。”那一刻，老师的话如同一束光，照进了我心中的阴影。 在老师的鼓励下，我开始认真对待写作，慢慢地发现自己在文字世界里如鱼得水。书写成了我的表达方式，我的光芒。每一次的练笔都给予我不同的感悟，它们叠加起来，渐渐把我心底的那层灰垢抛掷脑后。原来，我不需要复制别人的成功，我有自己的优势和独特之处。 在写作中，我发现了那个曾被自己深深否定的自我。正如被雕塑家发现并雕琢的石头，我的文字日渐受老师和同学的关注和欣赏，于是我也开始相信：每一个微小而独特的光芒，都是值得欣赏和珍藏的。 岁月洗礼过的自卑，最终凝聚成一股灿烂的自信之光。我学会了如何去看待自己，既不会因他人卓越而自卑，也不会因暂时的平庸而惋惜。而是珍惜自己的长处，正视自己的不足，努力成为那个值得被雕琢的自己。 此刻，倚窗望去，那段被遗忘的河滩依旧荒芜，而我，却已看见更远处的灯火阑珊。 B卷（共50分） 一、诗歌鉴赏（共4分） 【14~15题答案】 【答案】14. ①. 本诗长于借物抒情，借“桥下水”表达怀人之情，表明自己期望乘舟去寻兄弟；又以“茶烟”的闲适反衬鬓发已白、年华不再的愁绪。 ②. 本诗还通过“东望山阴何处是？往来一万三千里”表达对家乡的深切思念。 15. A。理由：此句中的“空”字更能表现出诗人写家书时的孤独与无奈，与全词的情感基调相符。 二、文言文阅读（共12分） 【16~18题答案】 【答案】16. D 17. （1）裴君多次与他的下属及寄居在州中的客人一同游览，只有他向我请求写一篇记。 （2）即使有智慧的人，也不能穷尽它的形态。 18. A。曾巩。理由：曾巩的《拟岘台记》与范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》都体现了宋代士人关注社会、关心民生的情怀。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 【19~20题答案】 【答案】19. A。以斑驳暗沉的棕色作为主色调。理由：《复活的土地》反映了诗人对苦难大地的深切关怀和对未来的希望，斑驳暗沉的棕色可以象征大地的苦难和历史的厚重感。 20. ①. 甲 ②. 鲁智深 ③. 林冲 ④. 鲁智深大闹野猪林，救下被发配沧州的林冲。 （二）现代文阅读（18分） 【21~24题答案】 【答案】21. ①. 老人沉浸回忆 ②. 蛇观察老人 ③. 蛇跟随老人进屋 ④. 兴奋且喜悦 22. 小说以“蛇”的视角来讲述故事，通过蛇的观察和感受，突出了老人的孤独和岁月的流逝，使故事更具新意和深度。同时，蛇的视角也增强了故事的象征意义，表达了对生命和时间的思考。 23. 示例：小说的“静”主要体现在以下几个方面：环境描写：院子里的古意、青苔、紫藤、太师椅等静态景物，营造出一种宁静、凝滞的氛围。人物状态：老人和猫长时间一动不动，沉浸在自己的世界里，呼吸都显得惊人，进一步强调了环境的静谧。情节发展：故事发展缓慢，情节简单，主要通过蛇的观察来展现老人的生活状态，没有激烈的冲突和戏剧性变化，保持了一种平静、缓慢的节奏。心理描写：蛇的心理活动也充满了安静和沉思，她对老人的观察和对生活的感悟，都体现了内心的宁静。 24. 示例：不好。理由：补写的结尾虽然温馨，但与原文的基调不符。原文中老人孤独、静谧的生活状态，以及蛇的伤感离别，构成了一种淡淡的哀愁和生命的无常感。补写结尾的欢快喧闹打破了这种氛围，改变了原文的情感走向和主题表达。 四、语言运用（共12分） 【25题答案】 【答案】（1） ①. 关注人与自然的关系 ②. 关注原生态生活 ③. 关注孤独感 ④. 关注生活细节 （2） ①. 李娟作品的特点 ②. 李娟作品的特点是什么 ③. 其他原因 ④. 调整阅读习惯 （3） ①. 阿勒泰，让心灵去旅行 ②. 阿勒泰，自然的诗篇 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$