精品解析：湖南邵阳市新宁县凝秀中学2025-2026学年七年级下学期期中生物测试卷

2026年上学期凝秀中学七年级期中测试卷 生物 考试范围：生物学七年级下册第三单元第一章至第四单元第一章 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题（单项选择，每题2分共50分。） 1. “椿树蓬头浸谷种”，这句谚语说明哪一项条件是对种子萌发有重要作用（） A. 适宜的温度 B. 种子的自身条件 C. 充足的空气 D. 足够的水分 2. 小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽．下列哪一种外界条件小明不必考虑（ ） A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 有机物 3. 某同学将大米种在松软、潮湿的肥沃土壤中，却没能长出幼苗的主要原因是（ ） A. 种子的胚不完整 B. 种子外没有果皮 C. 种子没有晒干 D. 缺乏阳光照射 4. 绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 5. 松树是一种常见的裸子植物，根尖结构如下图所示，与其根不断延伸相关的部位是（　　） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 6. 根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是（ ） A. 根冠、伸长区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 成熟区、伸长区 7. 在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说“不是每一朵花都能结出果实”。那么，能结出果实的花一定（ ） ①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 8. 脐橙是新宁的知名水果，剥开脐橙的外果皮，就可以吃到酸甜的果肉。发育为果肉的是（ ） A. 柱头 B. 花柱 C. 子房 D. 子房壁 9. 田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（　　） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 果实生长 D. 光合作用 10. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是 A. 蒸腾作用只在白天进行 B. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率 C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量 11. 某农业技术人员在移栽国槐时进行了下列操作，其中主要为了降低植物蒸腾作用的是（　　） A. 移栽后及时浇水 B. 根部带土坨 C. 移栽时尽量选择晴朗的天气 D. 移栽时去掉部分枝叶 12. 如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡，现将此装置移至光下照射一段时间后，天平将发生的变化是（ ） A. 甲侧上升 B. 乙侧上升 C. 两侧始终平衡 D. 开始甲侧上升，后乙侧上升 13. 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ） A. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 储备养料，准备光合作用 C. 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D. 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中 14. 在种植这些农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，请问，植物体需要量最多的无机盐是（　　） A. 碳、磷、锌 B. 硫、钾、铁 C. 氮、磷、硫 D. 氮、磷、钾 15. 下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 A. B. C. D. 16. 将萌发的玉米种子分别放入密闭的干燥瓶、湿润瓶，24小时后检测瓶内气体，发现湿润瓶二氧化碳含量更高，该实验说明种子萌发（ ） A. 消耗氧气，产生二氧化碳 B. 只进行光合作用 C. 不需要水分 D. 释放能量全部用于生长 17. 将一株银边天竺葵（边缘部分不含叶绿体）放在黑暗中一昼夜后，用黑纸片遮盖叶片的一部分，移至光下几小时，再经酒精脱色、滴加碘液。能变蓝的部分是（　　） A. 被遮光的部分 B. 未被遮光的绿色部分 C. 银边部分 D. 整个叶片 18. 下列农业生产和生活中的做法或措施属于抑制呼吸作用的是（　　） ①水果、蔬菜放在冰箱中贮存②田间松土③种子收获后及时晾干 ④大雨过后及时进行农田排涝⑤向封闭粮仓充入氮气或二氧化碳 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 19. 王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 20. 新疆深居内陆，日照时间长、光照强，昼夜温差大。在这样的自然条件下，当地盛产的哈密瓜和葡萄含糖量高，风味甜美。下列有关新疆瓜果含糖量高的解释，错误的是（　　） A. 白天光照强，光合作用旺盛，糖分积累多 B. 呼吸作用只在晚上进行，白天不进行 C. 晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 D. 是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 21. 下列措施，可以使农作物高产的是 A. 合理密植 B. 增加光照强度 C. 增施“气肥”（二氧化碳） D. 以上都对 22. 人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始的吗？（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 婴儿出生 23. 人体胚胎发育的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 24. 下列不是青春期可能出现的正常生理现象的是 A. 睡梦中出现遗精现象 B. 学习期间常出现近视 C. 初潮期月经周期不规律 D. 月经期间身体抵抗力下降 25. 青春期是人的身体发育和智力发展的“黄金时期”，进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化，下列关于青春期的说法正确的是（ ） A. 男孩往往比女孩更早进入青春期 B. 身高突增和身体发胖是青春期显著的特点 C. 女孩的月经和男孩的遗精都是正常现象 D. 对异性产生朦胧依恋是不健康的想法 二、填空题（共50分） 26. 新宁脐橙以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，而成为水果中的佳品。对照下面两图，结合所学生物学知识回答下列问题： （1）图一中②和③组成的________与①④⑤组成的________是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有着直接的关系。 （2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫________。 （3）受精后，子房发育成________；________发育成果皮；________发育成种子。 27. 叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应，回答下列问题： （1）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________（填“光合”或“呼吸”）作用。 （2）图乙中叶片结构包括①、③合称为________、叶肉和④________，④是叶片的“骨架”，其内有运输水分和无机盐的________，植物吸收的水分大部分通过图甲中的B过程从叶片中的⑤________散失。 （3）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应的产生主要是由于人类不科学的活动所致，请你举一例说明减缓温室效应的重要措施是_______。 28. 果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读，回答问题： （1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_________作用。同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_________运输到叶片。 （2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_________气体能使澄清的石灰水变浑浊。 （3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3~4小时。C装置中收集到的气体能使快要熄灭的卫生香复燃，说明气体是________，该气体是金鱼藻在_________下进行光合作用产生的。 29. 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列问题： （1）该实验正确的操作步骤是2→6→1→________→________→4→7（用图中的数字和箭头排列）。 （2）2所示步骤是：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是________。 （3）6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置________，该实验控制的变量是________。 （4）4中滴加的可能能够让叶片变蓝色的液体是________，5中小烧杯内的液体是能够让叶片中的叶绿素溶解的________。 （5）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在7中可以观察到的现象是没有被遮光的那部分叶片变________色，这说明________是光合作用的产物，该实验还可以证明_______。 30. 下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题： 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水，置于温暖处 未萌发 2 放少量水，置于温暖处 萌发 3 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发 4 放过量的水，使种子淹没于水中，置于温暖处 未萌发 （1）本实验中，共构建了几对对照实验？________。 （2）如果要探究种子萌发是否需要充足的空气，应该选择________号瓶和________号瓶进行对照实验。 （3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？________。 （4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？________。 （5）探究种子萌发环境条件时，能否只用一粒种子？________，原因是________。 （6）测种子发芽率时，应该让种子处在与上表________号瓶子相同的环境中。 31. 图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和植入子宫内膜的过程。 （1）女性的主要性器官是[ ]________。 （2）男性性器官产生的精子和卵细胞在[ ]________处相遇受精完成；受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ]________。 （3）胚胎发育成胎儿后，最后通过_______从母体中获得所需的营养物质和氧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期凝秀中学七年级期中测试卷 生物 考试范围：生物学七年级下册第三单元第一章至第四单元第一章 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题（单项选择，每题2分共50分。） 1. “椿树蓬头浸谷种”，这句谚语说明哪一项条件是对种子萌发有重要作用（） A. 适宜的温度 B. 种子的自身条件 C. 充足的空气 D. 足够的水分 【答案】A 【解析】 【分析】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】“椿树蓬头浸谷种”，体现了温度对种子萌发的影响。春天温度升高，椿树发芽，叶子基本长齐即“椿树蓬头”时，可以开始浸谷种（谷子播种前需要浸泡，利于发芽），准备播种谷子。因此，“椿树蓬头浸谷种”这句谚语强调了适宜的温度对种子萌发有重要作用。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。 2. 小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽．下列哪一种外界条件小明不必考虑（ ） A. 水 B. 空气 C. 温度 D. 有机物 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件为胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。可见，水分、空气、温度，都是种子萌发必须的条件；种子萌发时所需要的有机物来自种子自身，不需要环境提供，所以，小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽，有机物的外界条件小明不必考虑。故选D。 【点睛】解题的关键是理解探究种子萌发的条件。 3. 某同学将大米种在松软、潮湿的肥沃土壤中，却没能长出幼苗的主要原因是（ ） A. 种子的胚不完整 B. 种子外没有果皮 C. 种子没有晒干 D. 缺乏阳光照射 【答案】A 【解析】 【详解】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期。 （2）大米是经过脱皮处理的，种皮遭到破坏，胚被破坏，我们所吃的大米主要是大米的胚乳。 【分析】A．大米经过处理后没有完整的胚，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，没有完整的胚大米种在肥沃的土壤中也不能长出幼苗，A正确。 B．种子的萌发需要完整、饱满的种子，不需要果皮，B错误。 C．种子萌发时需要适量的水分，种子没有晒干不影响萌发，C错误。 D．光照不是种子萌发所必需的环境条件，D错误。 故选A。 4. 绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是（ ） A. 胚根 B. 胚轴 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发过程中，首先是胚根突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长发育成根和茎的连结部分，最后是胚芽发育成茎和叶。 【详解】绿豆种子由种皮和胚两部分组成，胚是种子的主要结构，是新植物的幼体。胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成；绿豆是双子叶植物，绿豆种子的营养物质贮存在子叶内。绿豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶为种子的萌发提供营养物质。由此可见，绿豆种子萌发时，首先突破种皮发育成根的结构是胚根，A正确，BCD错误。 故选A。 5. 松树是一种常见的裸子植物，根尖结构如下图所示，与其根不断延伸相关的部位是（　　） A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 【答案】B 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段，是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】根尖的最前端是根冠，有保护作用，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。成熟区是已经高度分化的区域，与根的延伸无直接关系。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是（ ） A. 根冠、伸长区 B. 分生区、伸长区 C. 伸长区、成熟区 D. 成熟区、伸长区 【答案】D 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有白色“绒毛”的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 【详解】根尖是指从根的顶端到生有白色“绒毛”的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位。因此，根尖吸收水分的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区。故选D 【点睛】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点。 7. 在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说“不是每一朵花都能结出果实”。那么，能结出果实的花一定（ ） ①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A. ①④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实。 【详解】雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉、受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 脐橙是新宁的知名水果，剥开脐橙的外果皮，就可以吃到酸甜的果肉。发育为果肉的是（ ） A. 柱头 B. 花柱 C. 子房 D. 子房壁 【答案】D 【解析】 【详解】A．柱头是雌蕊的组成部分，受精后会逐渐凋谢，不会发育为果肉，A错误。 B．花柱属于雌蕊结构，受精后也会凋谢，无法发育成果肉，B错误。 C．子房受精后发育成果实，而非果肉，C错误。 D．子房壁受精后发育成果皮，脐橙的酸甜果肉属于果皮的一部分，因此由子房壁发育而来，D正确。 9. 田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于（　　） A. 蒸腾作用 B. 呼吸作用 C. 果实生长 D. 光合作用 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程。 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，因此，田里的西瓜正在结果时它吸收的水分主要用于蒸腾作用，A正确。 10. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是 A. 蒸腾作用只在白天进行 B. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率 C. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；植物的蒸腾作用为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水．并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。 【详解】蒸腾作用在白天和夜晚都能进行蒸腾作用，A错误。阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，可以提高成活率，B正确。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要器官，C正确。蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，可以提高大气湿度，增加降雨量，D正确。 【点睛】解答此题的关键是知道绿色植物的蒸腾作用。 11. 某农业技术人员在移栽国槐时进行了下列操作，其中主要为了降低植物蒸腾作用的是（　　） A. 移栽后及时浇水 B. 根部带土坨 C. 移栽时尽量选择晴朗的天气 D. 移栽时去掉部分枝叶 【答案】D 【解析】 【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。 【详解】A．移栽后浇水，满足移栽植物对水的需求，和蒸腾作用无关，A错误。 B．根部带土坨移栽是为了保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，与降低蒸腾作用没有直接关系，B错误。 C．一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，C错误。 D．刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，剪掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活，D正确。 故选D。 12. 如图所示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡，现将此装置移至光下照射一段时间后，天平将发生的变化是（ ） A. 甲侧上升 B. 乙侧上升 C. 两侧始终平衡 D. 开始甲侧上升，后乙侧上升 【答案】A 【解析】 【详解】植物放在阳光下，同时进行三种作用：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。光合作用从外界吸收二氧化碳，释放出氧气，重量变化不大。呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化碳，重量变化也不大。植物的蒸腾作用在不停的进行，植物吸收的水分只有1%被植物体利用，99%都通过蒸腾作用散失到大气中去了，叶片是蒸腾作用的主要部位。如图可知，左侧的叶片多，蒸腾作用散失的水分较多，右侧叶片少，蒸腾作用散失的水分较少，因此，经过一段时间后，天平的右边会下降，甲侧上升，故BCD错误，A正确。 13. 做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ） A. 将叶片内原有的淀粉运走耗尽 B. 储备养料，准备光合作用 C. 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 D. 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中 【答案】A 【解析】 【分析】“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤：1．把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；2．用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分、放在光下照射；3．把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；4．酒精脱色；5．用清水漂洗叶片；6．向叶片滴加碘液；7．显色观察。本题是探究植物在光下制造有机物的实验，设计实验的步骤和原理需要理解才能解题。 【详解】把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。 故选A。 【点睛】掌握实验的步骤和原理是解题关键。 14. 在种植这些农作物时都需要进行施肥，肥料的作用是给植物的生长提供无机盐，请问，植物体需要量最多的无机盐是（　　） A. 碳、磷、锌 B. 硫、钾、铁 C. 氮、磷、硫 D. 氮、磷、钾 【答案】D 【解析】 【分析】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。 【详解】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。 故选D 15. 下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此，能迅速、安全地脱去绿叶中的叶绿素的是B。 【点睛】本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握科学探究的实验步骤是解答此题的关键。 16. 将萌发的玉米种子分别放入密闭的干燥瓶、湿润瓶，24小时后检测瓶内气体，发现湿润瓶二氧化碳含量更高，该实验说明种子萌发（ ） A. 消耗氧气，产生二氧化碳 B. 只进行光合作用 C. 不需要水分 D. 释放能量全部用于生长 【答案】A 【解析】 【分析】实验通过比较干燥瓶和湿润瓶中二氧化碳含量的差异（湿润瓶更高），说明水分促进了种子萌发过程中的呼吸作用，而呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳。 【详解】A．湿润瓶二氧化碳含量更高，表明种子萌发时进行了呼吸作用，该过程消耗氧气并产生二氧化碳，故A符合题意。 B．种子萌发在密闭无光环境中，无法进行光合作用，故B不符合题意。 C．湿润瓶二氧化碳更高，说明水分促进了萌发，故C不符合题意。 D．实验未涉及能量分配，且呼吸作用释放的能量部分用于维持生命活动而非全部用于生长，故D不符合题意。 故选A。 17. 将一株银边天竺葵（边缘部分不含叶绿体）放在黑暗中一昼夜后，用黑纸片遮盖叶片的一部分，移至光下几小时，再经酒精脱色、滴加碘液。能变蓝的部分是（　　） A. 被遮光的部分 B. 未被遮光的绿色部分 C. 银边部分 D. 整个叶片 【答案】B 【解析】 【分析】淀粉遇碘变蓝是光合作用的产物检测方法。光合作用需在光照条件下通过叶绿体进行。银边天竺葵的银边部分不含叶绿体，无法进行光合作用；被遮光的部分缺乏光照，也不能进行光合作用；只有未被遮光的绿色部分同时具备光照和叶绿体，可进行光合作用产生淀粉。 【详解】A．被遮光的部分缺乏光照，无法进行光合作用，不产生淀粉，故A不符合题意。 B．未被遮光的绿色部分有光照和叶绿体，能进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝，故B符合题意。 C．银边部分不含叶绿体，无法进行光合作用，不产生淀粉，故C不符合题意。 D．整个叶片中仅部分区域能进行光合作用，并非全部变蓝，故D不符合题意。 故选B。 18. 下列农业生产和生活中的做法或措施属于抑制呼吸作用的是（　　） ①水果、蔬菜放在冰箱中贮存②田间松土③种子收获后及时晾干 ④大雨过后及时进行农田排涝⑤向封闭粮仓充入氮气或二氧化碳 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）呼吸作用的概念：细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫作呼吸作用。 （2）影响呼吸作用的因素：受温度、氧气浓度和水分等因素影响。 （3）抑制呼吸作用的措施：可通过降低温度、减少氧气或增加二氧化碳浓度、降低含水量等措施实现。 【详解】①呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，随着温度的降低呼吸作用减弱，因此水果、蔬菜放在冰箱中贮存，能够抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，可以延长贮存时间，故①正确； ②氧气是呼吸作用的一种原料，在一定范围内，随着氧气浓度的增加呼吸作用增强，田间松土能够增加土壤中的氧气，从而促进根的呼吸作用，而不是抑制呼吸作用，故②错误； ③水是影响呼吸作用的一种因素，在一定范围内，随着水分的减少呼吸作用减弱，种子收获后及时晾干，能够减少种子内的含水量，从而抑制种子的呼吸作用，故③正确； ④大雨过后及时进行农田排涝，能够增加土壤中的氧气，从而促进根的呼吸作用，有利于植物的生长，故④错误； ⑤向封闭粮仓充入氮气或二氧化碳，能够大大降低氧气浓度，从而抑制呼吸，减少有机物的消化，可以延长储存时间，故⑤正确； 由此可见，①③⑤正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 王大爷种植的番薯喜获丰收，使番薯增产的物质主要来自（ ） A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 【答案】B 【解析】 【详解】A．土壤中的水分是光合作用的原料之一，但无机盐不能参与有机物的合成，无法为番薯增产提供主要物质，故A错误。 B．番薯增产的物质主要是光合作用制造的有机物，光合作用的原料是根从土壤中吸收的水分和空气中的二氧化碳，故B正确。 C．光合作用所需的水主要是植物通过根从土壤中吸收的，并非来自空气中的水分，故C错误。 D．土壤中的有机物不能被植物直接吸收利用，植物有机物的来源主要是自身光合作用制造的，故D错误。 20. 新疆深居内陆，日照时间长、光照强，昼夜温差大。在这样的自然条件下，当地盛产的哈密瓜和葡萄含糖量高，风味甜美。下列有关新疆瓜果含糖量高的解释，错误的是（　　） A. 白天光照强，光合作用旺盛，糖分积累多 B. 呼吸作用只在晚上进行，白天不进行 C. 晚上气温低，呼吸作用微弱，有机物分解少 D. 是独特的气候造就了甜美的新疆瓜果 【答案】B 【解析】 【详解】A．白天光照强，光合作用旺盛，能制造大量有机物（如糖分），使得糖分积累多，A正确。 B．呼吸作用是生物的基本特征，活细胞在白天和晚上都会进行呼吸作用，并非只在晚上进行，B错误。 C．晚上气温低，会抑制呼吸作用的进行，呼吸作用微弱，有机物分解消耗少，有利于糖分的积累，C正确。 D．新疆日照时间长、光照强、昼夜温差大的独特气候，有利于瓜果糖分的积累，造就了甜美的新疆瓜果，D正确。 21. 下列措施，可以使农作物高产的是 A. 合理密植 B. 增加光照强度 C. 增施“气肥”（二氧化碳） D. 以上都对 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。 【详解】影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。 A、合理密植的目的是充分利用单位土地面积上的光照，是提高单位面积内农作物产量的一个重要措施，符合题意。 B、光合作用的条件是光，增加光照强度可以增加光合作用的效率，有利于农作物产量的提高，符合题意。 C、二氧化碳是光合作用的原料，因此增加二氧化碳浓度，会增强光合作用效率，符合题意。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。 22. 人的生命是宝贵的，你知道新生命的起点是从哪里开始的吗？（ ） A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 婴儿出生 【答案】C 【解析】 【详解】人体的生长发育是从受精卵开始的，生殖细胞无法单独完成细胞分裂、分化等生命活动，只有受精卵才标志着新生命的起点。C正确，ABD错误。 23. 人体胚胎发育的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】C 【解析】 【分析】人体胚胎发育包括受精、着床和发育三个阶段。受精发生在输卵管，但胚胎发育的主要场所是子宫。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官，并非胚胎发育场所，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，但受精卵仅在此短暂停留，故B不符合题意。 C．子宫是受精卵着床后，胚胎发育成胎儿直至分娩的场所，故C符合题意。 D．阴道是连接子宫与外界的通道，主要参与分娩过程，并非发育场所，故D不符合题意。 故选C。 24. 下列不是青春期可能出现的正常生理现象的是 A. 睡梦中出现遗精现象 B. 学习期间常出现近视 C. 初潮期月经周期不规律 D. 月经期间身体抵抗力下降 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】遗精是指男孩子进入青春期后，有时在睡梦中精液自尿道中排出的现象。精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，A不符合题意；长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体。只能看清近处的物体，形成近视，B符合题意；女性青春期出现月经，是正常的生理现象，月经初潮多在青春发育期出现，一般年龄为12-18周岁。极少数早于10岁或迟于18岁才来月经。在月经初潮后的半年或一年，月经没有规律，以后会正常，C不符合题意；女性在月经期间，由于盆腔充血，有时会出现轻微的腹痛，腰酸等，行经期间身体的抵抗力会下降，要避免剧烈运动，故D不符合题意。 【点睛】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。 25. 青春期是人的身体发育和智力发展的“黄金时期”，进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化，下列关于青春期的说法正确的是（ ） A. 男孩往往比女孩更早进入青春期 B. 身高突增和身体发胖是青春期显著的特点 C. 女孩的月经和男孩的遗精都是正常现象 D. 对异性产生朦胧依恋是不健康的想法 【答案】C 【解析】 【详解】A．女孩通常比男孩更早进入青春期，一般女孩在10-12岁左右开始，男孩则在12-14岁左右开始，故A错误。 B．身高突增是青春期的显著特点，身体发胖并非青春期特有的显著特征，其他阶段也可能出现，故B错误。 C．进入青春期后，女孩的月经和男孩的遗精都是性器官发育成熟后出现的正常生理现象，故C正确。 D．青春期对异性产生朦胧依恋是性意识萌动的正常表现，属于健康的心理变化，故D错误。 二、填空题（共50分） 26. 新宁脐橙以其具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，而成为水果中的佳品。对照下面两图，结合所学生物学知识回答下列问题： （1）图一中②和③组成的________与①④⑤组成的________是花的主要结构，因为它们与果实和种子的形成有着直接的关系。 （2）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫________。 （3）受精后，子房发育成________；________发育成果皮；________发育成种子。 【答案】（1） ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 （2）传粉 （3） ①. 果实 ②. 子房壁 ③. 胚珠 【解析】 【小问1详解】 在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有着直接关系，是花的结构中最重要的。图1中②花药和③花丝组成雄蕊，①柱头、④花柱和⑤子房组成雌蕊。 【小问2详解】 花粉成熟后就会从花药中散落出来落到雌蕊柱头上的过程称为传粉。 【小问3详解】 传粉和受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子。 27. 叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应，回答下列问题： （1）该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________（填“光合”或“呼吸”）作用。 （2）图乙中叶片结构包括①、③合称为________、叶肉和④________，④是叶片的“骨架”，其内有运输水分和无机盐的________，植物吸收的水分大部分通过图甲中的B过程从叶片中的⑤________散失。 （3）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应的产生主要是由于人类不科学的活动所致，请你举一例说明减缓温室效应的重要措施是_______。 【答案】（1）呼吸作用 （2） ①. 表皮 ②. 叶脉 ③. 导管 ④. 气孔 （3）汽车尾气的排放（减少化石燃料的使用或植树造林等） 【解析】 【小问1详解】 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，该过程需要光，所以只在白天进行。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，白天和晚上都能进行。因此，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用。 【小问2详解】 叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮包括①上表皮和③下表皮，具有保护作用，属于保护组织。④叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。植物吸收的水分大部分通过图甲中的B蒸腾作用过程从叶片中的⑤气孔散失。所以，图乙中叶片结构包括①、③合称为表皮，④是叶脉，其内有运输水分和无机盐的导管，植物吸收的水分大部分通过图甲中的B过程从叶片中的⑤气孔散失。 【小问3详解】 温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。例如汽车尾气的排放等。 从二氧化碳释放的角度来看，减少化石燃料的燃烧可以降低二氧化碳的排放；从吸收二氧化碳的角度来看，植树造林可以通过植物的光合作用吸收大量的二氧化碳。所以，减缓温室效应的重要措施是减少化石燃料的使用（或植树造林等）。 28. 果果是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读，回答问题： （1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了_________作用。同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的_________运输到叶片。 （2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的_________气体能使澄清的石灰水变浑浊。 （3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3~4小时。C装置中收集到的气体能使快要熄灭的卫生香复燃，说明气体是________，该气体是金鱼藻在_________下进行光合作用产生的。 【答案】（1） ①. 蒸腾 ②. 导管 （2）二氧化碳 （3） ①. 氧气 ②. 光 【解析】 【小问1详解】 植物进行蒸腾作用会散失水分，所以A装置中液面下降主要原因是叶片进行了蒸腾作用导致的。输导组织包括导管和筛管。筛管运输有机物，导管运输水和无机盐。叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片。 【小问2详解】 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊。所以B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的二氧化碳气体，使澄清的石灰水变浑浊了。 【小问3详解】 氧气有助燃的特性，因此“C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃”，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。该过程发生在植物细胞的叶绿体中。 29. 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”，进行了如图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列问题： （1）该实验正确的操作步骤是2→6→1→________→________→4→7（用图中的数字和箭头排列）。 （2）2所示步骤是：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是________。 （3）6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置________，该实验控制的变量是________。 （4）4中滴加的可能能够让叶片变蓝色的液体是________，5中小烧杯内的液体是能够让叶片中的叶绿素溶解的________。 （5）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在7中可以观察到的现象是没有被遮光的那部分叶片变________色，这说明________是光合作用的产物，该实验还可以证明_______。 【答案】（1） ①. 5 ②. 3 （2）将叶片内原有的淀粉运走或耗尽 （3） ①. 对照实验 ②. 光照 （4） ①. 碘液 ②. 酒精 （5） ①. 蓝 ②. 淀粉 ③. 光是光合作用的必要条件 【解析】 【小问1详解】 绿叶在光下制造有机物主要步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→清水漂洗→滴加碘液→观察颜色。因此，该实验正确的操作步骤是2暗处理→6选叶遮光并光照→1摘下叶片去掉黑纸片→5酒精脱色→3清水漂洗→4滴加碘液→7观察颜色，即2→6→1→5→3→4→7。 【小问2详解】 2所示步骤是暗处理，选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了一定的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是将叶片内原有的淀粉运走或耗尽。 【小问3详解】 6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，即为部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。是为了设置对照实验。此实验中的变量是光照。 【小问4详解】 图4表示漂洗后滴加碘液：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。 【小问5详解】 叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明有光进行光合作用产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明无光不能进行光合作用制造淀粉，所以，淀粉是光合作用的产物。光是植物进行光合作用的必要条件。 30. 下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题： 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水，置于温暖处 未萌发 2 放少量水，置于温暖处 萌发 3 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发 4 放过量的水，使种子淹没于水中，置于温暖处 未萌发 （1）本实验中，共构建了几对对照实验？________。 （2）如果要探究种子萌发是否需要充足的空气，应该选择________号瓶和________号瓶进行对照实验。 （3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？________。 （4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？________。 （5）探究种子萌发环境条件时，能否只用一粒种子？________，原因是________。 （6）测种子发芽率时，应该让种子处在与上表________号瓶子相同的环境中。 【答案】（1） 3对 （2） ①. 2 ②. 4 （3） 种子萌发需要适宜的温度（或低温会抑制种子萌发） （4） 种子萌发需要一定的水分 （5） ①. 不能 ②. 实验结果具有偶然性，误差大 （6） 2 【解析】 【小问1详解】 对照实验需遵循单一变量原则，分析表格可知：1号与2号变量为水分，2号与3号变量为温度，2号与4号变量为空气，共构建了3对对照实验。 【小问2详解】 探究种子萌发是否需要充足的空气，变量应为空气，2号瓶种子有充足空气且萌发，4号瓶种子被水淹没缺少空气且未萌发，二者变量唯一，因此选2号瓶和4号瓶。 【小问3详解】 2号瓶置于温暖环境种子萌发，3号瓶置于低温环境种子未萌发，唯一变量是温度，由此得出结论：种子萌发需要适宜的温度。 【小问4详解】 1号瓶不放水种子未萌发，2号瓶放少量水种子萌发，唯一变量是水分，由此得出结论：种子萌发需要一定的水分。 【小问5详解】 不能只用一粒种子，因为单粒种子的萌发可能受自身缺陷等偶然因素影响，会导致实验结果具有偶然性，无法得出普遍、准确的结论，实验误差较大。 【小问6详解】 测定种子发芽率时，需要为种子提供适宜的萌发环境，2号瓶的环境（放少量水、置于温暖处）满足种子萌发的外界条件，所以应让种子处在与2号瓶子相同的环境中。 31. 图示女性生殖器官，并表示受精、受精卵发育和植入子宫内膜的过程。 （1）女性的主要性器官是[ ]________。 （2）男性性器官产生的精子和卵细胞在[ ]________处相遇受精完成；受精卵分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中，最后植入[ ]________。 （3）胚胎发育成胎儿后，最后通过_______从母体中获得所需的营养物质和氧。 【答案】（1）③卵巢 （2） ①. ②输卵管 ②. ④子宫内膜 （3）胎盘和脐带 【解析】 【小问1详解】 ③卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素。 【小问2详解】 含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在②输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入④子宫内膜，这是怀孕。 【小问3详解】 子宫是胚胎和胎儿发育的场所。胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $