江苏省无锡市天一实验学校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!无锡市天一实验学校2025-2026学年第一学期八年级

语文学科期中试卷

出卷人:周磊琦  审卷人:李婷

铭记,是回望历史,接续精神;铭记,是贴近诗文,观照风骨;铭记,是回应时代,促进成长。

愿你在这场以“铭记”为名的旅程中,郑重提笔,沉静作答,让这一刻的思索与书写,成为成长的见证。

一、【铭记·自然之美】(17分)

1. 根据课文默写。

(1)晴川历历汉阳树,________。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(3)________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)大漠孤烟直,________。(王维《使至塞上》)

(5)王绩的《野望》中,描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句是:________,________。

(6)《赠从弟》中作者刘桢通过设问,告诉我们在严酷环境中要保持坚贞不屈的品格的句子是:________?________。

2. 阅读下面的文字,按要求答题。

有些风景,注定会被我们铭记,深深烙印在记忆里,任时光流转,也难以磨灭。秋日的山林,褪去了盛夏的zào(   )热,多了几分静谧与深邃。沿着石阶向上,路边的枫叶渐染fēi(   )红,像被大自然精心修饰过的锦缎;偶尔有鸟儿掠过,留下清脆的啼鸣,打破了山林的沉寂。行至山腰,一座古朴的凉亭映入眼帘,亭柱上镌(   )刻着斑驳的楹联,诉说着岁月的故事。凉亭周围,前来赏秋的游客______,大家都沉醉在这秋日山林的美景中。不少游客在此驻足,有的拍照留念,有的轻声交谈,空气中弥漫着轻松愉悦的氛围。抬头望去,山顶在云雾中若隐若现,让人不禁心生向往。

(1)根据拼音写汉字。

①zào(     )热   ②fēi(     )红

(2)给加点字注音。

①镌(     )刻

(3)填入横线处的成语,最恰当的一项是(   )

A. 人声鼎沸 B. 络绎不绝 C. 趋之若鹜 D. 人迹罕至

3. 下列句子语序排列最恰当的一项是(   )page number 0

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①我仔细地观察这片枫叶的纹理,每一道脉络都像是大自然的杰作。

②忽然,一片红枫从枝头飘落,恰好落在我的掌心。

③它的边缘带着细微的锯齿,叶片柔软却不失韧性,摸起来很舒服。

④轻轻托起它,阳光透过叶片,将红色映照在我的手上。

⑤我下意识地停下脚步,目光被这片鲜艳的红色牢牢吸引。

A. ②⑤④①③ B. ②①④⑤③ C. ①②⑤④③ D. ①⑤②④③

二、【铭记·人性之光】(8分)

学校将开展“诚信教育”主题活动,请你参加并按照要求完成以下任务。

【活动一:引经据典话诚信】

4. 你要写一篇有关诚信的演讲稿,下列材料中能论证“国家讲诚信则兴”这一观点的一组是(   )

①商鞅立木   ②伯牙绝弦  ③退避三舍   ④曾子烹彘   ⑤烽火戏诸侯

A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤

【活动二:看图说话明诚信】

5. 请你仔细观察漫画,思考它揭示了一种什么社会现象。

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【活动三:严于律己思诚信】

6. 为推进诚信建设,学校进行了问卷调查,小语同学根据调查结果绘制了下图。用简洁的语言说说政府、学校、个人应如何推进诚信建设。page number 1

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三、【铭记·诗文之心】(18分)

当古人撰写诗文,这是他们在用笔铭记自己的人生经历、岁月感悟。让我们走进他们的诗文之心,在他们的铭记之中不断前行。

【甲】

初到黄州

苏轼

自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。

长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。

逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎。

只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊。

【乙】

书上元夜游

苏轼

己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之步城西入僧舍历小巷。民夷③杂糅,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

【注释】①上元:农历正月十五。②儋(dān)州:今海南,苏轼被贬之地。③民夷:指汉族和当地少数民族。④屠沽:卖肉、卖酒的人,泛指市井中做生意的人。⑤过:苏过,苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼:出自韩愈《赠侯喜》,本句意指韩愈半世求官,终无所得。

7. 选出下列句子中,加点字解释错误的一项(   )

A. 良月嘉夜:好 B. 屠沽纷然:这样

C. 盖自笑也:大概 D. 更欲远去:想要

8. 乙文画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(限三处)page number 2

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