江苏省无锡市天一实验学校2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

无锡市天一实验学校2025-2026学年第一学期八年级 语文学科期中试卷 出卷人：周磊琦 审卷人：李婷 铭记，是回望历史，接续精神；铭记，是贴近诗文，观照风骨；铭记，是回应时代，促进成长。 愿你在这场以“铭记”为名的旅程中，郑重提笔，沉静作答，让这一刻的思索与书写，成为成长的见证。 一、【铭记·自然之美】（17分） 1. 根据课文默写。 （1）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （2）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （3）________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） （5）王绩的《野望》中，描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句是：________，________。 （6）《赠从弟》中作者刘桢通过设问，告诉我们在严酷环境中要保持坚贞不屈的品格的句子是：________？________。 2. 阅读下面的文字，按要求答题。 有些风景，注定会被我们铭记，深深烙印在记忆里，任时光流转，也难以磨灭。秋日的山林，褪去了盛夏的zào（ ）热，多了几分静谧与深邃。沿着石阶向上，路边的枫叶渐染fēi（ ）红，像被大自然精心修饰过的锦缎；偶尔有鸟儿掠过，留下清脆的啼鸣，打破了山林的沉寂。行至山腰，一座古朴的凉亭映入眼帘，亭柱上镌（ ）刻着斑驳的楹联，诉说着岁月的故事。凉亭周围，前来赏秋的游客______，大家都沉醉在这秋日山林的美景中。不少游客在此驻足，有的拍照留念，有的轻声交谈，空气中弥漫着轻松愉悦的氛围。抬头望去，山顶在云雾中若隐若现，让人不禁心生向往。 （1）根据拼音写汉字。 ①zào（ ）热 ②fēi（ ）红 （2）给加点字注音。 ①镌（ ）刻 （3）填入横线处的成语，最恰当的一项是（ ） A. 人声鼎沸 B. 络绎不绝 C. 趋之若鹜 D. 人迹罕至 3. 下列句子语序排列最恰当的一项是（ ） ①我仔细地观察这片枫叶的纹理，每一道脉络都像是大自然的杰作。 ②忽然，一片红枫从枝头飘落，恰好落在我的掌心。 ③它的边缘带着细微的锯齿，叶片柔软却不失韧性，摸起来很舒服。 ④轻轻托起它，阳光透过叶片，将红色映照在我的手上。 ⑤我下意识地停下脚步，目光被这片鲜艳的红色牢牢吸引。 A. ②⑤④①③ B. ②①④⑤③ C. ①②⑤④③ D. ①⑤②④③ 二、【铭记·人性之光】（8分） 学校将开展“诚信教育”主题活动，请你参加并按照要求完成以下任务。 【活动一：引经据典话诚信】 4. 你要写一篇有关诚信的演讲稿，下列材料中能论证“国家讲诚信则兴”这一观点的一组是（ ） ①商鞅立木 ②伯牙绝弦 ③退避三舍 ④曾子烹彘 ⑤烽火戏诸侯 A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【活动二：看图说话明诚信】 5. 请你仔细观察漫画，思考它揭示了一种什么社会现象。 【活动三：严于律己思诚信】 6. 为推进诚信建设，学校进行了问卷调查，小语同学根据调查结果绘制了下图。用简洁的语言说说政府、学校、个人应如何推进诚信建设。 三、【铭记·诗文之心】（18分） 当古人撰写诗文，这是他们在用笔铭记自己的人生经历、岁月感悟。让我们走进他们的诗文之心，在他们的铭记之中不断前行。 【甲】 初到黄州 苏轼 自笑平生为口忙，老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置，诗人例作水曹郎。 只惭无补丝毫事，尚费官家压酒囊。 【乙】 书上元夜游 苏轼 己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷。民夷③杂糅，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。 【注释】①上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南，苏轼被贬之地。③民夷：指汉族和当地少数民族。④屠沽：卖肉、卖酒的人，泛指市井中做生意的人。⑤过：苏过，苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼：出自韩愈《赠侯喜》，本句意指韩愈半世求官，终无所得。 7. 选出下列句子中，加点字解释错误的一项（ ） A. 良月嘉夜：好 B. 屠沽纷然：这样 C. 盖自笑也：大概 D. 更欲远去：想要 8. 乙文画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（限三处） 予A欣然B从之C步城西D入僧E舍F历小巷 9. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）予在儋州，有老书生数人来过。 （2）放杖而笑，孰为得失？ 10. 甲诗中“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”历来为人们称道，请你从表现手法角度赏析妙处。 11. 小语认为甲、乙的诗文都体现了苏轼《记承天寺夜游》中的“闲人”心境。你赞同吗？请选择其中一则材料，结合内容加以分析。 四、【铭记・环保之魂】（8分） 材料一 ①9月19日，著名烟花艺术家蔡国强将以三条“巨龙”再次震撼世界！据悉，一场名为《升龙》的烟花爆破项目，将在喜马拉雅山脉之巅盛大绽放。 ②“升龙”源自《周礼》，特指头部向上、呈升腾之势的龙纹。此次，蔡国强选择在离天空最近的雪域高原让“升龙”现身，通过火药爆破在山脊点燃三幕烟花，以展现吉祥、奋进、生生不息的寓意。 ③从2008年北京奥运会开幕式上踏过历史中轴线的“大脚印”，到2017年献给祖母、连接天地的《天梯》，蔡国强的每一次的演绎都传递着个人情怀与文化表达，以艺术对话自然，致力将东方的哲学与美学带入世界当代艺术的视野，用最绚烂的形式，展现最内敛的东方浪漫。 ——来源于网络 材料二 ①9月19日16时30分，户外品牌“始祖鸟”联手烟花设计师蔡国强，在日喀则市江孜县热龙乡举办烟花活动，引发质疑。 ②据了解，艺术烟花活动燃放时间52秒，共燃放烟花1050盆，采取钢筋钎插固定方式悬挂和烟花箱方式燃放。活动地点所在地的山体海拔4500米，植被以高山草甸为主，虽然不涉及自然保护区、风景名胜区等自然保护地和生态保护红线，也不涉及林业，但距离最近水体约30米，距离最近的冰川约6公里。 ③据日喀则市生态环境局江孜县分局一位负责人告诉记者，此次活动在生态环境局已备案，由于烟花使用的是环保材料，未进行环境评估，乡、村、县三级政府同意即可。政府此前开过多次会议，研究选址，评估调查周围有哪些野生动物等，最终的选址不属于生态保护区，周围无人居住。 ——来源于央视新闻 材料三 ①始祖鸟高原烟花秀事件仍在发酵。连日来，多方记者赶赴当地实地调查，持续曝光的细节。 ②其一，距离活动结束已有3天，烟花秀活动痕迹依然明显，甚至还遗留有紫铜、电线、塑料桶等垃圾杂物。始祖鸟承诺，“将展开及时有效的补救行动”。蔡国强也表示，“将以实际行动保护青藏高原生态环境。”有工夫道歉没工夫清理现场，这是真的知错悔改，还是迫于舆论压力公关了事？ ③其二，蔡国强在发言中感谢了牧民配合、感谢聪明的动物们帮助、感谢始祖鸟。可从牧民反馈看，“燃放时像地震一样”“空气中的味道非常刺鼻”。对于这样粗鲁的行径，当地的牧民和生灵，又何谈支持？ ④其三，雪域生态脆弱，当地牧民带游客去珠峰脚下都会嘱咐，“不能喊太大声”。艺术创作，更有不能逾越的边界。 ⑤从科学角度看，活动地点的生态环境极其脆弱，尤其一些外来材料，当地可能根本没有能够分解的微生物。高山草甸的草毡层结构被破坏后，恢复过程可能会花费几十甚至上百年的时间。可降解材料不是“免死金牌”，这场“秀”对于自然生态的破坏，绝非一句“环保材料”所能轻易敷衍过去的。 ——来源于北京日报客户端 12. 与上述材料内容不符的一项是（ ） A. 蔡国强的《升龙》项目旨在通过东方巨龙的形象，传递吉祥奋进、生生不息的愿景。 B. 蔡国强借“大脚印”、《天梯》等作品将东方美学推向世界。 C. 此次活动因使用环保材料，并在生态环境局备案，无需评估即可直接燃放。 D. 烟花燃放地不涉及各类自然保护地与生态红线，但仍可能对当地环境造成数十年以上破坏。 13. 伴随新闻热度发酵，多名记者赴前线调查。请你从以下人物中进行选择，并根据材料二、三相关内容，帮助记者补充采访提纲。 受访人物：①“始祖鸟”工作人员；②生态环境局负责人；③牧民。 采访目的 还原新闻事实，回应公众对当地环境问题的关切，呼吁生态保护。 采访对象 蔡国强 A.________（填写序号） 采访问题（设计1个） 示例：“蔡先生，几天过去，现场痕迹仍在。您承诺的‘实际行动’具体是什么？” B.________ 14. 蔡国强与户外品牌“始祖鸟”在高原举办的烟花秀，引发了关于艺术表达与生态保护的广泛争议，你如何看待这二者的关系？请结合材料论述你的观点。 五、【铭记·风骨之姿】（12分） 琐忆 唐弢 ①鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。当我还不曾和他相识的时候，时常听到有人议论他，说他如何世故，如何脾气大、爱骂人，如何睚眦必报，总之，鲁迅是不容易接近的。于是我便不敢去接近他。 ②一个偶然的机缘，我晤见了鲁迅先生。那次交谈后，一直积集在我心头的疑云，一下子，全都消尽散绝了。 ③从那次以后的多次交谈中，鲁迅先生给我的印象始终是：平易近人。鲁迅先生留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强地一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。然而这并不妨碍他的平易近人，“能憎，才能爱。”或者倒可以说，恰恰是由于这一点，反而更加显得他的平易近人了吧。 ④对待青年，对待在思想战线上一起作战的人，鲁迅先生是亲切的，热情的。他和青年们谈话的时候，不爱使用教训的口吻。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示，让人体会到应该怎么样！有些青年不懂得当时政治的腐败，光在文章里夸耀中国地大物博；看得多了，鲁迅先生叹息说：“倘是狮子，夸说怎样肥大是不妨事的，如果是一口猪或一匹羊，肥大倒不是好兆头。”有些青年一遇上夸夸其谈的学者，立刻便被吓倒，自惭浅薄，鲁迅先生便又鼓励他们说：“一条小溪，明澈见底，即使浅吧，但是却浅得澄清，倘是烂泥塘，谁知道它到底是深是浅呢？也许还是浅点好。” ⑤如果这些是他对“俯首甘为孺子牛”的解释，那么，“横眉冷对千夫指”呢？鲁迅先生对待敌人，对待变坏了的青年，是决不宽恕，也决不妥协的，也许这就是有些人觉得他不易接近的缘故吧。据我看来，“横眉冷对”是鲁迅先生一生不懈地斗争的精神实质，是他的思想立场的概括。 ⑥日本占领东北以后，国民党政权依赖美国，宣传美国将出面主持“公道”，结果还是被人家扔弃了。当宣传正在大吹大擂地进行的时候，鲁迅先生为我们讲了个故事，他说：“我们乡下有个阔佬，许多人都想攀附他，甚至以和他谈过话为荣。一天，一个要饭的奔走告人，说是阔佬和他讲了话了，许多人围住他，追问究竟。他说：‘我站在门口，阔佬出来啦，他对我说：滚出去！’”听讲故事的人莫不大笑起来。 ⑦我又想起一件事，我的第一本书，也是经鲁迅先生介绍出版了的。当时因为杂志上一篇《闲话皇帝》的文章，触犯了日本天皇，引起日本政府的抗议，国民党政权请罪道歉，慌做一团。书店把我的原稿送去审查，凡是涉及皇帝的地方，统统都给删掉了。好几处还写着莫名其妙的批语。我一时气极，带着书稿去见鲁迅先生，把这些地方指给他看。 ⑧“哦，皇帝免冠啦！”鲁迅先生说。 ⑨“您看，还给我加批呢。强不知以为知，见骆驼就说马肿背，我真不懂得他们为什么要讲这些昏话！” ⑩“骗子的行当，”鲁迅先生说，“总要干得像个骗子呀。其实他们何尝不知道是骆驼，不过自己吃了《神异经》里说的‘讹兽’的肉，从此非说谎不可，这回又加上神经衰弱，自然就满嘴昏话了。” ⑪鲁迅先生站起身，在屋子里踱了几步，转身扶住椅背，立定了。 ⑫“要是书店愿意的话，”他说，“我看倒可以连同批语一起印出去，给后一代看看，我们曾经活在什么样的世界里。” ⑬“还要让它‘流芳’百世吗？” ⑭“这是官批本，”鲁迅先生认真地说，“你就另外去印你自己的别集。快了！一个政权到了对外屈服，对内束手，只知道杀人、放火、禁书、掳钱的时候，离末日也就不远了。他们越是凶，越是暴露了他们卑怯和失败的心理！” ⑮听着鲁迅先生的谈话，昏沉沉的头脑清醒过来，我又觉得精神百倍了。在苦难的日子里，鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉，让人开怀令人奋发的春风呵！ （有删改） 15. 文中说鲁迅先生总是“以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示”。请阅读全文，完成下表。 针对的现象 鲁迅先生的比喻或故事 比喻或故事的用意 （1）________ 狮子肥大不妨事，猪羊肥大不是好兆头。 告诫青年要有忧患意识，认清腐败的时局。 青年在夸夸其谈的学者面前自惭浅薄。 （2）________ 要认识到清澈的“浅”比浑浊的“深”更可贵 国民党鼓吹美国主持“公道”，结果还是被扔弃。 乡下阔佬让要饭的“滚出去”的故事。 （3）________ 16. 请联系上下文，从描写角度赏析划线句子。 鲁迅先生留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。 17. 唐弢的《琐忆》和萧红的《回忆鲁迅先生》都塑造了真实可感的鲁迅形象。两文在表现鲁迅“关爱青年”这一特点时，侧重点有何不同？请结合文章内容和下面萧红《回忆鲁迅先生》的材料片段，简要分析。 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。……但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。 有一天约好我去包饺子吃……以后我们又做过韭菜合子，又做过荷叶饼，我一提议，鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？” 六、【铭记·红色精神】（7分） 18. 完成表格内容。 【辨人物】“他是传说一把菜刀建苏区的英雄。是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。”“他”是①________（填人名） 【忆长征】红军长征路上历尽千辛万苦，作者斯诺认为长征是“惊心动魄的史诗”。毛泽东《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了长征中的两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次战役是②________ 19. 你认为下图可以作为《红星照耀中国》阅读分享时的背景图片吗？请给出你的理由。 20. 小文读完《红星照耀中国》后，用“心怀信念，无所畏惧”八个字概括红军精神。请你从下列人物中任选一位并结合相关的情节，谈谈你对这八个字的理解。 A.徐海东 B.周恩来 C.彭德怀 七、【铭记·往昔岁月】（60分） 21. 时代飞速向前，记忆仿佛越来越短。我们忙于迎接新事物，却常常忽略旧痕迹。在这个容易遗忘的时代，我们更需要学会“铭记”。那么，什么是快节奏中最值得慢下来铭记的？ 请你以“那最值得铭记的”为题，结合自己的生活经历和体验，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（2）文章不少于600字。 无锡市天一实验学校2025-2026学年第一学期八年级 语文学科期中试卷 出卷人：周磊琦 审卷人：李婷 铭记，是回望历史，接续精神；铭记，是贴近诗文，观照风骨；铭记，是回应时代，促进成长。 愿你在这场以“铭记”为名的旅程中，郑重提笔，沉静作答，让这一刻的思索与书写，成为成长的见证。 一、【铭记·自然之美】（17分） 【1题答案】 【答案】 ①. 芳草萋萋鹦鹉洲 ②. 月下飞天镜 ③. 几处早莺争暖树 ④. 长河落日圆 ⑤. 树树皆秋色 ⑥. 山山唯落晖 ⑦. 岂不罹凝寒 ⑧. 松柏有本性 【2题答案】 【答案】（1） ①. 燥 ②. 绯 （2）juān （3）B 【3题答案】 【答案】A 二、【铭记·人性之光】（8分） 【4~6题答案】 【答案】4. B 5. 示例：这幅漫画揭示了当下部分直播带货行业存在不诚信的不良现象，主播虚夸观看人数、伪造销售数据，靠虚假宣传欺骗消费者。 6. 示例：①政府：完善诚信建设的相关机制，加强对不诚信行为的监督与处罚； ②学校：加强诚信的学习宣传，多开展诚信主题教育活动； ③个人：提高自身诚信意识，自觉践行诚信，同时主动监督批评不诚信行为。 三、【铭记·诗文之心】（18分） 当古人撰写诗文，这是他们在用笔铭记自己的人生经历、岁月感悟。让我们走进他们的诗文之心，在他们的铭记之中不断前行。 【7~11题答案】 【答案】7. B 8. CDF 9. （1）我在儋州，有几个老书生过来拜访。 （2）我放下拐杖发笑，究竟谁得谁失？ 10. 运用联想，由于长江水绕城郭，联想到鱼儿鲜美，由好竹连山，联想到竹笋鲜香。写出诗人初到黄州时的自得其乐，随缘自适。 11. 苏轼《记承天寺夜游》中的“闲人”心境是赏月的欣喜、漫步的悠闲；是人生失意的落寞；是自我派遣的达观。甲诗作者初到黄州，说自己到处奔波，只是为了生计，为了一张嘴，想起来都觉得荒唐。一生辗转多处，到头来那些理想抱负好像都离自己远去，仅仅是为了物质，为了养活自己，表明对对自己生平不幸的失意与自嘲；见江波而思鱼美，望修竹而羡笋香，陶醉于月色，赏美景想美食，又有着一份闲适与自得；“尚费官家压酒囊”，自嘲为“闲人”，幽默调侃，有着面对逆境的自适与旷达。乙文中作者随性出游，从容赏景，乐而忘返，体现了闲适与悠然的心境。用韩愈的典故，暗示自己一生“钓鱼无得”，透出几分失意与自嘲。走海未必得大鱼的感慨和上元之夜出游赏景的雅趣，表现出作者自得其乐的达观。（任选一则材料，写到两点即可） 四、【铭记・环保之魂】（8分） 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. ①. 示例：“始祖鸟”工作人员 ②. 示例：此次活动前期是否充分调研过高原生态的脆弱性？后续会如何避免类似环境问题？ 14. 示例：践行“人与自然和谐共处”需坚守敬畏之心与责任担当：首先要敬畏自然底线，尊重生态规律，不在生态极脆弱区开展非必要人工活动，如材料三中强调青藏高原作为生态安全屏障，保护红线应高于一切，杜绝类似喜马拉雅山区烟花秀这样可能破坏生态的行为；其次要规范自身行为，户外体验时恪守法律法规，不随意丢弃垃圾、不闯入自然保护区，如材料二所警示的，摒弃“肆意支配自然”的心态，以克制与尊重对待自然；再者要平衡利用与保护，自然保护地可提供多样福祉，但需以不破坏生态为前提，在合理规划的范围内开展活动；最后要强化生态保护意识，明确自然是人类共同家园，而非私属品或资源仓库，在享受自然馈赠的同时，主动承担保护责任，确保生态环境可持续发展，让美丽中国的画卷长久铺展。      五、【铭记·风骨之姿】（12分） 【15~17题答案】 【答案】15. ①. 青年不懂得当时政治的腐败，光在文章里夸耀中国地大物博 ②. 小溪虽浅却澄清，烂泥塘不知深浅。 ③. 讽刺当局依赖他国的不切实际的可笑与可悲的下场。 16. 这句话运用了外貌描写，通过“浓黑的胡须”“目光明亮”“倔强地一簇簇直竖起来的头发”等细节，生动刻画了鲁迅先生的形象特征。这些描写不仅表现了鲁迅先生的外貌特点，更通过“倔强”“不调和”等词语，暗示了他对现实社会的批判态度和不屈精神。这种描写手法让读者能够直观感受到鲁迅先生的精神气质，增强了人物形象的立体感。 17. 《琐忆》侧重于表现鲁迅先生思想上的引导，通过比喻、故事等方式启发青年认识社会；而《回忆鲁迅先生》则侧重于展现鲁迅先生生活中的关怀，通过日常细节体现他对青年的关心。两文虽都表现“关爱青年”，但一个重思想启迪，一个重生活关怀。 六、【铭记·红色精神】（7分） 【18题答案】 【答案】 ①. 贺龙 ②. 飞夺泸定桥 【19题答案】 【答案】示例：可以，图片左上角的五角星，呼应了书名《红星照耀中国》里的“红星”，而“红星”本身就是书中中国共产党领导的红色革命的象征，贴合作品主题。一路朝向红星延伸的脚印，既对应了作者斯诺深入西北红色区域探寻红色中国真相的采访旅程，也象征着红军历经艰难、奔向光明的革命奋斗历程，和作品内容契合。 【20题答案】 【答案】示例：“心怀信念，无所畏惧”指革命者怀揣救国救民的信念，面对任何危难都绝不退缩。周恩来本出身优渥的官僚家庭，却心怀革命理想毅然投身革命。他在上海做地下工作时时刻面临生命危险，曾多次被通缉，长征中带病走完长征，全程从未因危险放弃革命，正是这八个字的最好体现。 七、【铭记·往昔岁月】（60分） 【21题答案】 【答案】例文： 那最值得铭记的 外婆老槐树下那只磨得边角发白的蓝布包，它藏着我整个童年的温度，也在岁月里为我点亮前行的灯，值得我永远铭记。 记忆里的老槐树总撑着浓密的绿伞，外婆坐在树下的青石板上，蓝布包就搁在膝头。那布包是外婆亲手缝的，靛蓝色的粗布被岁月磨得柔软，边角处还补着几块碎布，像极了她眼角的皱纹。我总爱扒着她的膝头，盯着布包的暗袋——那里藏着我最爱的麦芽糖，还有她晒干的金银花，说是给我败火的。 记得有次我追着蝴蝶跑，摔破了膝盖，坐在槐树下哭得上气不接下气。外婆没说太多安慰的话，只是慢悠悠打开布包，摸出一方干净的手帕，蘸了点凉茶水给我擦伤口，又从暗袋里掏出一颗麦芽糖，塞进我嘴里。甜意漫开的瞬间，她粗糙的指尖轻轻揉着我的发顶：“疼就哭会儿，哭完了咱接着跑。”阳光穿过槐树叶的缝隙，落在她的白发上，也落在那只蓝布包上，暖得让人忘了疼。 后来我搬去城里上学，很少再回老槐树底下。直到去年整理旧物时，我在衣柜最底层翻出了那只蓝布包。布包还是原来的样子，只是更旧了些，暗袋里还躺着半块皱巴巴的麦芽糖，大概是我当年没吃完剩下的。指尖触到布面的纹路，外婆的声音仿佛又在耳边响起，那些被我以为早已淡忘的瞬间，突然清晰得像昨天才发生过。 我忽然明白，我铭记的从来不是一只布包，而是布包里藏着的温柔——是外婆在槐树下的陪伴，是她揉我发顶的温度，是她告诉我“哭完了接着跑”的勇气。这些温暖的碎片，在我后来的日子里，成了最坚实的底气：考试失利时，我会想起那麦芽糖的甜，告诉自己再试一次；遇到挫折时，我会想起外婆的话，学着擦干眼泪继续前行。 铭记不是沉溺过去，而是让那些温暖的过往，成为照亮前路的光。就像外婆的蓝布包，虽然早已不再被我带在身边，却永远藏在我心里，提醒我要带着爱与勇气，一步步走向更远的地方。这便是铭记的意义：让过往的温度，滋养未来的脚步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $