期末学科素养评估卷(四)-【直播新课堂】2025-2026学年二年级语文下册期末黄冈培优100分(统编版·新教材)

2.shan shan hējin 3.A D 二、①③②⑤④⑥BA 三、示例：1.山坡上长着一大片郁郁葱葱的树林。 2.天上的云朵一团团柔软的棉花糖 3.开心极了蹦蹦跳跳 四、1.春风吹又生唐白居易 2.儿童散学归来早莲叶无穷碧荷花别样红 3.天下之结也 4.衣服不如人 五、例：丽丽，真对不起，我不小心把你的玩具摔坏了，我不是 故意的，我愿意赔偿你或者帮你把它修好。亮亮，没关 系的，这只是个意外，你也别太自责啦。那怎么行？毕 竟是我弄坏的，我一定会想办法弥补的。以后咱们一起 玩的时候小心，点就好啦。 六、（一）1.B 2.①③⑤⑥ 3.例：举办民俗展览和各种活动，让大人、小孩都参与 进来。 (二)1.示例：又大又圆又哭又笑 2.挖树坑培土浇水 3.小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，再回去给小树 浇水。 4.② 七、示例： 我的妈妈既温柔又严厉。她弯弯的眉毛下面有 一双明亮的大眼睛，她特别爱笑，笑起来眼晴弯弯的。 妈妈每天工作十分辛苦，回家后还要辅导我学习。每 当我在学习上遇到困难时，妈妈总是耐心地帮助我。平时 妈妈说话都轻声细语的，可是如果我做事马虎，温柔的妈 妈也会严肃地教育我。在妈妈的教导下，我懂得了要认真 做好自己该做的事。 期末学科素养评估卷（四）】 一、1.学期民族情谊活动叔叔 2.峡壮州颗dòi做 3.BA 4.珍贵的玉石 5.示例：赛里木湖就像镶嵌在新疆大地上的一块宝石。 二、1.C2.B3.B 4.B A C5.B 三、1.老师把两个杨桃摆在讲桌上。 示例：2.妈妈一边听音乐一边做饭。 四、不知细叶二月春风莲叶无穷碧映日别样红春 风欢又生 五、1.C2.B3.852 六、1.B2.②①③3.画图略。 4.C 5.示例：我想摘苹果，可是我够不着。你能帮帮我吗？ 6.示例：朋友之间要互帮互助，互相关爱。 七、示例： 一天，小燕子正在空中捉蚊虫，忽然听见一只小 鸡在放声大哭。小燕子立刻飞过去问：“小鸡，你怎么了？ 你遇到什么麻烦了吗？”小鸡一边哭一边说：“我…我要 找妈妈…”原来小鸡跟着妈妈出来觅食，一时贪玩，结果 找不到妈妈了。于是，小燕子让小鸡留在原地等他，自己 飞上天空帮小鸡找妈妈。终于，小燕子在一棵小树旁找到 了鸡妈妈。看到小鸡和鸡妈妈团聚后，小燕子满意地飞 走了。 期末学科素养评估卷（五）】 一、1.神州出色先人传统灿烂 2.fen zhong 3.1牛6①② 三、1.(1)蜘蛛用了一整天的工夫把口罩织完了。 (2)口罩被蜘蛛用了一整天的工夫织完了。 2.这么好的地方，自己住挺好的，不要卖掉。 3.示例：抽出嫩芽春天的头发吧 4.示例：看到雨滴落在伞上，是击鼓、弹琴，还是玩耍呢？ 四、1.碧玉一树高 2.一叶舟出没风波里 3.野火春风吹又生 4.西湖六月中风光不与四时同 5.草长二月天杨柳 6.四海农夫 五、（一）1.黑暖和热闹2.泥土 3.①很暖和②很舒服③松松土 4.B 5.种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的 世界！ 6.示例：外面的世界温暖又明亮，春风轻轻拂过，阳光灿 烂，泉水叮咚，小鸟在枝头欢快地歌唱，小孩子们在田野 上快乐地玩耍。 (二)1.火车车窗 2.高山田野绿水 3.田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的 田野分成一块块的。 4.4113北京南上海 5.示例：蓝天。天空好蓝好蓝，蓝得仿佛洗过。一只只小 鸟，张开翅膀自由地飞翔 六、示例： 小松鼠独自来到森林边的草地上踢球。他一脚用力 过猛，皮球“嗖”的一下滚进了旁边的小河里。河水哗哗地 流着，皮球眼看着就要顺着水流越漂越远，小松鼠急得团 团转，惊慌地喊：“我的皮球！这可怎么办啊？” 住在河边的青蛙听见了，连忙跳过说：“别着急，我来 帮你！”说完，青蛙扑通一声跳进河里，灵活地向皮球游去。 他用后腿蹬着水，前爪紧紧抱住皮球，很快就把皮球推回 了岸边。 小松鼠接过皮球，高兴得手舞足蹈，连忙对青蛙说： “谢谢你，青蛙哥哥！没有你，我可拿不回皮球了。”青蛙笑 着说：“不用谢。”后来，他们还一起在草地上玩起了皮球， 草地上回荡着他们的笑声。 期末名校真题精选卷（一） 一、1.青蛙纺织慢慢泉水决定搬进 2.si shan shan 3.ian水②氵7 二、1.D2.②④③① 3.①机②手③尽力④彩⑤绝⑥九 (1)示例：风尘仆仆无所事事全心全意再接再厉 (2)④③ 三、1.如果我们足够幸运，就能看见极光。 2.示例：太阳升起，江面上的雾也渐渐消散了。 3.示例：开心极了蹦蹦跳跳 四、1.二月春风似剪刀接天莲叶无穷碧春种万颗子 2.碧玉妆成一树高春风吹又生 儿童散学归来早手有余香平时肯帮人不立大 信立 3.有定位唯才艺不如人学科素养评估 →>>>>>>>二年级语文下·RJ 期末学科素养评估卷（四） 时间：60分钟 总分：100分（含5分卷面分） 题号 三 四 五 六 七 卷面分 总分 密 得分 一、读语段，完成练习。(23分) xue aT min zú qing yi 这 乐乐参加 了 浓” huo dòng shu shu 与新疆小朋友写信交流。每当从邮递员 手里接到信，乐乐心里就会①特别激动。信中说新疆很②特别， 有神秘的大（峡夹）谷、巍峨（壮妆）丽的天山，还有历史悠久 的喀什古城，喀什古城就像神（州舟）大地上的一（颗棵）璀璨 明珠。乐乐非常期待(dàidāi)能去新疆（做 坐)客。 1.根据拼音在田字格中正确书写词语。（10分) 部 2.结合语境，在括号里选出正确的汉字、读音，打“/”。(6分) 3.语段中出现了两次“特别”，结合右图给 [特别] 出的释义，第①个“特别”的意思应该是 的 A.与众不同；不普通 线 ,第②个“特别”的意思应该是 B.格外 C.特地 。(填序号)(4分) D.尤其 4.乐乐不认识“璀璨”，根据偏旁可以推测这两个字与 有关。(1分) 5.仿照画“ 的部分，写句子。(2分) 二、选择正确的答案填在括号里。（填序号）（共14分） 1.下面加点字的读音不正确的一项是()。 A.羊圈(juan)B.风扇(shàn)C.尽管(jin)D.荆棘(jing) 2.下列按照时间先后顺序排列正确的一项是( )。 A.清晨傍晚正午 B.丑牛 午马未羊 C.端午节重阳节中秋节 D.春分 雨水惊蛰 3.读菜单，根据菜品和字形，我猜测“汆” 菜单 的意思可能是( 土豆炖牛肉 35元 A.用油炸 B.用水煮 水汆丸子 26元 C.用火烤 D.用烟熏 蒸排骨 48元 4.国庆节，我们全家( )地来到北京游玩。天安门广场的巨型 花篮十分( ),特别好看，离开时我们( )。 A.引人注目B.兴高采烈 C.恋恋不舍D.奋发图强 5.乐乐把手机落在了出租车上，司机及时送回而且不要任何回报， 乐乐想送他一面锦旗，下面哪一句最适合写在锦旗上？() A.失信不立。 B.予人玫瑰，手有余香。 C.冠必正，纽必结。 D.平时肯帮人，急时有人帮。 三、按要求完成句子。(4分) 1.两个杨桃被老师摆在讲桌上。（改为“把”字句） 2.他一边大口喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（照样子，用加 点的词语写句子) 四、根据所学内容填空。(6分) 古诗里藏着春天，春风轻轻吹过，“ 谁裁出， 似剪刀”；古诗里画着夏天，“接天 荷花 ”；古诗里有顽强的生命力，“野 火烧不尽， 99 五、快乐读书吧。(8分)》 1.快要放暑假了，路路想找个地方看书，他可以去( )(2分) A,展览馆 B.科技馆 C.图书馆 D.体育馆 2.路路想看书架上的一本书，可他拿不到，想请管理员阿姨帮忙， 他应该说：“()”(2分) A.阿姨，我要看那本书，快帮我拿一下。 B.阿姨，我想看那本书，请您帮我拿一下，好吗？ 3.路路拿到了书，发现这本书一共有 开天辟地/01精卫填海/38 个故事，她想看《黄帝战蚩 女娲补天/09黄帝轩辕/44 尤》这个故事，应该从第 页 后羿射日/15 黄帝战蚩尤/52 夸父逐日/29 水神共共/68 开始看。(4分) 六、课外阅读。(25分)》 一天，小刺猬的肚子饿得咕咕叫，他决定出去找，点儿食物。 小刺猬走着走着，看见了苹果树。苹果树又高又大，上面结 满了又大又红的苹果。可是，小刺猬够不着，他很着急，心想：难 道我就只能眼睁(zheng)睁地看着吗？ 就在这时，他的朋友小山羊路过，小山羊看见小刺猬愁眉苦 脸地站在树下，于是小山羊走过去问：“小刺猬，你遇到什么麻烦 了吗？”小刺猬说：“ ”小山羊听后想了想， 就用头使劲撞树，许多苹果便从树上掉了下来。小刺猬一边向小 山羊道谢，一边将苹果分成两堆，一堆给小山羊，一堆留给自己。 看着小刺猬满载而归，小山羊心里可高兴了。 1.联系上下文可知，最能表现小刺猬“愁眉苦脸”的样子的图片是 )(4分) 2.根据短文内容给情节排序。（填序号）(6分) ①小山羊用头撞苹果树。 情节排序： ②小刺猬够不到树上的苹果。 )→( )→( ③小刺猬分苹果。 3.读短文中画“”的句子，你想到了什么样的画面？请画一 画。(3分) 4.“小山羊心里可高兴了”的主要原因是( )(3分) A.小山羊分到了一堆苹果。 B.小山羊觉得自己比小刺猬聪明。 C.小山羊帮助了别人，自己也很快乐。 5.第三自然段中，听见小山羊的话，小刺猬会说些什么？想一想， 在下面的横线上写一写，注意说话的语气。(4分) 6.从这个故事中，你学到了什么？(5分) 、看图写话。(15分) 小燕子发现了什么？他会怎么做呢？结果 怎样？展开想象，把这个故事写下来。