数学 暑假综合练习4-【快乐假期•暑假作业】七年级合订

快乐假朗 10.(1)这不是木片，怎么能被河水冲走呢？ (2)既然这样，那么天下的事情只知其一、不知其二 的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆 断吗？ 11.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。 (言之成理即可) 12.作出了牺牲的准备，已经没有希望生还。 13.要点：热爱祖国，勇于献身。（言之成理即可） 14.死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。 15.英雄们虽然失败了，但精神却是伟大的。 16.这是一种对科学的献身精神，正因为有了这种精神， 人类才走出封闭的家园，认识了美丽的地球，使人类 走向了进步。 17.B18.C19.D 20.写作思路：本题是一道命题作文，题目是“活出自己 的精彩”，结合题目中的提示语可以理解为“要活出 自已的精彩，活出自己的与众不同之处”。这篇文章 的写作重点应该放在“如何活出自己的精彩”这一经 历上，即自己为了“精彩”而奋斗的过程。这篇文章 比较适合写成记叙文或议论文，如果写成记叙文，要 把奋斗的经历写详细，结尾加以议论，点明文章的主 题；如果写成议论文，题目就可以作为文章的中心论 点，然后选取相关的名人事例加以论证。结尾要联 系自己的实际生活，号召人们“活出自己的精彩”。 暑假综合练习三 1.D2.B3.C4.D5.D6.B 7.(1)学而不思则罔思而不学则殆 (2)有朋自远方来不亦乐乎 (3)知之者不如好之者好之者不如乐之者 8.示例：(1)赛舟（吃棕）念亲人 (2)①制作宣传画、标语等，张贴在社区（村）公示栏等 显眼位置，提醒大家小心烛火，保护森林，文明祭扫。 ②利用网络、广播，推荐新式的文明祭扫方式，如网上 祭奠、鲜花祭奠等。 (3)劝大妈：大妈们，你们好！跳广场舞娱乐又健身 本是好事，但影响到别人的学习和生活就不好了。所 以，请你们把音响音量调小点，好吗？ 劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让 您情绪不好，可以理解。我会劝大妈们把音响音量调 小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗？ 9.写了雾霭（或湘烟）或芦苇（或岸苇）等物象。表达对 ·84 梅花遭遇困境，依然保持高洁品格的赞美之情。 10.“独”字既写出了友人独自乘船远去的情景，又暗示 了作者内心的孤独、忧伤。 11.(1)仰望，敬仰(2)离开 (3)停止，消失(4)生气，恼怒 12.(1)众多的儒生在他家按时操演（练习）礼仪。 (2)只读书（学习）却不思考就会迷惑而无所适从，只 思考却不读书（学习）就会有危害（就会精神疲倦而 无所得)。 13.因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度 和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者都很敬仰他。 14.A:发现蘑菇B:看守蘑菇C:惊奇欣喜D:小心 翼翼 15.蘑菇无人种植，生长环境贫瘠，却能富有生命力地生 长着。 16.动作描写、神态描写，生动形象地写出了母亲的慈 爱。 17.第九自然段中的“上天种的花”指蘑菇，第十三自然 段中的“上天种的花”指我们身上具有的正直、善良、 坦诚、踏实的品质。 18.略 暑假综合练习四 1.C2.A3.D4.B5.B6.C7.D8.D9.A 10.C解析：设一支牙刷x元，一盒牙膏y元，若第1,2 天记录无误，依题意得 (13.x+7y=144, 解程3 .第3天收入23x+ 18x+11y=219,y=15, 20y=23×3+20×15=369(元)，第4天收入17x+ 11y=17×3+11×15=216(元).369≠368，.第 3天记录有误. 1.x≠212.0.113.2a+46-414.号 3a+2b=9①， 15.9a一4c=23解析：由题意得 ①×3 3b+2c=2②， -②×2得9a-4c=23. 16.3420解析：由题图1得，S,=a2-b.由题图2得 S2=2b2-ab..a+b=8,ab=10,.S1+S2=a2-b +2b2-ab=a2+b2-ab=(a+b)2-3ab=82-3×10 =34.由题图3得S,=d+-26(u+)-2d 2c+26-6=a+8-ab)=合(S+S) =×40=20，. 17.解：(1)原式=(a-b)2.(2)原式=2(4-x)=2(2 -x)(2十x) (3x+4y=21① 18.解：(1) ①十②得4x=28,解得x= x-4y=7②， 7,把x=7代入②得y=0,∴.原方程组的解是 x=7, (2)x y=0. )片一3=马方程去分母得x 3(x一1)=2，解得x=之，经检验：x=2是原分式方 程的解 19.解：(1)80(2)补全频数直方图略.(3)2000×148 400 =740(人)，∴.全校获得奖励的学生大约有740人. 20.解：(1)原式=a2-4-(a2-2a+1)=a2-4-a2+2a -1=2a-5.(2)原式=。号十a2+D× (a-2)2 马+号-马当4=1,12时原 式无意义当。=2时，原式=号=号 21.解：(1)设马每匹x两，牛每头y两，根据题意得 4x+6y=48, 「x=6, 解得 .马每匹6两，牛每头4 3x+5y=38,y=4, 两.(2)由题意得13×6+10×4=118（两），..共 价118两. 22.解：(1)如图1，由题意可知A'E∥B'F,∴.∠1=∠4 =a.:AD∥BC,∴.∠4=∠BFC=a.由折叠可知 ∠2=∠BFE=90°-2，(2)①由(1)可知∠BFE =90°-2a.:EF∥CG,∠CGF=∠BFE, ∠3+∠HGC-180°-(90°-a）=90+7.再由 折叠知∠3=∠HGC=45+a.②如图2，由BF ⊥CG可知∠BFC+∠FGC=90°.A'E∥B'F, ∠1=∠5，又EH∥FG,∠5=∠B'FG,.∠1 =∠B'FG,.∠1+180°-2∠3=90°.又，∠3=∠1 +20°，.∠1+180°-2（∠1+20）=90°，解得∠1= 50 暑假作业·七年级 图1 D' B E D A--------- 3 G 图2 第22题图 23.解：(1)设3月份购进的数量为x件，根据题意得 1200+5-12,解释-10：经检验 x 1000是分式方程的解，且符合题意，∴.4月份购进了 1200件T恤衫，3月份购进的T恤衫的单价为 120000÷1000=120(元).(2)4月份的进价为120 +5=125(元)，根据题意得600×(180-125)+600 ×18-125)=800m,整理得m=27m,105.:m,m 2 为正整数27m-105>0,即m>38,且n一定为 奇数..1≤n≤9，.n可取5,7,9，对应的m为15， 42,69. 暑假综合练习五 1.A2.D3.B4.C5.D6.B7.B8.C 9.D解析：把x=0,y=10和x=1,y=9代入ax+by b=1解得 a=1, =10得 二元一次方程为 a+9b=10,lb=1, x+y=10,∴.当x<0时，y>10,A错误；当y<10 时，x>0,B错误；当x>10时，y<0,.C错误；当x 越来越大时，y越来越小，D正确. 10.A解析：由图1得，n=m十m-1十m-1=3m-2, ∴.3mn=2,.图2中长方形的面积为35，.∴.3mn =35.图2中长方形的周长为2(3m十n)= 2√/(3m-n)2+4×3mm=2√/4+4X35=24. 1.mm+2)12.213.1814.315.1516.-1 17.14 18.125168解析：如图1，延长CB,HG交于点I. AB∥GH,BC∥EF,.∠ABI=∠CIH=∠EFH= ·85·快乐假朗 月日 20.(1)化简：(a+2)(a-2)-(a-1)2. ②)无化简。吕+“。士：品再从1,1,22因个数中港取一个合适的数作 为a代入求值. 21.(我国古代算题)马四匹、牛六头，共价四十八两（我国古代货币单位）；马三匹、牛五头， 共价三十八两. (1)马、牛各价几何？ (2)马一十三匹、牛十头，共价几何？ ·22. 暑假作业·七年级 22.如图1，将一张长方形纸片沿EF对折，使AB落在A'B的位置 (1)若∠1的度数为a,试求∠2的度数（用含a的代数式表示）. (2)如图2，再将纸片沿GH对折，使得CD落在CD的位置， ①若EF∥C'G,∠1的度数为a,试求∠3的度数（用含a的代数式表示）. ②若B'F⊥CG,∠3的度数比∠1的度数大20°，试计算∠1的度数. D E人1 H D G 图1 图2 第22题图 23.某商店3月份购进一批T恤衫，进价合计12万元，因畅销，商店又于4月份购进一批同 品牌的T恤衫，进价为15万元，数量是3月份的1.2倍，但每件进价涨了5元. (1)3月份购进的T恤衫的单价是多少？4月份购进了多少件T恤衫？ (2)这两批T恤衫开始都以每件180元出售，结果4月份后期出现滞销，还有一半的T 恤衫没有售出，于是5月份商店便以定价的n折开始销售(1≤≤9的正整数)，结果 第二批T恤衫共盈利800m元(m为正整数)，求n,m的值， ·23·