精品解析：重庆市梁平区梁山初中教育集团2025-2026学年八年级下学期期中考试物理试题

2025-2026学年度梁山集团初二下物理中期定时作业 考试总分：80分；考试时间：75分钟。 注意事项： 1．答题前请准确填写姓名、考号、班级等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上规定的位置。 3．全卷g=10N/Kg，ρ水=1×103 kg/m3。 一、单选题（共8小题，每题3分，共24分。） 1. 某同学对预防流感各措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ） A. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为400N B. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50N C. “戴口罩”：一只医用外科口罩的质量约为3g D. “常消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为2cm 2. 家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中不合理的是（　　） A. 浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B. 人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有花纹 C. 地上铺上防滑垫 D. 沐浴时赤脚进出浴室 3. 地铁14号线首次采用横向座椅设计宽大柔软的座椅，增加乘客的舒适度，这是因为（ ） A. 增大臀部受到的压力 B. 增大臀部的压强 C. 减小臀部受到的压力 D. 减小臀部的压强 4. 如图所示，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，而是落到支座上，关于这一情景，下列说法正确的是（　　） A. 拨动簧片时，簧片发生的是塑性形变 B. 金属片飞出是因为力改变了它的运动状态 C. 小球并没有随金属片飞出，是因为没有力维持它的运动 D. 小球落到支座上是因为小球具有惯性 5. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面积为；物体乙重，下表面的面积为。下列说法正确的是（ ） A. 乙对甲的压力就是乙受到的重力 B. 甲对海绵的压力大小为 C. 甲对海绵的压强大小为 D. 乙对甲的压强大小为 6. 6月14日，2024年全国武术散打锦标赛暨第九届世界青少年武术锦标赛选拔赛在我市举行。如图所示，获奖选手站在水平颁奖台上，属于一对平衡力的是（ ） A. 选手受到的重力和颁奖台对选手的支持力 B. 颁奖台受到的重力和地面对颁奖台的支持力 C. 选手对颁奖台的压力和颁奖台对选手的支持力 D. 选手对颁奖台的压力和地面对颁奖台的支持力 7. 学习了二力平衡的知识后，小林对测量滑动摩擦力的实验装置进行了改进，改进后的实验装置如图所示，拉动木板匀速运动的过程中，示数、分别为2N、5N。下列说法正确的是（　　） A. 测量木块所受滑动摩擦力时，必须匀速拉动木板 B. 对的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C. 对的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D. 地面对的摩擦力大小为5N，方向水平向右 8. 如图甲所示，在一个足够高的圆柱形容器内放一个重为18N的实心金属圆柱体，现不断向容器内注水，并记录水对容器底部的压强p与注水体积V的关系如图乙所示，整个过程圆柱体与容器底部没有紧密结合，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体的底面积为25cm2 B. 圆柱体的密度为8.9×103kg/m3 C. 注水60cm3时，容器底部受到水的压力为1.5N D. 注水260cm3时，圆柱体上表面受到水的压力为1.1N 二、填空作图题（每空1分，第15、16小题各1分，共15分。） 9. 心肺复苏是有效的急救手段，在胸部按压时对施救的位置要求非常准确，说明力的作用效果与______有关；按压时双臂须伸直，下压深度至少为4.5cm，说明力可以改变物体的______。 10. 赛车尾部安装的尾翼，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的机翼（如图所示）。在轿车高速行驶的过程中，尾翼______（选填“上方”或“下方”）气体流速大压强较______，使轿车对地面的压力增大，从而增大______，防止后轮打滑。 11. 由图可知，物体所受重力为______ N，重力的施力物体是______。 12. 一个质量为0.5kg的篮球在空中运动时受到的空气阻力恒为0.4N，现将篮球竖直向上抛出，篮球在上升的过程中所受的合力为________N。 13. 晶晶用一块高度为10cm的海绵（装在塑料盒里）和一块长、宽、高均不相等的铁块，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。她把塑料盒放在水平桌面上，再分别将铁块平放、侧放、立放在海绵上，实验现象如图所示。请根据她的实验，回答下列问题： （1）晶晶在实验中用____________来反映压力的作用效果。 （2）根据实验现象，可以得出的结论是：___________。 14. 如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为6N的木块相连。当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块保持静止状态，这时木块受到的摩擦力大小为______N；当小盘内放有重为0.9N的砝码时，木块正好做匀速直线运动。当小盘内放上重为1.2 N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为______N，若要使木块向左做匀速直线运动，需给木块施加一个向左的______N的力。（不计绳重及绳与滑轮的摩擦） 15. 如图，请画出绣球所受重力的示意图； 16. 如图，一个木块从斜面下滑到水平面上，画出物体在水平面上滑行时受到的摩擦力的示意图。 三、实验探究题（第17小题6分，第18小题6分，第19小题7分，共19分。） 17. 在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，用一张小桌分别按照如图所示方式放在海绵上，乙、丙两图用的是同一个砝码。 （1）实验中，是根据海绵的_____________来比较压力作用效果的； （2）比较_________两图可初步得出：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是__________。下列事例中，直接应用该结论的是_________（选填序号）。 A.课桌的边缘设计成圆弧形 B.水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 C.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t （3）比较甲、乙两图可以初步得出：________。 （4）公共汽车都配备了逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤的外形应选如图中的（　　） A. B. C. D. 18. 如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。 （1）实验过程中，应拉着木块在水平木板上做________运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。图甲中，若拉着木块以较大的速度匀速运动，木块所受摩擦力的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法是：将砝码取下，匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，然后与________图实验对比； （4）小明同学对实验装置改进如图丁所示，利用该装置的优点是：________。 19. 小刚同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）安装完实验器材后，小刚发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来正确的调节方法是___________（填正确选项前的字母）。实验中液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的___________来反映。 A．取下橡皮管，重新进行安装 B．将U形管右侧高出部分的液体倒出 （2）调试完成后，开始进行实验，图乙中保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明在液体内部同一深度，向各个方向的压强___________。 （3）通过比较乙、丙两图得出结论：同种液体，___________越大，压强越大。 （4）小刚还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持图丙中探头的位置不变，向烧杯中多次加盐水（液体未溢出），发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论．他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________。 （5）实验中小刚发现，探头在水和某液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是做了一些改进，其中能使U形管两边液面高度差对比更明显的是___________。（填正确选项前的字母） A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换成密度更小的液体 四、计算题（第20题6分，第21题8分，第22题8分，共22分。） 20. 如图所示，一辆从广西运送3×103kg物资的货车到达武汉市，货车行驶的全程可以看做水平匀速直线运动，货车受到的阻力为2000N。（g取10N/kg）求： （1）物资受到的重力； （2）货车受到的牵引力； 21. 如图所示，容器的质量为1kg，下半部分柱形横截面积为S1=4×10-2 m2，容器内装入一些水，放置在水平地面上。求： （1）容器壁A点受到水的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）已知水的体积为2.4×104cm3，求容器对地面的压强。（g取10N/kg，ρ水=1×103 kg/m3） 22. 如图所示，盛有水且足够高的薄壁圆柱形容器甲与实心且均匀的圆柱体乙放在水平地面上，它们的底面积分别为、，水的深度小于．将圆柱体乙浸没在容器甲的水中后，容器对地面的压强增加了，此时容器甲中水的深度为，求： （1）圆柱体乙浸没后，水对容器底部的压强是多少？ （2）圆柱体乙的质量是多少？ （3）圆柱体乙密度的取值范围是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度梁山集团初二下物理中期定时作业 考试总分：80分；考试时间：75分钟。 注意事项： 1．答题前请准确填写姓名、考号、班级等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上规定的位置。 3．全卷g=10N/Kg，ρ水=1×103 kg/m3。 一、单选题（共8小题，每题3分，共24分。） 1. 某同学对预防流感各措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（ ） A. “测体温”：一只测温枪所受的重力约为400N B. “勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为50N C. “戴口罩”：一只医用外科口罩的质量约为3g D. “常消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为2cm 【答案】C 【解析】 【详解】A．一只手持式测温枪质量约300g，即0.3kg，所受的重力约为，故A不符合题意； B．一瓶家用洗手液的质量约为200g，即0.2kg，且质量的单位是g、kg等，N是力的单位，故B不符合题意； C．一只医用外科口罩的长、宽分别为18cm、10cm，质量约为3g，故C符合题意； D．一张消毒湿巾的厚度约为0.2mm，故D不符合题意。 故选C。 2. 家里的浴室中，为了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中不合理的是（　　） A. 浴室铺上带有凹凸花纹的地砖 B. 人沐浴时穿的拖鞋鞋底带有花纹 C. 地上铺上防滑垫 D. 沐浴时赤脚进出浴室 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．浴室铺上带有凹凸花纹的地砖使接触面更粗糙，从而增大摩擦，故A不符合题意； B．拖鞋鞋底有凹凸花纹也是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故B不符合题意； C．浴室地上铺上防滑垫也可以增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，故C不符合题意； D．沐浴时赤脚进出浴室，脚底比较光滑，再加上脚底与地面间有一层水隔开，使摩擦力更小，容易摔倒，故D符合题意。 故选D。 3. 地铁14号线首次采用横向座椅设计宽大柔软的座椅，增加乘客的舒适度，这是因为（ ） A. 增大臀部受到的压力 B. 增大臀部的压强 C. 减小臀部受到的压力 D. 减小臀部的压强 【答案】D 【解析】 【详解】乘客坐在座椅上时，臀部对座椅的压力等于自身的重力，因此压力大小不变。宽大的座椅增大了臀部与座椅的接触面积（受力面积），根据压强公式，在压力F不变时，受力面积S增大，压强p减小。臀部受到的压强减小，压迫感减弱，从而提高舒适度。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 如图所示，拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球并没有随金属片飞出，而是落到支座上，关于这一情景，下列说法正确的是（　　） A. 拨动簧片时，簧片发生的是塑性形变 B. 金属片飞出是因为力改变了它的运动状态 C. 小球并没有随金属片飞出，是因为没有力维持它的运动 D. 小球落到支座上是因为小球具有惯性 【答案】B 【解析】 【详解】A．拨动簧片时，弹簧片能恢复原状，簧片发生的是弹性形变，故A错误； B．金属片飞出是因为受到了力的作用，力改变了它的运动状态，故B正确； C．小球并没有随金属片飞出，是因为小球具有惯性，故C错误； D．小球落到支座上是因为小球受到的重力的方向是竖直向下的，故D错误。 故选B。 5. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面积为；物体乙重，下表面的面积为。下列说法正确的是（ ） A. 乙对甲的压力就是乙受到的重力 B. 甲对海绵的压力大小为 C. 甲对海绵的压强大小为 D. 乙对甲的压强大小为 【答案】C 【解析】 【详解】A．压力属于弹力，是由于物体发生弹性形变而产生的力。重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。二者不是同一种性质的力，所以不能说压力就是重力，故A错误； BC．物体放在水平面上时，对水平面的压力大小与物体的重力大小相等。所以，甲对海绵的压力，甲对海绵的压强。故B错误，C正确； D．乙对甲的压力，乙对甲的压强，故D错误。 故选C。 6. 6月14日，2024年全国武术散打锦标赛暨第九届世界青少年武术锦标赛选拔赛在我市举行。如图所示，获奖选手站在水平颁奖台上，属于一对平衡力的是（ ） A. 选手受到的重力和颁奖台对选手的支持力 B. 颁奖台受到的重力和地面对颁奖台的支持力 C. 选手对颁奖台的压力和颁奖台对选手的支持力 D. 选手对颁奖台的压力和地面对颁奖台的支持力 【答案】A 【解析】 【详解】A．选手受到的重力和颁奖台对选手的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，因此属于一对平衡力，故A符合题意； B．地面对颁奖台的支持力等于颁奖台和选手的总重力，因此颁奖台受到的重力和地面对颁奖台的支持力大小不相等，不是平衡力，故B不符合题意； C．选手对颁奖台的压力和颁奖台对选手的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在不同物体上，因此属于相互作用力，故C不符合题意； D．选手对颁奖台的压力和地面对颁奖台的支持力，大小不相等，不是平衡力，故D不符合题意。 故选A。 7. 学习了二力平衡的知识后，小林对测量滑动摩擦力的实验装置进行了改进，改进后的实验装置如图所示，拉动木板匀速运动的过程中，示数、分别为2N、5N。下列说法正确的是（　　） A. 测量木块所受滑动摩擦力时，必须匀速拉动木板 B. 对的摩擦力大小为2N，方向水平向右 C. 对的摩擦力大小为3N，方向水平向右 D. 地面对的摩擦力大小为5N，方向水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量木块B所受滑动摩擦力时，不一定要匀速拉动木板A，只要物体B相对地面静止，它在水平方向上就受到平衡力的作用，就可以根据弹簧测力计的示数得出摩擦力大小，故A错误； B．物体B在水平方向上受到弹簧测力计对它的拉力和木板A对它的摩擦力，因为物体B相对地面静止，处于平衡状态，根据二力平衡条件，这两个力大小相等、方向相反，所以木板A对它的摩擦力 且方向水平向左，那么方向水平向右，故B正确； C．木板A在水平方向上受到物体B对它的摩擦力、弹簧测力计对它的拉力以及地面对它的摩擦力，与是一对相互作用力，大小相等、方向相反，所以 方向水平向左，故C错误； D．由于木板A做匀速直线运动，处于平衡状态，在水平方向上所受合力为零，即 则 方向水平向左，故D错误。 故选B。 8. 如图甲所示，在一个足够高的圆柱形容器内放一个重为18N的实心金属圆柱体，现不断向容器内注水，并记录水对容器底部的压强p与注水体积V的关系如图乙所示，整个过程圆柱体与容器底部没有紧密结合，g取10N/kg，下列说法正确的是（　　） A. 圆柱体的底面积为25cm2 B. 圆柱体的密度为8.9×103kg/m3 C. 注水60cm3时，容器底部受到水的压力为1.5N D. 注水260cm3时，圆柱体上表面受到水的压力为1.1N 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙所示压强p与注水体积V的关系可知，0~150cm3水没有浸没圆柱体，此时压强p与注水体积V成正比，150cm3以上水浸没圆柱体，压强的改变Δp与体积的改变量ΔV成正比，则150cm3时水恰好浸没圆柱体；根据V=150cm3时，p=1500Pa，由p=ρgh得，此时水的深度，即圆柱体的高度为 此时水所占的底面积为 150~250cm3水浸没圆柱体，体积由150cm3变为200cm3体积，体积的改变量为ΔV=50cm3，对应的压强改变量Δp=200Pa，由p=ρgh得，此时水的深度改变量 此时容器的底面积为 因此，圆柱体的底面积 S柱=S-S'=25cm2-10cm2=15cm2=1.5×10-3m2 故A错误； B．圆柱体的体积为 V柱=S柱h柱=15cm2×15cm=225 cm3=2.25×10-4m3 由题知G柱=18N，因此，圆柱体的密度为 故B错误； C．由图乙0~150cm3压强p与注水体积V成正比，则 解得，p2=600Pa 根据，可得注水60cm3时，容器底部受到水的压力为 故C正确； D．由图乙150cm3以上水浸没圆柱体，压强的改变Δp与体积的改变量ΔV成正比，可得 解得，Δp2=440Pa 根据可得，注水260cm3时，圆柱体上表面受到水的压力为 故D错误； 故选C。 二、填空作图题（每空1分，第15、16小题各1分，共15分。） 9. 心肺复苏是有效的急救手段，在胸部按压时对施救的位置要求非常准确，说明力的作用效果与______有关；按压时双臂须伸直，下压深度至少为4.5cm，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 力的作用点 ②. 形状 【解析】 【详解】[1]在胸部按压时对施救的位置要求非常准确，即作用位置影响效果，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]下压深度至少为4.5cm，力改变了物体的形状，使物体发生形变。 10. 赛车尾部安装的尾翼，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的机翼（如图所示）。在轿车高速行驶的过程中，尾翼______（选填“上方”或“下方”）气体流速大压强较______，使轿车对地面的压力增大，从而增大______，防止后轮打滑。 【答案】 ①. 下方 ②. 小 ③. 摩擦 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较慢，压强较大，而流过下方的空气速度较快，压强较小，向下的压强差会增加轿车对地面的压力。 [3]粗糙程度不变，压力变大，摩擦力增大。 11. 由图可知，物体所受重力为______ N，重力的施力物体是______。 【答案】 ①. 1.4 ②. 地球 【解析】 【详解】[1]由图知，测力计的分度值为0.2N，示数是1.4N，所以物体的重力是 [2]重力是由于地球吸引而受到的力，施力物体是地球。 12. 一个质量为0.5kg的篮球在空中运动时受到的空气阻力恒为0.4N，现将篮球竖直向上抛出，篮球在上升的过程中所受的合力为________N。 【答案】5.4 【解析】 【详解】篮球的重力为 G=mg=0.5kg×10N/kg=5N 将篮球竖直向上抛出，篮球受到的重力方向竖直向下，受到的空气阻力方向也是竖直向下，则篮球在上升的过程中所受的合力为 F合=G+f=5N+0.4N=5.4N 13. 晶晶用一块高度为10cm的海绵（装在塑料盒里）和一块长、宽、高均不相等的铁块，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。她把塑料盒放在水平桌面上，再分别将铁块平放、侧放、立放在海绵上，实验现象如图所示。请根据她的实验，回答下列问题： （1）晶晶在实验中用____________来反映压力的作用效果。 （2）根据实验现象，可以得出的结论是：___________。 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 【解析】 【小问1详解】 根据转化法，探究压力的作用效果与受力面积大小的关系的实验中，用海绵的凹陷程度反应压力的作用效果；海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。 【小问2详解】 由实验可知，铁块平放、倒放、立放时对海绵的压力相同，受力面积不同，立放时受力面积最小，作用效果更明显，可以得出的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 14. 如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为6N的木块相连。当小盘内放有重为0.7N的砝码时，木块保持静止状态，这时木块受到的摩擦力大小为______N；当小盘内放有重为0.9N的砝码时，木块正好做匀速直线运动。当小盘内放上重为1.2 N的砝码时，木块受到的摩擦力大小为______N，若要使木块向左做匀速直线运动，需给木块施加一个向左的______N的力。（不计绳重及绳与滑轮的摩擦） 【答案】 ①. 0.7 ②. 0.9 ③. 2.1 【解析】 【详解】[1]当木块保持静止状态时，它处于平衡状态，在水平方向上受到细绳的拉力和静摩擦力。细绳的拉力等于小盘和砝码的总重力，即，根据二力平衡条件，静摩擦力与拉力大小相等、方向相反，所以这时木块受到的摩擦力大小为0.7N。 [2]当小盘内放有重为0.9N的砝码时，木块正好做匀速直线运动，此时木块在水平方向上受到的滑动摩擦力与细绳的拉力是一对平衡力。 此时细绳的拉力，所以滑动摩擦力。 当小盘内放上重为1.2N的砝码时，因为压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，根据影响滑动摩擦力大小的因素，滑动摩擦力大小不变，仍为0.9N。 [3]若要使木块向左做匀速直线运动，此时木块受到向右的滑动摩擦力0.9N、向右的细绳拉力1.2N，要使木块处于平衡状态，施加的向左的力 15. 如图，请画出绣球所受重力的示意图； 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，作用点在物体的重心，因此过重心竖直向下画一条带有箭头的线段，如图所示： 16. 如图，一个木块从斜面下滑到水平面上，画出物体在水平面上滑行时受到的摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力。木块从斜面下滑到水平面上，它相对于水平面向右运动，所以水平面会给木块一个阻碍其向右运动的力，这个力就是摩擦力，方向水平向左。通常把摩擦力的作用点画在物体的重心上，对于这个木块，重心在其几何中心处。从木块的重心开始，沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，并在线段旁标上符号 “f ”表示摩擦力，如图所示： 三、实验探究题（第17小题6分，第18小题6分，第19小题7分，共19分。） 17. 在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中，用一张小桌分别按照如图所示方式放在海绵上，乙、丙两图用的是同一个砝码。 （1）实验中，是根据海绵的_____________来比较压力作用效果的； （2）比较_________两图可初步得出：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，可以采取的措施是__________。下列事例中，直接应用该结论的是_________（选填序号）。 A.课桌的边缘设计成圆弧形 B.水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度 C.交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t （3）比较甲、乙两图可以初步得出：________。 （4）公共汽车都配备了逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤的外形应选如图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】（1）凹陷程度（形变程度） （2） ①. 乙丙 ②. 去掉丙图中的砝码（或在甲图中放上与乙图相同的砝码） ③. A （3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （4）D 【解析】 【小问1详解】 实验中，海绵受到压力的作用，发生形变，故实验中是根据海绵的凹陷程度（形变程度）来反映压力的作用效果，这是转换法的应用。 【小问2详解】 [1]通过比较乙、丙两图可知，压力大小相同，乙受力面积小，压力作用效果明显，丙的受力面积大，压力作用效果越不明显，故比较乙、丙两图可初步得出：压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显的实验结论。 [2]要得到压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显的结论，应控制压力相同，受力面积不同，若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论，需要控制甲、丙的压力相同，故可采取的措施是去掉丙图中的砝码（或在甲图中放上与乙图相同的砝码）。 [3]A．有些课桌的边缘设计成圆弧形状，应用了“压力大小相同时，受力面积越大，压力作用效果越不明显”这一结论，故A符合题意； B．水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度，应用的是连通器，故B不符合题意； C．货车行驶时，地面的受力面积相同，承载质量越大，对地面压力越大，压强越大，路面越易损坏，应用了受力面积相同时，压力大，力的作用效果明显，故C不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 比较甲、乙两图可得：受力面积相同，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，因此压力的作用效果与压力的大小有关，结论是受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小问4详解】 在压力一定时，减小逃生锤接触玻璃时的受力面积，可以增大逃生锤对玻璃的压强，以便打破玻璃顺利逃生，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 18. 如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究影响滑动摩擦力大小因素的实验。 （1）实验过程中，应拉着木块在水平木板上做________运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N； （2）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系。图甲中，若拉着木块以较大的速度匀速运动，木块所受摩擦力的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法是：将砝码取下，匀速拉动木块，读出弹簧测力计的示数，然后与________图实验对比； （4）小明同学对实验装置改进如图丁所示，利用该装置的优点是：________。 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 2.2 （2） ①. 压力 ②. 不变 （3）甲 （4）不用拉着木板做匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 [1]实验过程中，应拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块处于平衡态，受平衡力，拉力等于摩擦力。 [2]弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的拉力为2.2N，则摩擦力的大小为2.2N。 【小问2详解】 [1]对比甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的大小关系。 [2]图甲中，若拉着木块以较大的速度匀速运动，木块所受摩擦力的大小不变，滑动摩擦力的大小与速度无关。 【小问3详解】 想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，由控制变量法可知，应让接触面的粗糙程度不同，压力相同。故选择甲、丙两个实验。 【小问4详解】 改进后的实验，物体相对于地面处于静止状态，物体所受的摩檫力等于拉力，而物体与木板之间的摩檫力属于滑动摩檫力，只要发生相对滑动，力的大小不变，故不需要匀速拉动木板。 19. 小刚同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 （1）安装完实验器材后，小刚发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，接下来正确的调节方法是___________（填正确选项前的字母）。实验中液体内部压强的大小是通过U形管两侧液面的___________来反映。 A．取下橡皮管，重新进行安装 B．将U形管右侧高出部分的液体倒出 （2）调试完成后，开始进行实验，图乙中保持压强计探头在水中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位，发现U形管中液面高度差不变，这说明在液体内部同一深度，向各个方向的压强___________。 （3）通过比较乙、丙两图得出结论：同种液体，___________越大，压强越大。 （4）小刚还想探究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持图丙中探头的位置不变，向烧杯中多次加盐水（液体未溢出），发现U形管两侧液面高度差不断增大，于是得出“液体密度越大，压强越大”的结论．他的结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，理由是_____________。 （5）实验中小刚发现，探头在水和某液体中的相同深度处，U形管两边液面的高度差对比不明显，于是做了一些改进，其中能使U形管两边液面高度差对比更明显的是___________。（填正确选项前的字母） A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换成密度更小的液体 【答案】（1） ①. A ②. 高度差 （2）大小相等 （3）深度 （4） ①. 错误 ②. 没有控制液体的深度相同 （5）B 【解析】 【小问1详解】 [1]U形管在使用前，液面存在高度差，只能通过重新安装U形管的方式进行液面的调整。故A正确，B错误。 故选A。 [2]实验中液面高度差来反映液体内部的压强差。 【小问2详解】 实验中，改变探头的方位，液面的高度差值不变，所以在液体内部同一深度，向各个方向的压强相同。 【小问3详解】 乙丙两图的变量为浸入液体的深度，且深度越大，液面差越大，所以同种液体，深度越大，压强越大。 【小问4详解】 [1][2]该结论错误，原因是向烧杯中多次加盐水，液体的密度和液体的深度均发生变化，变量不唯一。 【小问5详解】 高度差不明显，根据p=ρgh计算可知，可以增加液体的密度差，即U形管中换成密度更小的液体，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 四、计算题（第20题6分，第21题8分，第22题8分，共22分。） 20. 如图所示，一辆从广西运送3×103kg物资的货车到达武汉市，货车行驶的全程可以看做水平匀速直线运动，货车受到的阻力为2000N。（g取10N/kg）求： （1）物资受到的重力； （2）货车受到的牵引力； 【答案】（1）3×104N （2）2000N 【解析】 【小问1详解】 物资受到的重力 【小问2详解】 货车做水平匀速直线运动，在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以货车受到的牵引力 21. 如图所示，容器的质量为1kg，下半部分柱形横截面积为S1=4×10-2 m2，容器内装入一些水，放置在水平地面上。求： （1）容器壁A点受到水的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）已知水的体积为2.4×104cm3，求容器对地面的压强。（g取10N/kg，ρ水=1×103 kg/m3） 【答案】（1）4000Pa （2）360N （3）6250Pa 【解析】 【小问1详解】 容器壁A点受到水的压强 【小问2详解】 水对容器底部的压强 水对容器底部的压力 【小问3详解】 水的质量 容器对地面的压力 容器对地面的压强 22. 如图所示，盛有水且足够高的薄壁圆柱形容器甲与实心且均匀的圆柱体乙放在水平地面上，它们的底面积分别为、，水的深度小于．将圆柱体乙浸没在容器甲的水中后，容器对地面的压强增加了，此时容器甲中水的深度为，求： （1）圆柱体乙浸没后，水对容器底部的压强是多少？ （2）圆柱体乙的质量是多少？ （3）圆柱体乙密度的取值范围是多少？ 【答案】（1）1000Pa （2）4kg （3） 【解析】 【小问1详解】 圆柱体乙浸没后，此时容器甲中水的深度为0.1m，水对容器底部的压强是 【小问2详解】 将圆柱体乙浸没在容器甲的水中后，容器对地面的压强增加了2×103Pa，则容器对地面增加的压力为 则圆柱体乙的重力为 则圆柱体乙的质量是 【小问3详解】 质量一定时，由可得，当V最大时，ρ最小，当V最小时，ρ最大；将圆柱体乙浸没在容器甲的水中后，容器甲中水的深度为0.1m，则乙的高度最大为0.1m，此时V乙最大，为 所以有 已知未放乙时水深小于0.06m，放入乙后，水深0.1m，则水面上升，此时圆柱体乙的体积 则 综上，圆柱体乙密度的取值范围是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $