精品解析:重庆市梁平区梁山初中教育集团2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

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2024-05-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 梁平区
文件格式 ZIP
文件大小 6.65 MB
发布时间 2024-05-15
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-15
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来源 学科网

内容正文:

2024年春季梁山初中教育集团八年级(下)期中物理试卷 (考试时间:75分钟 满分:80分 本套试卷g=10N/kg) 一、选择题(本题共8个小题,每题3分,共24分) 1. 下列估计的数据与实际最相符的是(  ) A. 一个普通中学生的重力为100N B. 在粗略计算中,标准大气压可取 C. 小明步行的速度约为1.1m/s D. 托起两个鸡蛋的力约为2N 2. 关于力和运动的关系,下列说法正确的是(  ) A. 物体受力才会运动 B. 力使物体的运动状态发生改变 C. 停止用力,运动的物体就会停止 D. 力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因 3. 如图所示装置中不是利用连通器原理工作的是( ) A. 压强计 B. 锅炉水位计 C. 乳牛自动喂水器 D. 船闸 4. 一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时说法正确的是(  ) A. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 D. 两核桃相接触部位彼此受到的压强相等,由于甲核桃本身承受能力较弱,所以甲核桃碎了 5. 沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是 A. 此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强 B. 若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将增大 C. 若把此装置从100层楼首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大 D. 若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大 6. 如图所示,下列四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是(  ) A. p1<p2 B. p1=p2 C. p1>p2 D. p1<p2 7. 如图所示,两个质量与底面积相同容器中,装有质量相等、密度不同的液体,放在同一水平面上,对于两容器底部所受压强pA、pB和桌面所受压强pA/、pB/的大小,以下说法正确的是 ( ) A. pA=pB pA/=pB/ B. pA>pB pA/=pB/ C. pA<pB pA/=pB D. pA<pB pA/>pB 8. 如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为(  ) A. 8∶1 B. 4∶3 C. 4∶1 D. 1∶2 二、填空作图题(本题共6个小题,第9小题2分,其余每空1分,共13分) 9. 如图所示,物体冲上表面粗糙的固定斜面,请在图上画出物体在上滑过程中所受摩擦力和对斜面的压力示意图。 10. 静止的弹簧测力计受到方向相反,大小都为 4N 的两个力 F1 和 F2 的作用,那么弹簧测力计的示数为______N。 11. 如下图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的轻塑料片弹出时,小钢球并没有随轻塑料片飞出,这是因为小钢球具有______;塑料片飞出去之后,塑料片的惯性______(选填“变大”“不变”“变小”)。 12. 我国神仙湾边防哨所,海拔5380米,驻守哨所的官兵生活十分艰苦,如下图所示,由于海拔太高,驻守官兵不得不使用压力锅做饭。原因是随着海拔升高,大气压______(选填“增大”“不变”或“减小”);气压越低,液体沸点______(选填“越高”“不变”或“越低”)。 13. 如图所示是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象,由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为ρ甲______ρ乙,其中______种液体是水。 14. 一物体放在水平地面上,如图甲所示,已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所示,物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙所示,则0~2s,物体所受的摩擦力是_________N,2~4s物体受到的摩擦力是_________N。 15. 质地均匀的长方体重5N,它与桌子的接触面积为,则它对桌面的压强为______Pa;若将长方体在如图位置竖直切除该物体右边的阴影部分,则剩余部分对桌面的压强会______(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、实验题(本题共3个小题,第16题5分,第17题8分,第18题8分,共21分) 16. 在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题: (1)压力作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定; (2)分析

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