河南省洛阳市嵩县三年级第二学期期末语文学科素养情境练习卷2025-2026学年（统编版）

**基本信息** 以“哪吒精神”为情境主线，通过“混天绫·字词”“乾坤圈·句阵”等关卡设计，融合传统文化与语文素养，如古诗《元日》、民族习俗阅读，激发学习兴趣。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|55分|拼音、形近字、成语、仿写、病句修改|以“法宝收集”“风火轮飞驰”等情境整合字词句训练，如“悬涯/崖”辨析结合寓言故事| |阅读|15分|古诗补全、段落中心、信息提取|融合《元日》与壮满民族习俗，露珠旅程故事培养逻辑思维与提取能力| |写作|30分|想象作文|“魔法笔”主题激发创造思维，要求300字体现语言运用与审美表达|

Sheet1 河南省洛阳市嵩县三年级第二学期期末语文学科素养情境卷（统编版） 细目表参考 关卡模块 题型 考查能力 分值 对应知识点 第一关字词缚妖 看拼音写词语 汉字书写与语境运用 10分 春风、垂柳、池塘、姿态各异、蜜蜂、保存、辨认、无误、失望等词语 选择读音/汉字 形近字、多音字辨析 8分 “崖/涯”“搏/博”“诫/戒”“辩/辫/辨”，“模（mó/mú）”“较（jiào/jiāo）”等 补全词语及运用 成语积累与分类（寓言故事、AABC式等） 12分 相提并论、画蛇添足、津津有味、杯弓蛇影、井底之蛙、无忧无虑等 第二关句阵降魔 仿写句子 比喻修辞与动作、神态描写 4分 比喻句结构（例：蒲公英绒毛像“轻盈的小伞”）；动作+神态的句式仿写 修改病句 语法规范（搭配不当、成分残缺） 4分 “穿着帽子”（搭配不当）、“高兴得跳了起来”（主语缺失） 课文内容选择与填空 名言警句、寓言故事及阅读理解 11分 眼见为实耳听为虚、寓言故事辨析（《狼来了》为伊索寓言）、杜甫/白居易诗句默写 第三关文海追云 古诗默写与阅读理解 古诗文积累与信息提取 5分 《元日》默写（总把新桃换旧符）、春节习俗的中心句及细节理解 现代文阅读（露珠的旅程） 情节梳理、原因分析与标点作用 10分 露珠的旅程路线、到达大海的原因（蚂蚁帮助、形态变化等）、省略号表内容省略 第四关妙笔点睛 想象作文 创意表达与叙事完整性 30分 围绕“魔法笔”展开想象，写清楚想画的事物及愿望，不少于300字 Sheet2 Sheet3 $ 答案解析 2026年小学学段语文学科原创命题大比武 三年级第二学期期末语文学科素养情境卷 第一关 混天绫·字词缚妖（30分） 一、 法宝收集：出发前的准备（10分） chuīfú chuíliǔ 1. 照相机： 春日里。嵩县陆浑湖畔，微风( 吹拂 )下的( 垂柳)， chí táng zī yì mì fēng ( 池 塘 )里 ( 姿 ) 态各( 异 ) 的荷花， 花坛中( 蜜 蜂) bǎo cún 忙碌的身影， 都能( 保 存)下来。 biàn rèn 2. 放大镜： 当我们需要( 辨 认 )各种事物的细微差别，准确 wú wù shī wàng ( 无 误) 地进行观察，放大镜常常不会让我们(失 望 )。 二、风火轮飞驰：请圈出合适的读音或汉字。（8分） （1）两只小山羊在悬（涯  崖） ______边（博  搏） ______斗，老山羊告（戒  诫） ______它们：不要总为自己（辩  辫  辨） ______论，也要看到自己的不足。 （2）贝特兄弟的模（mó  mú） ______样很相似，大家经常把他俩作比较（jiào  jiāo） ______。 （3）天边落日的余晖不时（变换 变幻） ______着颜色，这神奇的景观（连续  继续  持续） ______了好一段时间。 解析：（1）悬崖：高耸陡峭的山崖。故选“崖”。搏斗：徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。故选“搏”。告诫：指警告劝诫。故选“诫”。辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。故选“辩”。 （2）模：读“mú”指形状，样子。故“模样”的“模”读“mú”。读“mó”指仿效，照着做。较：读“jiào”指通过比拼，分出异同、高下等。故“比较”的“较”读“jiào”。 （3）变幻：令人不可捉摸的变化；无规则的改变。变换：改变；更换。连续：一个接一个；一次连一次。继续：连下去；接着做，不间断。持续：延续，继续；无间隔，连续不断。故选：变幻、持续。 三、混天绫舞动：补全词语（12分） ①相提( 并 )( 论 ) ②( 画 )蛇添( 足 )③津津( 有 )( 味 ) ④( 杯 )( 弓 )蛇影 ⑤井( 底 )之( 蛙 )⑥无( 边 )无( 际 ) （1）仿照画“__”的词语，再写2个这样的词语: 无忧无虑 、无法无天 （答案不唯一） （2）上面的词语中属于寓言故事的是:②、④、⑤（填序号)我还知道的寓言故事）守株待兔、掩耳盗铃(填名称)。 (3)看清楚!那只是块石头!别 ④ ，自己吓自己。(填序号) 第二关 乾坤圈·句阵降魔（25分） 四、哪吒闹海：仿写句子（4分）（答案不唯一） 1.原句：荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。 仿写：蒲公英的绒毛轻飘飘的，像降落伞般的小精灵。 2.原句：他跺跺脚，着急的说：“你真是急死我了” 仿写：王二狗咧嘴一笑，爽朗的地说：“那就听你的吧。” 五、传奇故事:用修改符号修改病句（4分） ①他穿着一件灰色上衣和帽子。 ②听到这个消息，高兴得跳了起来。 解析：①"和帽子"改为"戴着帽子" ②添加主语如"我"（答案不唯一） 六、莲藕化身：根据课文，选择合适的内容（5分） 1.我们要有一双明辨是非的眼睛，不能随便轻信别人说的话，因为（　B　） A．兵来将挡，水来土掩 B．眼见为实，耳听为虚 C．不入虎穴，焉得虎子 D．近朱者赤，近墨者黑 2.下列故事中，不是出自中国古代寓言的一项是（　C ） A. 《五十步笑百步》 B. 《东郭先生和狼》 C. 《狼来了》 D. 《郑人买履》 解析：A、B、D都出自中国古代寓言。 C.《狼来了》出自《伊索寓言》，不是出自中国古代寓言的故事。 读寓言故事可以联系实际生活，这样感触会更深刻。比如读了《揠苗助长》这个寓言故事，联系实际生活，我明白了 不能违反事物的发展规律，而急于求成，则反会坏事的道理。 解析：写出自己读过的寓言故事，及自己明白的道理。（答案不唯一） 七、哪吒精神我传承：根据所学内容填空。（12） （1）古往今来，人们爱赞美春天。杜甫笔下的春天一动一静两相宜：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”白居易难忘那“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,能不忆江南?”作家郑振铎也爱春天，“二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，千条万条的柔柳都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。”好一派生机盎然的春景图！ （2）你可知道，夏天的植物园是多么生机盎然吗？河两岸已由嫩绿色变为浅绿，河岸的杨柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色。池塘里长着许多茂盛的荷花。荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。（围绕一个意思把句子补充完整）（答案不唯一） 第三关 风火轮·文海追云（15分） 八、阅读短文（一），完成下列题目1-4 材料一: 元日[宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 材料二: 过年习俗 春节是我们中国最盛大的传统节日，各民族在春节时的习俗各不相同。 壮族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品，象征着富裕丰收。特大粽子，重达一二十斤，味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。 满族过春节时要全家包饺子。包饺子讲究要有褶(zhě)，不能捏光边的“和尚头”饺子，恐日子过“秃”了;饺子要摆的横竖成行，象征新的一年财路四通八达，饺子不能摆成圈，恐日子过得没有门路。 1.把材料一补充完整。(2分) 2.材料二是围绕哪句话来写的?用“______”画出来。(1分) 3.如果你是满族小朋友，你会把饺子摆成( A )的样子。(2分) 解析:(1)本题考查诗句补写。根据“千门万户曈曈日”提示，明确答案:总把新桃换旧符。 (2)本题考查中心句分析。材料二“族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品，象征着富裕丰收。特大粽子，重达一二十斤，味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。满族过春节时要全家包饺子。包饺子讲究要有褶，不能捏光边的‘和尚头’饺子，恐日子过‘秃’了;饺子要摆的横竖成行，象征新的一年财路四通八达，饺子不能摆成圈，恐日子过得没有门路”都说明了“春节是我们中国最盛大的传统节日，各民族在春节时的习俗各不相同”一句。据此作答。 (3)本题考查材料内容分析。结合“饺子要摆的横竖成行，象征新的一年财路四通八达，饺子不能摆成圈，恐日子过得没有门路”分析，饺子要摆的横竖成行。故选:A。 阅读短文（二），完成下列题目5-8 （二）露珠的旅程 清晨的草地上，一颗露珠躺在叶片间发愁："太阳出来后，我就要消失了。"这时，它听见脚下传来细小的声音："别怕！我带你去看大海。"原来是一只小蚂蚁。 露珠顺着叶尖滑到蚂蚁背上。它们穿过草丛，躲过蚯蚓，终于来到溪边。蚂蚁把露珠轻轻放进溪水："从这里可以到大海！"溪水带着露珠向前奔流。路过水电站时，露珠变成水汽升上天空；遇见乌云时，它又变成雨滴落进江河...三个月后，露珠真的看到了浪花翻滚的大海。 4.提取信息（2分） 露珠最初的烦恼是：太阳出来后，我就要消失了（用文中原句回答） 5.根据路线图填空（2分） 叶片间→（蚂蚁背 ）→草丛→（溪边）→溪水→（水电站）→乌云→（雨滴）→大海 6.为什么露珠能到达大海？（多选）（4分） ☑ 蚂蚁主动帮助它 ☑ 溪水带着它流动 ☑ 乌云帮助它下雨 □ 自己不断改变形态√ 7.最后一自然段中，省略号的作用是旅程阶段的省略 （2分） 第四关 火尖枪·妙笔点睛（30分） 八、写作 如果你有一支魔法笔，画出来的东西都能变成真的，那么你最想画什么呢?请你尽情地展开想象的翅膀，把自己美好的愿望写下来。题目:我有一支魔法笔，不少于300字。 解析： 1. 围绕题目展开，内容具体、有明确的中心思想，避免记流水账或跑题。        新教材更强调“实践性”，例如通过观察日记、仿写课文结构等方式培养写作能力。 2. 要求语句通顺完整，能使用比喻、拟人等修辞手法，并尝试运用积累的成语或四字词语。   3. 要求合理分段，层次清晰，一般按“总分总”或“事情发展顺序”组织内容。      需具备基本审题能力，能抓住题目关键词（如“魔法”）。 4. 字数与书写      字数要求通常在200-300字之间，一类文需达到300字以上，字迹工整、卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年小学学段语文学科原创命题大比武 三年级第二学期期末语文学科素养情境卷 【卷首语】 亲爱的小英雄： 欢迎来到“哪吒精神”语文冒险岛！ 在这里，字词是你的“混天绫”，句子是你的“乾坤圈”，阅读是驾驭“风火轮”的秘籍，写作则是你点亮自我的“火尖枪”。像哪吒一样勇敢提笔，肩负责任，在题目中完成成长挑战吧！ ——太乙真人留 第一关 混天绫·字词缚妖（30分） 一、 法宝收集：出发前的准备（10分） chuīfú chuíliǔ 1. 照相机： 春日里。嵩县陆浑湖畔，微风( )下的( )， chí táng zī yì mì fēng ( )里 ( ) 态各( ) 的荷花， 花坛中( ) bǎo cún 忙碌的身影， 都能( )下来。 biàn rèn 2. 放大镜： 当我们需要( )各种事物的细微差别，准确 wú wù shī wàng ( ) 地进行观察，放大镜常常不会让我们( )。 二、风火轮飞驰：请圈出合适的读音或汉字。（8分） （1）两只小山羊在悬（涯  崖） ______边（博  搏） ______斗，老山羊告（戒  诫） ______它们：不要总为自己（辩  辫  辨） ______论，也要看到自己的不足。 （2）贝特兄弟的模（mó  mú） ______样很相似，大家经常把他俩作比较（jiào  jiāo） ______。 （3）天边落日的余晖不时（变换 变幻） ______着颜色，这神奇的景观（连续  继续  持续） ______了好一段时间。 三、混天绫舞动：补全词语（12分） ①相提( )( ) ②( )蛇添( )③津津( )( ) ④( )( )蛇影 ⑤井( )之( )⑥无( )无( ) （1）仿照画“__”的词语，再写2个这样的词语:__________ 、__________ （2）上面的词语中属于寓言故事的是:__________（填序号)我还知道的寓言故事）__________、__________(填名称)。 (3)看清楚!那只是块石头!别___________，自己吓自己。(填序号)第二关 乾坤圈·句阵降魔（25分） 四、哪吒闹海：仿写句子（4分） 1.原句：荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。 仿写：蒲公英的绒毛轻飘飘的，像______________________ 2.原句：他跺跺脚，着急的说：“你真是急死我了” 仿写：王二狗____________，____________地说：“那就听你的吧。” 五、传奇故事:用修改符号修改病句（4分） ①他穿着一件灰色上衣和帽子。 ②听到这个消息，高兴得跳了起来。 六、莲藕化身：根据课文，选择合适的内容（5分） 1.我们要有一双明辨是非的眼睛，不能随便轻信别人说的话，因为（　　） A．兵来将挡，水来土掩 B．眼见为实，耳听为虚 C．不入虎穴，焉得虎子 D．近朱者赤，近墨者黑 2.下列故事中，不是出自中国古代寓言的一项是（　　） A. 《五十步笑百步》 B. 《东郭先生和狼》 C. 《狼来了》 D. 《郑人买履》 读寓言故事可以联系实际生活，这样感触会更深刻。比如读了《 》这个寓言故事，联系实际生活，我明白了 。 七、哪吒精神我传承：根据所学内容填空。（12） （1）古往今来，人们爱赞美春天。杜甫笔下的春天一动一静两相宜：“__________，__________。”白居易难忘那“____________，____________。 __________？”作家郑振铎也爱春天，“二三月的春日里，轻风 ___________，如毛的细雨由天上洒落着，____________，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，______________，形成了烂漫无比的春天。”好一派生机盎然的春景图！ （2）你可知道，夏天的植物园是多么生机盎然吗？________________________________________________________ ____________________________________________________。（围绕一个意思把句子补充完整） 第三关 风火轮·文海追云（15分） 八、阅读短文（一），完成下列题目1-4 材料一: 元日[宋]王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，________________。 材料二: 过年习俗 春节是我们中国最盛大的传统节日，各民族在春节时的习俗各不相同。 壮族过春节必不可少的是吃粽子。壮族的粽子是较高贵的食品，象征着富裕丰收。特大粽子，重达一二十斤，味道堪称一绝。正月初一待客都要吃粽子。 满族过春节时要全家包饺子。包饺子讲究要有褶(zhě)，不能捏光边的“和尚头”饺子，恐日子过“秃”了;饺子要摆的横竖成行，象征新的一年财路四通八达，饺子不能摆成圈，恐日子过得没有门路。 1.把材料一补充完整。(2分) 2.材料二是围绕哪句话来写的?用“______”画出来。(1分) 3.如果你是满族小朋友，你会把饺子摆成( )的样子。(2分) 阅读短文（二），完成下列题目5-8 （二）露珠的旅程 清晨的草地上，一颗露珠躺在叶片间发愁："太阳出来后，我就要消失了。"这时，它听见脚下传来细小的声音："别怕！我带你去看大海。"原来是一只小蚂蚁。 露珠顺着叶尖滑到蚂蚁背上。它们穿过草丛，躲过蚯蚓，终于来到溪边。蚂蚁把露珠轻轻放进溪水："从这里可以到大海！"溪水带着露珠向前奔流。路过水电站时，露珠变成水汽升上天空；遇见乌云时，它又变成雨滴落进江河...三个月后，露珠真的看到了浪花翻滚的大海。 4.提取信息（2分） 露珠最初的烦恼是：__________________________（用文中原句回答） 5.根据路线图填空（2分） 叶片间→（ ）→草丛→（ ）→溪水→（ ）→乌云→（ ）→大海 6.为什么露珠能到达大海？（多选）（4分） □ 蚂蚁主动帮助它 □ 溪水带着它流动 □ 乌云帮助它下雨 □ 自己不断改变形态 7.最后一自然段中，省略号的作用是______________（2分） 第四关 火尖枪·妙笔点睛（30分） 八、写作 如果你有一支魔法笔，画出来的东西都能变成真的，那么你最想画什么呢?请你尽情地展开想象的翅膀，把自己美好的愿望写下来。题目:我有一支魔法笔，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $