精品解析：天津市北辰区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

2025-2026学年度第二学期阶段练习 七年级语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。试卷满分120分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共29分） 一、选择题（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分。共29分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 晌午（xiǎng） 哀悼（dào） 爬山越岭（lǐng） B. 诘问（jié） 憎恶（zèng） 鞠躬尽瘁（cuì） C. 元勋（xūn） 澎湃（pài） 气冲斗牛（dǒu） D. 黝黑（yǒu） 滞留（zhì） 锋芒毕露（lòu） 【答案】C 【解析】 【详解】A.晌午（shǎng）； B.憎恶（zēng）； D.锋芒毕露（lù）。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 语文学习，不仅是语言技能的习得，更是精神家园的______。在阅读中______古今智慧，在生活中______真情实感，我们方能在文字的世界里遇见更好的自己。 A. 构筑 汲取 体悟 B. 建设 吸收 感悟 C. 构筑 吸收 体悟 D. 建设 汲取 感悟 【答案】A 【解析】 【详解】第一空：构筑：多用于搭建抽象的精神、意境、家园等；建设：多搭配工程、事业、城市等具体实体。语境修饰抽象的“精神家园”，适合用搭配抽象事物的词语，故应选：构筑。 第二空：汲取：侧重吸取智慧、养分、经验等抽象内容；吸收：多用于接纳具体事物或普通信息。语境是从阅读中获取“古今智慧”，属于抽象精神层面的摄取，故应选：汲取。 第三空：体悟：亲身体验并深层领会情感与道理；感悟：有所感触而浅显领悟。语境指在生活中切身体会领会真情实感，侧重内心深层体验，故应选：体悟。 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①近年来，天津坚持以人民为中心的发展思想，城市面貌持续改善。②通过不断提升生态环境质量，使津城的天更蓝、水更清、景更美。③海河沿岸的景观提升工程，让市民拥有了更多休闲好去处。④这座城市正以崭新的姿态，向着更高质量的发展稳步迈进。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 【答案】B 【解析】 【详解】B.第②句犯了成分残缺的语病。滥用介词“通过”和“使”造成缺主语，删去其一即可。 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 2026年桃花节各个会场都安排了文创市集，非遗手工、特色美食□时尚单品等随处可见。 “今年为桃花节量身定做的冰箱贴卖得不错，感觉周末人数更多。”负责桃花节文创市集招商的经理温琳琳说□“非遗代表性项目也是现场的大热门，比如这个非遗蔡氏贡掸和点翠饰品，还有将书画与织物结合的非遗库绢等，都能吸引不少游客关注□ A. 、 ， 。” B. 、 ： ”。 C. ， ， 。” D. ， ： ”。 【答案】A 【解析】 【详解】第一空：根据文段“非遗手工、特色美食□时尚单品等随处可见”可知，“非遗手工”“特色美食”“时尚单品”属于并列的名词性词语，并列词语之间故应使用顿号（、）。 第二空：根据文段“……经理温琳琳说□‘非遗代表性项目也是现场的大热门’”可知，提示语处在前后两句直接引语中间，提示语后故应使用逗号（，）。 第三空：根据文段“都能吸引不少游客关注□”可知，此处为直接引语完结，陈述语气的句号需置于后引号之内，故应使用句号加后引号（”。）。 5. 下面对《木兰诗》的理解与分析，有误的一项是（ ） A. 诗歌以时间为序，叙述了木兰代父从军、征战沙场、凯旋归乡、辞官还乡的完整故事。 B. “万里赴戎机，关山度若飞”运用夸张手法，写出木兰奔赴战场的矫健英姿与豪迈气概。 C. 诗歌详写军旅征战生活，略写木兰的亲情与归家场景，突出战争的残酷悲壮。 D. 全诗语言质朴明快，句式整齐，运用排比、对偶、互文等手法，富有民歌特色。 【答案】C 【解析】 【详解】C.《木兰诗》详写木兰代父从军的缘由、与亲人离别、辞官归家团聚等亲情和生活场景，略写军旅征战、沙场厮杀的内容，而非选项所述详写征战、略写亲情；这样安排是为了突出木兰深明大义、孝敬亲人、不慕功名利禄的品格，而非突出战争残酷悲壮。 阅读《飞刃成真：神奇的碳纤维》一文，完成小题。 飞刃成真：神奇的碳纤维 ①在科幻小说《三体》中，能轻易切割舰船的“飞刃”令人震撼。如今，这种科幻材料正走进现实，它就是被誉为“黑色黄金”的碳纤维。凭借轻如鸿毛、硬过钢铁的特质，碳纤维成为支撑高端制造的关键材料，也让科幻想象落地生根。 ②碳纤维的超凡性能，体现在一组直观数据中。它的密度仅为钢的四分之一，比铝还要轻盈，抗拉强度却是钢材的7到8倍。1米长的碳纤维仅重0.5克，却能承受约200公斤的拉力而不断裂。同时，它还具备耐高温、耐腐蚀、耐疲劳、导热导电等优势，在对重量与强度要求严苛的领域，几乎无可替代。 ③如此优异的表现，源于其独特的微观结构。碳纤维由碳原子紧密排列成稳定的网状结构，如同层层编织的坚固防线，可高效分散外力，不易变形断裂。科研人员通过高温工艺对碳原子进行“分子级重塑”，让纤维内部缺陷大幅减少，最终实现刚柔并济的特性。 ④在碳纤维领域，“T”代表高强度等级，数字越大性能越强。我国已实现T1000级碳纤维量产，2026年更攻克T1200级超高强度碳纤维百吨级量产技术，达到国际顶尖水平。这一突破打破了国外技术封锁，标志着我国在高端材料领域实现从跟跑到领跑的跨越。 ⑤碳纤维的应用早已渗透生产生活的方方面面。航空航天领域，它用于制造机身与卫星部件，显著减重并提升续航；新能源领域，成为风电叶片、动力电池壳体的核心材料；体育器材中，羽毛球拍、自行车架、钓鱼竿均离不开它；医疗领域，碳纤维接骨板生物相容性好，X光检查无遮挡，便于诊断治疗。 ⑥从科幻道具到大国重器，从航天装备到日常用品，碳纤维以独特优势改变着制造格局。这根纤细的“黑色细丝”，不仅承载着材料科学的突破，更见证着中国科技的稳步前行。 （选自《科普时报》2026年1月30日，有删改） 6. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A. 碳纤维被称为“黑色黄金”，具有轻盈且强度极高的特点。 B. 碳纤维目前只应用在航空航天和体育器材两个领域。 C. 我国高端碳纤维技术不断突破，已达到国际顶尖水平。 D. 碳纤维密度小、强度大，还具备耐高温、耐腐蚀等多种优势。 7. 下面对说明方法及其作用的解析，有误的一项是（ ） A. 本文的说明对象是碳纤维，主要介绍了它的性能、结构、技术发展与应用。 B. 第②段运用列数字、作比较的说明方法，突出碳纤维轻盈又强韧的优势。 C. 第③段运用打比方的说明方法，形象说明了碳纤维独特的微观结构特点。 D. 第⑤段运用分类别的说明方法，详细介绍了碳纤维的生产流程与制造工艺。 8. 下面对本文的理解和解析，有误的一项是（ ） A. 文章按照逻辑顺序说明，由特点到原理，再到应用，条理清晰。 B. 标题借科幻作品引入，生动有趣，能激发读者的阅读兴趣。 C. “约200公斤”中的“约”体现说明文语言准确、严谨的特点。 D. 全文以生动说明为主，没有使用平实说明。 【答案】6. B 7. D 8. D 【解析】 【导语】这篇科普文以“飞刃成真”引入碳纤维，生动有趣。先介绍其超凡性能，用数据直观呈现；接着阐述性能源于独特微观结构，深入浅出。再说明我国技术突破达国际顶尖水平，彰显实力。最后列举多领域应用，展现其广泛影响。整体逻辑清晰，语言通俗易懂，将专业科学知识讲解得明白晓畅，激发读者对科技探索的兴趣。 【6题详解】 B.根据第⑤段第一句和后文内容可知，碳纤维应用在航空航天、新能源、体育器材、医疗等多个领域，选项中“只应用在航空航天和体育器材两个领域”表述有误。 【7题详解】 D.根据第⑤段第二句可知，该段依次从航空航天、新能源、体育器材、医疗四个不同领域展开介绍，运用了分类别的说明方法，目的是条理清晰地介绍碳纤维在生产生活各个方面的广泛应用，选项中“详细介绍了碳纤维的生产流程与制造工艺”的说法与原文内容不符，表述错误。 【8题详解】 D.根据第②段第二、三句，第④段第二句以及第⑤段第二句等平实客观的文字表述可知，本文既有运用打比方、引用科幻情节等生动说明，让内容形象易懂，也有大量列举具体数据、客观介绍碳纤维性能、技术等级、各领域用途的平实说明，选项中“没有使用平实说明”表述有误。 阅读《孙权劝学》一文，完成小题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 9. 下面各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 蒙辞以军中多务 辞：推托 B. 孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究 C. 但当涉猎 但：但是 D. 及鲁肃过寻阳 过：经过 10. 下列对文中句子理解或文言现象分析不正确的一项是（ ） A. “孤岂欲卿治经为博士邪”中，“博士”是古今异义，指专掌经学传授的学官。 B. “蒙辞以军中多务”是正常语序，翻译为：吕蒙用军中事务多来告辞。 C. “卿今当涂掌事”中，“当涂”属于古今异义，意思是当道、当权。 D. “大兄何见事之晚乎”表现了吕蒙对自己进步的自信与坦然。 11. 下列对文章内容理解与分析不正确的一项是（ ） A. 本文以对话展现人物性格，情节简洁，人物形象鲜明。 B. 孙权劝学，既讲明学习的必要性，又现身说法鼓励吕蒙。 C. 鲁肃的惊叹从侧面烘托出吕蒙学习后才略大进。 D. 吕蒙起初拒绝学习，是因为骄傲自大，不愿读书。 【答案】9. C 10. B 11. D 【解析】 【导语】本文是短小精练的文言叙事小品，以极简对话推进情节和塑造人物。文章讲述孙权耐心劝导军务繁忙的吕蒙读书学习，吕蒙虚心受教、潜心治学，最终才略大增的故事。借鲁肃的惊叹侧面烘托吕蒙的蜕变，对比鲜明。全文叙事简洁，寓理于事，生动诠释了勤学蜕变、刮目相看的道理，极具教育启迪。 【9题详解】 C.句意：只是应当粗略地阅读。“但”：只是；并非“但是”； 【10题详解】 B.“蒙辞以军中多务”是状语后置倒装句，并非正常语序；且“辞”是推托，不是告辞，翻译和句式判断都错误。 【11题详解】 D.吕蒙起初推脱学习，借口是军中多务，并非骄傲自大、不愿读书，选项强加人物性格，理解错误。 【点睛】参考译文： 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说事务繁多，谁比得上我呢？我经常读书，自认为有很大的益处。”吕蒙于是开始学习。等到鲁肃经过寻阳的时候，和吕蒙谈论议事，十分惊奇地说：“你如今的才干和谋略，不再是当年吴地的阿蒙了！”吕蒙说：“读书人分别几日，就应当另外用新的眼光看待，长兄知晓事理怎么这么晚呢！”鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后分别离去。 第Ⅱ卷（非选择题 共91分） 二、（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）_______，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳，_______。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）故园东望路漫漫，_______。（岑参《逢入京使》） （4）_______，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （5）作者以苍凉夜景摹写边塞苦寒，借声与色渲染军营肃杀氛围的句子是“_______，_______。”（《木兰诗》） 【答案】 ①. 独坐幽篁里 ②. 何人不起故园情 ③. 双袖龙钟泪不干 ④. 杨花榆荚无才思 ⑤. 朔气传金柝 ⑥. 寒光照铁衣 【解析】 【详解】注意“幽、篁、袖、钟、榆、荚、朔、柝”等字的写法。 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面的文言文，回答小题。 文征明临①写《千字文》，日以十本为率②，书遂大进。平生于书，未尝苟且。或答人简札③，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 （选自《书林纪事》） [注释]①临：临摹，照着字帖写字。②率：标准，定额。③简札：书信。 13. 解释句中加点词的含义。 （1）书遂大进 遂：_______ （2）未尝苟且 尝：_______ 14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 少不当意，必再三易之不厌。 15. 结合全文，概括文征明身上值得学习的品质。 【答案】13. ①. 于是，就 ②. 曾经 14. 稍微不合心意，一定多次修改它，从不感到厌烦。 15. 文征明值得学习的品质：刻苦勤奋、做事认真、一丝不苟、精益求精。 【解析】 【导语】这篇短文选自《书林纪事》，篇幅精短，语言凝练干净，全无赘笔。文章选取文征明日日临帖、改订书信两个日常小事，以小见大，用平实细节勾勒出人物的治学品格，含蓄不刻意，却极具劝诫力量，让读者对“功不唐捐”有切实体悟。 【13题详解】 （1）句意：书法于是取得很大进步。遂：于是、就； （2）句意：不曾应付了事。尝：曾经。 【14题详解】 注意下列关键词的意思： 少：稍微；当意：合心意；再三：多次；易：修改；厌：厌烦。 【15题详解】 从文段第一句的“日以十本为率”可知，文征明每天坚持以临摹十本为定额，可见他勤奋刻苦、有恒心；从文段第二、三句可知，他写字从不敷衍，稍有不如意就反复修改不厌倦，可见他做事态度认真、追求精益求精，这些都是值得学习的品质。 【点睛】参考译文： 文征明临摹《千字文》，每天以写十本作为标准，书法于是大有长进。（他）平时写字，不曾应付了事。有时给人回复书信，稍微有一点不满意，必定再三改动它而不感到厌烦。因此他年纪越大，（书法）越精湛绝妙。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读下面文字，回答小题。 窗边的小雏菊 ①初春的风还带着微凉，我在阳台的花盆里，种下了一包雏菊种子。不过是随手撒下，本没抱太多期待，只当是给平淡的日子添一抹绿意，没成想，这小小的雏菊，竟给了我满满的惊喜。 ②起初，只是细细的嫩芽从土里钻出来，嫩黄的茎，嫩得能掐出水的叶片，怯生生地探着头，像是怕惊扰了这安静的春光。我隔三差五浇点水，偶尔施点薄肥，它便安安静静地生长着，不与阳台的月季争艳，也不跟绿萝比繁茂，就默默舒展着枝叶，一点点变得挺拔。阳光好的时候，叶片上会凝着细碎的光，看上去格外惹人怜爱。 ③没过多久，枝叶间冒出了小小的花苞，青绿色的，圆滚滚的，像一颗颗小巧的珍珠。它们藏在叶片之间，不仔细看几乎难以发现，却又倔强地向上挺着，仿佛在积蓄力量，等待绽放的那一刻。我日日盼着它开花，清晨推开窗，第一件事便是望向那盆雏菊，总想看看花苞是不是又大了一点。又过了几日，第一朵花终于开了，淡紫色的花瓣层层叠叠，围着嫩黄的花蕊，不大，也不艳丽，却清清爽爽，透着一股干净的温柔。 ④往后的日子，一朵接着一朵，小雏菊接连绽放。没有浓郁的花香，只有凑近了，才能闻到一丝淡淡的、清甜的气息。阳光洒下来，花瓣透着柔光，风一吹，小小的花株轻轻摇晃，不张扬，不喧哗，却自有一番动人的模样。哪怕是阴雨天，它也依旧挺立着，不垂头，不萎靡，安静地守着自己的一方小天地。 ⑤我总爱在窗边坐着，看着这盆小雏菊发呆。它不像玫瑰那般娇艳，也不如牡丹那般华贵，生得普通，开得平淡，即便无人特意夸赞，也依旧认认真真地生长，安安静静地绽放。它不抱怨花盆狭小，不嫌弃土壤普通，只是默默汲取水分与阳光，一步一步，把平凡的日子过得认真而坚定。 ⑥想起平日里的自己，总想着要做成大事，总羡慕别人的耀眼，常常因一时的不如意而焦躁。可看着这窗边的小雏菊，我忽然懂了，不是所有生命都要轰轰烈烈，平凡的日子里，认真生长、默默坚守，也是一种珍贵的美好。 ⑦它不抱怨土壤的普通，不羡慕旁人的光鲜，只是汲取点滴养分，好好开花，好好生活。这小小的花朵，藏着最朴素的道理：平凡从不可怕，认真对待生活，坚守本心，平凡的生命也能开出属于自己的花，也能拥有独属于自己的芬芳与光亮。 ⑧如今，这盆小雏菊依旧在窗边开着，淡紫的花朵挨挨挤挤，温柔又坚定。每当我心生浮躁，望向它，心便会慢慢沉静下来。这小小的雏菊，不仅装点了我的阳台，更悄悄温暖了我的时光，教会我在平凡的日子里，好好生长，向阳而行。 16. 文章围绕“小雏菊”写了哪几个阶段的内容？请简要概括。 17. 请从修辞方法的角度，赏析文中画线的句子。 没过多久，枝叶间冒出了小小的花苞，青绿色的，圆滚滚的，像一颗颗小巧的珍珠。 18. 结合全文，说说小雏菊具有哪些可贵的品质。 19. 结合文章内容，谈谈你对结尾句“这小小的雏菊，不仅装点了我的阳台，更悄悄温暖了我的时光”的理解。 【答案】16. 播种雏菊：初春“我”在阳台花盆随手撒下雏菊种子；嫩芽初生：种子发芽，怯生生生长，默默舒展枝叶；孕育花苞：长出小巧圆润的花苞，悄悄积蓄力量；次第开花：花朵接连绽放，素雅温柔，风雨中依旧挺立；长久盛放：长久开放，慰藉人心，带给作者人生感悟。 17. 运用比喻的修辞手法，将雏菊花苞比作小巧的珍珠，生动形象地写出了花苞青绿圆润、小巧可爱的样子，表现出作者对小雏菊的喜爱之情。 18. 安静内敛，不张扬、不争抢；顽强坚韧，风雨中依旧挺立；平凡质朴，不艳羡他人，不抱怨环境；认真生长，坚守本心，努力绽放自我；温柔坚定，从容乐观地面对生活。 19. 表层：小雏菊装点阳台，美化环境，带来视觉上的美好。深层：小雏菊平凡却认真生长的模样，治愈了作者的浮躁，让作者明白平凡生活也要认真生活、向阳生长的道理。它不仅美化了居所，更慰藉心灵、启迪人生，陪伴并温暖了作者的生活与心境。 【解析】 【导语】这是一篇清新温润的托物言志散文，以小见大，颇具巧思。文章循着播种、抽芽、孕苞、绽放的顺序，描摹窗边雏菊的生长过程，笔调细腻柔和，将雏菊不张扬、坚稳的姿态写得鲜活动人。作者借雏菊抒怀，把“平凡里认真生长、坚守本心”的哲理融于物中，浅显治愈，很有感染力。 【16题详解】 结合第①段可知，初春时节，“我”在阳台花盆随手种下雏菊种子，本无心期待，只为点缀生活。 结合第②段可知，雏菊长出细嫩新芽，怯生生破土生长，不争不抢，安静舒展枝叶，慢慢茁壮成长。 结合第③段可知，枝叶间冒出青涩小巧的花苞，默默积蓄力量，之后第一朵雏菊悄然绽放，花色淡雅温柔。 结合第④段可知，雏菊接连开花，花色清新、气味淡雅，风吹雨打都傲然挺立，安静顽强地生长。 结合⑤—⑧段可知，“我”日日观赏窗边雏菊，由雏菊平凡却认真绽放的姿态，感悟人生道理，雏菊长久盛放，治愈内心、沉静心境，陪伴并温暖着自己。 【17题详解】 结合第③段可知，运用比喻的修辞手法，把青绿色、圆滚滚的雏菊花苞比作一颗颗小巧的珍珠，生动形象地描绘出雏菊花苞色泽青绿、外形圆润饱满、小巧精致的外形特点，凸显花苞娇俏可爱的形态，语言生动优美；同时含蓄流露作者细致观察雏菊、满心期待花开的心情，表达出对小雏菊的喜爱与怜惜之情。 【18题详解】 结合第②段第二句可知，小雏菊安分生长，不攀比、不炫耀，沉静低调，内敛从容。 结合第④段最后一句可知，雏菊不惧风雨，顽强挺立，拥有坚韧不屈的品格。 结合第⑤段第二三句可知，雏菊出身平凡，不挑剔环境，不羡慕他人光鲜，质朴淡然。 结合第③④段可知，雏菊默默积蓄力量孕育花苞，努力绽放花朵，认真汲取阳光雨露，用心生长、踏实绽放，坚守本心。 结合第⑧段可知，雏菊长久温柔盛放，面对平凡境遇依旧向阳生长，从容淡然，以微弱的美好温暖时光，坚定从容地活出自我。 【19题详解】 结合第④⑧段可知，小雏菊次第开放，花色淡雅、模样温柔，静静盛开在窗边，装点了阳台的景致，为平淡的生活增添了清新美好的景色，带来视觉上的美感。 结合第⑥⑦段可知，作者原本浮躁焦虑，羡慕他人耀眼、纠结生活不如意；而小雏菊平凡质朴，不攀比、不抱怨环境，默默扎根、认真绽放。雏菊从容坚定的生长姿态，慢慢抚平了作者内心的焦躁，给予作者心灵的慰藉。它让作者领悟到平凡生活也要坚守本心、认真生活、向阳而行的人生道理，治愈内心、启迪成长，长久陪伴着作者，温暖了日常的岁月与心境。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 某班开展“津门非遗·薪火相传”主题综合性学习活动，同学们搜集了以下四则材料，请按要求完成任务。 【材料一】 下图是中国非物质文化遗产的标识，该标识由“图形”与“中国非物质文化遗产”中英文文字两个部分组成，图形中心造型为古陶器上最早出现纹样之一的鱼纹。 【材料二】 天津杨柳青年画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 【材料三】 2025年天津泥人张彩塑工作室通过继续完善彩塑研发、制作、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为非遗品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的传承传奇。 【材料四】 桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“非遗”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、泥人张、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“非遗”集群效应和联动效应。 20. 【材料一】中，“中国非物质文化遗产”标识图形部分借鉴了中国传统艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 21. 请根据以上相关材料，概括天津的非物质文化遗产创新发展的新举措。 【答案】20. 中国非物质文化遗产标识的图形部分，以鱼纹为核心元素，融合了传统文化内涵与现代设计巧思：既以鱼纹象征生生不息、世代传承，又通过整体造型传递出保护、传承、连接的寓意，展现了非遗的文化底蕴与生命力。 21. 开发创意文创产品，让非遗以新形式走入大众生活；完善数字化体系建设，构建覆盖产品全周期的数字化应用场景，为非遗品牌注入新动力；打造非遗集合店，整合多家非遗品牌，形成集群、联动的发展效应。 【解析】 【20题详解】 结合材料一“图形中心造型为古陶器上最早出现纹样之一的鱼纹”可知，鱼纹是中国传统艺术中极具代表性的纹样，“鱼”谐音“余”，本身就承载着“年年有余”的吉祥寓意，而作为古陶器上的早期纹样，它也象征着中华传统文化的源远流长，体现了非遗的历史厚重感。 结合图片来看，图形整体为圆形，中心的鱼纹被线条包裹成类似“双手护持”的形态，既暗含着“保护非遗”的寓意，也形似一个完整的循环，象征着非遗文化在代代传承中生生不息、绵延不绝。 结合标识的整体设计来看，中心鱼纹的造型也暗合了非物质文化遗产“活态传承”的特点，它并非静止的符号，而是以灵动的线条传递出文化的生命力，呼应了非遗在传承中不断延续、发展的特质，展现了对非遗文化的珍视与传承的决心。 【21题详解】 结合材料二可知，杨柳青年画社开发系列文创产品，赋予了年画新生命；结合材料三可知，天津泥人张彩塑工作室构建覆盖产品全周期的数字化体系，为老字号品牌注入了新的发展动力；结合材料四可知，桂发祥打造了首家“非遗”集合店，形成了“非遗”集群效应和联动效应。 据此概括天津非遗创新发展的新举措有：开发创意文创产品，让非遗以新形式走入大众生活；完善数字化体系建设，构建覆盖产品全周期的数字化应用场景，为非遗品牌注入新动力；打造非遗集合店，整合多家非遗品牌，形成集群、联动的发展效应。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据《骆驼祥子》阅读积累，在下面的横线处填写相应的内容。 《骆驼祥子》以20世纪30年代的北平为背景，描写了人力车夫祥子的悲剧一生。祥子苦干三年买上车，却被①______抢走；辛苦攒下的买车钱，被②______敲诈一空；与③______结婚后再次拥有车辆，又因她难产去世被迫卖车；当他对生活仅剩一点期盼时，④______的自杀彻底击碎了他的希望。曾经体面、要强的祥子，最终沦为麻木、自私的行尸走肉。 【答案】 ①. 大兵 ②. 孙侦探 ③. 虎妞 ④. 小福子 【解析】 【详解】第一空，祥子第一次用三年时间省吃俭用，终于买上了属于自己的新车。但当时军阀混战，社会动荡不安，他拉车去清华园的路上，被大兵连人带车掳走，车被抢走，祥子的第一次希望就此破灭。因此①处应填“大兵”； 第二空，祥子逃出兵营后，靠卖骆驼和拉包月车，又攒下了第二次买车的钱。但他被孙侦探盯上，孙侦探以祥子与乱兵有关系为借口，威逼利诱，敲诈走了他全部的积蓄，让祥子第二次买车的希望落空。因此②处应填“孙侦探”； 第三空，祥子后来与车厂老板刘四爷的女儿虎妞结婚，虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车，祥子第三次拥有了自己的车。但好景不长，虎妞难产去世，祥子为了给她办丧事，不得不卖掉车，第三次希望破灭。因此③处应填“虎妞”； 第四空，虎妞死后，祥子把所有的希望都寄托在善良的小福子身上。但小福子为了养活家人被迫卖身，最终不堪凌辱，在树林里上吊自杀。小福子的死，是压垮祥子的最后一根稻草，彻底击碎了他对生活的最后一点期盼，让他从此彻底堕落，沦为麻木、自私的行尸走肉。因此④处应填“小福子”。 23. 祥子从“体面、要强”沦为“麻木、自私的行尸走肉”，造成这一悲剧的根本原因是什么？ 【答案】半殖民地半封建的黑暗社会制度与残酷的社会环境。 【解析】 【详解】要探究祥子悲剧的根本原因，首先要区分根本原因与直接原因、次要原因的不同。根本原因是对人物命运起决定性作用的深层因素，直接原因是祥子买车三起三落、遭人敲诈、小福子自尽等具体遭遇，次要原因是他自身性格固执、眼界狭隘等个人局限。结合《骆驼祥子》的时代背景来看，旧中国北洋军阀统治时期社会动荡混乱、豪强横行，底层百姓毫无生存保障。而从本质层面来说，祥子悲剧的根本原因并非个人性格缺陷或偶然变故，而是半殖民地半封建的黑暗社会制度与病态的社会结构，在森严的剥削压迫体系下，车行资本家、军阀、权贵等势力层层压榨，彻底断绝了底层劳动者靠勤劳奋斗改变命运的出路，任凭祥子原本体面要强、踏实上进，终究无法挣脱社会的枷锁，最终被黑暗现实吞噬，沦为麻木自私的行尸走肉。 六、（本大题共1小题，共50分） 24. 作文 成长路上，每个人心里都有自己真正喜欢的事：可能是一项运动、一门学科、一种艺术，也可能是一个小小的爱好。有人因为辛苦而半途停下，有人因为枯燥选择放弃，也有人在无人喝彩时依然默默坚持。真正的成长，往往不是瞬间的爆发，而是在漫长时光里，对热爱的不抛弃、不放弃。坚持热爱，不一定能成为最厉害的人，但一定能成为更坚定、更闪亮的自己。 请以“把热爱坚持到底”为题写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 把热爱坚持到底 成长路上，每个人心中都藏着一份真正喜欢的事，有人因辛苦半途停下，有人因枯燥选择放弃，而我始终相信，把热爱坚持到底，才能遇见更闪亮的自己。我热爱的不是万众瞩目的舞台，也不是激烈紧张的赛场，而是安静地用文字记录生活里的点滴美好。 起初，我只是随手写下心情、拍下风景，以为热爱很简单。可真正坚持下去，才知道背后藏着太多不易。为了捕捉清晨的微光，我要比平时早起半小时；为了记录四季变化，刮风下雨也不能中断；长时间伏案书写、反复修改，常常让我腰酸眼涩。身边的同学都说，这样默默坚持既枯燥又没有回报，不如趁早放弃。那段时间，我也陷入迷茫，怀疑自己的坚持到底有没有意义。 但每当我翻开自己写下的文字、整理好的片段，那些温暖的瞬间就会重新涌上心头。我告诉自己，热爱不是为了得到别人的喝彩，而是为了守住内心的光亮。于是我收起犹豫，继续在课余时间观察、思考、书写，把平凡的日子变成文字里的风景。遇到写不出来的时候，我就静下心阅读；感到疲惫的时候，我就给自己加油打气。 日复一日的坚持，悄悄改变着我。我不再浮躁，学会了沉下心专注做事；我不再轻易放弃，懂得了迎难而上；我也更善于发现生活中的美，在平凡中收获感动与力量。我没有成为才华横溢的写作者，也没有获得耀眼的奖项，但在坚持热爱的过程中，我变得更坚定、更自信、更有力量。 真正的成长，从来不是瞬间的爆发，而是漫长时光里的不离不弃。坚持热爱，不一定能让我们成为最厉害的人，却一定能让我们成为更真实、更闪亮的自己。热爱就像一颗种子，只有用心浇灌、坚持不懈，才能在心底生根发芽，开出最美的花。 把热爱坚持到底，不畏辛苦，不惧枯燥，不慕喝彩。这份执着会化作成长路上最坚实的底气，陪伴我们穿越风雨，走向更远的前方，活成自己最喜欢的模样。 【解析】 【详解】一、审题立意。必须紧扣材料中成长路上人人有热爱、有人因辛苦枯燥或无人喝彩而放弃、真正的成长是对热爱不抛弃不放弃、坚持热爱未必成为最厉害的人但能成为更坚定的自己这些核心信息展开，审题要牢牢抓住“热爱”与“坚持”两个关键词，重点写坚持过程中的困难、内心的挣扎与自我突破，不片面追求成功结果，立意要聚焦坚持热爱带来的内心成长与精神蜕变，表达真实感受，传递脚踏实地、坚守初心的价值导向。 二、选材构思。选材可以选取贴近日常、真实可感的新颖内容，比如坚持观察并记录校园里的植物生长、坚持制作科普手账、坚持练习口语配音、坚持编程小作品创作、坚持收集整理传统节气知识等，避开陈旧老套的素材。文章可以先开篇点明自己真正热爱的事情，接着具体叙述在坚持过程中遇到的辛苦、枯燥或缺少鼓励等现实困难，再细致描写自己内心的动摇与重新坚定的过程，重点呈现坚持过程中的细微进步与心理变化，最后结合自身成长感悟回扣主题，说明坚持热爱让自己变得更专注、更有力量，完成从普通热爱到坚定成长的完整表达。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期阶段练习 七年级语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。试卷满分120分，考试用时120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共29分） 一、选择题（本大题共11小题，共29分。1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分。共29分） 1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A. 晌午（xiǎng） 哀悼（dào） 爬山越岭（lǐng） B. 诘问（jié） 憎恶（zèng） 鞠躬尽瘁（cuì） C. 元勋（xūn） 澎湃（pài） 气冲斗牛（dǒu） D. 黝黑（yǒu） 滞留（zhì） 锋芒毕露（lòu） 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 语文学习，不仅是语言技能的习得，更是精神家园的______。在阅读中______古今智慧，在生活中______真情实感，我们方能在文字的世界里遇见更好的自己。 A. 构筑 汲取 体悟 B. 建设 吸收 感悟 C. 构筑 吸收 体悟 D. 建设 汲取 感悟 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①近年来，天津坚持以人民为中心的发展思想，城市面貌持续改善。②通过不断提升生态环境质量，使津城的天更蓝、水更清、景更美。③海河沿岸的景观提升工程，让市民拥有了更多休闲好去处。④这座城市正以崭新的姿态，向着更高质量的发展稳步迈进。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） 2026年桃花节各个会场都安排了文创市集，非遗手工、特色美食□时尚单品等随处可见。 “今年为桃花节量身定做的冰箱贴卖得不错，感觉周末人数更多。”负责桃花节文创市集招商的经理温琳琳说□“非遗代表性项目也是现场的大热门，比如这个非遗蔡氏贡掸和点翠饰品，还有将书画与织物结合的非遗库绢等，都能吸引不少游客关注□ A. 、 ， 。” B. 、 ： ”。 C. ， ， 。” D. ， ： ”。 5. 下面对《木兰诗》的理解与分析，有误的一项是（ ） A. 诗歌以时间为序，叙述了木兰代父从军、征战沙场、凯旋归乡、辞官还乡的完整故事。 B. “万里赴戎机，关山度若飞”运用夸张手法，写出木兰奔赴战场的矫健英姿与豪迈气概。 C. 诗歌详写军旅征战生活，略写木兰的亲情与归家场景，突出战争的残酷悲壮。 D. 全诗语言质朴明快，句式整齐，运用排比、对偶、互文等手法，富有民歌特色。 阅读《飞刃成真：神奇的碳纤维》一文，完成小题。 飞刃成真：神奇的碳纤维 ①在科幻小说《三体》中，能轻易切割舰船的“飞刃”令人震撼。如今，这种科幻材料正走进现实，它就是被誉为“黑色黄金”的碳纤维。凭借轻如鸿毛、硬过钢铁的特质，碳纤维成为支撑高端制造的关键材料，也让科幻想象落地生根。 ②碳纤维的超凡性能，体现在一组直观数据中。它的密度仅为钢的四分之一，比铝还要轻盈，抗拉强度却是钢材的7到8倍。1米长的碳纤维仅重0.5克，却能承受约200公斤的拉力而不断裂。同时，它还具备耐高温、耐腐蚀、耐疲劳、导热导电等优势，在对重量与强度要求严苛的领域，几乎无可替代。 ③如此优异的表现，源于其独特的微观结构。碳纤维由碳原子紧密排列成稳定的网状结构，如同层层编织的坚固防线，可高效分散外力，不易变形断裂。科研人员通过高温工艺对碳原子进行“分子级重塑”，让纤维内部缺陷大幅减少，最终实现刚柔并济的特性。 ④在碳纤维领域，“T”代表高强度等级，数字越大性能越强。我国已实现T1000级碳纤维量产，2026年更攻克T1200级超高强度碳纤维百吨级量产技术，达到国际顶尖水平。这一突破打破了国外技术封锁，标志着我国在高端材料领域实现从跟跑到领跑的跨越。 ⑤碳纤维的应用早已渗透生产生活的方方面面。航空航天领域，它用于制造机身与卫星部件，显著减重并提升续航；新能源领域，成为风电叶片、动力电池壳体的核心材料；体育器材中，羽毛球拍、自行车架、钓鱼竿均离不开它；医疗领域，碳纤维接骨板生物相容性好，X光检查无遮挡，便于诊断治疗。 ⑥从科幻道具到大国重器，从航天装备到日常用品，碳纤维以独特优势改变着制造格局。这根纤细的“黑色细丝”，不仅承载着材料科学的突破，更见证着中国科技的稳步前行。 （选自《科普时报》2026年1月30日，有删改） 6. 下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A. 碳纤维被称为“黑色黄金”，具有轻盈且强度极高的特点。 B. 碳纤维目前只应用在航空航天和体育器材两个领域。 C. 我国高端碳纤维技术不断突破，已达到国际顶尖水平。 D. 碳纤维密度小、强度大，还具备耐高温、耐腐蚀等多种优势。 7. 下面对说明方法及其作用的解析，有误的一项是（ ） A. 本文的说明对象是碳纤维，主要介绍了它的性能、结构、技术发展与应用。 B. 第②段运用列数字、作比较的说明方法，突出碳纤维轻盈又强韧的优势。 C. 第③段运用打比方的说明方法，形象说明了碳纤维独特的微观结构特点。 D. 第⑤段运用分类别的说明方法，详细介绍了碳纤维的生产流程与制造工艺。 8. 下面对本文的理解和解析，有误的一项是（ ） A. 文章按照逻辑顺序说明，由特点到原理，再到应用，条理清晰。 B. 标题借科幻作品引入，生动有趣，能激发读者的阅读兴趣。 C. “约200公斤”中的“约”体现说明文语言准确、严谨的特点。 D. 全文以生动说明为主，没有使用平实说明。 阅读《孙权劝学》一文，完成小题。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 9. 下面各句加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 蒙辞以军中多务 辞：推托 B. 孤岂欲卿治经为博士邪 治：研究 C. 但当涉猎 但：但是 D. 及鲁肃过寻阳 过：经过 10. 下列对文中句子理解或文言现象分析不正确的一项是（ ） A. “孤岂欲卿治经为博士邪”中，“博士”是古今异义，指专掌经学传授的学官。 B. “蒙辞以军中多务”是正常语序，翻译为：吕蒙用军中事务多来告辞。 C. “卿今当涂掌事”中，“当涂”属于古今异义，意思是当道、当权。 D. “大兄何见事之晚乎”表现了吕蒙对自己进步的自信与坦然。 11. 下列对文章内容理解与分析不正确的一项是（ ） A. 本文以对话展现人物性格，情节简洁，人物形象鲜明。 B. 孙权劝学，既讲明学习的必要性，又现身说法鼓励吕蒙。 C. 鲁肃的惊叹从侧面烘托出吕蒙学习后才略大进。 D. 吕蒙起初拒绝学习，是因为骄傲自大，不愿读书。 第Ⅱ卷（非选择题 共91分） 二、（本大题共1小题，共6分） 12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）_______，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （2）此夜曲中闻折柳，_______。（李白《春夜洛城闻笛》） （3）故园东望路漫漫，_______。（岑参《逢入京使》） （4）_______，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） （5）作者以苍凉夜景摹写边塞苦寒，借声与色渲染军营肃杀氛围的句子是“_______，_______。”（《木兰诗》） 三、（本大题共3小题，共7分） 阅读下面的文言文，回答小题。 文征明临①写《千字文》，日以十本为率②，书遂大进。平生于书，未尝苟且。或答人简札③，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。 （选自《书林纪事》） [注释]①临：临摹，照着字帖写字。②率：标准，定额。③简札：书信。 13. 解释句中加点词的含义。 （1）书遂大进 遂：_______ （2）未尝苟且 尝：_______ 14. 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 少不当意，必再三易之不厌。 15. 结合全文，概括文征明身上值得学习的品质。 四、（本大题共4小题，共15分） 阅读下面文字，回答小题。 窗边的小雏菊 ①初春的风还带着微凉，我在阳台的花盆里，种下了一包雏菊种子。不过是随手撒下，本没抱太多期待，只当是给平淡的日子添一抹绿意，没成想，这小小的雏菊，竟给了我满满的惊喜。 ②起初，只是细细的嫩芽从土里钻出来，嫩黄的茎，嫩得能掐出水的叶片，怯生生地探着头，像是怕惊扰了这安静的春光。我隔三差五浇点水，偶尔施点薄肥，它便安安静静地生长着，不与阳台的月季争艳，也不跟绿萝比繁茂，就默默舒展着枝叶，一点点变得挺拔。阳光好的时候，叶片上会凝着细碎的光，看上去格外惹人怜爱。 ③没过多久，枝叶间冒出了小小的花苞，青绿色的，圆滚滚的，像一颗颗小巧的珍珠。它们藏在叶片之间，不仔细看几乎难以发现，却又倔强地向上挺着，仿佛在积蓄力量，等待绽放的那一刻。我日日盼着它开花，清晨推开窗，第一件事便是望向那盆雏菊，总想看看花苞是不是又大了一点。又过了几日，第一朵花终于开了，淡紫色的花瓣层层叠叠，围着嫩黄的花蕊，不大，也不艳丽，却清清爽爽，透着一股干净的温柔。 ④往后的日子，一朵接着一朵，小雏菊接连绽放。没有浓郁的花香，只有凑近了，才能闻到一丝淡淡的、清甜的气息。阳光洒下来，花瓣透着柔光，风一吹，小小的花株轻轻摇晃，不张扬，不喧哗，却自有一番动人的模样。哪怕是阴雨天，它也依旧挺立着，不垂头，不萎靡，安静地守着自己的一方小天地。 ⑤我总爱在窗边坐着，看着这盆小雏菊发呆。它不像玫瑰那般娇艳，也不如牡丹那般华贵，生得普通，开得平淡，即便无人特意夸赞，也依旧认认真真地生长，安安静静地绽放。它不抱怨花盆狭小，不嫌弃土壤普通，只是默默汲取水分与阳光，一步一步，把平凡的日子过得认真而坚定。 ⑥想起平日里的自己，总想着要做成大事，总羡慕别人的耀眼，常常因一时的不如意而焦躁。可看着这窗边的小雏菊，我忽然懂了，不是所有生命都要轰轰烈烈，平凡的日子里，认真生长、默默坚守，也是一种珍贵的美好。 ⑦它不抱怨土壤的普通，不羡慕旁人的光鲜，只是汲取点滴养分，好好开花，好好生活。这小小的花朵，藏着最朴素的道理：平凡从不可怕，认真对待生活，坚守本心，平凡的生命也能开出属于自己的花，也能拥有独属于自己的芬芳与光亮。 ⑧如今，这盆小雏菊依旧在窗边开着，淡紫的花朵挨挨挤挤，温柔又坚定。每当我心生浮躁，望向它，心便会慢慢沉静下来。这小小的雏菊，不仅装点了我的阳台，更悄悄温暖了我的时光，教会我在平凡的日子里，好好生长，向阳而行。 16. 文章围绕“小雏菊”写了哪几个阶段的内容？请简要概括。 17. 请从修辞方法的角度，赏析文中画线的句子。 没过多久，枝叶间冒出了小小的花苞，青绿色的，圆滚滚的，像一颗颗小巧的珍珠。 18. 结合全文，说说小雏菊具有哪些可贵的品质。 19. 结合文章内容，谈谈你对结尾句“这小小的雏菊，不仅装点了我的阳台，更悄悄温暖了我的时光”的理解。 五、（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（5分） 某班开展“津门非遗·薪火相传”主题综合性学习活动，同学们搜集了以下四则材料，请按要求完成任务。 【材料一】 下图是中国非物质文化遗产的标识，该标识由“图形”与“中国非物质文化遗产”中英文文字两个部分组成，图形中心造型为古陶器上最早出现纹样之一的鱼纹。 【材料二】 天津杨柳青年画社在设计、创作传统年画的同时，依托馆藏精品，开发出诸如内画壶、瓷瓶、琉璃挂件、丝巾等精致巧妙、富有创意的文创产品，赋予了杨柳青年画新生命，让年画以新的形式走入了寻常百姓家。 【材料三】 2025年天津泥人张彩塑工作室通过继续完善彩塑研发、制作、营销等八大数字化应用场景建设，构建覆盖产品全周期的数字化体系，为非遗品牌注入了新的发展动力，续写了属于这个时代的传承传奇。 【材料四】 桂发祥以南楼桂发祥食品广场为依托，打造了天津首家“非遗”集合店，该店汇集了桂发祥十八街、泥人张、杨柳青年画等多家品牌，涵盖500余种特色产品，形成了“非遗”集群效应和联动效应。 20. 【材料一】中，“中国非物质文化遗产”标识图形部分借鉴了中国传统艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 21. 请根据以上相关材料，概括天津的非物质文化遗产创新发展的新举措。 （二）名著阅读（8分） 22. 请根据《骆驼祥子》阅读积累，在下面的横线处填写相应的内容。 《骆驼祥子》以20世纪30年代的北平为背景，描写了人力车夫祥子的悲剧一生。祥子苦干三年买上车，却被①______抢走；辛苦攒下的买车钱，被②______敲诈一空；与③______结婚后再次拥有车辆，又因她难产去世被迫卖车；当他对生活仅剩一点期盼时，④______的自杀彻底击碎了他的希望。曾经体面、要强的祥子，最终沦为麻木、自私的行尸走肉。 23. 祥子从“体面、要强”沦为“麻木、自私的行尸走肉”，造成这一悲剧的根本原因是什么？ 六、（本大题共1小题，共50分） 24. 作文 成长路上，每个人心里都有自己真正喜欢的事：可能是一项运动、一门学科、一种艺术，也可能是一个小小的爱好。有人因为辛苦而半途停下，有人因为枯燥选择放弃，也有人在无人喝彩时依然默默坚持。真正的成长，往往不是瞬间的爆发，而是在漫长时光里，对热爱的不抛弃、不放弃。坚持热爱，不一定能成为最厉害的人，但一定能成为更坚定、更闪亮的自己。 请以“把热爱坚持到底”为题写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $