广东深圳市宝安区2025-2026学年第二学期学科素养提升二年级数学试题

2025一2026学年第二学期学科素养提升 二年级数学阶段练习（范围：第一单元~第四单元） 同学们，今天我们要前往"春光非遗文化村”开展一日研学！在这里，我们将 体验豆腐制作、风筝扎制、传统剪纸等非物质文化遗产。请你用数学知识助力传统 技艺的传承，成为优秀的”小小非遗传承人"！ 第一站：启程·准备篇（计算基础关） 出发前，我们要清点人数和物资，为文化之行做好准备。 一、我会算。 1.直接写出得数。 33+48= 84-29= 6X8= 54÷9= 83-25= 37+26= 7X4= 46÷7= 56÷8= 51-7+20= 75-6+10= 70÷9= 2.列竖式计算。 23+38+33= 84-28+26= 100-56-35= 第二站：探访·古村篇（知识应用关） 抵达文化村！这里有古桥、古树和传统建筑，藏着许多数学秘密。 二、我会填。 3.单位换算 60秒=( )分 1分20秒=（ )秒 1时=( )分 90分=( )时()分 二年级数学阶段练习第1页（共4页） 4在○里填上“>”“<”或“=”。 5320 5203 6970()6☐39 1☐12（○890 25+13+20 26+41-23 57-18+17()57+17-18 5.找规律，填一填。 (1)1980,1990,( ),2010,( ) (2)4536,4436,( ),( ),4136 6.深中通道的海底隧道是世界最宽的海底沉管隧道，全长约六千八百米。横线上的数写 作()，它是由( )个千和()个百组成的。 7.我们在文化村乘坐环保观光车，车上原有34名乘客，到豆腐坊站有8名乘客下车，又 有16名乘客上车。这辆车上多了( )名乘客，观光车上现在有()名乘客。 8.文化村开展“古树新芽”活动，为我们准备了43棵小树苗，至少拿走()棵后， 才能正好平均分给6个小组；至少再添上()棵后，也能正好平均分给6个小组。 第三站：手作·工坊篇（动手操作关) 下午我们进入传统工坊，亲手体验非物质文化遗产。 三、我会操作。 9.豆腐坊·黄豆估算。 请先估一估，三个杯子里分别大约有多少粒黄豆？ 大约有( )粒 大约有400粒 大约有()粒 10.豆腐坊·模具连连看。 豆腐坊用不同形状的模具制作不同形状的豆腐，下面是模具样式和需要的不锈钢 板材，请你找出对应的模具和板材，用直线连一连。 11.珠绣坊·彩珠手链。 走进文化村珠绣坊，小美正在学习制作传统挂饰。她用五彩丝线穿珠子，按照下 面的规律重复排列，代表五福临门。 照这样的规律继续穿下去，第25颗珠子应该串什么颜色？第28颗呢？（要写出 思考或计算的过程) 第四站：实践·传承篇（解决问题关） 最后一站是文化村的综合实践区，用数学解决传统技艺中的实际问题。 四、我会解决问题。 12.停车场有86辆车，开走了28辆，又开来了37辆。现在停车场有多少辆车？ 二年级数学阶段练习第3页（共4页) 13.学校为我们46名同学准备了特色传统糕点作为下午茶。糕点房提供两种包装： 精致装每盒6个 分享装每盒8个 (1)如果都买大盒的绿豆糕，那么至少需要买几盒才够每人一个？ (2)如果大盒、小盒搭配着买，请你给出一个刚好46个且不浪费的购买方案。写出 一种即可 14.民俗乐园。 小朋友来到文化村的民俗游乐园游玩。 (1)46人要坐船游湖，每条船限乘6人，至少需要租几条船？ 游乐项目价格表 碰碰车 每辆9元 小火车 每人4元 (2)50元最多可以租几辆碰碰车？ 乌篷船 每条20元 (3)根据上面的信息，请你再提出一个数学问题，并解决。 我的问题： 解答过程： 二年级数学阶段练习第4页（共4页）