新疆奇台县第四中学2026春季学期七年级道德与法治期中检测试卷

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2026-05-06
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摘要:

**基本信息** 聚焦青春期成长与法治启蒙,通过生活化情境(如考试情绪调节、网购维权)和榜样素材(袁隆平事迹),融合道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|青春期生理变化、情绪调节方法、法律特征、违法行为类别|结合生活实例(如“考试紧张深呼吸”考放松训练),区分易混概念(如情绪与情感)| |非选择题|3题/70分|情绪调控、积极情感作用、青春期心理矛盾、违法责任承担|情境分析题(如“对父母发火”)引导实践,材料题(袁隆平事迹)渗透家国情怀,法治案例(拾手机拒还)强化守法意识|

内容正文:

奇台四中2026春季学期七年级道德与法治 期中检测试卷 一.选择题(每题2分,共30分) 1. 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是人身体发育的重要时期。这一时期生理的主要变化除了身体外形的变化,还表现为( ) ①体内机能的增强 ②认知能力的提高 ③性的发育和成熟 ④自我意识的增强 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. “如果只与同性交往而不与异性交往,那无异于放弃了一半朋友。”这句话启示我们异性交往可以( ) ①满足情感交流,获取异性欣赏 ②保持适当距离,避免情感纠葛 ③发展健康友谊,丰富成长体验 ④扩大交往范围,提高交往能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.人生路漫漫,有喜也有悲,学会调节情绪,有助于我们成为情绪的主人。下列生活情境与调节情绪的方法对应正确的是(  ) 序号 生活情境 调节方法 ① 考试时,心情总会紧张,于是闭上眼睛、深呼吸,就不那么紧张了 放松训练 ② 自行车在上学的路上坏了,心情很郁闷,但一想到接下来要进行的篮球友谊赛,心情就好起来了 认知调节 ③ 考试失利后,心情烦躁,于是约几个朋友一起打篮球,结束后感觉轻松多了 合理宣泄 ④ 粗心做错数学题,被老师批评,心情低落,但想到老师的良苦用心,就不那么难过了 注意转移 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.小华参加了学雷锋系列活动,在老师的带领下参观雷锋生平事迹展,听“学雷锋”主题宣讲,读《雷锋日记》……小华被雷锋的事迹深深感动,他暗下决心要成为合格的社会主义建设者和接班人。这说明(   ) ①情感会影响我们的判断和选择 ②情感是短暂的,且会随情境变化而变化  ③我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 ④情感表达的方式是多种多样的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.期中检测试卷发下来后,小美看到自己成绩下降,心情很不好。好友小佳安慰她道:“通过这次考试,刚好可以发现自己的薄弱之处,在以后的学习过程中更清楚努力的方向,不也是一件好事吗?你要化悲痛为力量!”小佳的话中蕴含的智慧有(   ) ①要激发积极的情绪感受,提高积极性和活动能力  ②积极情绪和消极情绪对一个人的影响是相同的  ③要发挥消极情绪的积极作用,克服困难、努力向上  ④消极情绪有百害而无一利,只会对我们产生负面影响 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.当读到李白的诗句“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”时,我的情绪低落;当读到孟郊的诗句 “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”时,我感到愉悦……这表明(     ) ①人的情绪复杂多样    ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定    ④人的情绪受自然环境影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是(   ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.在学习“情感”的知识时,老师搜集了如下名句。其中理解正确的是(   ) ①“人非草木,孰能无情。”,“情”通常指情绪 ②“但愿人长久,千里共婵娟。”,体现了爱的情感 ③“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”,体现基础性情感 ④“亲其师,信其道,乐其学。”,表明情感影响判断和选择 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.法治兴则民族兴,法治强则国家强。2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》《药品经营和使用质量监督管理办法》等一批新的法律法规正式施行。这体现了( ) ①法律是统治阶级利益和意志的体现 ②我国加快推进各领域立法工作 ③我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志 ④中国特色社会主义法律体系逐步完善 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.下列选项中分别属于犯罪的最本质特征和法律的最主要特征的是(  ) ①刑事违法性 ②严重社会危害性 ③法律靠人民法院保证实施 ④法律由国家强制力保证实施的 A. ②① B.②④ C.①③ D.②③ 11.小李网购学习用品时,商家以低价宣传欺骗小李购买,但实际支付价格却高于宣传价格致使小李遭受经济损失。小李根据《中华人民共和国消费者权益保护法》找商家索赔。这表明(   ) ①法律就是为了制裁违法犯罪 ②法律是处理矛盾和纠纷的标尺 ③法律具有规范和保护的作用 ④消费者的一切权益受法律保护 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是(  ) ①某商家强行要求游客购买旅游纪念品——自愿原则 ②某商贩出售以鸡骨泥为原料的淀粉肠——诚信原则 ③马某在某餐馆摔伤向餐馆索赔——绿色原则 ④某公司以“性别”为由拒绝某大学生的面试——公序良俗原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 13.以下案例对应的违法行为类别正确的是( ) ①退休干部老朱在革命战争年代荣获多枚勋章,某私人博物馆负责人赵某将这些勋章借去展览,期间不慎丢失,法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元。 ②贾某明知画眉鸟是国家重点保护野生动物,仍非法猎捕、收购、运输、出售画眉鸟并从中牟利,涉案价值200万元以上,被判处有期徒刑五年六个月,并处罚金人民币十万元。 ③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾,当地城管执法局作出罚款人民币50000元的处罚。 A.①-民事违法行为②-刑事违法行为③-刑事违法行为 B.①-民事违法行为②-刑事违法行为③-行政违法行为 C.①-行政违法行为②-行政违法行为③-民事违法行为 D.①-刑事违法行为②一行政违法行为③一民事违法行为 14.“如果社会是一辆急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这句话告诉我们(   ) ①法律是一种社会规则和行为规范 ②只有法律才能保障社会秩序的实现 ③我们必须在法律范围内活动 ④法律是规范社会生活的唯一标准 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 15.民法典通过将平等、自愿、公平、诚信、绿色等精神融人民事合作行为,公平公正分配各类民事主体合作的权、责、利,推动了多元主体合作效果最优化和合作利益最大化,促进社会自主管理、自主服务、自主监督,推动社会治理水平迈入新台阶。对此,以下说法正确的有( ) ①民法典规定了人们从事民事活动的基本原则 ②这有利于营造稳定、公平的法治化营商环境 ③保护环境、节约资源的理念贯穿民事活动 ④民法典调整平等主体之间的利益关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.身临其境我能行 一 情境一  临近期末考试,天天因学习压力比较大,情绪不太稳定,回家后经常莫名其妙地对父母“发火”,父母也会被天天的情绪搅得烦躁生气。 (1)天天调节情绪的正确做法是: 理由: (3分) 二 情境二  小向近期因为没有认真学习而被妈妈严厉批评,他既伤心又愤怒。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,始终无法把情绪调整过来,最后生病 (2)小向生病的原因是: 小向的正确做法是: (3分) 三 情境三  思品兴趣小组组长安排小美和丽丽出一期黑板报,小美觉得任务重,和组长发生激烈争吵,后来小美想到组长工作的不易,接受了安排。 (3)小美通过 (调节情绪的方法)化解了矛盾。(4分) 学会调控情绪有利于 。 四 情境四  小美对各方面都比自己优秀的同桌强强产生了朦胧的情感,觉得很丢人。 (4)这是小美青春成长中的 现象。(4分) 小美应该 。 17.材料一“杂交水稻之父”袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的,在颠沛流离中,他亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭成了他的人生志向。考大学时,他说服父母,最终如愿进入农艺系,立志要改造农村,为农民做点实事。就这样他开始进行培育“人工杂交水稻”的工作,但道路从来都不是一帆风顺,经过十多年的努力,最终成功研发和培育出了杂交水稻。他把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。他的杰出成就不仅造福中国,而且惠及全世界。 (1)从袁隆平院士的身上看到了哪些积极情感?(2分) (2)情感在袁隆平院士的人生发展过程中发挥了怎样的作用?(5分) 材料二 七年级学生小宇进入初中后,出现了不少变化:他觉得自己长大了,反感父母的唠叨,因和父母吵架离家出走;在学校敢在课堂上和老师争论问题,却又害怕和同学交流;脸上冒痘、体重增加,让他很自卑,觉得“自己变丑了”。他常说:“我好像有两个自己,既想独立又很依赖别人,既想表现自己又怕被关注。” (3)材料中小宇的表现反映了青春期的哪些心理矛盾?(3分) 如果你是她的朋友,请你为她提供两条化解这一矛盾的具体建议。(5分) 18.根据以下材料分析问题。(14分) 材料一:小钟在回家路上捡到一部手机,当失主小黄找到他要求归还时,小钟以种种理由拒绝归还。小黄只好向人民法院起诉小钟,法院判决小钟限期归还手机。 材料二:中学生小亮为了试试消防队的出警效率,打电话报警称自己家着火了。不一会儿,消防车就赶到了他家。 材料三:十七岁的中学生赵某从七年级开始经常旷课、老师多次教导屡教不改,视班级班规于不见,后来不分是非善恶,结交了一群社会青年为朋友,后受到社会青年挑唆,多次持刀抢夺小学生财物,得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。 (1)三则材料中任务行为分别属于哪一类违法行为?各应承担什么责任?(6分) (2)综合以上三则材料,谈一谈对于如何预防违法犯罪有何启示。(5分) (3)材料警示我们应该怎样做到严于律己?(5分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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