内容正文:
应用题
五年级
下册
第九单元总复习
5.涂红色防锈漆的面积:[60×30+(60-20)×
30+50×30]×2=9000(cm2)
①?数与代数
涂灰色防锈漆的面积:60×30+50×30+30×
1.(1)15÷75=1(2)3÷15=月
30×6+20×30+[20-(60-50)]×30=9600(cm2)
2.17÷50=0.34(kg)
6.略
3.15=3×59=3×3
7.(1)图①可以通过连续3次顺时针旋转90°得
15和9的最大公因数是3,所以小正方形纸片的边
到图②。
长最大是3cm。
15÷3×(9÷3)=15(张)
(2)图②中涂色部分占整个图案的子,空白部分
4.4+1-1=边
占整个图案的子。
15+4-3=60
8.(1)50-46=4(分)56-51=5(分)
2
图形与几何
4
(2)48÷50=25
1.略
2.略
3.(1)50×50=2500(cm2)
2500cm2=25dm2
25×9=225(dm2)
(2)50cm=5dm
5×5×5×4=500(dm3)
4.5×5×5-10×7×(5-3.8)=41(dm3)=41(L)
3?统计与找次品
1.(1)乙(2)10(3)15(4)甲乙2
2.墨水遮住的数字是0或1。
3.至少称3次能保证找出被甜甜吃掉一些的那1瓶。
综合素养提升
1.1-1-1-7
4612
2.因为小明捐的钱少,小明和小刚捐款钱数的最大
公因数是45,所以小明一定捐了45元,那么小刚
捐了135-45=90(元)。
3.土豆的体积:12×8×(9.5-8)=144(cm3)
红薯的体积:12×8×(12-9.5)=240(cm3)
144<240240-144=96(cm3)
红薯的体积大,大96cm3。
4.(1)10×6×3.5=210(m3)
(2)(10×1.2+6×1.2)×2-6=32.4(m2)
60综合素养提升
综合素养提升
1.某小学图书馆拥有丰富的图书,其中故事书约占图书馆存书的子,科技书约占图书馆存
书的行。剩下的其他书占图书馆存书的几分之几?
2.【新情境·爱心捐献】学校举行爱心捐款活动。已知小明捐的比小刚少,他俩各捐了多
少元?
我们两人一共
我们两人捐款钱数的
捐款135元。
最大公因数是45。
小明
小刚
3.在盛有水的容器中,先放人一个土豆,接着再放人一个红薯(如下图),土豆与红薯的
体积哪个大?大多少?(单位:cm)
放入土豆
接着放入
95
红薯12
K128
128
K128
4.新星小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的教室。
(1)这间教室的空间有多大?
(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖,扣除门、窗和黑板的面积6m2,这间教
室贴瓷砖的面积是多少平方米?
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应用题
五年级
下册
5.一个铸铁零件(如图),要在它的前后两个面涂上红色防锈漆,其他的面涂上灰色防锈
漆。涂红色防锈漆和灰色防锈漆的面积各是多少?
20 cm
50 cm
60 cm
30 cm
30 cm30 cm30 cm
6.有7盒奶粉,其中6盒每盒1000g,另1盒是次品,不足1000g,但不知道是比1000g
重还是轻。你能用天平找出来吗?
7.根据右图回答问题。
(1)图①可以通过怎样的变换得到图②?
(2)图②中涂色部分占整个图案的几分之几?
①
②
空白部分占整个图案的几分之几?
8.【新情境·体育活动】下面是某市十一中学和十四中学的篮球队五场比赛得分情况统计
图,根据统计图回答问题。
分数/分
十一中学
57
十四中学
654
51
46
0
→场次/场
三四五
(1)两个学校的篮球队第一场比赛所得分数相差多少?第五场呢?
(2)第三场比赛中十一中学所得分数相当于十四中学所得分数的几分之几?
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