9.2把握适度原则 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

９.2 把握适度原则 主讲人：XXX 适度的含义 章节副标题 壹 欹器 呈梭形，不能竖立，中间部分有两耳，以绳穿之，悬于两杆之间。当里面空着的时候,因重力作用,器皿是斜的；水至六分时，竖直而立；水逾七分，则发生倾覆。正所谓，“虚则欹、中则正满则覆” 孔子曾于鲁桓公之庙见过欹器,告诫弟子“满招损谦受益，戒盈持满”。 满而不满，方得圆满 导入： （1）含义：度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。 （2）重要性：在度的范围内，质与量相互结合、相互规定。 当量的变化达到或超出定量限度时，事物就开始发生质的转化。 （3）关节点：事物量变达到的极限，是引起质变的节点。 （4） 关节点与度的关系： 任何度的两端都存在着关节点或临界点；度是关节点范围内的幅度。 判断：度就是量变的关节点。 × 1.度 水蒸气 水 ﹥ 100ºC 冰 液体 ﹤ 0ºC 0ºC 100ºC 度 请在相应位置填上度、关节点 关节点（临界点） 关节点（临界点） （1）区分量变与质变的根本标志： 事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。 （2）坚持适度原则的原因： （量变）在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度； （质变）超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。 2.适度 掌握适度原则 章节副标题 贰 1.必要性：为了保持我们所需要的事物特定的质，应当把事物的变化控制在度的范围内，防止过犹不及。 2.含义：从思维方式上说，适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。适当就是幅度“得当”，而不是“失当”。 （二）掌握适度原则 8 （1）把握好“分寸”，防止过犹不及： 适度原则要求我们在思考和处理问题时把握好“分寸”，不犯极端化错误，防止过犹不及。 3、要求 质变≠突变；质变≠发展 遵循适度原则，并不只是被动地适应事物的存在状态，而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。 适度思维是“得中”而处之的思维。“中”是不偏不倚，无过与不及。 “得中”是把持有度，合适且正好，不是凡事都采取折中主义的消极的思维方式。 （2）要积极地认识和推动事物发展到最佳的状态：需要“得中”。 目的：保持我们需要的质 3、要求 得中≠折中主义 折中主义是企图把对立的思想、观点和理论无原则地调和拼凑在一起的做法。 含义 把矛盾双方等同起来，不分主次； 把对立双方调和起来，混淆是非； 在原则问题上模棱两可，没有自己独立的见解和坚持的立场。 特征 和表现 它是一种无原则的思维方式，是形而上学思维方式的表现形式。 实质 （3）不能限于“得中” ①积极创造条件，促进事物量的变化，并使其向度的边缘不断发展，使该物转化为他物。 ②量变已达到一定程度时，我们要积极促成事物的质变，使其达到我们所期望的存在状态。 错误倾向：优柔寡断，贻误时机 3、要求 目的：保持我们不需要的特定质 原理： 1.任何事物都是质与量的统一体，量变和质变是物质变化发展的两种基本状态。 2.量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。 3.事物的矛盾运动表现为量与质及其相互转化。 方法论： （1）以统一性的观念正确把握事物发展过程中量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。 （2）坚持适度原则 ①把握好分寸，防止过犹不及，不犯极端化错误。 ②需要得中，积极地认识事物和推动事物发展到最佳状态。 ③不限于得中，积极创造条件，促成事物质变。 质量互变规律 归纳提升 练一练：坚持适度原则 （25-26高三下·吉林松原·开学考试）下图漫画《油条人生》（作者：子英），告诫我们（ ） ①要坚持适度原则，防止事物向相反的方向转化 ②辩证否定是发展的环节，要在“煎熬”中实现自我超越 ③事物发展的道路是曲折的，需勇敢面对成长中的考验 ④矛盾双方对立统一，“煎熬”是推动事物发展的动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D．③④A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 【详解】 ②辩证否定是发展的环节，但“煎熬”本身只是外部条件，并非自我否定的过程，排除。 ④虽然“煎熬”可以看作矛盾斗争性的表现，但严格来说，推动事物发展的根本动力是内部矛盾，而非外部“煎熬”本身。“煎熬”只是外因或条件。若将“煎熬”等同于矛盾，则混淆了内外因关系，排除。 练一练：坚持适度原则 1．（2026·山东菏泽·一模）火是汤剂制作的唯一加热反应条件，中医将煎药的火候分为武火和文火两种。古训“急煎取其生而疏荡，久煎取其熟而停留”，强调要根据药物的不同性质与治疗的需要，采用武火急煎和文火缓煎两种方法。李梃提出，“如补汤慢火煎熬，汗下及治寒湿药，紧火煎服。”据此，下列符合逻辑的是（ ） ①煎药火候的选择随药物性质与治疗需求的变化而变化，反映了共变法的思维 ②将急煎取生、久煎取熟的古训迁移至所有汤剂制作，实现了功能移植的创新 ③除非精准研判药物性质与治疗需求，否则难以把握煎药时武火、文火的边界 ④武火急煎与文火慢煎的选择，是火候作为加热条件的“度”在煎药中的体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 【详解】①：共变法是指如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中，只有一个因素A有量的变化，其他因素不变，那么这唯一发生变化的因素A与被考察对象a有因果联系。煎药火候的选择随药物性质与治疗需求的变化而变化，反映了求异法的思维，而不是共变法的思维，排除。 ②：古训是根据药性区别用火，不能“迁移至所有汤剂”，要具体问题具体分析，且也不是功能移植，排除。 练一练：坚持适度原则 （25-26高三上·江苏淮安·期中）无论是金融交易、电网调度，还是铁路运行、航天通信，都需要极其精确的时间同步。据数据显示，时间差一毫秒，变电站可能会时序混乱，造成大规模停电；时间差一纳秒，北斗的定位精度就会差30厘米；时间差一皮秒，我们的月球采集车和嫦娥飞船的定位就会产生几公里偏差。这说明（ ） A．只要时间精确无误就不会出现大规模停电现象 B．求同法能够提高完全归纳推理结论的可靠程度 C．对北京时间定性分析有助于全面深刻把握对象 D．遵循适度原则以推动事物发展达到最佳的状态 D 【详解】A：“只要…… 就……” 表述过于绝对，时间精确是避免大规模停电的重要条件，但不是唯一条件，还有其他因素可能导致停电，A错误。 B：题干中未涉及求同法和完全归纳推理，与题干内容无关，B 错误。 C：题干强调的是时间精确的“度”对不同领域的影响，而非对北京时间的定性分析，C 错误。 把握适度原则 1.度 适度的含义 2.适度 掌握适度原则 1.必要性 2.含义 3.要求 课堂小结 感谢聆听！ Lavf59.14.100 $