Unit 5 Wild animals 单元核心知识(背诵默写任务单)英语新教材沪教版五四制七年级下册

2026-05-06
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教版(五四学制)七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 5 Wild animals
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 81 KB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-14
作者 初高中原创精品库
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57711124.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语学习任务单以“Wild animals”为主题,围绕野生动物保护构建核心知识体系,整体目标是帮助学生掌握单元核心词汇、短语、句型及过去进行时语法。通过“词汇积累-短语运用-句型实践-语法深化”的课时递进设计,任务关联紧密,形成从基础到综合应用的完整学习路径。 亮点在于主题探究式复习设计,结合“如何对待野生动物”核心问题,引导学生运用核心句型“How should we treat wild animals?”展开讨论,在语言实践中提升语言能力和思维品质。资料系统整合词汇、短语、句型及语法要点,为学生单元复习提供清晰框架,同时为教师实施针对性教学提供实用指导,促进深度学习和能力发展。

内容正文:

Unit 5 Wild animals单元核心知识(默写版) 一、核心词汇 英文默写 音标 中文 /waɪld/ adj. 自然生长的;野的;野生的 /ˈwaɪldlaɪf/ n. 野生动物;野生生物 /ˈdʒaɪənt/ adj. 巨大的;特大的;伟大的 /ˌbæmˈbuː/ n. 竹;竹子 /ˈsentrəl/ adj. 在中心的;中央的 /ˈwestən/ adj. 西方的;西部的 /lænd/ n. 陆地;大地 /trʌŋk/ n. 象鼻 /weɪl/ n. 鲸 /ˈɔːlməʊst/ adv. 几乎;差不多 /ˌkæŋɡəˈruː/ n. 袋鼠 /ˈbæləns/ n. 平衡 /ˈdeɪndʒərəs/ adj. 危险的 /ˈdʒentl/ adj. 温柔的;文静的 /wɪŋ/ n. 翅膀;翼 /ˈrɑːðə(r)/ adv. 反而;有点儿;稍微 /keɪdʒ/ n. 笼子 /ˈpeŋɡwɪn/ n. 企鹅 /ðəmˈselvz/ pron. 他 / 她 / 它们自己 /ˈlektʃə(r)/ n. 讲座;演讲 /ˈfiːvə(r)/ n. 发烧;发热 /dɪˈspleɪ/ n. 陈列;展示 /melt/ v. (使) 熔化,融化 /dɪˈziːz/ n. 病;疾病 /fluː/ n. 流行性感冒;流感 /kɪl/ v. 杀死;弄死 /ˈhæbɪtæt/ n. (动植物的) 生活环境,栖息地 /pəˈluːt/ v. 污染 /ˈsʌfə(r)/ v. 受苦;受难 /ˈhjuːmən/ n. 人 /ˈtrʌmpɪt/ n. 小号;喇叭 /smel/ v. 有 (或发出)…… 气味 /dɪˈlɪʃəs/ adj. 令人开心的;令人愉快的;宜人的 /puːl/ n. 水坑;水塘;池塘 /əˈpɪə(r)/ v. 显得;看来;似乎 /ˌnɪəˈbaɪ/ adv. 在附近;不远 /ˈkʌmpəni/ n. 陪伴;做伴 /ˈwɪldənəs/ n. 荒野 /ˈsætɪsfaɪ/ v. 使满意;使满足 /skaɪ/ n. 天;天空 /nest/ n. 巢穴;窝 /pʊʃ/ v. 推动 (人或物);移动 (身体部位) /ɡreɪ/ adj. 灰色的;烟灰色的;灰白色的 /ˈkʌvə(r)/ v. 遮蔽;遮盖 /sɒft/ adj. 软的;柔软的 /wɔːmθ/ n. 温暖;暖和 /prəˈtekʃn/ n. 保护 /ˈdeɪndʒə(r)/ n. 危险;风险 /net/ n. 网;网状物 /ˈsɜːfɪs/ n. 水面;地面 /ˈlaɪkli/ adj. 可能的 /ˈpɜːpəs/ n. 意图;目的 二、核心短语 英文默写 中文 出发 用完;耗尽 砍倒 处于危险中 求助 代表 三、重点句型 1. ? 我们应该怎样对待野生动物? 2. . 我们的食物快用完了,所以必须搬家。 3. . 人们为了耕种砍伐森林。 4. . 我们写信是为了寻求帮助。 5. . 你们的船只让我们处于危险之中。 6. . 我们需要你们的关爱和保护。 7. . 一点一滴都很有用。 8. . 今天是我的幸运日。 四、核心语法 过去进行时 1.过去进行的结构 肯定句:主语+ + 现在分词. I was doing my lessons then. 那时,我在做功课。 We were cleaning the house. 我们在打扫房子。 否定句:主语+was/were not + . I wasn’t walking down the street when a UFO landed. 疑问句: + 主语 + 现在分词? Were you walking down the street when a UFO landed? 特殊疑问句:特殊疑问词 + was/were not + 主语 + ? What were you doing when a UFO landed? 2.过去进行时的标志词 at 8 o’clock last night, this time yesterday等。 I was having lunch at home this time yesterday.昨天的这个时候我正在吃午饭。 At that time she was writing a book.那阵子她在写一本书。(表示她在那段时间里一直在做那件事情。) 3.过去进行时的用法详解 (1) 表示在过去某一时间 的动作,此时句中往往有表示过去的时间状语 等。 I was doing my homework when my mother came to home. (2)叙述在过去的同一时间都在进行的几个动作,通常用 。 I was studying at college while my brother was teaching at university. (3)表示在过去某一段时间内 的动作。 They were expecting you yesterday, but you didn’t turn up. 4.过去进行时的特殊用法 1. 表示临时性 即表示在过去短期内正在进行的动作或存在的临时情况,这种情况通常 。 It happened while I was living in Paris last year. 这件事发生于去年我住在巴黎的时候。 2. 表示计划 即表示为过去的将来计划或安排好的活动。这类用法在没有明确上下文的情况下,通常会连用一个表示 的状语。 He said that his sister was getting married next December. 他说他妹妹12月结婚。 用arrive, come, go, leave, take off等动词的现在进行时描写行程安排,也通常含有将来意义。 He said he was leaving for home in a day or two. 他说他一两天之内就动身回家了。 She knew the plane was taking off in five minutes. 她知道五分钟后飞机就要起飞了。 3. 表示委婉语气 动词hope, wonder等的过去进行时常用来表示提出要求,虽然表示现在的内容,但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。 I was hoping you would give me some advice. 我希望你给我出点主意。 Good morning. I was wondering if you had two single rooms. 早上好,我不知道你们是否有两个单人间。 一般过去时也有类似用法,相比之处,一般过去时通常表示主语的行为是经过认真考虑的,而过去进行时则多表示一种 的行为。 4. 表示重复 过去进行时有时可以 等表示动作屡次发生的副词连用,强调动作的不断重复的。 They were always quarrelling. 他们老是吵架。 She was always thinking of others. 她老是想到别人。 She was forever complaining. 她老是抱怨。 注意:现在进行时也有类似用法,但过去进行时是表示过去不断重复的动作,而现在进行时是表示现在不断重复的动作。 / 学科网(北京)股份有限公司 $Unit 5 Wild animals单元核心知识(背诵版) 一、核心词汇 / 学科网(北京)股份有限公司 wild /waɪld/adj. 自然生长的;野的;野生的 wildlife /ˈwaɪldlaɪf/n. 野生动物;野生生物 giant /ˈdʒaɪənt/adj. 巨大的;特大的;伟大的 bamboo /ˌbæmˈbuː/n. 竹;竹子 central /ˈsentrəl/adj. 在中心的;中央的 western /ˈwestən/adj. 西方的;西部的 land /lænd/n. 陆地;大地 trunk /trʌŋk/n. 象鼻 whale /weɪl/n. 鲸 almost /ˈɔːlməʊst/adv. 几乎;差不多 kangaroo /ˌkæŋɡəˈruː/n. 袋鼠 balance /ˈbæləns/n. 平衡 dangerous /ˈdeɪndʒərəs/adj. 危险的 gentle /ˈdʒentl/adj. 温柔的;文静的 wing /wɪŋ/n. 翅膀;翼 rather /ˈrɑːðə(r)/adv. 反而;有点儿;稍微 cage /keɪdʒ/n. 笼子 penguin /ˈpeŋɡwɪn/n. 企鹅 themselves /ðəmˈselvz/pron. 他 / 她 / 它们自己 lecture /ˈlektʃə(r)/n. 讲座;演讲 fever /ˈfiːvə(r)/n. 发烧;发热 display /dɪˈspleɪ/n. 陈列;展示 melt /melt/v. (使) 熔化,融化 disease /dɪˈziːz/n. 病;疾病 flu /fluː/n. 流行性感冒;流感 kill /kɪl/v. 杀死;弄死 habitat /ˈhæbɪtæt/n. (动植物的) 生活环境,栖息地 pollute /pəˈluːt/v. 污染 suffer /ˈsʌfə(r)/v. 受苦;受难 human /ˈhjuːmən/n. 人 trumpet /ˈtrʌmpɪt/n. 小号;喇叭 smell /smel/v. 有 (或发出)…… 气味 delicious /dɪˈlɪʃəs/adj. 令人开心的;令人愉快的;宜人的 pool /puːl/n. 水坑;水塘;池塘 appear /əˈpɪə(r)/v. 显得;看来;似乎 nearby /ˌnɪəˈbaɪ/adv. 在附近;不远 company /ˈkʌmpəni/n. 陪伴;做伴 wilderness /ˈwɪldənəs/n. 荒野 satisfy /ˈsætɪsfaɪ/v. 使满意;使满足 sky /skaɪ/n. 天;天空 nest /nest/n. 巢穴;窝 push /pʊʃ/v. 推动 (人或物);移动 (身体部位) grey /ɡreɪ/adj. 灰色的;烟灰色的;灰白色的 cover /ˈkʌvə(r)/v. 遮蔽;遮盖 soft /sɒft/adj. 软的;柔软的 warmth /wɔːmθ/n. 温暖;暖和 protection /prəˈtekʃn/n. 保护 danger /ˈdeɪndʒə(r)/n. 危险;风险 net /net/n. 网;网状物 surface /ˈsɜːfɪs/n. 水面;地面 likely /ˈlaɪkli/adj. 可能的 purpose /ˈpɜːpəs/n. 意图;目的 二、核心短语 set out 出发 run out of 用完;耗尽 cut down 砍倒 in danger 处于危险中 ask for help 求助 on behalf of 代表 三、重点句型 1.How should we treat wild animals? 我们应该怎样对待野生动物? 2.We are running out of food, so we have to move. 我们的食物快用完了,所以必须搬家。 3.People are cutting down the forest for farming. 人们为了耕种砍伐森林。 4.We are writing to ask for help. 我们写信是为了寻求帮助。 5.Your boats and ships are putting us in danger. 你们的船只让我们处于危险之中。 6.We need your care and protection. 我们需要你们的关爱和保护。 7.Every little bit helps. 一点一滴都很有用。 8.It’s my lucky day. 今天是我的幸运日。 四、核心语法 过去进行时 1.过去进行的结构 肯定句:主语+ was / were + 现在分词. I was doing my lessons then. 那时,我在做功课。 We were cleaning the house. 我们在打扫房子。 否定句:主语+was/were not + 现在分词. I wasn’t walking down the street when a UFO landed. 疑问句:Was/Were not + 主语 + 现在分词? Were you walking down the street when a UFO landed? 特殊疑问句:特殊疑问词 + was/were not + 主语 + 现在分词? What were you doing when a UFO landed? 2.过去进行时的标志词 at 8 o’clock last night, this time yesterday等。 I was having lunch at home this time yesterday.昨天的这个时候我正在吃午饭。 At that time she was writing a book.那阵子她在写一本书。(表示她在那段时间里一直在做那件事情。) 3.过去进行时的用法详解 (1) 表示在过去某一时间正在进行的动作,此时句中往往有表示过去的时间状语then, at that time, this time, yesterday等。 I was doing my homework when my mother came to home. (2)叙述在过去的同一时间都在进行的几个动作,通常用While。 I was studying at college while my brother was teaching at university. (3)表示在过去某一段时间内一直持续进行的动作。 They were expecting you yesterday, but you didn’t turn up. 4.过去进行时的特殊用法 1. 表示临时性 即表示在过去短期内正在进行的动作或存在的临时情况,这种情况通常不会长期如此。 It happened while I was living in Paris last year. 这件事发生于去年我住在巴黎的时候。 2. 表示计划 即表示为过去的将来计划或安排好的活动。这类用法在没有明确上下文的情况下,通常会连用一个表示将来时间的状语。 He said that his sister was getting married next December. 他说他妹妹12月结婚。 用arrive, come, go, leave, take off等动词的现在进行时描写行程安排,也通常含有将来意义。 He said he was leaving for home in a day or two. 他说他一两天之内就动身回家了。 She knew the plane was taking off in five minutes. 她知道五分钟后飞机就要起飞了。 3. 表示委婉语气 动词hope, wonder等的过去进行时常用来表示提出要求,虽然表示现在的内容,但语气比一般现在时或一般过去时要委婉。 I was hoping you would give me some advice. 我希望你给我出点主意。 Good morning. I was wondering if you had two single rooms. 早上好,我不知道你们是否有两个单人间。 一般过去时也有类似用法,相比之处,一般过去时通常表示主语的行为是经过认真考虑的,而过去进行时则多表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。 4. 表示重复 过去进行时有时可以与always, constantly, continually, forever等表示动作屡次发生的副词连用,强调动作的不断重复的。 They were always quarrelling. 他们老是吵架。 She was always thinking of others. 她老是想到别人。 She was forever complaining. 她老是抱怨。 注意:现在进行时也有类似用法,但过去进行时是表示过去不断重复的动作,而现在进行时是表示现在不断重复的动作。 $

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