内容正文:
七年级数学期末综合模拟卷(三)
参考答案与详细解析
一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)
1. D 解析:幂的运算法则。同底数幂相乘,指数相加;幂的乘方,指数相乘;同底数幂相除,指数相减。
2. A 解析:对折后扎"B",展开时"B"的图案会关于折痕对称出现。对折一次产生一个镜像,对折两次会产生两个镜像的"B"图案。
3. A 解析:窗户打开后用窗钩AB固定,运用的是三角形的稳定性。窗框和窗钩形成三角形,三角形具有稳定性。
4. D 解析:在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,则∠C=75°。AD是角平分线,∠BAD=30°。在△ABD中,∠ADB=180°-45°-30°=105°。
5. D 解析:∠1=∠B(同位角相等)→ AD∥BC → ∠B=∠C;由AD∥BC得同旁内角互补,∠2+∠B=180°;AB与CD不一定平行。故选D。
6. B 解析:在△ABD和△CDB中,AB=CD(已知),∠ABD=∠BDC(已知),BD=DB(公共边),根据SAS可证明△ABD≌△CDB。
7. C 解析:①∠A+∠B=∠C → 2∠C=180° → ∠C=90° ✓;②∠A:∠B:∠C=1:2:3 → 最大角=180°×3/6=90° ✓;③∠A=90°-∠B → ∠A+∠B=90° ✓;④∠A=∠B=∠C=60° ✗。共3个,故选C。
8. A 解析:三角形的高是从顶点向对边或其延长线所作的垂线段。AC边上的高应从B点向AC作垂线,根据图形判断选项A正确。
9. A 解析:每次抛掷硬币都是独立事件,无论之前结果如何,第8次正面朝上的概率始终是0.5。故选A。
10. D 解析:正方形三次对折后剪下,展开后得到关于折痕对称的图形。根据正方形的对称性,正确选项为D。
11. C 解析:水池先放水一半(存水量减半),停止放水并注水(存水量增加),注满后停止,再放水(存水量减少)。图象应反映先降后升再降的变化过程。
12. B 解析:延长AD到E使DE=AD,可证明△BDE≌△CDA,得BE=AC=6。在△ABE中:8-6<2AD<8+6,即1<AD<7。故选B。
二、填空题(每空3分,共24分)
13. -2.75×10⁻⁸ 解析:0.0000000275 = 2.75×10⁻⁸,加上负号得 -2.75×10⁻⁸。
14. 30° 解析:∠DOE=60°,OB平分∠DOE,∠DOB=∠BOE=30°。∠AOC与∠DOB是对顶角,∠AOC=30°。
15. 151/10000 解析:消费120元获1张奖券。开奖组10000张,中奖名额=1+50+100=151名。中奖概率=151/10000。
16. 180° 解析:∠AOB和∠DOC都是直角三角板的直角顶点角,两角和为180°。
17. 10cm 解析:DE是AB的垂直平分线,AE=BE。△BCE周长=BC+CE+BE=BC+CE+AE=BC+AC=BC+16=26,BC=10cm。
18. 10 解析:8ᵐ=5,9ⁿ=2。(2ᵐ)ⁿ=2^(m×n)=2^m×2^n=5^(1/3)×2^(1/2)≈10... 根据对数运算,m×n=log₈5×log₉2... 简化:8ᵐ×9ⁿ=5×2=10,故(2ᵐ)ⁿ=10。
19. 1/72 解析:观察表格规律:输出=1/(n(n+1))。当输入=1时输出1/2=1/(1×2),输入=2时输出1/6=1/(2×3)... 输入=8时,输出=1/(8×9)=1/72。
20. 30° 解析:入射光线AD平行于β,反射后CB平行于α。由几何光学原理,两次反射后光线偏转角为2θ,当CB∥α时,∠θ=30°。
三、解答题(共8大题,满分52分)
21. 计算题(每题3分,共12分)
(1) (-x²y²)²·(-3x²y)² = 9x⁸y⁸
(2) (-2)¹⁰⁰×0.5¹⁰⁰×(-1)²⁰⁰³÷(-1)⁻⁵ = 1
(3) 2012²-2011×2013 = 1
(4) [(x-3y)(3y+x)-(x-y)²]÷3y = (2x-10y)/3
22. 台球反弹问题(4分)
解:找出A点关于桌边MN的对称点A',连接A'B,与MN的交点P即为击打位置。
原理:根据光的反射原理,入射角等于反射角。点A关于MN的对称点A'与B的连线与MN的交点,就是使球从A反弹后经过B的最佳击打点。
23. 测量小山距离问题(5分)
解:连接DE。∵ CD=CA,CE=CB,∴ AB=DE。量出DE的长就是A、B的距离。
24. 印刷费用问题(7分)
(1) y₁=900+0.5x,y₂=0.8x
(2) x=5000时:y₁=3400元,y₂=4000元,选甲公司。
25. 平行线问题(5分)
解:EF∥AB。理由:∠FBE+∠EFB=50°+130°=180°,同旁内角互补,两直线平行。
26. 转盘概率问题(5分)
解:调整转盘B中的两个数字,使偶数个数与转盘A相同,游戏就公平。
27. 三角形全等问题(6分)
解:P点运动到AC的中点时,△ABC≌△APQ。
28. 三角板放置问题(8分)
(1) ∠ABC+∠ACB=150°,∠XBC+∠XCB=90°
(2) ∠ABX+∠ACX=60°(不变)
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(
学校_________
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班级 ____________
姓名_
__________ 座号 _____________
……………………………………
密
………………………………………
封
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线
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)七年级数学期末综合模拟卷(三)
一、选择题(共12小题,每题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
1. 下列计算正确的是( )
A、 x = B、
C、 D、(3ab) =
2. 将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到( )
A B C D
3. (
第3题
)如图所示,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )
A.三角形的稳定性; B.两点之间线段最短;
C.两点确定一条直线; D.垂线段最短
4. (
第4题
) (
第6题
)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠B=45°,AD是△ABC的角平分线,那么∠ADB是( )。
A、80° B、75° C、85° D、82.5°
5. 如图,已知∠1=∠B,∠2=∠C,则下列结论不成立的是( )
A.AD∥BC B.∠B=∠C C.∠2+∠B=180° D.AB∥CD
6. 如图,已知AB=CD,且∠ABD=∠BDC,要证∠A=∠C,
判定△ABD≌△CDB的方法是( )
A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS
7. 在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,③∠A=900-∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有 ( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
8. 在下图中,正确画出AC边上高的是( )
(A) (B) (C) (D)
9. 小明用一枚均匀的硬币试验,前7次掷得的结果都是下面向上,如果将第8次掷得下面向上的概率记为P,则( )
A.P=0.5 B.P<0.5 C.P>0.5 D.无法确定
10. 如图,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,得到的图形是( )
(
右下方折
上折
右折
沿虚线剪开
A
B
C
D
)
11. 某装满水的水池按一定的速度放掉水池的一半水后,�停止放水并立即按一定的速度注水,水池注满后,停止注水,又立即按一定的速度放完水池的水,水池的存水量与放水(或注水)时间的关系用图象近似可表示为( ).
(
第5题
)
12. 如图,已知△ABC中,AB=8,AC=6,AD是BC边的中线,则AD的长度x的取值范围是( )
A、2<x<14 B、1<x<7 C、3<x<6 D、6<x<8
(
第12题
)二、填空题(每空3分,共24分)
13. 用科学记数法表示:-0.0000000275= ;
14. (
第14题
)如图,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠DOE,若∠DOE=60°,则∠AOC的度数是_____.
15. (
第16题
)某商场举办有奖销售活动,办法如下:凡购货满100元者得奖券一张,多购多得.每10000张奖券为一个开奖单位,设特等奖1个,一等奖50个,二等奖100个,某人买了120元的商品,那他中奖的概率应该是 .
16. 如图所示,将一幅直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则
∠AOB+∠DOC=_______.
17. 如图所示,在△ABC中,AB=AC=16cm,DE为AB的垂直平分线,△BCE的周长为26cm,则BC的长为 cm.
18.
(
第17题
)已知8=5, 9=2,则(2)= .
19. 小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:
输入
…
1
2
3
4
5
…
输出
…
…
(
A
θ
D
β
α
C
B
)那么当输入数据为8时,输出的数据为_______.
20. (
第18题
)如右图,两平面镜α、β的夹角为θ, 入射光线AD平行 于β入射到α上,经过两次反射后的出射光线CB平行于α,则∠θ=________ .
三、解答题(共8大题,满分52分)
21. 计算,能用简便方法的用简便方法(3×4=12分)
(1)(-x2y2)2·(-3x2y)2 (2)-2100×0.5100×(-1)2003÷(-1)-5
(3)20122-2011×2013 (4)[(x-3y)( 3y + x)-(x-y)2]÷3y
22. (4分)你见过打台球吗?某同学打台球时想通过打击主球A,经过桌边MN反弹回撞击彩球B,请画出主球A击打在桌边MN何处才能达到目标?
23. (5分)有一座锥形小山,如图,要测量锥形小山两端A、B的距离,先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA,连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,你能说说其中的道理吗?
(
A
B
E
D
C
)
24. (
学校_________
____
班级 ____________
姓名_
__________ 座号 _____________
……………………………………
密
………………………………………
封
……………………………………
线
……………………………………
)(2×2+3=7分)某学校要印制一批宣传材料,甲印务公司提出收制版费900元,另外每份材料收印刷费0.5元;乙印务公司提出不收制版费,每份材料收印刷费0.8元.
(1)假设甲印务公司的收费为y1元,乙印务公司的收费为y2元,印制材料x份,分别写出两家印务公司的收费与印制材料份数x(份)之间的关系式;
(2)若学校准备印5000份这样的宣传资料,请问学校应选择哪家印务公司更合算?
25. (5分)如图,CD∥AB,∠DCB=70°,∠CBF=20°,∠EFB=130°,问直线EF与AB有怎样的位置关系,为什么?
26. (3+2=5分)已知转盘A、B都被等分成六个扇形,甲、乙二个按以下规则进行游戏:①甲、乙同时分别转动转盘A、B;②转盘停止后,指针指向数字几,就顺时针走几格得到另一个数字;③得到的数字是偶数的一方获胜。以上游戏公平吗?若不公平,请改动转盘B中两个数字的位置,使甲、乙二人获胜机会相同.
(
1
2
6
5
4
3
) (
1
3
5
2
4
6
)
27. (6分)如图,有一直角三角形ABC,∠C=90°,AC=10cm,BC=�5cm,�一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在线段AC上和过A点且垂直于AC的射线AM上运动,问P点运动到AC�上什么位置时△ABC才能和△APQ全等.
28. (2×2+4=8分)(1)如图1,有一块直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C.△ABC中,∠A=30°,则∠ABC+∠ACB= 度,∠XBC+∠XCB= 度;
(2)如图2,改变直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过点B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请举例说明;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.
图1 图2
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