精品解析：广东清远市期中市联考高二年级2025-2026学年第二学期第一次质量监测日语学科

高二年级 2025-2026 学年第二学期第一次质量监测 日语学科 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。 1.弟さんの勉強はどうですか。 A.英語も日本語も少しできる。 B.英語は上手だが、日本語はできない。 C.日本語は上手だが、英語は下手だ。 2.男の人はこれからどうしますか。 A.電気を消します。 B.窓を開けます。 C.電気をつけます。 3.男の人はこれから何をしますか。 A.女の人の写真を撮る B.女の人に写真をあげるC.女の人のカメラを取りに行く 4.どうしてこの部屋は暑いのですか。 A.窓が閉まっているからです。 B.窓が開いているからです。 C.人がたくさんいるからです。 5.男の人はいくら渡しました。 A.3600円 B.4000 円 C.4100 円 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A.、B.C.三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.男の人の妹さんについて正しいのはどれですか。 A.二人と同じ大学の学生です。 B.アメリカにいます。 C.会社員です。 7.今、二人はどんな車を見ていますか。 A.赤い車です。 B.大きい車です。 C.白い車です。 8.女の人のお兄さんについて正しいのはどれですか。 A.車が大好きです。 B.車を持っています。 C.車の会社で働いています。 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.明日は何の日ですか。 A.先生の結婚式です。 B.先生の誕生日です。 C.クリスマスです。 10.男の人は、なぜネクタイを選ぶのが難しいと言いましたか。 A.値段が安いからてす。 B.値段が高いからです。 C.先生の好きな色を知らないからです。 11二人は何をあげますか。 A.ハンカチをあげます。 B.ネクタイをあげます。 C.まだ決めていません。 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.今何をしていますか。 A.旅行しています。 B.料理しています。 C.散歩しています。 13.お土産はいつ買いますか。 A.ご飯の前 B.食事中 C.ご飯の後 14.女の人の話と合っているのはどれてすか。 A.2時にお昼ごはんを食べます。 B.バスに乗る時間に遅れてもいいです。 C.今、バスの中にいます。 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.陳さんはどうしていろいろな国の言葉が話せますか A.仕事で必要だから B.旅行が好きですから C.言葉を勉強するのが好きですから。 16.陳さんは今までいくつかの国へ行きましたか。 A.9か国 B.4か国 C.3か国 17.陳さんはどうしてアメリカへ何回も行きましたか。 A.アメリカが広いですから B.アメリカがきれいですから C.アメリカヘバスケットボールの試合を見に行きたいですから 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.女の人はどこで財布を見つけましたか A.椅子の瞬 B.椅子の上 C.椅子の下 19.財布はどこから落ちましたか A.鞄の中から B.ポケットの中から C.机の上から 20.二人はどんな関係ですか A.母と息子 B.知らない人 C.医者と患者 第二部分日语知识运用（共20小题；每小题1分，满分20分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. 信号は赤から青 変わりました。 A. に B. へ C. を D. が 2. この手紙を航空便 お願いします。 A. と B. が C. の D. で 3. 今度出された料理は、好きな物 嫌いな物のほうが多かった。 A. より B. から C. には D. では 4. 「あの人はもう結婚していますか。」 「いいえ、 結婚していません。」 A. ただ B. また C. もう D. まだ 5. 明日はレポートの締め日ですから、今日中に なければなりません。 A. 書き B. 書いて C. 書か D. 書く 6. あの漢字は 書きましたが、覚えることができません。 A. 何回 B. 何回を C. 何回が D. 何回も 7. 田中さんを知っていますか。」 「いいえ、 。」 A. 知りません B. 知っています C. 知っていません D. 知ります 8. 私の夢は医者 。 A. になることです B. になります C. になりたいです D. になるほうです 9. 日曜日みんな お花見に行きませんか。 A. を B. へ C. に D. で 10. ベトナム料理はおいしい わかりませんよ。 A. なにか B. かったり C. かどうか D. いかがか 11. わたしはいつも 前に歯を磨きます。 A. 寝た B. 寝る C. 寝て D. 寝ます 12. もう9時ですか。じゃあ、 失礼します。 A. いろいろ B. そろそろ C. ときどき D. ぜんぜん 13. 小さい頃、友達と近くの小川で ことがあります。 A. 泳いだ B. 泳いた C. 泳ぐ D. 泳く 14. あの赤い服を 人はわたしの姉です。 A. 着ている B. する C. している D. 着る 15. 弟は毎日学校に ます。 A. 通い B. 通り C. 通う D. 通る 16. 彼女はいろいろなところへ行って、おいしい料理を が好きです。 A. 食べる B. 食べるの C. 食べること D. 食べたの 17. 「コーラとケーキをください。」 「 。」 A. そうですか B. かしこまりました C. すみません D. いらっしゃいませ 18. 今年の夏は 雨がよく降るでしょう。 A. だいぶ B. たぶん C. たいてい D. だから 19. 馬さんは留学したい 、一生懸命勉強をしています。 A. と思った B. と思う C. と思い D. と思っていて 20. 母が帰る前に、部屋をちゃんときれいに 。 A. してください B. なってください C. あってください D. いてください 第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） 王：ただいま。 張：あら、あなた、お帰りなさい。遅かったのれ。 王：今日誰か来た？ 張:別に誰も…。ああ、あなたが出かけてから、すぐ李さんが来ましたよ。日本語で手紙を書いたんだけと、直してもらいたいと言って。 王： 、直してあげた？ 張：ええ、季節のあいさつの言葉などを教えてあげました。 王：そう。 張：高さんが欲しがっていた本、買ってきた？ 王:うん、買ってきたよ。ほら。 張：今夜はもう寝ているから、明日の朝、渡してやりましょう。 21. 「別に誰も…」とあるが、その意味は何か A. 誰も来なかった B. 誰か来た C. 誰か来たかどうか分からない D. 誰もまだ来ている 22. 「李さんが来ましたよ」とあるが、李さんがどうして来たのか。 A. 王さんに会いに来るため（为了） B. 張さんに会いに来るため C. 手紙を直してもらいたいから D. 本を取りに来るため 23. 「直してもらいたいと言って」とあるが、誰が直してあげたのか A. 王さん B. 李さん C. 張さん D. 高さん 24. には何を入れるか。 A. しかし B. それで C. そして D. それでも 25. 誰が高さんに本を買ってあげたのか A. 王さん B. 李さん C. 張さん D. 高さん （二） 鈴木：何かおもしろい番組ある? 田中:そうだなあ。「土曜スペシャル」って番組があるけど 鈴木：「土曜スペシヤル」って、 ？ 田中：安くてうまいレストランの紹介だって。 鈴木：ほかに何かない? 田中:「動物おもしろランド」っていうのもあるよ。 鈴木：おもしろくなさそう（好像）ね。 田中：じゃ、野球の試合を見ることにしようぜ。 鈴木：ねえ、映画はないの 田中：「アポロ13号」ってのがあるよ。 鈴木：どうして先にそれを言ってくれないの。早くテレビつけて。 26. この会話をしている人について、最も適当なものはどれか。 A. 鈴木も田中も男 B. 鈴木は男、田中は女 C. 鈴木は女、田中は男 D. 鈴木も田中も女 27. この二人が話している内容について、最も適当なものはどれか。 A. テレビ B. 映画 C. 本 D. 野球 28. 文中の「土曜スペシャル」って、 の後に続けるのに、最も適当なものはどれか。 A. いつ B. どれ C. どこ D. 何 29. 鈴木が一番おもしろいと思っているものはどれか。 A. 野球の試合 B. 「アポロ13号」 C. 「土曜スペシャル」 D. 「動物おもしろランド」 30. 文章の内容と合っているものはどれか。 A. 二人はレストランへ行くことにした。 B. 二人はテレビを見るのが好きではない。 C. 二人はテレビを見ながら話をしている。 D. 話をしている間は、テレビを見ていない。 （三） 私たち夫婦の共通の趣味は山登りだ。しかし、私は学習塾の講師をしているので、週末に休みを取ることは難しい。だが、妻は会社員なので、日曜日が休みだ。そのため（因此）、一緒に山登りをしようと思ったら（如果）、二人の中どちらかが休みを取ることになる。私たち夫婦はどちらが休むか相談するたびに（毎次）、けんかになる。私は自分が休むと（一…就…）、ほかの先生が私のクラスの授業もしなければならなくなって、先生にも学生にも迷惑を掛ける（添麻烦）。だから、妻が休んだほうがいいと思う。妻の会社は社員も多いので、妻の代わりに、仕事をしてくれる人はたくさんいるだろう。 、妻は病気やけがではなく（不是～而是～）、趣味のためには（为了）仕事を休むのは、ほかの同僚に対して、申し訳ない（深感抱歉）から、休めないと言うのだ。 私たちが自由に趣味を楽しむためには、どちらかが仕事を変えるか、或いは仕事をやめるしかない（只好）のだろうか。 31. 「一緒に山登りをしようと思ったら、二人の中どちらかが休みを取ることになる」とあるが。それはどうしてか。 A. 夫婦2人は毎日とても忙しいから B. 夫婦2人とも山登りが好きだから C. 夫婦2人は仕事の種類が同じではなく、休みの時間が違うから D. 仕事を怠ける（偷懒）ために、休みを取って山登りをするのがいいから 32. 「けんかになる。」とあるが、けんかをする理由はどれか。 A. 2 人の趣味が違うから B. 夫は仕事ばかり、夫婦の時間がないから C. どちらが休みを取るか意見が合わないから D. どちらが仕事を変えるか意見が合わないから 33. 夫の意見として正しくないのはどれか。 A. 妻と一緒に趣味を楽しみたい。 B. 趣味のためには妻が仕事を休んだほうがいい。 C. 趣味のために毎週末仕事を休んでもいい。 D. 妻の会社は休みを取るのが簡単だ。 34. には何を入れるか。 A. そして B. しかし C. だから D. それでは 35. 夫は夫婦で趣味を楽しむためにどうすればいいと考えているか。 A. 妻か自分のどちらかが仕事を変える。 B. 妻と自分が順番に（轮流）仕事を休む。 C. 自分が日曜日に休みを取る。 D. 妻に仕事をやめさせる（让～）。 （四） 憧れていた（向往的）俳優に会うことができるなんて（竟然）、夢を見ているようで（好像）感激だった。でも、後で友達から、あるドラマの話を聞いて、考えさせられた（不禁思考）。主人公の少女は、そのきれいなスター（明星）が実は整形手術をしていたことをちっとも（全然）知らないで、自分もあの人になりたいから、親に黙って顔を細く見せる手術をしたのだ。きれいになったけど、なんだか（总觉得）皮肉（讽刺）な話じゃない？という感じだった。少女は手術代の高さに驚いて、自分のお小遣い（お金）では全然足りない。 自分の血を売って、手術代を集めようとしたのだ。まあ、そこまではいいけれど、その後がね、注射針から感染して可哀想（可怜）に、なんとエイズ（艾滋）患者になってしまったのよ。ほんとうに哀れなお話ね。スターへの憧れもやり過ぎないほうがいいとね。 友達はしみじみと（真切地）以上のことを話してくれた。 36. 「あの人」とは誰を指すか。 A. 友達 B. きれいなスター C. ドラマの主人公 D. 整形手術でエイズ患者になった人 37. 「皮肉な話」はどういうことを指すか。 A. 整形手術をしていたこと B. スターが細い顔ではなかったこと C. 手術代が予想より高かったこと D. 自分がきれいにならなかったこと 38. には何を入れるか A. そして B. それとも C. それで D. それから 39. そこは何を指すか。 A. 手術をすること B. きれいになること C. 小遣いがなくなること D. 血を売ること 40. 「友達はしみじみと話してくれた」とあるが、「友達」はどう言っているか。 A. きれいになるための手術は全部しないほうがいい。 B. 手術をしてもいいけど、病気になってはいけない。 C. 手術をする時は上手な医者を選んだらいい D. 手術をするなら安い病院を採すのがいい。 第四部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A.、B.、C.、D四个选项中选出最佳选项。 上野動物園で12日、シャオシャオとレイレイが一般公開されました。朝から活発に動き回り、木の上___41___登ったり、竹で遊んだりして、___42___お客さんを迎えたといいます。 2頭が___43___のは去年6月23日です。パンダが双子を産む確率は50％ほどですが、野生では2頭を育てる___44___難しく、お母さんが1頭しか（注）世話をしないこともあるそうです（听说）。上野動物園で双子が誕生したのは___45___です。お母さんのシンシンと、園の職員が手分けをし___46___2頭を育て、生後4か月以降は親子3頭___47___過ごしています。 生まれた時の体重は、シャオシャオが124グラム、レイレイが146グラムでした。11日現在、シャオシャオは14.6キログラム、レイレイは14.4キログラム___48___。順調に成長しているといいます。 公開のために（为了）、2頭は「___49___」を重ねてきたそうです。先月からは、飼育員がお客さんのようにガラス越しに見たり手を振ったりして、観覧____50____慣らしたといいます。 注：～しか～ない。只～、仅仅 手分け：分工、分担 41. A. を B. と C. へ D. が 42. A. 元気に B. 元気な C. 元気の D. 元気で 43. A. 生まれる B. 生まれた C. 生まれない D. 生まれて 44. A. のを B. ので C. のに D. のが 45. A. 初めで B. 初めて C. 最高 D. 一番 46. A. たい B. ながら C. ほしい D. たり 47. A. に B. を C. が D. で 48. A. になりました B. をなりました C. にしました D. をしました 49. A. 勉強 B. 復習 C. 練習 D. 習慣 50. A. が B. へ C. と D. に 第二节（10小题每小题15分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 日本では25年前、脳死の人からの臓器提供が可能　１　なりましたが、当初は15歳以上という条件がありました。小さな子どもには、大人の臓器は大き過ぎるため、重病の子どもが国内　2　移植手術を受けることは困難でした。 2010年　3　法律が改正され、、15歳未満の子どもも提供できるようになりました。しかし、その後も提供は　4　（少ない）て、希望者の数を大きく下回っています。そこで今回のように　5　（海外）での治療を希望する子どもは続いています ただし、海外での治療は、日本で病院に行くときとは違い、ごく一部しか医療保険を使うことが　6　（できる）ないから、大半を自分　7　（はら）うことになりました。さらに、今は円安（日元贬值）のため、現地では同じ治療費でも、日本人から見ると大幅に値上がりしてしまっているのです。 日本での脳死臓器移植は、海外に比べて少ないと言われます。　8　（死ぬ）後の体から臓器を取り出すことに抵抗感があること　9　この治療への理解が十分ではないとなど指摘されています。一方、重病の人にとっては、命に　10　（関わります）問題です。 51. _______ 52. _______ 53. _______ 54. _______ 55. _______ 56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. _______ 60. _______ 第五部分写作（20分） 61. 学期已经过半，还有半学期到暑假。你想如何度过暑假呢？是和朋友去旅行增进友谊，是回老家陪伴祖父祖母、享受安静时光，还是阅读喜欢的书籍、学习新知识呢？ 请以「夏休みにやりたいこと」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.具体说说一两件你想做的事情； 2.谈谈你想做这些事的理由，这些事情有什么好处。 写作要求： 1.字数为280～320字； 2.格式正确，书写规范； 3.用「です・ます」体。 参考：理由は～～からです、 ～たり～たりしたいです、例えば、～と思います、～の時間をもっと大切にしたいてす、また。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二年级 2025-2026 学年第二学期第一次质量监测 日语学科 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题，每段录音只播放一遍。 1.弟さんの勉強はどうですか。 A.英語も日本語も少しできる。 B.英語は上手だが、日本語はできない。 C.日本語は上手だが、英語は下手だ。 2.男の人はこれからどうしますか。 A.電気を消します。 B.窓を開けます。 C.電気をつけます。 3.男の人はこれから何をしますか。 A.女の人の写真を撮る B.女の人に写真をあげるC.女の人のカメラを取りに行く 4.どうしてこの部屋は暑いのですか。 A.窓が閉まっているからです。 B.窓が開いているからです。 C.人がたくさんいるからです。 5.男の人はいくら渡しました。 A.3600円 B.4000 円 C.4100 円 第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A.、B.C.三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.男の人の妹さんについて正しいのはどれですか。 A.二人と同じ大学の学生です。 B.アメリカにいます。 C.会社員です。 7.今、二人はどんな車を見ていますか。 A.赤い車です。 B.大きい車です。 C.白い車です。 8.女の人のお兄さんについて正しいのはどれですか。 A.車が大好きです。 B.車を持っています。 C.車の会社で働いています。 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.明日は何の日ですか。 A.先生の結婚式です。 B.先生の誕生日です。 C.クリスマスです。 10.男の人は、なぜネクタイを選ぶのが難しいと言いましたか。 A.値段が安いからてす。 B.値段が高いからです。 C.先生の好きな色を知らないからです。 11二人は何をあげますか。 A.ハンカチをあげます。 B.ネクタイをあげます。 C.まだ決めていません。 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.今何をしていますか。 A.旅行しています。 B.料理しています。 C.散歩しています。 13.お土産はいつ買いますか。 A.ご飯の前 B.食事中 C.ご飯の後 14.女の人の話と合っているのはどれてすか。 A.2時にお昼ごはんを食べます。 B.バスに乗る時間に遅れてもいいです。 C.今、バスの中にいます。 听下面的录音，回答第15至17小题。 15.陳さんはどうしていろいろな国の言葉が話せますか A.仕事で必要だから B.旅行が好きですから C.言葉を勉強するのが好きですから。 16.陳さんは今までいくつかの国へ行きましたか。 A.9か国 B.4か国 C.3か国 17.陳さんはどうしてアメリカへ何回も行きましたか。 A.アメリカが広いですから B.アメリカがきれいですから C.アメリカヘバスケットボールの試合を見に行きたいですから 听下面的录音，回答第18至20小题。 18.女の人はどこで財布を見つけましたか A.椅子の瞬 B.椅子の上 C.椅子の下 19.財布はどこから落ちましたか A.鞄の中から B.ポケットの中から C.机の上から 20.二人はどんな関係ですか A.母と息子 B.知らない人 C.医者と患者 第二部分日语知识运用（共20小题；每小题1分，满分20分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 1. 信号は赤から青 変わりました。 A. に B. へ C. を D. が 【答案】A 【解析】 【详解】句意：信号灯从红色变成了绿色。 本题考查助词用法。 「～から～に変わる」表示“从～变成～”，强调变化的结果。「に」接在变化结果的后面，表示变化后的状态。 「へ」表示动作移动的方向。 「を」表示他动词的宾语；自动词经过或者离开的场所等。「変わる」是自动词，不能用「を」，对于的他动词是「変える」。 「が」提示主语；表示转折等。 故选A。 2. この手紙を航空便 お願いします。 A. と B. が C. の D. で 【答案】D 【解析】 【详解】句意：请用航空邮件寄送这封信。 本题考查格助词。 「と」表示共同做某事的对象； 「が」用于提示主语； 「の」连接两个名词表示关联，相关； 「で」表示方式方法。 故选D。 3. 今度出された料理は、好きな物 嫌いな物のほうが多かった。 A. より B. から C. には D. では 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这次推出的菜品中，比起喜欢的东西，讨厌的东西更多。 本题考查格助词。 「より」表示比较的基准；「～より～のほうが～です」是比较句型，相当于“比起～来～更～”； 「から」表示空间起点； 「には」表示存在的场所； 「では」表示根据、依据。 故选A。 4. 「あの人はもう結婚していますか。」 「いいえ、 結婚していません。」 A. ただ B. また C. もう D. まだ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：“那个人已经结婚了吗？”“不，还没有结婚。” 本题考查句型。 「ただ」仅，只，不过； 「また」用于叙述同一事物的两个方面， “又，并且”； 「もう」表示完了，相当于“已经”； 「まだ＋Vていません」是固定句型，相当于“还没有”。 故选D。 5. 明日はレポートの締め日ですから、今日中に なければなりません。 A. 書き B. 書いて C. 書か D. 書く 【答案】C 【解析】 【详解】句意：明天是报告的截止日期，所以必须在今天内完成。 本题考查句型。 「書く（かく）」写，其ない形为「書かない」； 「Vない形＋なければならない」表示必须。 故选C。 6. あの漢字は 書きましたが、覚えることができません。 A. 何回 B. 何回を C. 何回が D. 何回も 【答案】D 【解析】 【详解】句意：那个汉字我写过很多次，但就是记不住。 本题考查副助词。 「を」表示他动词所带的宾语； 「が」前接疑问词，表示疑问词做主语； 「も」接在大数目名词后，后面接肯定形式，意为“多达～”。 故选D。 7. 田中さんを知っていますか。」 「いいえ、 。」 A. 知りません B. 知っています C. 知っていません D. 知ります 【答案】A 【解析】 【详解】句意：你认识田中先生吗？ 不，不认识。 本题考查交际表达。 「知っています」表示“认识 / 知道”，是表示状态的动作动词的「ている」形式，对「知っていますか」作否定回答时，不能说「知っていません」，而要说 「知りません」。 这是一个特殊用法： 肯定回答：「はい、知っています。」，否定回答：「いいえ、知りません。」 故选A。 8. 私の夢は医者 。 A. になることです B. になります C. になりたいです D. になるほうです 【答案】A 【解析】 【详解】句意：我的梦想是成为一名医生。 本题考查句型。 「～は～ことだ」表示对某一事物或现象进行解释说明，“～是～”； 「名词＋になる」表示性质或状态的变化，“～变成～”； 「Vます形去掉ます＋たい」表示第一人称想要做某事，“想～”； 「ほう」表示事物间的比较，进而说明某人或物所属的类型或类别。 故选A。 9. 日曜日みんな お花見に行きませんか。 A. を B. へ C. に D. で 【答案】D 【解析】 【详解】句意：周日大家一起去赏花吧。 本题考查格助词。 「を」表示他动词所带的宾语； 「に」表示动作涉及的对象； 「へ」表示移动行为的方向； 「で」表示动作的主体或人力构成，一般接「皆・一人・二人…＋で」。 故选D。 10. ベトナム料理はおいしい わかりませんよ。 A. なにか B. かったり C. かどうか D. いかがか 【答案】C 【解析】 【详解】句意：不知道越南菜好不好吃。 本题考查句型。 「何か」表不确定，相当于名词； 「かったり」接续错误； 「かどうか」是否～； 「いかがか」错误表达。常用「いかがですか」。 根据题意“不知道越南菜是否好吃”，「かどうか」符合题意。故选C。 11. わたしはいつも 前に歯を磨きます。 A. 寝た B. 寝る C. 寝て D. 寝ます 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我总是睡前刷牙。 本题考查句型。 「V基本形＋前に」表示一个动作在另一个动作之前发生，相当于“在～之前”； 「Vた形＋後で」表示一个动作在另一个动作之后发生，相当于“在～之后”。 故选B。 12. もう9時ですか。じゃあ、 失礼します。 A. いろいろ B. そろそろ C. ときどき D. ぜんぜん 【答案】B 【解析】 【详解】句意：已经9点了吗？那么，我差不多该告辞了。 本题考查副词。 「いろいろ」各种各样的。 「そろそろ」将要，快要，差不多。 「ときどき」有时候。 「ぜんぜん」后续否定，“完全不”。 根据题意，“差不多该走了”，故选B。 13. 小さい頃、友達と近くの小川で ことがあります。 A. 泳いだ B. 泳いた C. 泳ぐ D. 泳く 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小时候，我曾和朋友在附近的溪流里游泳过。 本题考查句型。 「Vた形＋ことがある」表示曾经的经历，相当于“曾做过～”； 「V基本形＋ことがある」表示有时会发生某种事态，“有时”； 「泳ぐ（およぐ）」游泳，其た形为「泳いだ」。 故选A。 14. あの赤い服を 人はわたしの姉です。 A. 着ている B. する C. している D. 着る 【答案】A 【解析】 【详解】句意：那个穿红色衣服的人是我的姐姐。 本题考查补助动词。 「着る」穿； 「する」做； 「V＋ている」表示结果状态。 故选A。 15. 弟は毎日学校に ます。 A. 通い B. 通り C. 通う D. 通る 【答案】A 【解析】 【详解】句意：弟弟每天去上学。 本题考查单词辨析。 「通う（かよう）」往返、上下学/班，表示“定期去某个地方”。 「通る（とおる）」通过、经过，表示“路过某个地方”。 本题，「学校に通う」去上学，「通る」是自动词，前面助词用「を」，表示经过的场所。 故选A。 16. 彼女はいろいろなところへ行って、おいしい料理を が好きです。 A. 食べる B. 食べるの C. 食べること D. 食べたの 【答案】B 【解析】 【详解】句意：她喜欢去各种地方，品尝美味的菜肴。 本题考查形式名词。 「が」表示好恶的对象，前面要接名词； 「こと」表示抽象的事物、概念，使句子或词组名词化，使之名词化的句子一般为信息内容类的句子，接表示信息传达、思考及重要性的词，如「言う/話す/伝える」等； 「の」使句子或词组名词化，使之名词化的句子一般为表示行为动作的句子，接表示观察、觉察及临场情形的词，如「見る/見える/聞く/聞こえる」等。 喜欢去各种地方，品尝美味的菜肴是一般现在时，用动词基本型，如果说是过去喜欢，则把「好きです」变成「好きでした」。 故选B。 17. 「コーラとケーキをください。」 「 。」 A. そうですか B. かしこまりました C. すみません D. いらっしゃいませ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：请给我可乐和蛋糕。 明白了。 本题考查交际表达。 「 そうですか」是吗，用于对信息的回应，不适用于接受点餐。 「かしこまりました」好的，明白了，是服务业标准用语，正确。 「すみません」对不起 / 不好意思，不适用于接受点餐。 「いらっしゃいませ」欢迎光临，一般用于顾客进门时，点餐后不应再说这句话。 故选B。 18. 今年の夏は 雨がよく降るでしょう。 A. だいぶ B. たぶん C. たいてい D. だから 【答案】B 【解析】 【详解】句意：今年夏天大概会经常下雨吧。 本题考查副词。 「だいぶ」相当，很。用于描述程度，不用于推测。 「たぶん」大概，表示推测。 「たいてい」通常，大体上。 「だから」因此。 本题，后面「でしょう」是推测的用法，“～吧”， 故选B。 19. 馬さんは留学したい 、一生懸命勉強をしています。 A. と思った B. と思う C. と思い D. と思っていて 【答案】D 【解析】 【详解】句意：小马想着想要去留学，所以正在拼命学习。 本题考查句型。 「～たいと思う」表示“想要……”，是主观愿望的表达，「～と思っている」表示“一直想着……”，强调某种想法持续存在。 本题后半句是「一生懸命勉強をしています」（正在努力学习），说明“留学”的想法是持续存在并正在成为努力的动力，因此用「と思っていて」最自然。 「と思った」是过去式，“曾经想过”。 「と思う」是现在时，用于当下的想法。 「と思い」是连用形。 故选D。 20. 母が帰る前に、部屋をちゃんときれいに 。 A. してください B. なってください C. あってください D. いてください 【答案】A 【解析】 【详解】句意：妈妈回来之前，请把房间打扫干净。 本题考查句型。 「～を二类形容词词干＋にする」表示变化的句型，通过主语的意志行为使事物发生变化，“使～变得～”； 「二类形容词词干＋になる」表示性质或状态的变化，“～变成～”； 「V＋てください」表示请求某人做某事。 故选A。 第三部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项。 （一） 王：ただいま。 張：あら、あなた、お帰りなさい。遅かったのれ。 王：今日誰か来た？ 張:別に誰も…。ああ、あなたが出かけてから、すぐ李さんが来ましたよ。日本語で手紙を書いたんだけと、直してもらいたいと言って。 王： 、直してあげた？ 張：ええ、季節のあいさつの言葉などを教えてあげました。 王：そう。 張：高さんが欲しがっていた本、買ってきた？ 王:うん、買ってきたよ。ほら。 張：今夜はもう寝ているから、明日の朝、渡してやりましょう。 21. 「別に誰も…」とあるが、その意味は何か A. 誰も来なかった B. 誰か来た C. 誰か来たかどうか分からない D. 誰もまだ来ている 22. 「李さんが来ましたよ」とあるが、李さんがどうして来たのか。 A. 王さんに会いに来るため（为了） B. 張さんに会いに来るため C. 手紙を直してもらいたいから D. 本を取りに来るため 23. 「直してもらいたいと言って」とあるが、誰が直してあげたのか A. 王さん B. 李さん C. 張さん D. 高さん 24. には何を入れるか。 A. しかし B. それで C. そして D. それでも 25. 誰が高さんに本を買ってあげたのか A. 王さん B. 李さん C. 張さん D. 高さん 【答案】21. A 22. C 23. C 24. B 25. A 【解析】 【分析】本文内容简单，是一篇对话文体。 王：我回来了。 张：哎呀，你回来啦，好晚呀。 王：今天有人来过吗？ 张：倒也没什么人……啊，你出门之后，小李马上就来了。说是写了一封日语信，想让我帮忙修改一下。 王：那（然后）呢，你帮他改了吗？ 张：嗯，教了他一些季节问候语之类的。 王：这样啊。 张：小高一直想要的那本书，买回来了吗？ 王：嗯，买回来啦，给你。 张：他今晚已经睡了，明天早上再给他吧。 【21题详解】 本题，文中「別に誰も…」是省略说法，完整意思为「別に誰も来なかった」并没什么人来，是疑问词接「も」后接否定，表示全部否定的用法，故选A。 【22题详解】 由原文「日本語で手紙を書いたんだけと、直してもらいたいと言って。」，“说是写了一封日语信，想让我帮忙修改一下。”，故选C。 【23题详解】 由原文，小张说的「ええ、季節のあいさつの言葉などを教えてあげました。」，“嗯，教了他一些季节问候语之类的。”，故选C。 【24题详解】 由原文，前句：小李来找张改信，后句：王问“你帮他改了吗？”， 需要表示“于是、那么然后呢”的接续词。「しかし」但是；「それで」因此；所以，于是；「そして」然后；「それでも」尽管如此。故选B。 【25题详解】 由原文，小张问：“小高一直想要的那本书，买回来了吗”，小王回答说：“买回来了”，故选A。 （二） 鈴木：何かおもしろい番組ある? 田中:そうだなあ。「土曜スペシャル」って番組があるけど 鈴木：「土曜スペシヤル」って、 ？ 田中：安くてうまいレストランの紹介だって。 鈴木：ほかに何かない? 田中:「動物おもしろランド」っていうのもあるよ。 鈴木：おもしろくなさそう（好像）ね。 田中：じゃ、野球の試合を見ることにしようぜ。 鈴木：ねえ、映画はないの 田中：「アポロ13号」ってのがあるよ。 鈴木：どうして先にそれを言ってくれないの。早くテレビつけて。 26. この会話をしている人について、最も適当なものはどれか。 A. 鈴木も田中も男 B. 鈴木は男、田中は女 C. 鈴木は女、田中は男 D. 鈴木も田中も女 27. この二人が話している内容について、最も適当なものはどれか。 A. テレビ B. 映画 C. 本 D. 野球 28. 文中の「土曜スペシャル」って、 の後に続けるのに、最も適当なものはどれか。 A. いつ B. どれ C. どこ D. 何 29. 鈴木が一番おもしろいと思っているものはどれか。 A. 野球の試合 B. 「アポロ13号」 C. 「土曜スペシャル」 D. 「動物おもしろランド」 30. 文章の内容と合っているものはどれか。 A. 二人はレストランへ行くことにした。 B. 二人はテレビを見るのが好きではない。 C. 二人はテレビを見ながら話をしている。 D. 話をしている間は、テレビを見ていない。 【答案】26. C 27. A 28. D 29. B 30. D 【解析】 【分析】本文内容简单，是一篇对话体文章。 铃木：有什么有趣的节目吗？ 田中：嗯……有个叫《周六特别节目》的。 铃木：《周六特别节目》是 什么 ？ 田中：说是介绍又便宜又好吃的餐厅。 铃木：还有其他吗？ 田中：还有个《动物趣味乐园》。 铃木：好像不太有趣呢。 田中：那咱们看棒球比赛吧。 铃木：喂，没有电影吗？ 田中：有个叫《阿波罗13号》的。 铃木：为什么不早说那个啊，快把电视打开。 【26题详解】 由原文铃木说「どうして先にそれを言ってくれないの」，“为什么不早说那个啊”， 这种表达方式女性用得比较多。而田中说「そうだなあ。～しようぜ」是男性用语。故选C。 【27题详解】 由原文，对话开头就讨论“节目”（「番組」），最后说“快把电视打开”，说明他们在讨论电视台播放的内容。故选A。 【28题详解】 由原文，「～って」表示“叫做……的”，后面需要问“是什么”，铃木不知道这个节目是什么内容，所以问「何？」。故选D。 【29题详解】 由原文，铃木对《周六特别节目》（普通）、《动物趣味乐园》（「おもしろくなさそう」）都不满意，对棒球比赛没有直接评价，但主动问「映画はないの」，得知有《阿波罗13号》后说「どうして先にそれを言ってくれないの」（为什么不早说），说明她最想看的这个。故选B。 【30题详解】 由原文最后说「早くテレビつけて」（快打开电视），说明他们之前没有在看电视，而是在商量看什么。故选D。 （三） 私たち夫婦の共通の趣味は山登りだ。しかし、私は学習塾の講師をしているので、週末に休みを取ることは難しい。だが、妻は会社員なので、日曜日が休みだ。そのため（因此）、一緒に山登りをしようと思ったら（如果）、二人の中どちらかが休みを取ることになる。私たち夫婦はどちらが休むか相談するたびに（毎次）、けんかになる。私は自分が休むと（一…就…）、ほかの先生が私のクラスの授業もしなければならなくなって、先生にも学生にも迷惑を掛ける（添麻烦）。だから、妻が休んだほうがいいと思う。妻の会社は社員も多いので、妻の代わりに、仕事をしてくれる人はたくさんいるだろう。 、妻は病気やけがではなく（不是～而是～）、趣味のためには（为了）仕事を休むのは、ほかの同僚に対して、申し訳ない（深感抱歉）から、休めないと言うのだ。 私たちが自由に趣味を楽しむためには、どちらかが仕事を変えるか、或いは仕事をやめるしかない（只好）のだろうか。 31. 「一緒に山登りをしようと思ったら、二人の中どちらかが休みを取ることになる」とあるが。それはどうしてか。 A. 夫婦2人は毎日とても忙しいから B. 夫婦2人とも山登りが好きだから C. 夫婦2人は仕事の種類が同じではなく、休みの時間が違うから D. 仕事を怠ける（偷懒）ために、休みを取って山登りをするのがいいから 32. 「けんかになる。」とあるが、けんかをする理由はどれか。 A. 2 人の趣味が違うから B. 夫は仕事ばかり、夫婦の時間がないから C. どちらが休みを取るか意見が合わないから D. どちらが仕事を変えるか意見が合わないから 33. 夫の意見として正しくないのはどれか。 A. 妻と一緒に趣味を楽しみたい。 B. 趣味のためには妻が仕事を休んだほうがいい。 C. 趣味のために毎週末仕事を休んでもいい。 D. 妻の会社は休みを取るのが簡単だ。 34. には何を入れるか。 A. そして B. しかし C. だから D. それでは 35. 夫は夫婦で趣味を楽しむためにどうすればいいと考えているか。 A. 妻か自分のどちらかが仕事を変える。 B. 妻と自分が順番に（轮流）仕事を休む。 C. 自分が日曜日に休みを取る。 D. 妻に仕事をやめさせる（让～）。 【答案】31. C 32. C 33. C 34. B 35. A 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 我们夫妻共同的爱好是爬山，但是，我在补习班当老师，周末很难休息。而我妻子是公司职员，周日休息。因此，如果想要一起去爬山，就必须有一个人请假，每次商量谁请假时，我们都会吵架。 如果是我请假，其他老师就不得不代我的课，会给老师和学生添麻烦，所以我觉得妻子请假比较好。妻子公司员工很多，能替她工作的人应该有不少。但是，妻子说，不是因为生病或受伤，而是为了兴趣爱好请假，会对其他同事过意不去，所以没法请假。 为了能自由地享受爱好，或许我们只能有一个人换工作，或者辞职吧？ 【31题详解】 由原文「私は学習塾の講師をしているので、週末に休みを取ることは難しい。だが、妻は会社員なので、日曜日が休みだ。」，“我在补习班当老师，周末很难休息。而我妻子是公司职员，周日休息。”，说明是两人休息时间不一致，故选C。 【32题详解】 由原文「私たち夫婦はどちらが休むか相談するたびに（毎次）、けんかになる。」，“每次商量谁请假时，我们都会吵架。”，故选C。 【33题详解】 由原文「私は自分が休むと（一…就…）、ほかの先生が私のクラスの授業もしなければならなくなって、先生にも学生にも迷惑を掛ける（添麻烦）。だから、妻が休んだほうがいいと思う。」，“如果是我请假，其他老师就不得不代我的课，会给老师和学生添麻烦，所以我觉得妻子请假比较好。”，C项说法错误，A项正确，原文说想一起去爬山；B项正确，认为妻子请假更好；D项正确，丈夫认为妻子公司人多，请假更容易。故选C。 【34题详解】 由原文「妻の会社は社員も多いので、妻の代わりに、仕事をしてくれる人はたくさんいるだろう。 、妻は病気やけがではなく（不是～而是～）、趣味のためには（为了）仕事を休むのは、ほかの同僚に対して、申し訳ない（深感抱歉）から、休めないと言うのだ。」，“妻子公司员工很多，能替她工作的人应该有不少。但是，妻子说，不是因为生病或受伤，而是为了兴趣爱好请假，会对其他同事过意不去，所以没法请假。”，前后文是转折关系。「そして」而且；「しかし」但是；「だから」因此；「それでは」那么。故选B。 【35题详解】 由原文「私たちが自由に趣味を楽しむためには、どちらかが仕事を変えるか、或いは仕事をやめるしかない（只好）のだろうか。」，“为了能自由地享受爱好，或许我们只能有一个人换工作，或者辞职吧？”，故选A。 （四） 憧れていた（向往的）俳優に会うことができるなんて（竟然）、夢を見ているようで（好像）感激だった。でも、後で友達から、あるドラマの話を聞いて、考えさせられた（不禁思考）。主人公の少女は、そのきれいなスター（明星）が実は整形手術をしていたことをちっとも（全然）知らないで、自分もあの人になりたいから、親に黙って顔を細く見せる手術をしたのだ。きれいになったけど、なんだか（总觉得）皮肉（讽刺）な話じゃない？という感じだった。少女は手術代の高さに驚いて、自分のお小遣い（お金）では全然足りない。 自分の血を売って、手術代を集めようとしたのだ。まあ、そこまではいいけれど、その後がね、注射針から感染して可哀想（可怜）に、なんとエイズ（艾滋）患者になってしまったのよ。ほんとうに哀れなお話ね。スターへの憧れもやり過ぎないほうがいいとね。 友達はしみじみと（真切地）以上のことを話してくれた。 36. 「あの人」とは誰を指すか。 A. 友達 B. きれいなスター C. ドラマの主人公 D. 整形手術でエイズ患者になった人 37. 「皮肉な話」はどういうことを指すか。 A. 整形手術をしていたこと B. スターが細い顔ではなかったこと C. 手術代が予想より高かったこと D. 自分がきれいにならなかったこと 38. には何を入れるか A. そして B. それとも C. それで D. それから 39. そこは何を指すか。 A. 手術をすること B. きれいになること C. 小遣いがなくなること D. 血を売ること 40. 「友達はしみじみと話してくれた」とあるが、「友達」はどう言っているか。 A. きれいになるための手術は全部しないほうがいい。 B. 手術をしてもいいけど、病気になってはいけない。 C. 手術をする時は上手な医者を選んだらいい D. 手術をするなら安い病院を採すのがいい。 【答案】36. B 37. A 38. C 39. D 40. B 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 竟然能见到自己一直向往的演员，我激动得像做梦一样，不过，后来从朋友那里听说了一个电视剧的情节，不禁陷入了思考。 剧中的女主角，完全不知道那位美丽的明星其实做过整形手术，因为想变成那个样子，就瞒着父母做了让脸看起来更瘦的手术。虽然变漂亮了，但总觉得这是个很讽刺的故事。少女被手术费之高吓了一跳，用自己的零花钱根本不够。于是，她打算卖血来凑手术费。嗯，到此为止还算可以，但之后才可怕呢，因为注射针头感染，可怜的她竟然成了艾滋病患者，真是一个悲惨的故事。看来对明星的向往也不能过度啊。 朋友真切地对我讲述了以上这些事情。 【36题详解】 由原文「主人公の少女は、そのきれいなスター（明星）が実は整形手術をしていたことをちっとも（全然）知らないで、自分もあの人になりたいから、親に黙って顔を細く見せる手術をしたのだ。」，“剧中的女主角，完全不知道那位美丽的明星其实做过整形手术，因为想变成那个样子，就瞒着父母做了让脸看起来更瘦的手术。”这里的「スター」就是指前面提到的「きれいなスター」（那个漂亮明星）。故选B。 【37题详解】 讽刺的是：少女想变得像明星一样漂亮，于是去整形。但那个明星本身也是整形过的（「実は整形手術をしていた」）。也就是说，她憧憬的“天然美”其实也是人造的。她想成为的那个人，本身也不是真实的。这才是讽刺的核心。故选A。 【38题详解】 前文：少女惊讶手术费太高，自己的零花钱根本不够。后文：她打算卖血来凑手术费。前后是因果关系——“因为钱不够，所以想卖血”。「それで」表示“因此、于是”，最适合。故选C。 【39题详解】 由原文「自分の血を売って、手術代を集めようとしたのだ。まあ、そこまではいいけれど」，“她打算卖血来凑手术费。嗯，到此为止还算可以”，这里指的是买血这一步，故选D。 【40题详解】 朋友最后总结「スターへの憧れもやり過ぎないほうがいい」（对明星的憧憬不要过头）。结合整个故事：少女为了变美去做整形手术，结果因为卖血感染艾滋。朋友的言下之意是：想变美、做手术本身或许还可以理解（「そこまではいいけれど」），但绝不能因此生病，尤其是染上艾滋病这样的悲剧。也就是说，朋友并不是否定整形本身，而是强调不要因为过度憧憬而做出让自己生病的事情。故选B。 第四部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A.、B.、C.、D四个选项中选出最佳选项。 上野動物園で12日、シャオシャオとレイレイが一般公開されました。朝から活発に動き回り、木の上___41___登ったり、竹で遊んだりして、___42___お客さんを迎えたといいます。 2頭が___43___のは去年6月23日です。パンダが双子を産む確率は50％ほどですが、野生では2頭を育てる___44___難しく、お母さんが1頭しか（注）世話をしないこともあるそうです（听说）。上野動物園で双子が誕生したのは___45___です。お母さんのシンシンと、園の職員が手分けをし___46___2頭を育て、生後4か月以降は親子3頭___47___過ごしています。 生まれた時の体重は、シャオシャオが124グラム、レイレイが146グラムでした。11日現在、シャオシャオは14.6キログラム、レイレイは14.4キログラム___48___。順調に成長しているといいます。 公開のために（为了）、2頭は「___49___」を重ねてきたそうです。先月からは、飼育員がお客さんのようにガラス越しに見たり手を振ったりして、観覧____50____慣らしたといいます。 注：～しか～ない。只～、仅仅 手分け：分工、分担 41. A. を B. と C. へ D. が 42. A. 元気に B. 元気な C. 元気の D. 元気で 43. A. 生まれる B. 生まれた C. 生まれない D. 生まれて 44. A. のを B. ので C. のに D. のが 45. A. 初めで B. 初めて C. 最高 D. 一番 46. A. たい B. ながら C. ほしい D. たり 47. A. に B. を C. が D. で 48. A. になりました B. をなりました C. にしました D. をしました 49. A. 勉強 B. 復習 C. 練習 D. 習慣 50. A. が B. へ C. と D. に 【答案】41. A 42. A 43. B 44. D 45. B 46. B 47. D 48. A 49. C 50. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写12日，在上野动物园，“晓晓”和“蕾蕾”对公众开放。从早上开始就活跃地到处活动，爬上树，玩竹子，精神饱满地迎接客人。两只宝宝于去年6月23日出生。熊猫生双胞胎的概率在50%左右，但在野生环境中很难养育2只，有时妈妈只照顾1只。这是上野动物园首次诞生双胞胎。妈妈真真和动物园的工作人员分头养育2头熊猫，出生4个月以后3只熊猫母子一起生活。他们出生时的体重分别为：晓晓124克，蕾蕾146克。截至11日，晓晓和蕾蕾分别重14.6公斤和14.4公斤。正在顺利成长。据说为了公开，2只熊猫反复进行了“练习”。据说从上个月开始，饲养员会像客人一样隔着玻璃看、挥手，已经习惯了观赏。 【41题详解】 本题考查格助词。「と」表示共同做某事的对象；「へ」表示移动行为的方向；「が」用于提示主语；「木の上を登る」表示“在树上面爬来爬去/移动”，「を」表示经过或移动的场所。故选A。 【42题详解】 本题考查二类形容词活用。二类形容词＋に后修饰动词；二类形容词＋な后修饰名词；二类形容词的て形是二类形容词＋で，表中顿；熊猫精神饱满地迎接客人用「元気に」修饰后面的动词迎接。故选A。 【43题详解】 本题考查动词。「生まれる（うまれる）」出生，其た形为「生まれた」，其ない形为「生まれない」，其て形为「生まれて」；两只熊猫宝宝于去年6月23日出生，是过去式，所以用「生まれた」。故选B。 【44题详解】 本题考查格助词。「の」使句子或词组名词化；「を」表示他动词所带的宾语；「で」表示动作进行的场所；「に」表示动作涉及的对象；「が」用于提示主语；「2頭を育てるのが難しい」在野生环境中养育2只熊猫这件事是困难的。故选D。 【45题详解】 本题考查词汇。「初めて」第一次；「最高」最好；「一番」最；这是上野动物园首次诞生双胞胎。故选B。 【46题详解】 本题考查接续助词。「Vます形去掉ます＋たい」表示第一人称想要做某事，“想～”；「Vます形去掉ます＋ながら」表示前后两个行为、动作同时发生或进行，“一边～一边～”；「～がほしい」表示第一人称想要某物；「たり」表示动作举例，“时而～时而～”；熊猫妈妈真真和动物园的工作人员一边分工合作，一边养育2头熊猫宝宝。故选B。 【47题详解】 本题考查格助词。「に」表示动作涉及的对象；「を」表示他动词所带的宾语；「が」用于提示主语；「で」表示动作的主体或人力构成，一般接「皆・一人・二人…＋で」；「生後4か月以降は親子3頭で過ごしています。」出生4个月以后3只熊猫母子一起生活。故选D。 【48题详解】 本题考查句型。「～になる」表示性质或状态的变化，“～变成～”；「～を～にする」表示变化的句型，通过主语的意志行为使事物发生变化，“使～变得～”；截至11日，晓晓和蕾蕾分别重14.6公斤和14.4公斤。体重变化属于自然变化，所以用「～になる」。故选A。 【49题详解】 本题考查词汇。「勉強」学习；「復習」复习；「練習」练习；「習慣」习惯；2只熊猫反复进行了“练习”，「練習を重ねる」重复练习，反复练习。故选C。 【50题详解】 本题考查格助词。「が」用于提示主语；「へ」表示移动行为的方向；「と」表示共同做某事的对象；「に」表示动作涉及的对象；「観覧に慣らす」已经习惯了观赏，习惯于某物某事用「に」。故选D。 第二节（10小题每小题15分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 日本では25年前、脳死の人からの臓器提供が可能　１　なりましたが、当初は15歳以上という条件がありました。小さな子どもには、大人の臓器は大き過ぎるため、重病の子どもが国内　2　移植手術を受けることは困難でした。 2010年　3　法律が改正され、、15歳未満の子どもも提供できるようになりました。しかし、その後も提供は　4　（少ない）て、希望者の数を大きく下回っています。そこで今回のように　5　（海外）での治療を希望する子どもは続いています ただし、海外での治療は、日本で病院に行くときとは違い、ごく一部しか医療保険を使うことが　6　（できる）ないから、大半を自分　7　（はら）うことになりました。さらに、今は円安（日元贬值）のため、現地では同じ治療費でも、日本人から見ると大幅に値上がりしてしまっているのです。 日本での脳死臓器移植は、海外に比べて少ないと言われます。　8　（死ぬ）後の体から臓器を取り出すことに抵抗感があること　9　この治療への理解が十分ではないとなど指摘されています。一方、重病の人にとっては、命に　10　（関わります）問題です。 51. _______ 52. _______ 53. _______ 54. _______ 55. _______ 56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. _______ 60. _______ 【答案】51. に 52. で 53. に 54. 少なく 55. かいがい 56. でき 57. 払 58. 死んだ 59. や 60. 関わる 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 25年前，日本开始允许从脑死亡者身上提供器官，但当时有“15岁以上”这一条件，对于小孩子来说，成年人的器官太大，因此重病儿童在国内接受移植手术一直很困难。 2010年，法律得到修改，未满15岁的儿童也可以成为器官提供者了。但是，在那之后器官提供依然很少，远远低于需要移植的人数。因此，像这次这样，希望到海外接受治疗的孩子出现了。 不过，海外治疗与在日本去医院不同，只有极少数情况可以使用医疗保险，所以大部分费用要自己承担。再加上现在日元贬值，即便当地的医疗费用不变，对日本人来说也相当于大幅涨价了。 日本的脑死亡器官移植被认为比海外少，有人指出，这是因为人们对从死后身体中取出器官有抵触情绪，以及对此治疗的理解还不够充分等原因。然而，对于重病患者来说，这是关乎生命的问题。 【51题详解】 本题考查助词用法。「可能になる」（变得可能）是固定搭配，表示状态变化，「に」表示变化的结果。故填「に」。 【52题详解】 本题考查助词用法。「国内で移植手術を受ける」，“在国内接受移植手术”，表示动作发生的场所。故填「で」。 【53题详解】 本题考查助词用法。「2010年に法律が改正され」，“在2010年法律被修改”，表示时间点。故填「に」。 【54题详解】 本题考查形容词活用。「提供は少なくて」，表示“提供很少，并且……”，「て形」表示原因或状态并列。故填「少なく」。 【55题详解】 本题考查单词发音。「海外（かいがい）」海外。故填「かいがい」。 【56题详解】 本题考查动词活用。「使うことができない」，“不能使用”，「ことができる」的否定形是「ことができない」，故填「でき」。 【57题详解】 本题考查日汉字的写法。「自分で払（はら）う」，“自己支付”，「自分で」表示“由自己……”，故填「払」。 【58题详解】 本题考查动词活用。「死んだ後の体」，“死后的身体”，「死んだ」是「死ぬ」的过去形（连体形），修饰「後」。故填「死んだ」。 【59题详解】 本题考查助词用法。「抵抗感があることや、理解が十分ではない」，“有抵触情绪啦、理解不充分啦”，「や」用于列举，暗示不止一个原因。故填「や」。 【60题详解】 本题考查动词活用。「命に関わる問題」，“关乎生命的问题”，「関わる」是他动词，表示“关系到、涉及”，此处用原形「関わる」修饰「問題」。故填「関わる」。 第五部分写作（20分） 61. 学期已经过半，还有半学期到暑假。你想如何度过暑假呢？是和朋友去旅行增进友谊，是回老家陪伴祖父祖母、享受安静时光，还是阅读喜欢的书籍、学习新知识呢？ 请以「夏休みにやりたいこと」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.具体说说一两件你想做的事情； 2.谈谈你想做这些事的理由，这些事情有什么好处。 写作要求： 1.字数为280～320字； 2.格式正确，书写规范； 3.用「です・ます」体。 参考：理由は～～からです、 ～たり～たりしたいです、例えば、～と思います、～の時間をもっと大切にしたいてす、また。 【答案】夏休みにやりたいこと 夏休みに私は家の近くの老人ホームでボランティア活動に参加したいと思います。これは私の一番やりたいことです。 私は老人ホームで庭の掃除をしたり、お年寄りに折り紙を教えたりしたいです。また、お年寄りと一緒に料理を作りたいです。私はボランティア活動はとても有意義だと思っています。活動に参加して、人との触れ合いの大切さを理解することができるだけではなく、人間関係が広がり、コミュニケーション能力が高まると思います。そして、今までの経験を通して、ボランティア活動は周りの人に小さな幸せをもたらすことができます。 夏休みにやはり自分が一番好きで、また有意義なことをするのがいい過ごし方だと思います。 【解析】 【详解】根据提示，要求以「夏休みにやりたいこと」为题写一篇作文。 可按照“开篇点题→具体事例及原因理由→总结”的结构来书写。 第一段：开篇点题，简单点明想做的事情是什么；如：想参加志愿者活动；「～たいと思います。」 第二段：通过具体事例说明；如：在养老院打扫庭院，教老人折纸，和老人一起做饭等；然后谈谈想做这些事的理由和好处，如：不仅能理解与人接触的重要性，还能扩大人际关系，提高交流能力等； 「～たり、～たりしたいです。」「また」「～と一緒に～」「～と思います。」「～だけではなく、～」「～を通して、～ことができます。」 第三段：总结，表达看法，感情升华；如：暑假还是做些自己最喜欢的，又有意义的事情比较好。 通篇注意字数格式要求，参考所给的语法词汇，并正确运用，保证行文流畅，表达通顺即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $