内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中调研测试
九年级数学
答题注意事项
1.本试卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.
2.请将答案写在答题卡上,写在试卷或草稿纸上无效.
3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑.如需修改,清用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项.
4.答非选择题时使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界.
5.答作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1. 的倒数是( )
A. 2026 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的倒数,掌握倒数的定义是解决本题的关键.
根据倒数的定义,一个数的倒数是指与之相乘结果为1的数,据此求解即可.
【详解】解:∵的倒数为,
∴,
故选:A.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘除法,幂的乘方,合并同类项,解题的关键是掌握所学的知识,正确的进行判断.
由同底数幂的乘除法,幂的乘方,合并同类项,分别进行判断,即可得到答案.
【详解】解:A、,故不符合题意;
B、,故符合题意;
C、与不是同类项,不能合并,故不符合题意;
D、,故不符合题意,
故选:B.
3. 2026年宿迁清明春假期间,全市纳入统计的31家重点景区共接待国内外游客153.87万人次,将153.87万用科学记数法表示,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:153.87万.
4. 如图,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先利用平角定义可得,然后利用平行线的性质即可解答.
本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:如图:
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:A.
5. 下列图形中,为三棱柱的侧面展开图的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了直棱柱的展开图,解题关键是掌握常见的立体图形的展开图.
根据三棱柱,想像出侧面展开图,再作出选择.
【详解】解:三棱柱的侧面展开图是三个矩形拼成的矩形,
故选:D.
6. 九章算术中有这样一道数学问题,原文如下:清明游园,共坐八船,大船满六,小船满四,三十八学子,满船坐满,请问客官,大小几船?其大意为:清明时节出去游园,所有人共坐了只船,大船每只坐人,小船每只坐人,个人,刚好坐满,问:大小船各有几只?若设有只小船,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用,根据小船数量表示大船数量,再根据总人数列方程.
【详解】解:设有x只小船,则大船有只.
∵小船每只坐4人,∴小船共坐4x人.
∵大船每只坐6人,∴大船共坐人.
∵总人数为38人,
∴.
故选D.
7. 若a>b,则下列不等式变形正确的是( )
A. 3a<3b B. ac2>bc2 C. a﹣c>b﹣c D. ﹣ac<﹣bc
【答案】C
【解析】
【分析】根据不等式的性质逐个判断即可.
【详解】A、若a>b,两边同乘以3得3a>3b,故本选项不符合题意;
B、若a>b,则ac2≥bc2(当c=0时,ac2=bc2),故本选项不符合题意;
C、若a>b,两边同减去c得:a﹣c>b﹣c,故本选项符合题意;
D、若a>b,当c<0时,则-c>0得-ac>-bc,故本选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了不等式的性质,能熟记不等式的性质的内容是解此题的关键,注意:不等式的性质1:不等式的两边都加(或减)同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式的性质2:不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的性质3:不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.
8. 如图,点A在双曲线上,连接并延长,交双曲线于点B,点C为x轴上一点,且,连接,则的面积为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【分析】过点作轴于点,过点作轴于点,根据反比例函数系数的几何含义,得到,,再结合等腰三角形三线合一的性质,推出,证明,得出,进而得到,即可得解.
【详解】解:如图,过点作轴于点,过点作轴于点,
点A在双曲线上,
,
,轴,
,
,
点B在双曲线上,
,
,
,
,
,
,
,
.
二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
9. 使代数式有意义的的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列出一元一次不等式求解,即可得到的取值范围.
【详解】解:根据二次根式有意义的条件,二次根式的被开方数为非负数,可得,
解得.
10. 分解因式:2x2﹣8=_______
【答案】2(x+2)(x﹣2)
【解析】
【分析】先提公因式,再运用平方差公式.
【详解】2x2﹣8,
=2(x2﹣4),
=2(x+2)(x﹣2).
【点睛】考核知识点:因式分解.掌握基本方法是关键.
11. 某校体育期末考核“立定跳远”和“米”两项,两项成绩分别按的比例算出期末成绩.小林这两项的成绩分别为分、分,则小林的体育期末成绩为______分.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了加权平均数,利用加权平均数公式直接计算即可求解,熟练掌握知识点是解题的关键.
【详解】解:由题意得,期末成绩分,
故答案为:.
12. 五边形的内角和为________.
【答案】
【解析】
【分析】根据多边形内角和公式计算即可.
【详解】解:五边形的内角和为.
13. 已知点和关于轴对称,则的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,据此求解即可.
【详解】解:∵点和关于轴对称,
∴,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查了关于轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数.
14. 已知圆锥的侧面积为,底面半径为4,则圆锥的高是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆锥的计算,掌握圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长是解题的关键.
设圆锥的母线长为l,根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形面积公式得到,然后求出l,再利用勾股定理计算圆锥的高即可.
【详解】解:设圆锥的母线长为l,
根据题意得,解得,
所以圆锥的高.
故答案为:.
15. 关于的分式方程有增根,则的值是____.
【答案】
【解析】
【分析】先求解方程的增根,再将分式方程化为整式方程,将方程的增根代入整式方程计算可求解.
【详解】解:关于的分式方程有增根,
,
解得,
由得,
,
.
故答案为.
【点睛】本题主要考查分式方程的增根,将分式方程的增根代入整式方程计算是解题的关键.
16. 如图,正方形的边长为5,边在y轴上,,若将正方形绕点O逆时针旋转得到正方形,则点的坐标为___________.
【答案】
【解析】
【详解】解:正方形的边长为5,边在y轴上,,
,,轴,
,
由旋转的性质可知,,,在x轴上,
点的坐标为.
17. 定义:若一个钝角三角形中,两个锐角满足其中一个角的2倍与另一个角互余,则我们称这个三角形为“倍角互余三角形”.在中,,,,点P为上一个动点,若为“倍角互余三角形”,则的长为___________.
【答案】或
【解析】
【分析】根据“倍角互余三角形”的定义,分两种情况讨论,第一种为,构造辅助线结合等腰三角形性质与勾股定理列方程求解,第二种为,推导可得平分,结合角平分线的性质与解直角三角形知识列方程求解.
【详解】解:在中,,,,
,
点P在上,
,
即为钝角三角形,两个锐角为和,
为“倍角互余三角形”,
可分两种情况:
当时,
在上取点,连接,使,过点作于点,
,,
,
,
,
在中,,
在中,,
设,则,
,,,
由勾股定理得,
,
解得或(舍去),
;
当时,
,
,
平分,
过点P作于点H,
,
,
设,则,
在和中,,
,
解得,
经检验,是原方程的解,
即;
综上所述,的长为或.
【点睛】本题分两种情况讨论,针对每一种情况,利用勾股定理列方程,或者利用三角函数列方程,也可以利用相似三角形列方程求解.
18. 在矩形中,,,某一时刻,动点E从点D出发,沿方向以每秒个单位长度的速度向点C匀速运动;同时,动点F从点C出发,沿方向以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动,其中一点运动到矩形顶点时,两点同时停止运动,连接、,交于点M,在上取一点P,使得,在这一运动过程中,点P所经过的路径长是___________.
【答案】
【解析】
【分析】根据特殊角的三角函数值,求出,设运动时间为秒,则,,进而证明,推出,再证明,得出,即点在以为圆心,半径长为的圆上运动,路径为,最后利用弧长公式求解即可.
【详解】解:在矩形中,,,
,,,
,
,
设运动时间为秒,则,,
,
又,
,
,
,
,
如图,当点在点位置时,此时点、、重合,
,
,
当点在点位置时,此时点、重合,,
,即,
又,
,
,
取中点,以为圆心,长为半径作圆,则,
点在以为圆心,半径长为的圆上运动,即路径为,
,
,
的长为,
点P所经过的路径长是
三、解答题(本大题共10小题,满分96分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
【答案】6
【解析】
【详解】解:
.
20. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【解析】
【详解】解:
,
当时,原式.
21. 某校为了学生身心健康发展,保证学生每天的运动时间不低于2小时,开展了丰富多彩的体育社团活动课,开设了5种球类运动社团活动课:A.篮球,B.足球,C.排球,D.羽毛球,E.乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动社团活动课,要求每位学生必须参加且限报一项,该校从全体学生中随机抽取部分学生进行调查,将收集的数据整理后,绘制了如下两幅统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)本次一共调查了___________人,___________;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校共有3000名学生,请你估计该校最喜欢“C.排球和D.羽毛球”的学生共有多少人.
【答案】(1)200,25
(2)补全条形统计图如图所示:
(3)1200人
【解析】
【分析】(1)根据最喜欢“A.篮球”的人数除以占比得出调查人数,再根据最喜欢“D.羽毛球”的学生人数求出;
(2)求出最喜欢“C.排球”的学生人数,再补全条形统计图;
(3)用学校总人数乘以最喜欢“C.排球和D.羽毛球”的学生占比求解.
【小问1详解】
解:(人),
,即;
【小问2详解】
解:最喜欢“C.排球”的学生人数为,
图略;
【小问3详解】
解:(人),
答:估计该校最喜欢“C.排球和D.羽毛球”的学生共有1200人.
22. 某校开展春季研学,研学过程要乘坐观光车,观光车有A,B,C三种类型,小明和小亮乘坐A,B,C三种类型的观光车的机会均等.
(1)“小明乘坐类型D观光车”是______事件.(填“必然”“不可能”或“随机”)
(2)请用画树状图法或列表法,求小明和小亮乘坐不同类型的观光车的概率.
【答案】(1)不可能 (2)
【解析】
【分析】本题考查了根据概率公式计算概率、画树状图求概率,熟练掌握概率公式、正确画出树状图是解题的关键.
(1)根据事件发生的可能性进行判断;
(2)根据“小明和小亮都可以从这三辆车中任选一辆搭乘”,画出树状图,根据概率公式得出概率即可.
【小问1详解】
解:由题意可得,
“小明乘坐类型D观光车”是不可能事件,
故答案为:不可能;
【小问2详解】
解:树状图如下所示,
由上可得,一共有9种等可能性,其中小明和小亮乘坐不同类型的观光车的可能性有6种,
小明和小亮乘坐不同类型的观光车的概率为.
23. 如图,在矩形中,连接对角线,分别以点,为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧分别交于点,,作直线,分别交边,于点,,交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,的周长为,求线段的长.
【答案】(1)
证明:由作法得垂直平分,
,
四边形为矩形,
,
,
在和中,
,
;
(2)
【解析】
【分析】本题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、全等三角形的判定以及勾股定理的应用,熟练掌握相关性质与判定定理是解答本题的关键.
(1)由作图可知直线是线段的垂直平分线,结合矩形对边平行的性质,利用“角边角”()判定定理证明;
(2)根据线段垂直平分线的性质得到,将的周长转化为,结合已知条件求出的长度,最后在中利用勾股定理计算对角线的长.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:四边形为矩形,
,
垂直平分,
,
,
,
,
在中,
.
24. 实验是培养学生的创新能力的重要途径之一.如图是小红同学安装的化学实验装置,安装要求为试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一处.已知试管,,,试管倾斜角为10°.
(1)求酒精灯与铁架台的水平距离的长度;
(2)实验时,当导气管紧贴水槽,延长交的延长线于点F,且(点C,D,N,F在一条直线上),经测得:,,,求线段的长度(参考数据:,,)
【答案】(1)酒精灯与铁架台的水平距离的长度为
(2)线段的长度为
【解析】
【分析】(1)过点作于点,直接利用的余弦即可求出,从而得到的长度;
(2)过点作于点,于点,过点作于点,先在中求出,,进而求出,,利用即可解决问题.
【小问1详解】
解:过点作于点,
,,
,,
,
,
,
答:酒精灯与铁架台的水平距离的长度为;
【小问2详解】
过点作于点,于点,过点作于点,
则,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
答:线段的长度为.
【点睛】本题考查解直角三角形的应用,通过作辅助线构造直角三角形,掌握直角三角形中的边角关系是解题的关键.
25. 如图,在中,O为上一点,以O为圆心,长为半径作圆,与相切于点C,过点A作交的延长线于点D,且.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的半径.
【答案】(1)
证明:过点O作于点E,
于点D,
,
,,
,
,
又为的切线,
,
,
,
,
在和中,
,
,
是的半径,
,
是的切线;
(2)
【解析】
【分析】(1)过点O作于点E,根据圆的切线的性质,以及等角的余角相等,证明,得到,则是的半径,即可得证;
(2)由勾股定理可得,利用相似三角形的性质,分别求出,,即可得解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在中,,,
,
由(1)可知,,
又,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
,即的半径.
26. 如图1,中,点是边的中点,点从的顶点出发,沿的路线以每秒1个单位长度的速度匀速运动到点,在运动过程中,线段的长度随时间(秒)变化的关系图象如图2所示,点是曲线部分的最低点.
(1)求图2中点的坐标;
(2)求图1中线段的长.
【答案】(1)点的坐标为;
(2).
【解析】
【分析】(1)先根据图象得出,,再根据勾股定理列方程求解;
(2)求得,得到是等边三角形,,据此求解即可.
【小问1详解】
解:由题意和函数的图象得:,
过D作于点H,则,
设,则,
由勾股定理得,
即,
解得:,
∴,
∴点的坐标为;
【小问2详解】
解:∵,,,
∴,
∴是等边三角形,∴,
∴,
∴.
27. 根据要求完成下列各题:
(1)如图1,在中,作一个,使D、E、F分别在、、上.
(2)如图2,在矩形中,,,P为矩形内部一点,且,求周长的最小值.
(3)如图3,在中,,,M、N分别为、上的动点,且,点O为的中点,当最大时,求的长.
【答案】(1)
如图,即为所求作;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)先作,再在上截取,即可得到;
(2)过点作交、于点、,利用三角形面积公式求出,作点关于的对称点,则当点、、三点共线时,有最小值为的长,利用勾股定理求出,即可得解;
(3)过作的平行线交于点,连接,,根据条件可以推导出是的中点,从而确定是在三角形的中位线上的一个动点,然后过作使与相切于点,根据圆周角定理的推论可以确定当与重合时,最大,再画出点与重合时,的位置,最后求出即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:如图,过点作交、于点、,
在矩形中,,,
,
,
,
作点关于的对称点,连接,
,,
,
当点、、三点共线时,有最小值为的长,
在中,,
有最小值为,
周长的最小值为.
【小问3详解】
解:如图,过作的平行线交于点,连接,,
,
,
,
,
又,
,
,
,
又是中点,
,
,
,
,
,
共线,且是中点,
过作的平行线交于点,交于点,
则,
为的中位线,
过作,使其与相切于点,连接,,
连接,,设交于点,连接,
当与不重合时,,,
,
∴当与重合时,,
此时,最大,
延长交于点,作交于,
过作的平行线交于,
当与重合时,与重合,与重合,
作于点,设交于,
,,
,
,
解得,
,
,
,
,
连接,交于点,连接,
则,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
当最大时,.
【点睛】本题是一道综合性大题,考查了尺规作图,将军饮马模型,相似三角形的判定与性质,圆周角定理的推论,三角形中位线的性质,全等三角形的判定与性质,本题的关键是确定点O的轨迹,找到使最大时,点O的位置.
28. 如图,已知抛物线与x轴交于点A和点,与y轴交于点.
(1)求抛物线对应的函数表达式;
(2)若点P是抛物线上在直线上方一点,连接,当直线把分成面积比为的两部分时,求点P的坐标;
(3)将射线绕点C逆时针旋转一定角度,使其恰好经过抛物线的顶点D,再将抛物线沿射线方向平移,得到一条新的抛物线(其顶点为M).设这两条抛物线的交点为Q.
①求旋转角度的正弦值;
②当时,请直接写出原抛物线平移的距离.
【答案】(1);
(2)或;
(3)①,②
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)先求出点的坐标,再利用待定系数法求出直线的表达式,令与的交点为,根据题意分两种情况求解:①当时;②当时,利用同底等高三角形面积比等于高之比,得出点的纵坐标,再代入直线得出点的坐标,从而求出直线的表达式,再求出直线与抛物线的交点坐标,即可得解;
(3)①先求出顶点的坐标,从而得出直线的表达式,过点作交轴于点,过点作于点,则,求出直线的解析式,则,利用等面积法,求出,再根据坐标两点距离公式,求出,即可得出旋转角度的正弦值;
②分别过点、作轴和轴的垂线交于点,根据抛物线沿射线方向平移,设抛物线向上平移个单位长度,向右平移个单位长度,则新的抛物线解析式为,进而得到顶点,再求出两个抛物线的交点,过点作轴于点,过点作的延长线于点,证明,得到,解方程即可得解.
【小问1详解】
解:将点和代入得,
,解得:,
抛物线对应的函数表达式为;
【小问2详解】
解:,
令,则,
解得:,,
,
设直线的表达式为,
则,解得:,
直线的表达式为,
令与的交点为,直线把分成面积比为的两部分,
①如图,当时,则,
,
,
令,解得:,
,
设直线表达式为,
则,解得:,
直线的表达式为,
联立,解得:,(舍),
,
点P的坐标为;
②如图,当时,则,
,
,
令,解得:,
,
同法可得,直线的表达式为,
联立,解得:,(舍),
,
点P的坐标为;
综上可知,点P的坐标为或;
【小问3详解】
解:①,
,
,
同法可得,直线的表达式为,
由旋转的性质可知,为旋转角,
如图,过点作交轴于点,过点作于点,
,
,
,
设直线的解析式为,
,
解得:,
直线的解析式为,
当时,,
,
,,
,
,
,
,
即旋转角度的正弦值;
②如图,分别过点、作轴和轴的垂线交于点,
,,
,,
抛物线沿射线方向平移,
设抛物线向上平移个单位长度,向右平移个单位长度,
新的抛物线解析式为,
,
联立,解得:,
,
如图,过点作轴于点,过点作的延长线于点,
,,,,,
,
,
,
,
,
,
,
,
解得:,(舍),
抛物线向上平移个单位长度,向右平移个单位长度,
原抛物线平移的距离为.
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2025-2026学年度第二学期期中调研测试
九年级数学
答题注意事项
1.本试卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.
2.请将答案写在答题卡上,写在试卷或草稿纸上无效.
3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑.如需修改,清用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项.
4.答非选择题时使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界.
5.答作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.)
1. 的倒数是( )
A. 2026 B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 2026年宿迁清明春假期间,全市纳入统计的31家重点景区共接待国内外游客153.87万人次,将153.87万用科学记数法表示,正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5. 下列图形中,为三棱柱的侧面展开图的是( )
A. B. C. D.
6. 九章算术中有这样一道数学问题,原文如下:清明游园,共坐八船,大船满六,小船满四,三十八学子,满船坐满,请问客官,大小几船?其大意为:清明时节出去游园,所有人共坐了只船,大船每只坐人,小船每只坐人,个人,刚好坐满,问:大小船各有几只?若设有只小船,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7. 若a>b,则下列不等式变形正确的是( )
A. 3a<3b B. ac2>bc2 C. a﹣c>b﹣c D. ﹣ac<﹣bc
8. 如图,点A在双曲线上,连接并延长,交双曲线于点B,点C为x轴上一点,且,连接,则的面积为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分.)
9. 使代数式有意义的的取值范围是______.
10. 分解因式:2x2﹣8=_______
11. 某校体育期末考核“立定跳远”和“米”两项,两项成绩分别按的比例算出期末成绩.小林这两项的成绩分别为分、分,则小林的体育期末成绩为______分.
12. 五边形的内角和为________.
13. 已知点和关于轴对称,则的值为_________.
14. 已知圆锥的侧面积为,底面半径为4,则圆锥的高是______.
15. 关于的分式方程有增根,则的值是____.
16. 如图,正方形的边长为5,边在y轴上,,若将正方形绕点O逆时针旋转得到正方形,则点的坐标为___________.
17. 定义:若一个钝角三角形中,两个锐角满足其中一个角的2倍与另一个角互余,则我们称这个三角形为“倍角互余三角形”.在中,,,,点P为上一个动点,若为“倍角互余三角形”,则的长为___________.
18. 在矩形中,,,某一时刻,动点E从点D出发,沿方向以每秒个单位长度的速度向点C匀速运动;同时,动点F从点C出发,沿方向以每秒1个单位长度的速度向点B匀速运动,其中一点运动到矩形顶点时,两点同时停止运动,连接、,交于点M,在上取一点P,使得,在这一运动过程中,点P所经过的路径长是___________.
三、解答题(本大题共10小题,满分96分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 某校为了学生身心健康发展,保证学生每天的运动时间不低于2小时,开展了丰富多彩的体育社团活动课,开设了5种球类运动社团活动课:A.篮球,B.足球,C.排球,D.羽毛球,E.乒乓球.为了解学生最喜欢以上哪种球类运动社团活动课,要求每位学生必须参加且限报一项,该校从全体学生中随机抽取部分学生进行调查,将收集的数据整理后,绘制了如下两幅统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)本次一共调查了___________人,___________;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校共有3000名学生,请你估计该校最喜欢“C.排球和D.羽毛球”的学生共有多少人.
22. 某校开展春季研学,研学过程要乘坐观光车,观光车有A,B,C三种类型,小明和小亮乘坐A,B,C三种类型的观光车的机会均等.
(1)“小明乘坐类型D观光车”是______事件.(填“必然”“不可能”或“随机”)
(2)请用画树状图法或列表法,求小明和小亮乘坐不同类型的观光车的概率.
23. 如图,在矩形中,连接对角线,分别以点,为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧分别交于点,,作直线,分别交边,于点,,交于点.
(1)求证:;
(2)连接,若,的周长为,求线段的长.
24. 实验是培养学生的创新能力的重要途径之一.如图是小红同学安装的化学实验装置,安装要求为试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分之一处.已知试管,,,试管倾斜角为10°.
(1)求酒精灯与铁架台的水平距离的长度;
(2)实验时,当导气管紧贴水槽,延长交的延长线于点F,且(点C,D,N,F在一条直线上),经测得:,,,求线段的长度(参考数据:,,)
25. 如图,在中,O为上一点,以O为圆心,长为半径作圆,与相切于点C,过点A作交的延长线于点D,且.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的半径.
26. 如图1,中,点是边的中点,点从的顶点出发,沿的路线以每秒1个单位长度的速度匀速运动到点,在运动过程中,线段的长度随时间(秒)变化的关系图象如图2所示,点是曲线部分的最低点.
(1)求图2中点的坐标;
(2)求图1中线段的长.
27. 根据要求完成下列各题:
(1)如图1,在中,作一个,使D、E、F分别在、、上.
(2)如图2,在矩形中,,,P为矩形内部一点,且,求周长的最小值.
(3)如图3,在中,,,M、N分别为、上的动点,且,点O为的中点,当最大时,求的长.
28. 如图,已知抛物线与x轴交于点A和点,与y轴交于点.
(1)求抛物线对应的函数表达式;
(2)若点P是抛物线上在直线上方一点,连接,当直线把分成面积比为的两部分时,求点P的坐标;
(3)将射线绕点C逆时针旋转一定角度,使其恰好经过抛物线的顶点D,再将抛物线沿射线方向平移,得到一条新的抛物线(其顶点为M).设这两条抛物线的交点为Q.
①求旋转角度的正弦值;
②当时,请直接写出原抛物线平移的距离.
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