1.3 学会自我保护 课件 -2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

第1单元　珍惜青春时光 第一课　青春正当时 第三框　学会自我保护 《中华人民共和国未成年人保护法》：“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。 2023年7月31日上午，教育部全国中小学健康教育教学指导委员会工作会在北京召开，会上发布了《中小学生性与生殖健康教育促进指导手册》 为什么要重视对未成年人的性教育？ 1.了解性知识的必要性 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 结合视频，思考我们可以通过哪些途径了解性知识？ 知识归纳 1.我们可以通过哪些途径了解性知识？ （2）可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 （1）可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 我们应当通过正规途径获取性知识 5 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 他是和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 探究与分享 思考：针对他们的观点，说说你的看法。 点拨：我们应当自重自爱，言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注 意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 6 性教育讲座 生 物 课 堂 阅读相关书籍 观看纪录片 与父母、老师沟通 参观青春期教育展览 思考：我们可以通过哪些途径了解性知识？ ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识， ③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 ④补充：参观青春期教育展、和父母沟通、听专家讲座等。（P9生活观察） 2、了解性知识的正规途径？P9 ①有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，这是不尊重别人人格的表现。我们应该以尊重他人为前提，避免对别人造成不必要的伤害。 ②用低俗、下流、不雅的语言和别人开玩笑，会对他人造成心理上的伤害，甚至会对受害者的生活产生严重的影响。 ③我们在同学面前特别是在女同学面前不要乱开玩笑。 要做到自尊自爱，言谈举止不越界。 结合上述对话，谈谈你的看法。 9 请你帮小明出出主意？ 小明的烦恼 情景一：班上有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。有人认为他是和同学开玩笑，觉得无所谓，还挺有意思的。也有人表示他的话让人感到不舒服，但不知道该如何处理。我也认为这些话不文明，会伤害他人，不应该讲，但不知道怎么说服他。 情景二：有的同学出于好奇，购买不健康书籍，自己观看，然后再传播给其他同学；还有的同学下载不健康视频，自己观看，在班级里炫耀。同桌偷偷告诉了我并嘱咐我不要说出去，我该怎么办？ 情景三：有的同学见到男女生在课间讨论问题，或者看见男女生放学结伴回家就乱起哄，说他们谈恋爱了是违反学校纪律的行为。我特别讨厌这样的行为，是我太较真了吗？ 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。 阅读教材P10“探究与分享”： 思考：(1)评析这两位女生的做法。 (2)生活中还有哪些类似情境？ (3)遇到类似的情况，我们该如何保护自己？ 文中小丹同学有本能防止性侵害意识，但明显缺乏自我保护的意识和勇气，不具备预防和应对性骚扰、性侵害的能力。这种一味逃避的行为只会助长侵害者的嚣张气焰，可能会带来更严重的侵犯。而小倩既有智慧（公众场合惊动他人寻求支持）又有能力，勇敢说“不”，明确态度和意志，警告报警震慑对方，是有效的应对方法和策略，是运用法律武器维护自己合法权益的表现。 ①我们应当增强自我保护意识，要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。 小 结 ②我们要提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，掌握有效的应对方法和策略，敢于和善于保护自己。 如何应对性骚扰： 12 我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 3.学会自我保护的做法 知识拓展—识别“性骚扰”“性侵害” “性骚扰”：性骚扰的侵权形式不仅仅包括典型的肢体行为。《中华人民共和国民法典》第1010条规定，违背他人意愿，以言语、文宇、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。 “性侵害”：性侵害泛指违反他人意愿，对其做出与性有关的行为，包括有身体接触的性行为、非身体接触的性行为。主要类型为：性骚扰、猥亵、强奸。 4.树立正确的道德观念和牢固的法律意识 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 获取性知识的必要性和正规途径 学会自我保护的做法 学会自我保护 涉及性的问题需要注意什么 途径 必要性 树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范 注意边界和规则，自重自爱，言谈举止不越界 提高预防和应对性骚扰性侵害的能力 增强自我保护意识 课堂小结 16 最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们（    ） ①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行 ②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 ③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不” ④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（     ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触         ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益       ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ C 近日，一位来自重庆市长寿区的父亲反映称，"其14岁的女儿遭到辅导班老师多次性侵”。由于其女儿没有及时向父母报告，导致父亲发现时其女儿已经怀孕。对此，以下理解正确的是（ ） ①该女孩应在将来拒绝与异性交往； ②该女孩可以寻找父母的帮助； ③该女孩可以严厉拒绝侵害行为； ④该女孩可以运用法律武器保护自己； A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 随着身体的发育，有些男生开始长胡子和喉结突出，有些女生开始出现月经初潮。当我们逐渐走向性成熟，对性相关的现象产生好奇和困惑时，可以(　　) ①上网查找相关信息，无差别接收一切内容 ②参观青春期教育展览，聆听相关专家的讲座 ③和同学私下互相交流一些道听途说的两性知识 ④向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ C 现实生活中，许多青少年因为没有正确的性知识而陷入困惑、焦虑，甚至出现极端行为。关于性问题，下列认识正确的有(　　) ①青少年身心发育尚未成熟，不具备自我保护能力 ②交往中在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则 ③生活中要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为 ④对性产生好奇是不正常的，应该克制对性的关注 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C $