内容正文:
应用题
二年级
下册
45+5=50(元)
2.9×5+9=54(桌)
3.18÷2+12=21(辆)》
4.3×3=9(元)54÷9=6
6?数量关系(3)
1.6×9=54(人)
54-6=48(人)
2.4-1=3(层)
3×2+1=7(楼)
3.24÷3=8(只)
4.擦桌子和椅子的人数是拖地的几倍?
综合素养提升(1)
1.1000+600=1600(千克)
2.245+318=563(个)
900-563=337(个)
3.百位:5+2=7十位:3个位:5
这个数是735。
4.8÷2=44-2=22÷2=11+2=3
被减数是4,减数是1,差是3。
5.492+140=632(米)
632+196=828(米)
6.28÷4=7(组)
33÷4=8(组)…1(颗)
第28颗珠子是绿色的,最后一颗珠子是红
7.略
8.328+98=426(份)
426+328=754(份)
综合素养提升(2)
1.632+265=897(米)
897+436=1333(米)
2.千位:5个位:7十位:7-3=4
百位:4×2=8这个数是5847。
3.400+400=800(米)
1000-800=200(米)
4.9时-23分=8时37分
5.30-5=25(块)25÷5=5
6.六个年级的人数从多到少排列为143>135>
128>116>109>97
一年级和五年级一共:143+97=240(人)
二年级和三年级一共:135+109=244(人)
四年级和六年级一共:116+128=244(人)
一次安排一年级和五年级,一次二年级和三年
级一次四年级和六年级。
7.30+120=50(厘米)
150+30=180(厘米)
8.179-101=78(元)
综合素养提升(3)】
1.8-1=7(幅)
7×6=42(幅)
2.16+14+1=31(人)
31÷4=7(辆)…3(人)
7+1=8(辆)
3.27÷5=5(组)…2(个)
第27个气球是黄色的。
5×2=10(个)
一共用了10个红气球。
4.这部手机的价格可能是3432元、3331元或
3230元。
色的。
5.把107看作100,304看作300。
100+300=400(元)
107+304>400,不够。
6.1800+600=2400(元)
1800-600=1200(元)
7.5×5=25(个)
5-1=4(个)
25-1=24(个)
24÷4=6
8.9-1=8(次)
8×4=32(分)
7时15分+32分=7时47分
60综合素养提升(3)
综合素养提升(3)
1.儿童画展要开幕了。工作人员选取了8幅水彩画,如果减少1幅
水彩画,选取的蜡笔画的数量是水彩画的6倍,选取了多少幅蜡
笔画?
2.某小学二(1)班的刘老师带领16名女生和14名男生乘车去游览
博物馆。一辆小轿车限乘客4人,如果都坐这种车,至少要租多
少辆?
3.同学们用27个彩色气球布置教室,排列规律如下图。第27个气
球是什么颜色的?一共用了多少个红气球?
4.一部手机的价格比3000元多,且比3500元少,千位上的数与十
位上的数相同,百位上的数比个位上的数大2。这部手机的价格可
能是多少元?
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应用题
二年级
下册
5.静静是一个小书迷,妈妈打算去书店给她买课外书。一套《连环画》
107元,一套《科学世界》304元,妈妈带400元够买这两套书吗?
6.买这两样电器一共需要多少元?一台烤箱比一台洗衣机便宜多
少元?
1800元
600元
7.妈妈买了苹果和橘子,其中苹果有5个,橘子的个数是苹果的5
倍。思思吃掉了一个苹果和一个橘子,剩下的橘子个数是苹果的
几倍?
8.地铁站的自动扶梯每隔4分钟运行一次,第一次运行时间是7:15。
第9次运行的时间是几时几分?
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