云南迪庆藏族自治州香格里拉市藏文中学2025-2026 学年上学期七年级期中考试生物试题卷

表格_20260420 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 1 生态因素 — 非生物因素 选择题 2 0.7 2 动植物结构层次、细胞分裂 选择题 2 0.6 3 探究光照对鼠妇分布的影响 选择题 2 0.6 4 生物适应环境 选择题 2 0.7 5 食物链、有毒物质富集、能量来源 选择题 2 0.5 6 生物间关系 — 共生 选择题 2 0.6 7 生态系统、生物圈概念 选择题 2 0.6 8 生态系统服务功能 选择题 2 0.6 9 生态保护、外来物种 选择题 2 0.7 10 生物圈概念 选择题 2 0.7 11 生态系统 — 能量流动 选择题 2 0.6 12 生态系统组成成分 选择题 2 0.5 13 生态农业判断 选择题 2 0.6 14 自然资源合理利用与保护 选择题 2 0.7 15 环保行为判断 选择题 2 0.7 16 种子萌发的外界条件 选择题 2 0.6 17 种子结构 — 玉米种子的结构 选择题 2 0.7 18 植物无性生殖 — 嫁接 选择题 2 0.6 19 种子萌发的自身条件 选择题 2 0.6 20 种子结构与萌发条件 选择题 2 0.5 21 根尖结构与功能 选择题 2 0.5 22 移栽植物带土坨的目的 选择题 2 0.7 23 果实和种子的发育 选择题 2 0.5 24 人工种子 选择题 2 0.5 25 花的结构、传粉与受精 选择题 2 0.5 26 食物网、食物链、能量、有毒物质富集 简答题 7 0.5 27 生态系统、生态瓶制作与评价 简答题 7 0.5 28 种子结构、萌发、探究实验 简答题 6 0.6 29 花、传粉、受精、果实发育、嫁接 简答题 8 0.5 30 根尖、叶芽、植物营养吸收 简答题 6 0.6 31 种子萌发、探究实验、数据分析 简答题 6 0.4 $ 秘密★启用前 迪庆州藏文中学2025～2026学年（上）2028届七年级期中考试 生物试题卷 （全卷2个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟） 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给里的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 青稞是我国青藏高原地区的主要粮食作物，其生长过程中会受到多种因素的影响。下列各项中，属于影响青稞生长的非生物因素的是（ ） A. 青草 B. 山羊 C. 温度 D. 蚜虫 2. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句经典诗词展现了稻田生态系统的生机与和谐。下列关于此生态系统中水稻和青蛙的相关叙述，不正确的是（ ） A. 组成青蛙和水稻结构和功能的基本单位都是细胞 B. 青蛙、水、肥都是影响水稻生长的生物因素 C. 青蛙比水稻多了系统这一结构层次 D. 农田生态系统自我调节能力比森林生态系统的弱 3. 某校七年级生物选修课小组为探究“光照对鼠妇分布的影响”，设计了如图所示的实验装置，并选取10只大小相近、生理状况相似的鼠妇进行实验。下列相关叙述正确的是（ ） A. 10只鼠妇太多了，改成2只 B. “?”处应设置为细湿土 C. 只进行一次实验即可得出可靠的结论 D. 推测一段时间后玻璃板下的鼠妇更多 4. 兰花螳螂的体色与兰花的花瓣颜色、形态非常接近，它依靠这一独特特征隐藏自己，从而提高捕获猎物的几率。此现象体现了生物与环境之间的哪种关系（ ） A. 生物影响环境 B. 非生物影响生物 C. 生物适应环境 D. 环境适应生物 5. 近年来，由于莴笋种植过程中大量使用农药，导致纳帕海湿地受到污染。下图中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条食物链，扇形面积大小代表这四种生物体内某种农药的含量。下列相关说法正确的是（ ） A. 该食物链可以表示为丁→甲→乙→丙 B. 丙是该食物链中的最高级消费者，其获得的能量和体内有毒物质含量都是最多的 C. 甲、乙、丙属于生态系统中的消费者 D. 该食物链的能量最终来自太阳能 6. 肠道菌群是寄生在人体肠道内的正常微生物，其中双歧杆菌、乳酸杆菌等有益菌群，不仅能为人体合成多种生长发育所必需的维生素，还能辅助维持肠道健康。请判断这些肠道菌群与人类之间的关系是（ ） A. 寄生 B. 共生 C. 捕食 D. 竞争 7. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（　　） A. 习总书记提到的“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草治沙等 8. 2025年长江禁渔成果显示，长江干流“鱼类密度”已恢复至禁渔前的2倍，水质持续改善，越来越多的人选择到长江沿岸旅游休闲，感受生态之美。请完成下面小题。 （1）长江禁渔后，鱼类资源得以恢复，江豚数量回升，沿岸湿地生态环境改善，大幅提升了生态系统服务功能。下列不属于长江生态系统服务功能的是（ ） A. 洪水调蓄 B. 生态旅游 C. 调节气候 D. 交通运输 （2）维护长江生态安全，除禁渔外，还应采取综合措施，下列做法不利于维护生态安全的是（ ） A. 建立自然保护区，保护珍稀物种 B. 推进沿岸城镇生活污水治理，防治水污染 C. 为丰富本地物种，随意向长江放生外来鱼类 D. 坚持山水林田湖草沙一体化保护与修复的理念 9. 地球上的生态系统类型丰富多样，包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统等，这些生态系统相互关联、相互影响，共同构成了一个统一的整体。请判断，上述所有生态系统共同组成的统一整体是（ ） A. 海洋生态系统 B. 生物圈 C. 热带雨林生态系统 D. 城市生态系统 10. 在农田生态系统中，水稻作为生产者，可通过光合作用储存能量，这些能量能够为农田中的害虫、青蛙等生物提供生存所需的能量。这一现象体现了生态系统功能中的（ ） A. 物质循环 B. 能量流动 C. 信息传递 D. 生物竞争 11. 如图表示生态系统各成分之间的相互关系，下列说法错误的是（ ） A. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成 B. A为生产者，能将无机物转变为有机物 C. B为消费者，它和A是捕食关系 D. C为分解者，可将复杂的有机物分解为简单的无机物 12. 生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。下列不属于生态农业的是（ ） A. 常使用农药和化肥的稻田 B. 稻鸭共生的水稻田 C. 林下养鸡的果林场 D. 蚕沙养鱼的桑基鱼塘 13. 我们对自然资源的开发、利用与保护，应采取的态度是（ ） ①要合理开发、利用资源 ②要提高各类资源的利用效率 ③为了子孙后代的利益，要可持续使用 ④我国人均资源量少，应节约使用 ⑤要保护自然资源，避免浪费 A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④⑤ 14. 2025年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”，践行该主题、有利于保护生态环境的做法是（ ） A. 随意丢弃废旧电池 B. 使用一次性筷子，方便又卫生 C. 节约水电、低碳出行 D. 提倡使用塑料袋 15. 农谚是人们在长期生产实践里总结出来的经验，如：①春雨漫了垄，麦子豌豆丢了种；②有收无收在于水，收多收少在于肥。分析农谚①，“丢了种”的原因是种子萌发时缺乏（　　） A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 适量的水 D. 适宜的光照 16. 认真观察“玉米种子解剖结构示意图”、玉米种子的胚包括（ ） A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ③④⑤⑥ D. ②③⑤⑥ 17. 园艺师希望在同一株玫瑰上，同时开出红色、粉色、黄色等多种颜色的花朵，以提高观赏价值。他最宜采用的繁殖方式是（ ） A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖 18. 学校劳动基地准备种水稻，小刚自告奋勇从家里带了一袋大米来当种子，结果被老师否定了。因为大米（加工过的稻谷）不能萌发，主要是由于（　　） A. 没有种皮保护 B. 胚不完整 C. 没有子叶 D. 正在休眠 19. 秋茄是一种双子叶植物，其果实内的种子萌发形成“胎生苗”后才离开母体（如图）。下列说法不正确的是（ ） A. 秋茄种子的萌发不需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气 B. 秋茄种子中有种皮和胚 C. “胎生苗”由胚发育而来 D. 这种方式能提高后代的存活率 20. 红树林被称为“海岸卫士”，是因为红树有非常发达的根系，它的根不仅支持植物本身，也保护了海岸免受风浪侵蚀。下列有关植物根的叙述，错误的是（　　） A. 伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一因素 B. 根冠是保护组织，分生区是分生组织 C. 分生区的细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，具有很强的分裂能力 D. 植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用 21. 春天到了，很多社区会组织义务植树活动，大家在移栽树苗时，总会小心翼翼地保留根部的土坨。这样做的主要目的是（　　） A. 防止根部受到光照 B. 避免伤害幼根与根毛 C. 降低植物的蒸腾作用 D. 保护根冠不受伤害 22. 妈妈在厨房准备养生食材，告诉小明：“很多食物不仅味道鲜美，还有一定药用价值。”她一边清洗桃子，一边剥着蚕豆。那么发育成桃子和蚕豆可食用部分的结构，依次分别是花的（ ） A. 子房壁、胚珠 B. 子房、受精卵 C. 子房壁、受精卵 D. 子房、胚珠 23. 下图为中药材三七的人工种子示意图。从功能判断，图中的人工胚乳相当于菜豆种子结构中的（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 24. 如图是桃花的结构示意图（a表示生理过程），下列相关叙述错误的是（ ） A. ④是花柱 B. ③将发育成果实 C. 在⑧中完成受精 D. 桃花最重要的结构是⑥⑦ 二、简答题（本题共6小题，共40分，除特殊标记外，每空1分。） 25. 黄河入海口孕育出富饶辽阔的黄河三角洲湿地。以下图1表示黄河三角洲湿地生态系统的部分生物组成的食物网，图2表示图1中一条最长食物链的四种生物的相对数量，请据图回答下列问题。 （1）相对于完整的生态系统，图1中还缺少的成分是_______和非生物环境。 （2）该食物网包含了_______条食物链，食物链中能量传递的特点是_______。 （3）图1中沙光鱼和白鹭的关系是_______；若中华绒螯蟹被大量捕食，短期内数量将增加的是_______。 （4）图2中乙对应图1中的_______。若该水体被一种难以分解且无法排出的有毒物质污染，图2中有毒物质积累最多的是_______。 26. 某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。 （1）“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做_____。 （2）制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态瓶中扮演的角色是_____。 （3）实践过程中，某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为_____，理由是_____。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … （4）上图作品经过完善后，根据上表“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在_____的环境中。 （5）同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分析可能的原因是_____（写出一条即可）。 27. 如图为大豆种子的结构及萌发过程图，据图回答下列问题： （1）大豆种子由种皮和_______两部分构成，其中胚由_______（填序号）四部分组成。 （2）小明在家发豆芽，我们食用的黄豆芽白嫩细长部分，主要是由黄豆种子中的_______发育而来的。 （3）甲图中的2将来发育成乙图中的_______（填字母）。 （4）如下表是李娟同学“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请分析回答：每组实验中种子的数量为10粒而不是1粒的原因是_______，4号培养皿中种子没有萌发，说明种子萌发需要_______。 1号培养皿 2号培养皿 3号培养皿 4号培养皿 处理方法 10粒种子，保持干燥 10粒种子，适量的水 10粒种子，较多的水 10粒种子，适量的水 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 28. 如图是桃的花、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）桃花的主要结构是________，图甲桃花雄蕊的结构有[①]________和花丝。 （2）图甲中[a]过程称为_______。 （3）图乙为受精过程，即[⑦]花粉管中的_______与胚珠中的[⑧]_______结合形成受精卵。 （4）图丙为桃的果实，其种子是由图甲中[ ]_______发育而来。 （5）为了保持桃子的优良性状，果农一般采用嫁接的方式，嫁接成活的关键是_______。 29. 图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题: （1）植物幼根的生长是通过图一中[ ]_______区细胞数量的增多和[ ]_______区细胞体积的增大实现的。对根尖起保护作用是[ ]_______。 （2）图三中的叶和茎分别是由图二中的[1]_______和[3]_______发育而来的。 （3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_______的根毛细胞来吸收，再通过茎中的导管运输到植物的各个器官。 30. 袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓越的贡献。团队科研人员在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠溶液中的萌发率，得到的数据如图所示： （1）实验前要选择籽粒________（选填“饱满”、“干瘪”或“残缺”）、胚有活力而且度过休眠期的水稻种子作为实验材料，种子形态大小一样，这是为了控制________。 （2）实验中，设置普通水稻组起________作用。 （3）每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验，并重复三次，记录萌发的种子数，取三次实验数据的________作为测定结果，这样做的目的是为了避免偶然性，减少误差。 （4）从图数据可以看出，在一定范围内，随着氯化钠浓度的逐渐升高，海水稻与普通稻萌发率的整体变化趋势逐渐________。（填“上升”或“下降”） （5）通过以上实验数据可知，________（填水稻品种）更适合在盐碱地大规模种植，实现对盐碱土壤的合理利用，为我国稳定粮食种植面积，保障粮食供给安全提供有力的支撑。 秘密★启用前 迪庆州藏文中学2025～2026学年（上）2028届七年级期中考试 生物试题卷 （全卷2个大题，共31个小题，共8页；满分90分，考试时间75分钟） 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将答题卡交回。 一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每个小题给里的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】（1）D （2）C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】B 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 二、简答题（本题共6小题，共40分，除特殊标记外，每空1分。） 【25题答案】 【答案】（1）分解者 （2） ①. 4##四 ②. 单向流动，逐级递减 （3） ①. 捕食与竞争 ②. 藻类 （4） ①. 沙光鱼 ②. 丙 【26题答案】 【答案】（1）生态系统 （2）分解者 （3） ①. B ②. 缺少生产者 （4）光线良好 （5）生物的种类和数量太少 【27题答案】 【答案】（1） ①. 胚 ②. 1、2、3、4 （2）胚轴 （3）A （4） ①. 避免实验偶然性，减小实验误差 ②. 适宜的温度 【28题答案】 【答案】（1） ①. 花蕊##雄蕊和雌蕊 ②. 花药 （2）传粉 （3） ①. 精子 ②. 卵细胞 （4）⑥胚珠 （5）接穗与砧木的形成层紧密结合 【29题答案】 【答案】（1） ①. C分生 ②. B伸长 ③. D根冠 （2） ①. 幼叶 ②. 芽轴 （3）A成熟区 【30题答案】 【答案】（1） ①. 饱满 ②. 单一变量 （2）对照 （3）平均值 （4）下降 （5）海水稻 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $成绩报告查询： 1扫描二维码下载APP 可 2.应用商店搜索【好分数】下载安装 迪庆州藏文中学20252026学年（上）2028届期中考试 七年级生物答题卡 学校： 班级： 姓名： 考号： 注意事项 1. 答题前请将姓名、班级、考场、座号和准考证号填写清楚。 2. 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3. 主观题必须使用黑色签字笔书写。 贴条形码区 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5. 保持答卷清洁完整。 正确填涂 缺考标记 一单项选择题共25小题，每小题2分，共50分，每个小题只有一个选项符合题目要求 1[A][B][c][D] 6[A][B][c][DJ11[A][B][c][D]16[A][B][c][D]21[A][B][c][D] 2[A][B][c][D]7[AJ[B][c][]l2[A][B][c][D] 17[A][B][C][DJ22[A][B][c][DJ 3[A][B][c][J8[A][B][C][]I3[A][B][c][D]l8[A][B][c][]23[A][B][c][J 4[A][B][c][D]9[A][B][c][D]14[A][B][c][]19[A][B][c][] 24[A][B][c][D] 5[A][B][c][]10[A][B][C][DJl5[a][B][c][D]20[a][B][c][J25[AJ[][c][D] ■■■■■■■■■■■■■ 二简答题共6小题，共40分，除特殊标记外，每空1分) 26.7分) (1) (2) (3) (4) 27.(7分) (1) (2) (3) (4) (5) (2分) ▣▣ ID:4065769 第1页共 28.(6分) (1)》 (填序号) (2) (3) (填字母) 4 29.(8分) (1) (2) (3) (4[ (5) (2分) 30.(6分) (1)[ (2) (3)[ 31.(6分) (1) (2) (3) (4) (填“上升”或“下降”) (5) 1页