内容正文:
人教版八年级下册 21.2.3 三角形的中位线 同步分层试卷
一、夯实基础
1. 如图,DE是的中位线,若,则BC=( )
A.2 B.4 C.6 D.8
2. 如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA,OB的中点M,N,测得MN=28m,则A,B两点间的距离是( ).
A.56m B.28m C.64m D.34m
3.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E是AD的中点,如果OE=1,AD=3,那么▱ABCD的周长是( )
A.10 B.12 C.6 D.8
4. 如图,每个小正方形的边长均为1个单位长度,的三个顶点都在格点上,点D、E分别是边AB、AC与网格对角线的交点,连结DE,则DE的长为( )
A. B. C. D.
5. 三角形的三条中位线的长分别为,,,则原三角形的周长为( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,点D在AC边上,,点E是CD的中点,点F是AB的中点,若,则EF的长为( )
A.1 B. C. D.
7. 人字梯及其侧面如图所示,AB,AC为支撑架,DE为拉杆,D,E分别是AB,AC的中点,若,则B,C两点的距离为 cm.
8. 如图,D,E分别是△ABC边AB,AC的中点,连接BE,DE。若∠AED=∠BEC,DE=2,则 BE 的长为 .
9.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD交于点E,F是DC的中点,若EF=2,则BC= .
10. 如图,在中,DE是一条中位线,连结BE,过点D作BE的平行线交CB的延长线于点F.
(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;
(2)若,求BC的长.
二、能力提升
11. 如图,D,E分别是边AB,AC的中点,连接DC,若DC恰好平分,,则DE的长为 .
12.如图,在△ABC中,AC=BC,AB=4,D,E分别是AB,AC边上的中点,点F在BC的延长线上,CF=BC,若CF=3,则EF的长为 .
13.如图,M是的边的中点,平分于点N,且,则的周长是 .
14. 如图,在中,,D,E分别是,的中点,连结,,过点E作交的延长线于点F,若,,则 .
15.如图,在平行四边形中,点G,H分别是,的中点,点E、F在对角线上,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接交于点O,若,,求的长.
三、拓展创新
16.解答:
探究将任意凸四边形“分割—重拼(不重叠、无缝隙)”得到正方形
素材1
取四边形各边的中点后,有两种方法可将其“分割—重拼”得到平行四边形.
方法一:如图1,沿对边中点连线分割,再按序号重拼得到平行四边形;
方法二:如图2,沿邻边中点连线分割,再按序号重拼得到平行四边形.
素材2
将平行四边形按图3折叠,并沿折痕分割,再重拼成矩形.
素材3
如图4,在矩形的边上取点M,连结,过点G作于点N,沿,分割矩形,将沿射线平移,沿射线平移,重拼得到正方形.
问题解决
任务1
请从素材1的两种方法中选择一种证明重拼得到的四边形是平行四边形;
任务2
根据素材3的操作过程,若,,求线段的长.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=2×4=8
故答案为: D
【分析】根据三角形中位线定理结合题意即可得到BC=2DE,进而即可求解。
2.【答案】A
【知识点】三角形的中位线定理
【解析】【解答】
解:∵点M、N分别是OA、OB的中点
∵MN=28
∴AB=2MN=56
故答案为:A .
【分析】
本题考查三角形中位线定理,熟知三角形中位线定理是解题关键.
三角形中位线定理:三角形的中位线平行且等于底边的一半;根据三角形中位线定理可知:,代入数据即可得出答案,
3.【答案】A
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OB=OD,
又 点E是AD的中点,
∴OE是的中位线,
∴AB=2OE=2,
∴ ▱ABCD的周长 =2(AB+AD)=2(2+3)=10.
故答案为:A。
【分析】根据平行四边形的对角线互相平分,可得出OB=OD,进而得出OE是的中位线,根据三角形中位线定理,可得出AB=2OE=2,进而即可计算出▱ABCD的周长。
4.【答案】D
【知识点】三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵由作图知D为AB的中点,E为AC的中点,
∴DE为AB的中点
∴DE=BC
∵BC=
∴DE=
故答案为:D .
【分析】由图形特点知DE为中位线,由中位线定理可得DE的长.
5.【答案】B
【知识点】三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:(3+4+5)×2=24cm
因此原三角形的周长是24cm。
故答案为:B.
【分析】本题主要考查三角形中位线定理,即三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边边长的一半。
本题三角形的三条中位线的长分别为,,,则对应的原三角形的边长分别是6cm、8cm、10cm,最后求和即可,综合列式为(3+4+5)×2=24cm。
6.【答案】B
【知识点】勾股定理;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:由题意可得:
BC=AD=2
过点E作EG⊥BC交BD于点G,连接FG
∵点E是CD的中点
∴DE=CE
∴BG=DG
∴EG是△BCD的中位线
∴
∴∠EGD=∠CBE
∵点F是AB的中点
∴
∴∠FGD=∠BDC
∵∠C=90°
∴∠BDC+∠DBC=90°
∴∠FGD+∠DGE=90°
∴∠FGE=90°
∴
故答案为:B
【分析】由题意可得BC=AD=2,过点E作EG⊥BC交BD于点G,连接FG,根据三角形中位线定理可得,,则∠EGD=∠CBE,∠FGD=∠BDC,再根据角之间的关系可得∠FGE=90°,再根据勾股定理即可求出答案.
7.【答案】100
【知识点】三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:由题意得AB=AC,
∵D,E分别是AB,AC的中点,,
∴DE是△ABC的中位线,
∴BC=2DE=100cm,
故答案为: 100
【分析】根据题意得到AB=AC,再根据中点结合三角形中位线定理得到BC=2DE,代入数值即可求解。
8.【答案】4
【知识点】等腰三角形的判定与性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵D,E分别是△ABC边AB,AC的中点,
∴DE是△ABC的中位线.
∴BC=2DE,DE∥BC,
又∵DE=2,
∴BC=4.
∴∠AED=∠C,
∵∠AED=∠BEC,
∴∠BEC=∠C,
∴BE=BC=4,
故答案为:4.
【分析】根据三角形中位线定理得到BC=2DE=4,DE∥BC,根据平行线的性质得到∠AED=∠C,根据题意得到∠BEC=∠C,再根据等腰三角形的性质求出BE.
9.【答案】4
【知识点】平行四边形的性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵平行四边形ABCD的对角线AC ,BD交于点E,
∴E是BD的中点,
∵F是DC的中点,
∴EF是△BCD的中位线,
∴EF=BC,
∵EF=2,
∴BC=4,
故答案为:4.
【分析】根据三角形的中位线定理:三角形的中位线平行且等于第三边的一半,解答即可.
10.【答案】(1)证明:因为DE是的中位线,
所以,又因为,
所以四边形BEDF是平行四边形
(2)解:因为四边形BEDF是平行四边形,
所以,
因为DE是的中位线,
所以
【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理
【解析】【分析】 (1)由三角形中位线定理得DE∥BC,再由平行四边形的判定即可得出结论;
(2)由平行四边形的性质得DE=BF=4,再由三角形中位线定理的BC=2DE=8即可.
11.【答案】3
【知识点】等腰三角形的性质;角平分线的概念;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:∵,分别是边,的中点,
∴是的中位线.
∴,且.
∴.
又∵恰好平分 ,
∴.
∴.
∴为等腰三角形,且.
∴.
故答案为:3.
【分析】利用三角形中位线的性质得到,然后结合角平分的条件证明是等腰三角形,从而得知BC长,计算出DE长.
12.【答案】
【知识点】平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】解:连接DE、CD,
∵D,E分别是AB,AC边上的中点,AB=4,
∴DE是△ABC的中位线,BD=2,
∴,DE//BC,
∵,CF=3,
∴DE=CF,BC=6,
∴四边形DCFE为平行四边形,
∴EF=CD,
∵CA=CB,D是AB的中点,
∴CD⊥AB,
∴
∴.
故答案为:.
【分析】连接DE、CD,根据三角形中位线定理得到,DE//BC,根据平行四边形的性质得到CD=EF,根据等腰三角形的性质得到CD⊥AB,根据勾股定理求出CD,进而求出EF.
13.【答案】41
【知识点】三角形全等的判定-ASA;三角形的中位线定理;全等三角形中对应边的关系
【解析】【解答】解:如图,延长线段交于E.
∵平分,
∴,
又∵,
∴,
,
又∵M是的边的中点,
∴,
∴的周长是.
故答案为:41.
【分析】延长线段交于E,根据ASA得到,即可得到BN=NE,然后根据中位线定理解答即可.
14.【答案】
【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;三角形的中位线定理
【解析】【解答】∵D,E分别是,的中点
∴,
∵,
∴四边形ADEF为平行四边形,
∴AD=EF=4,DE=AF,
∵ ,
∴在 中,由勾股定理得:,
∴,
故答案为:.
【分析】由题意可知DE为的中位线,所以得到ED//AB,,结合EF//DA,所以四边形ADEF为平行四边形,所以AD=EF=4,AF=DE,结合BD=3,在中,由勾股定理得出AB的长,进而得到DE的长.
15.【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵点G,H分别是,的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:连接交于点O,
如图:
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
又∵点G是的中点,
∴是的中位线,
∴.
【知识点】平行线的判定与性质;三角形全等及其性质;平行四边形的判定与性质;三角形全等的判定-SAS;三角形的中位线定理
【解析】【分析】(1)根据平行四边形性质可得,,则,再根据全等三角形判定定理可得,则,即,根据直线平行判定定理可得,再根据平行四边形判定定理即可求出答案.
(2)连接交于点O,根据平行四边形性质可得,再根据边之间的关系可得,再根据三角形中位线定理即可求出答案.
16.【答案】解:任务一:选方法一,如图1,依次连结E,F,G,H,连结,
∵E、F分别为,的中点,
∴,,
同理,,
∴,,
∴四边形为平行四边形,
∴,,
由拼接,得,,
∴四边形是平行四边形.
选方法二,如图2,连结,
∵E、F分别为,的中点,
∴,
同理,
∴,
同理可证,
由拼接,得,,
∴四边形是平行四边形.
任务二:由题意,得剪拼前后面积保持不变,
∴,
∴,
由题意,得,
∴,
∴,即,
在中,由勾股定理得.
【知识点】勾股定理;平行四边形的判定与性质;平移的性质;三角形的中位线定理
【解析】【分析】任务一:选方法一,根据三角形中位线定理得到,,即可得到为平行四边形,进而得到,,由拼接可得,,证明结论即可;选方法二,根据三角形中位线得到,,根据两组对边分别相等得到平行四边形;
任务二:根据剪拼特征得到,根据平移得到,进而求出FM的值,再在中利用勾股定理解题.
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