小升初古诗词赏析与默写专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

统编版语文小升初 古诗词赏析与默写专项训练（进阶） 【考点梳理】 新课标要求：诵读优秀古诗文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高欣赏品位。 一、古诗词分类 1. 送别诗：表达离愁别绪、劝勉鼓励。如《送元二使安西》《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2. 思乡诗：思念家乡亲人。如《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《枫桥夜泊》。 3. 爱国诗：抒发报国之志、忧国忧民。如《示儿》《夏日绝句》《己亥杂诗》。 4. 咏物诗：托物言志。如《墨梅》《石灰吟》《竹石》《马诗》。 5. 山水田园诗：描写自然风光、田园生活。如《山居秋暝》《望庐山瀑布》《四时田园杂兴》。 6. 边塞诗：描绘边疆风光、战争生活。如《出塞》《凉州词》《从军行》。 二、名句赏析角度 1. 炼字：动词、形容词的精妙（“春风又绿江南岸”的“绿”）。 2. 修辞：比喻、拟人、夸张、对偶（“飞流直下三千尺”夸张）。 3. 意境：画面感、色彩、动静（“明月松间照，清泉石上流”）。 4. 情感：喜、怒、哀、乐、忧、思、愤。 5. 哲理：蕴含的人生道理（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）。 三、理解性默写 1. 给定情境或关键词，写出相应诗句。 2. 常见角度：季节、节日、情感、哲理、主题。 四、对比阅读 比较两首诗的异同（题材、手法、情感）。 【例题详解】 例题1：默写并赏析。（5分） “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。” （1）这首诗的题目是《________》，作者是________。（2分） （2）诗中“清白”一词一语双关，既指________，又指________。（3分） 详解：（1）石灰吟 于谦 （2）石灰的颜色 诗人高尚纯洁的品格 例题2：下列诗句中，与其他三项表达的情感不同的一项是（ ）。（2分） A. 举头望明月，低头思故乡。 B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 详解：A、B、C都是思乡之情，D是爱国报国之志。选D。 例题3：请写出描写春天景色的连续两句诗，并简要赏析。（3分） 详解：示例：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”（朱熹《春日》）赏析：这句诗描写了春天的百花盛开、色彩斑斓，表达了诗人对春天的喜爱和赞美。 【专项训练】（80%以上） （一）古诗词默写。（20分） 1. 春风又绿江南岸，________________。（王安石《泊船瓜洲》） 2. 黄沙百战穿金甲，________________。（王昌龄《从军行》） 3. 独在异乡为异客，________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》） 4. 采得百花成蜜后，________________。（罗隐《蜂》） 5. 千淘万漉虽辛苦，________________。（刘禹锡《浪淘沙》） 6. 问渠那得清如许？________________。（朱熹《观书有感》） 7. 我劝天公重抖擞，________________。（龚自珍《己亥杂诗》） 8. 生当作人杰，________________。（李清照《夏日绝句》） 9. 孤帆远影碧空尽，________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） 10. ________________，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴》） 11. ________________，青春作伴好还乡。（杜甫《闻官军收河南河北》） 12. ________________，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） 13. ________________，路转溪桥忽见。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 14. ________________，浪淘风簸自天涯。（刘禹锡《浪淘沙》） 15. ________________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》） 16. ________________，脉脉不得语。（同上） 17. 日暮汉宫传蜡烛，________________。（韩翃《寒食》） 18. 中庭地白树栖鸦，________________。（王建《十五夜望月》） 19. ________________，不知秋思落谁家。（同上） 20. 终日不成章，________________。（《迢迢牵牛星》） （二）理解性默写。（15分） 1. 当我们看到春天的花草生机勃勃时，会想起白居易《赋得古原草送别》中的名句：________________，________________。 2. 当我们表达对母爱的赞美时，会吟诵孟郊《游子吟》中的：________________，________________。 3. 当我们歌颂老师无私奉献时，常用李商隐《无题》中的：________________，________________。 4. 当我们遇到困难想放弃时，可以用郑燮《竹石》中的：________________，________________来激励自己。 5. 当我们在外地过节时，常引用王维《九月九日忆山东兄弟》中的：________________，________________来表达对家人的思念。 6. 描写春雨悄无声息、滋润万物的诗句：________________，________________。（杜甫《春夜喜雨》） 7. 蕴含“站得高，看得远”哲理的诗句：________________，________________。（王之涣《登鹳雀楼》） 8. 表达不怕困难、勇往直前的诗句：________________，________________。（李白《行路难》） 9. 表达对友人深厚情谊的诗句：________________，________________。（李白《赠汪伦》） 10. 描写秋天景色的诗句：________________，________________。（杜牧《山行》） （三）选择题。（15分） 1. 下列诗句中，不是描写春天的一项是（ ）。 A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 D. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是（ ）。 A. 春节 B. 中秋节 C. 重阳节 D. 端午节 3. 下列诗句中，表达爱国之情的一项是（ ）。 A. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 4. 下列诗句中，运用了比喻修辞的一项是（ ）。 A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 D. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 5. 下列诗句中，出自李白的一项是（ ）。 A. 大漠沙如雪，燕山月似钩。 B. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 C. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 D. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （四）判断题。（10分） 1. “诗圣”是李白，“诗仙”是杜甫。（ ） 2. “随风潜入夜，润物细无声”描写的是夏天的雨。（ ） 3. 《石灰吟》中“要留清白在人间”表达了诗人于谦的高尚情操。（ ） 4. “春风又绿江南岸”中的“绿”字是形容词用作动词，生动形象。（ ） 5. 《七步诗》的作者是曹植。（ ） （五）诗词赏析。（20分） 阅读《闻官军收河南河北》，回答问题。 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1. 这首诗的作者是唐代的________，他被后人称为“________”。（2分） 2. 诗中“涕泪”一词写出了诗人怎样的心情？（3分） 3. 诗中“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分） 4. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分） 阅读《马诗》，回答问题。 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 1. 这首诗的作者是唐代的________。（1分） 2. 前两句运用了什么修辞手法？写出了边塞怎样的特点？（3分） 3. “何当金络脑，快走踏清秋”表达了诗人怎样的愿望？（4分） （六）对比阅读。（20分） 【甲】《送元二使安西》 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 【乙】《别董大》 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 1. 这两首诗都是________（题材）诗。（2分） 2. 甲诗中“劝君更尽一杯酒”表达了诗人怎样的情感？（3分） 3. 乙诗中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与甲诗的情感有什么不同？（4分） 4. 两首诗在写景上有什么不同？（4分） 5. 你更喜欢哪一首？请说明理由。（3分） 6. 请写出两句其他送别诗中的名句。（4分） 【参考答案】 （一）1.明月何时照我还 2.不破楼兰终不还 3.每逢佳节倍思亲 4.为谁辛苦为谁甜 5.吹尽狂沙始到金 6.为有源头活水来 7.不拘一格降人才 8.死亦为鬼雄 9.唯见长江天际流 10.童孙未解供耕织 11.白日放歌须纵酒 12.一水护田将绿绕 13.旧时茅店社林边 14.九曲黄河万里沙 15.纤纤擢素手 16.盈盈一水间 17.轻烟散入五侯家 18.冷露无声湿桂花 19.今夜月明人尽望 20.泣涕零如雨 （二）1.野火烧不尽，春风吹又生 2.谁言寸草心，报得三春晖 3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 4.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 5.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 6.随风潜入夜，润物细无声 7.欲穷千里目，更上一层楼 8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 9.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 （三）1.B 2.C 3.B 4.A 5.C （四）1.×（李白诗仙，杜甫诗圣） 2.×（描写春雨） 3.√ 4.√ 5.√ （五）闻官军收河南河北：1.杜甫 诗圣 2.诗人听到收复失地后喜极而泣、悲喜交加的心情 3.对偶（或夸张），写出了归心似箭、急切返回家乡的心情 4.表达了诗人听到失地收复后的狂喜之情和强烈的爱国情怀。马诗：1.李贺 2.比喻，写出了边塞战场的荒凉、寒冷和肃杀 3.表达了诗人渴望建功立业、报效国家的愿望。 （六）1.送别 2.表达了诗人对友人的依依不舍和劝慰 3.甲诗情感比较低沉忧伤，乙诗则豪迈乐观，鼓励友人不要担心前路没有知己。4.甲诗写春雨、杨柳，清新明丽；乙诗写黄云、大雪，苍凉壮阔。5.略。6.示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。海内存知己，天涯若比邻。 1 学科网（北京）股份有限公司 $