6.2 等差数列及其前n项和 课件-2027届高考数学一轮复习

2026-05-06
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特供

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 等差数列
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 山东省
地区(市) 东营市
地区(区县) 广饶县
文件格式 PPTX
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-05-06
更新时间 2026-05-06
作者 好运随身
品牌系列 -
审核时间 2026-05-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57708603.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 数列 第二讲 等差数列及其前n项和 知识梳理·双基自测 名师讲坛·素养提升 考点突破·互动探究 提能训练 练案[35] 知识梳理 · 双基自测 返回导航 知 识 梳 理 知识点一 等差数列的有关概念 1.等差数列的定义 如果一个数列从第______项起,每一项与它的前一项的差等于____________,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的______,通常用字母____表示,定义的表达式为__________________. 2.等差中项 2 同一个常数 公差 d an+1-an=d(n∈N*) 如果a,A,b成等差数列,那么______叫做a与b的等差中项且_________. A 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 3.通项公式 如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么通项公式为an=_______________=am+(n-m)d(n,m∈N*). 4.前n项和公式:Sn=______________=______________. a1+(n-1)d 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 知识点二 等差数列的性质 已知数列{an}是等差数列,Sn是其前n项和. 2.am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等差数列,公差为________. 3.数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列. ap+aq kd 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 5.n为奇数时,Sn=na中,S奇=______a中, S偶=______a中,∴S奇-S偶=______. 6.数列{an},{bn}是公差分别为d1,d2的等差数列,则数列{pan},{an+p},{pan+qbn}都是等差数列(p,q都是常数),且公差分别为pd1,d1,pd1+qd2. a中 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 归 纳 拓 展 2.点列(n,an)共线,可知道等差数列的某两项,求任一项,如{an}为等差数列,an=m,am=n,则am+n=0. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 4.等差数列与函数的关系 (1)通项公式:当公差d≠0时,等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d=dn+a1-d是关于n的一次函数,且斜率为公差d.若公差d>0,则为递增数列,若公差d<0,则为递减数列. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 5.在遇到三个数成等差数列时,可设其为a-d,a,a+d;四个数成等差数列时,可设为a-3d,a-d,a+d,a+3d或a-d,a,a+d,a+2d. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 双 基 自 测 题组一 走出误区 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)若一个数列从第二项起每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.(  ) (2)等差数列{an}中,a10=a1+a9.(  ) (3)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则S6,S12,S18也成为等差数列.(  ) (4)数列{an}为等差数列的充要条件是对任意n∈N*,都有2an+1=an+an+2.(  ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [解析] (1)同一个常数. (2)当a1=d时才有a10=a1+a9. (3)S6,S12-S6,S18-S12成等差数列. (4)由定义知an+2-an+1=an+1-an(n∈N*)故正确. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 题组二 走进教材 2.(选择性必修2P15T4改编)已知在等差数列{an}中,a4+a8=20,a7=12,则a10=(  ) A.18 B.16 C.20 D.17 [答案] A [解析] 因为a4+a8=2a6=20,所以a6=10.又a7=12,所以公差d=a7-a6=2,所以a10=a7+3d=12+6=18. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 3.(选择性必修2P24T1改编)设Sn是等差数列{an}的前n项和,a2=5,a7=20,则S8=(  ) A.90 B.100 C.120 D.200 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 题组三 走向考场 4.(2025·全国二卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若S3=6,S5=-5,则S6=(  ) A.-20 B.-15 C.-10 D.-5 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 5.(2025·天津卷)Sn=-n2+8n,则数列{|an|}的前12项和为(  ) A.112 B.48 C.80 D.64 [答案] C [解析] 因为Sn=-n2+8n,所以当n=1时,a1=S1=-12+8×1=7,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(-n2+8n)-[-(n-1)2+8(n-1)]=-2n+9,经检验,a1=7满足上式,所以an=-2n+9(n∈N*),令an=-2n+9≥0⇒n≤4,an=-2n+9≤0⇒n≥5,设数列{|an|}的前n项和为Tn,则数列{|an|}的前4项和为T4=S4=-42+8×4=16,数列{|an|}的前12项和为T12=|a1|+|a2|+…+|a12|=a1+a2+a3+a4-a5-a6-…-a12=2S4-S12=2×16-(-122+8×12)=80.故选C. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 考点突破 · 互动探究 返回导航 等差数列的基本运算——自主练透 1.(多选题)设等差数列{an}的前n项和为Sn,其公差d>1,且a7+a9=16,则(  ) A.a8=8 B.S15=120 C.a1<1 D.a2>2 [答案] ABC 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 2.(2024·全国甲卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知S5=S10,a5=1,则a1=(  ) [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 3.(2026·汕头模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a2=3,a2n=2an+1,若Sn+an+1=100,则n=(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 名师点拨:等差数列基本量的求法 1.等差数列的通项公式及前n项和公式,共涉及五个量a1,an,d,n,Sn,知其中三个就能求另外两个,体现了方程思想. 2.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 等差数列性质的应用——多维探究 角度1 等差数列项的性质 A.4 B.-2 C.-4 D.-8 [答案] C 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 名师点拨: 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 角度2 等差数列前n项和性质 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 名师点拨: 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 【变式训练】 1.(角度1)(2026·昆明模拟)若等差数列{an}的前15项和S15=30,则2a5-a6-a10+a14=(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 [答案] A 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [答案] A 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 等差数列的判定与证明——师生共研 (1)求a1,a2,并证明:数列{an+an+1}是等差数列; (2)求S20. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 名师点拨:等差数列的四个判定方法 1.定义法:证明对任意正整数n都有an+1-an等于同一个常数. 2.等差中项法:证明对任意正整数n都有2an+1=an+an+2. 3.通项公式法:得出an=pn+q后,再根据定义判定数列{an}为等差数列. 4.前n项和公式法:得出Sn=An2+Bn后,再使用定义法证明数列{an}为等差数列. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 【变式训练】 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 名师讲坛 · 素养提升 返回导航 与等差数列前n项和Sn有关的最值问题 1.(2026·吉林市调研)设Sn是公差不为零的等差数列{an}的前n项和,且a1>0,若S5=S9,则当Sn最大时,n=(  ) A.6 B.7 C.10 D.9 [分析] 由S5=S9可求得a1与d的关系,进而求得通项,由通项得到此数列前多少项为正,或利用Sn是关于n的二次函数,利用二次函数求最值的方法求解. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [答案] B [解析] 解法一:由S5=S9得a6+a7+a8+a9=0,即a7+a8=0,∴2a1+13d=0,又a1>0,∴d<0.∴a7>0,a8<0,∴a1>a2>…> a7>0>a8>a9>…,∴Sn最大时,n=7,故选B. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 A.11 B.19 C.20 D.21 [分析] 利用Sn>0⇔a1+an>0求解. [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [引申](1)本例1中若将“S5=S9”改为“S5=S10”,则当Sn取最大值时n=________; (2)本例1中,使Sn<0的n的最小值为________; (3)本例2中,使Sn取最大值时n=________. [答案] (1)7或8 (2)15 (3)10 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 名师点拨:求等差数列{an}的前n项和Sn的最值的方法: 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 【变式训练】 1.(多选题)设等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,且满足a1>0,S11=S18,则对Sn描述正确的有(  ) A.S14是唯一最大值 B.S15是最大值 C.S29=0 D.S1是最小值 [答案] BC [解析] 由S11=S18可知a12+a13+…+a18=0,又{an}是等差数列,所以a15=0,故S29=29a15=0.又a1>0,故S14=S15,所以S14,S15都是最大值,且公差d<0,Sn无最小值,结合选项可知B,C正确,故选BC. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 2.(2025·河北石家庄摸底)若数列{an}为等差数列,Sn为数列{an}的前n项和,a4+a9>0,S11<0,则Sn的最小值为(  ) A.S5 B.S6 C.S7 D.S8 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 提能训练 练案[35] 返回导航 A组基础巩固 一、单选题 1.(2025·四川成都一模)在等差数列{an}中,a3=3,a4+a6=2,则a7=(  ) A.-2 B.-1 C.1 D.2 [答案] B [解析] 在等差数列{an}中,a4+a6=a3+a7,∴a7=a4+a6-a3= -1.故选B. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 2.(2025·安徽高二期末)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a4=4,S5=15,则{an}的公差为(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 [答案] D 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 3.(2025·广东惠州模拟)已知等差数列{an}的首项a1=2,公差d=12,在{an}中每相邻两项之间都插入3个数,组成一个新的等差数列{bn},则bn=(  ) A.4n-2 B.3n-1 C.3n D.2n+1 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 4.(2026·广西柳州模拟)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4-S1=9,a1+a4=5,则{an}的公差为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 [答案] A [解析] 因为S4-S1=9,a1+a4=5,所以a2+a3+a4=3a3=9,解得a3=3,又a1+a4=a2+a3=5,所以a2=2,所以公差为a3-a2=1.故选A. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 5.(2026·广东模拟)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4=2S2,a2=2a1+1,则S15=(  ) A.-20 B.-15 C.-10 D.-5 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 A.49 B.50 C.51 D.52 [答案] C 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 7.(2025·北京海淀三模)渐进式延迟退休方案是指采取较缓而稳妥的方式逐步延长退休年龄.对于男职工,新方案将延迟法定退休年龄每4个月延迟1个月,逐步将男职工的法定退休年龄从原六十周岁延迟至六十三周岁.如果男职工延迟法定退休年龄部分对照表如表所示: 出生 时间 1965年 1月—4月 1965年 5月—8月 1965年 9月—12月 1966年 1月—4月 … 新方案法定 退休年龄 60岁+ 1个月 60岁+ 2个月 60岁+ 3个月 60岁+ 4个月 … 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 那么1970年5月出生的男职工退休年龄为(  ) A.61岁+4个月 B.61岁+5个月 C.61岁+6个月 D.61岁+7个月 [答案] B [解析] 解法一:根据题意,出生年月在1965年1月—4月的人的法定退休年龄记为a1,出生年月在1965年5月—8月的人的法定退休年龄记为a2,出生年月在1965年9月—12月的人的法定退休年龄记为a3,…,则{an}构成等差数列,首项a1=60岁+1个月,公差d为1个月,可得an=60岁+n个月.依此规律,1970年5月出生的男职工,他的退休年龄应该是{an}的第17项,即他的退休年龄为a17=60岁+17个月=61岁5个月. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 解法二:利用枚举法:出生年龄每延后一年,退休年龄延后三个月. 出生年龄 退休年龄 1965.5 60岁+2个月 1966.5 60岁+5个月 1967.5 60岁+8个月 1968.5 60岁+11个月 1969.5 61岁+2个月 1970.5 61岁+5个月 故选B. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 8.(2025·山东新高考联合质量测评)已知{an}为等差数列,Sn是其前n项和,若S9<S4,且S15>0,则当Sn取得最小值时,n=(  ) A.3 B.6 C.7 D.8 [答案] C 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 二、多选题 9.在等差数列{an}中,其前n项的和是Sn,若a1=-9,d=3,则(  ) A.{an}是递增数列 B.其通项公式是an=3n-12 C.当Sn取最小值时,n的值只能是3 D.Sn的最小值是-18 [答案] ABD 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 A.当n=2 024时,Sn取最大值 B.使得Sn>0的n的最大值为4 048 C.使得Sn<0的n的最小值为4 050 [答案] ABD 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 11.(2026·四川模拟)已知等差数列{an}的公差d≠0,其前n项和为Sn,若S6=S12,则下列结论中正确的是(  ) A.a1∶d=-17∶2 B.S18=0 C.当d<0时,|a6|<|a13| D.当d>0时,a6+a14>0 [答案] ABD 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 三、填空题 12.(2026·浙江金华模拟)已知数列{an}为等差数列,a1=1,a2+a3=8,则a6=________. [答案] 11 [解析] 设等差数列{an}的公差为d,因为a1=1,所以a2+a3=2a1+3d=2+3d=8,解得d=2,所以a6=a1+5d=1+5×2=11. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 13.(2026·湖南郴州模拟)已知Sn为等差数列{an}的前n项和,若S3+S7=24,则19a3+a11=________. [答案] 48 [解析] 由数列前n项和的性质可知:S3+S7=3a2+7a4=10a1+24d=24,即5a1+12d=12,则19a3+a11=20a1+48d=4(5a1+12d)=48. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 四、解答题 15.(2026·重庆模拟)已知数列{an}的前n项和Sn满足an·Sn=(Sn-1)2. (2)求数列{an}的通项公式. 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 B组能力提升 1.(2025·黑龙江龙东地区联考)已知Sn为等差数列{an}的前n项和,若2a1+3a11=20,则S13=(  ) A.39 B.52 C.65 D.78 [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 A.5 B.6 C.5或6 D.6或7 [答案] C 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 [答案] D 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 4.等差数列{an}共有2n+1项,所有的奇数项之和为132,所有的偶数项之和为120,则n=________. [答案] 10 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 5.(2026·浙江宁波模拟)记等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=4,S4=10. (1)求{an}的通项公式; (2)求{|an|}的前n项和Tn; 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 C组拓展应用(选作) [答案] B 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 返回导航 高考一轮总复习 • 数学 第六章 数列 谢谢观看 A= na1+d 1.若m1+m2+…+mk=n1+n2+…+nk,则++…+=++…+.特别地,若m+n=p+q,则am+an=__________. 4.为等差数列. n为偶数时,S偶-S奇=. 1.d=. 3.点列共线,可知道等差数列的前某两项和.求任一前某项和,如{an}为等差数列,Sn为前n项和,知S4=16,S8=64,则S11=121. (2)前n项和:当公差d≠0时,Sn=n2+n是关于n的二次函数且常数项为0.显然当d<0时,Sn有最大值,d>0时,Sn有最小值. 如{an}为等差数列,Sn为前n项和,d>0,若S5=S13,则当n=9时,Sn最小,S18=0. [解析] S8==4(a1+a8)=4(a2+a7)=4×25=100.故选B. [解析] 设等差数列{an}的公差为d,则由题可得⇒所以S6=6a1+15d=6×5+15×(-3)=-15.故选B. [解析] 利用等差数列基本量代换,对四个选项一一验证.因为a7+a9=16,所以a7+a9=2a8=16,解得a8=8,故A正确;S15===8×15=120,故B正确;因为a8=8,所以a1+7d=8,所以a1=8-7d.因为d>1,所以a1<1.故C正确;因为a8=8,所以a2+6d=8,所以a2=8-6d.因为d>1,所以a2<2.故D错误.故选ABC. A. B. C.- D.- [解析] 解法一:设等差数列{an}的公差为d.由已知条件可得解得故选B. 解法二:设等差数列{an}的公差为d.由S5=S10,可得a6+a7+a8+a9+a10=5a8=0,即a8=0,则d==-,所以a1=a5-4d=.故选B. [解析] 由a2=3,a2n=2an+1,得a2=2a1+1=3,解得a1=1,则等差数列{an}的公差d=2,于是an=2n-1,Sn=·n=n2,由Sn+an+1=100,得n2+2n+1=100,所以n=9(负值已舍去). 1.(2026·运城模拟)已知数列{an}是等差数列,a3-a5=2,则a5+a10-a8=(  ) [解析] 因为a3-a5=2,则a3-2a5=4,又2a5=a3+a7,则a3-(a3+a7)=4,解得a7=-4,所以a5+a10-a8=a7+a8-a8=a7=-4. 2.(2026·郑州模拟)设等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,若=,则等于(  ) A. B. C. D. [解析] 因为等差数列{an},{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,所以=====. [引申]在本例(2)中,将=改为=,则=________. [答案]  [解析] ===. 等差数列中最常用的性质:①d=,     ②++…+=++…+⇔m1+m2+…+mk=n1+n2+…+nk.特别地若m+n=p+q,则am+an=ap+aq. [解析] 解法一:设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,则解得∴S40=×40+×=8.故选B. 解法二:设等差数列前n项和为Sn=An2+Bn,由题意知解得∴Sn=+,∴S40=8.故选B. 解法三:由等差数列的性质知S10,S20-S10,S30-S20,S40-S30成等差数列,∴2(S20-S10)=S10+(S30-S20),∴S20=S10+=1+=.∴d=(S20-S10)-S10=,∴S40-5=1+3×=3,∴S40=8.故选B. 解法四:由等差数列的性质知是等差数列,∴,,,,即,,,成等差数列,∴=+=,∴S40=8.故选B. 比较本例的四种解法可知,解法二、解法四运算简便适用求任意一项Sn.务必熟记:①等差数列前n项和Sn=n2+n;②是等差数列. [解析] ∵S15=30,∴(a1+a15)=30, ∴a1+a15=4,∴2a8=4,∴a8=2. ∴2a5-a6-a10+a14=a4+a6-a6-a10+a14=a4-a10+a14=a10+a8-a10=a8=2. 2.(角度2)(2025·浙江强基联盟联考)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则等于(  ) A. B. C. D. [解析] 由等差数列的性质可知S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9成等差数列,∵=,即S6=3S3,(S6-S3)-S3=S3,∴S9-S6=3S3,S12-S9=4S3,∴S9=6S3,S12=10S3,∴==. 设数列{an}的前n项和为Sn,若Sn-an=n2+1,n∈N*. [解析] (1)当n=1时,由条件得a1-a1=2, 所以a1=4. 当n=2时,由条件得(a1+a2)-a2=5,所以a2=2. 因为Sn-an=n2+1,所以Sn-1-an-1=(n-1)2+1(n≥2), 两式相减得:an-an+an-1=2n-1, 即an+an-1=4n-2, 所以(an+1+an)-(an+an-1)=[4(n+1)-2]-(4n-2)=4, 故数列{an+1+an}为等差数列. (2)由(1)知an+an-1=4n-2, 所以an+an+1=4(n+1)-2=4n+2, 所以数列{an+1+an}为等差数列,首项为a1+a2=6, 又a19+a20=4×19+2=78, 所以S20=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a19+a20)===420. (2026·深圳模拟)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=1,且∀n∈N*,anSn+1-an+1Sn=. (1)证明:为等差数列; (2)证明:为等差数列,并求数列{an}的通项公式. [证明] (1)∵∀n∈N*,anSn+1-an+1Sn=, ∴-=(n∈N*), ∴数列是首项为1,公差为的等差数列. (2)=1+(n-1)=, 即2Sn=(n+1)an, 2Sn-1=nan-1(n≥2), 两式作差得2an=(n+1)an-nan-1, 即(n-1)an=nan-1(n≥2), ∴=(n≥2), -=0(n≥2),又=1, ∴是首项为1, 公差为0的等差数列, ∴=1,即an=n. 解法二:Sn是关于n的二次函数,Sn=n2+n,且d<0,(n,Sn)所在抛物线开口向下 ,又S5=S9,∴抛物线对称轴为n=7.即n=7时,Sn最大,故选B. 解法三:由解法一知d=-a1,∴Sn=na1+d=n2+n=-n2+a1n=-(n-7)2+a1,∵a1>0,∴-<0,∴当n=7时,Sn最大. 解法四:由解法一可知,d=-a1.∵a1>0,∴d<0.令得解得≤n≤.∵n∈N*,∴当n=7时,Sn最大.故选B. 2.已知数列{an}为等差数列,若<-1,且其前n项和Sn有最大值,则使得Sn>0的最大值n为(  ) [解析] ∵Sn=n2+n有最大值,∴d<0,又<-1,∴a10>0,a11<0,∴a10+a11<0,即a1+a20<0,∴S20=10(a1+a20)<0,又S19==19a10>0,∴使Sn>0的n的最大值为19.故选B. [解析] (1)若S5=S10,则Sn=n2+n的对称轴为n=7.5,但n∈N*,故使Sn最大的n的值为7或8. (2)由a7+a8=a1+a14=0知S14=0,又a8<0,∴2a8=a1+a15<0,即S15<0,∴使Sn<0的n的最小值为15. (3)∵Sn=n2+n有最大值,∴d<0,又∵<-1,∴a10>0,a11<0,∴n=10时,Sn最大. [解析] 由等差数列性质可得S11==11a6<0,即可得a6<0;又a4+a9=a6+a7>0,所以a7>0;因此可得数列{an}的公差d>0,且前6项均为负值,所以Sn的最小值为前6项和,即为S6.故选B. [解析] 已知a4=4,由通项公式an=a1+(n-1)d,当n=4时:a1+3d=4(方程①),已知S5=15,由前n项和公式Sn=[2a1+(n-1)d],当n=5时:[2a1+4d]=15,化简得a1+2d=3(方程②),用方程①减去方程②:(a1+3d)-(a1+2d)=4-3⇒d=1.故选D. [解析] 设{bn}的公差为d′,则b1=2,d′===3,故bn=2+3(n-1)=3n-1.故选B. [解析] 设等差数列{an}的公差为d,由题意有⇒⇒所以S15=15a1=-15,故选B. 6.(2026·江苏泰州模拟)设Sn是等差数列{an}的前n项和,Tn是数列的前n项和.若S4=12,S8=40,则T12等于(  ) [解析] 设等差数列{an}的公差为d,因为S4=12,S8=40,可得解得a1=,d=1,所以Sn=+×1=,所以=,所以T12=(3+4+…+14)=××12=51.故答案为C. [解析] 因为{an}为等差数列,若S9<S4,且S15>0,则S9-S4=a5+a6+a7+a8+a9=5a7<0,即a7<0,又S15==15a8>0,即a8>0,故公差d=a8-a7>0,当Sn取得最小值时,n=7.故选C. [解析] 由d=3>0,可知等差数列{an}为递增数列,A正确;由题设,an=a1+(n-1)d=-9+3(n-1)=3n-12,B正确;Sn===,故当n=3或4时,Sn取最小值且为-18,故C错误,D正确.故选ABD. 10.(2026·全国模拟)已知数列{an}是等差数列,公差为d,前n项和为Sn,且a1=2 025,<-1,则(  ) D.-<d<- [解析] 由a1=2 025,<-1,得d<0,所以a2 024>0,a2 025<0,A正确;由<-1和a2 025<0得a2 024+a2 025>0,结合S4 048==2 024×(a2 024+a2 025)>0,S4 049==4 049a2 025<0,故使得Sn>0的n的最大值为4 048,使得Sn<0的n的最小值为4 049,所以B正确,C错误.解得 -<d<-,D正确.故选ABD. [解析] 由题设=,则a6=a1+2a12,进而有2a1+17d=0,所以a1+a18=0,故=-,S18==0,A、B正确;由a1+a18=a6+a13=0,即a6=-a13,故|a6|=|a13|恒成立,C错误;当d>0,等差数列{an}为递增数列,则a14>a13>0>a6且|a6|=|a13|,故a6+a14>0,D正确.故选ABD. 14.已知等差数列{an},{bn}的前n项和分别为Sn,Tn,若对任意正整数n都有=,则+=________. [答案]  [解析] +===,所以====. (1)证明:数列为等差数列; [解析] (1)证明:当n=1时,由an·Sn=(Sn-1)2得a1=S1=, 当n≥2时,由an·Sn=(Sn-1)2有(Sn-Sn-1)·Sn=(Sn-1)2, 所以Sn=,则-=-=-==-1,又=-2. 所以数列是以-2为首项,以-1为公差的等差数列. (2)由(1)知=-2-(n-1)=-n-1, 所以Sn=. 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=. 当n=1时,a1=也满足an=. 所以数列{an}的通项公式为an=. [解析] 设{an}公差为d,由2a1+3a11=20=5a7,所以a7=4.∴S13===13a7=52,故选B. 2.(2025·安徽六校测评)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=4,-=-8,则当Sn取得最大值时,n的值为(  ) [解析] -=-==2d=-8,则d=-4,由于a5=4,所以an=4+(n-5)×(-4)=-4n+24,则等差数列{an}是首项为正的单调递减数列,令an=0,解得n=6,所以当n=5或6时,Sn取得最大值.故选C. 3.(2025·江苏南通适应考)在公差不为0的等差数列{an}中,若as+at=2a3,则+的最小值为(  ) A. B. C. D. [解析] ∵as+at=2a3,∴s+t=6,∴+=1,且s,t∈N*,∴+==+++≥+2==,当且仅当=,即t=2,s=4时取等号,故选D. [解析] 因为等差数列{an}共有2n+1项,所有奇数项之和为S奇=a1+a3+…+a2n+1==(n+1)an+1=132,所有偶数项之和为S偶=a2+a4+…+a2n==nan+1=120,所以====,解得n=10. (3)若n≥N0时,2Sn<a-3(n+1)-2恒成立,求正整数N0的最小值. [解析] (1)设等差数列的公差为d, 因为a1=4,S4=10, 所以解得 所以an=4+(n-1)×(-1)=5-n. (2)由(1)可得an=5-n,|an|= 当1≤n≤5时,Tn==, 当n≥6时,Tn=(a1+…+a5)-(a6+…+an)=-(a1+…+a5+a6+…+an)+2(a1+…+a5)=-+2T5=-+5×4=-+20,故Tn= (3)因为2Sn<a-3(n+1)-2, Sn==-n2+n, 所以2<(5-n)2-3(n+1)-2, 整理得n2-11n+10>0,解得n<1或n>10, 因为n∈N*,n≥N0(N0∈N*), 所以正整数N0的最小值为11. (2025·广东广州三校期中联考)在等差数列{an}中,Sn是{an}的前n项和,若S18<0,S19>0,则有限项数列,,…,,中,最大项和最小项分别为(  ) A., B., C., D., [解析] S18==9(a9+a10)<0,即a9+a10<0,S19==19a10>0,即a10>0,故a9<0,d>0,①当1≤n≤9,n∈N*时,an<0,Sn<0,故>0,|Sn|max=|S9|,|an|min=|a9|,故max=;②当10≤n≤18,n∈N*时,an>0,Sn<0,故<0,|Sn|max=|S10|,|an|min=|a10|,min=;③当n=19时,>0且==+1<1,==+1>1,故<.综上所述:,,…,,,最大项和最小项分,. $

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6.2  等差数列及其前n项和 课件-2027届高考数学一轮复习
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