冲刺2026年中考语文对题号猜押考题专题训练(北京专用)01:对题号猜押第1—7题基础知识综合
2026-05-06
|
2份
|
53页
|
568人阅读
|
25人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | 基础知识积累与运用 |
| 使用场景 | 中考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 216 KB |
| 发布时间 | 2026-05-06 |
| 更新时间 | 2026-05-06 |
| 作者 | 静远语文 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57708294.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以北京地域文化为载体,系统整合基础知识点,通过高频考点预测与真题示例,构建“考点-方法-语境”三维训练体系。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|字音字形|多题覆盖|多音字/形近字分类记忆,音形结合语境辨析|从基础积累到语段应用,强化北京文化载体中的易错点突破|
|词语运用|多题覆盖|褒贬/对象/语境三维辨析法,成语搭配规律总结|结合北京文化场景,提升语境适配与感情色彩判断能力|
|病句辨析|多题覆盖|成分/搭配/语序等类型化诊断,抓标志词快速定位|从单句语病到语段修改,培养逻辑思维与表达规范|
|文学文化常识|多题覆盖|作家作品/京味文化分类梳理,结合传统节日与名著|以文化传承为主线,融合古诗文与地域特色知识|
|语言综合运用|多题覆盖|衔接排序“逻辑链”法,仿写“主题+修辞”模板|整合补写/图文转换等题型,提升连贯得体的综合表达能力|
内容正文:
01 对题号猜押1—7题
基础知识综合
(一)字音字形(必考,2–4 分)
考查形式:语段中辨析多音字、形近字、形声字、易错字注音与书写,2 选 1 或组合判断。
高频易错预测:
字音:祈 qí、载 zǎi/zài、处 chǔ/ 处 chù、强 qiáng/qiǎng、冠 guān/guàn、纤 xiān/qiàn、着 zhuó/zháo/zhe;京味词如胡同 tòng、坊 fāng。
字形:安详(详)、松弛(弛)、端详(详)、震撼(撼)、烦躁(躁)、精粹(粹)、辐射(辐)、即使(即);成语固定字如川流不息、谈笑风生、墨守成规。
命题预测:以北京非遗 / 老字号 / 公园语段为载体,如 “景泰蓝制作”“稻香村老字号”“颐和园游赏”,音形同考,2 分 / 题。
(二)词语(成语)运用(必考,2 分)
考查形式:语段中判断成语 / 近义词使用正误,侧重语境适配、感情色彩、对象搭配、望文生义。
高频成语预测:
褒贬易混:捕风捉影(贬)、相得益彰(褒)、自出心裁(褒)、巧夺天工(褒)、附庸风雅(贬)、侃侃而谈(褒)/ 夸夸其谈(贬)。
对象易错:络绎不绝(人 / 车)、栩栩如生(艺术形象)、妙手回春(医术)、天伦之乐(家庭)。
语境贴合:古色古香、引人入胜、因地制宜、相辅相成、源远流长(适配北京文化语段)。
命题预测:延续 2025 年 “书店 / 文化空间” 语境,考查4 选 1 误用辨析,重点在感情色彩与语境冲突(如 “捕风捉影” 用于正面资料搜集)。
(三)病句辨析与修改(必考,2–3 分)
考查形式:语段中选病句 / 修改病句 / 找病因;高频类型:搭配不当、成分残缺、语序不当、语义重复、表意不明。
高频病句预测:
成分残缺:通过…… 使……(缺主语)、开展…… 活动(缺宾语中心语)。
搭配不当:提高…… 水平(非 “能力”)、改善…… 环境(非 “问题”)、发扬…… 传统(非 “水平”)。
语序不当:不仅…… 而且……(逻辑语序)、讨论并学习(递进语序)。
语义重复:大约…… 左右、过分…… 溺爱、忍俊不禁地笑了。
命题预测:在北京文化活动 / 城市建设语段中设1–2 处病句,题型为辨析(2 分)或修改(3 分),不考复杂语法术语。
(四)标点符号(轮考,2 分)
考查形式:语段中选正确标点 / 修改错误;高频:冒号、分号、句号、引号、顿号、破折号。
高频易错预测:
冒号:总结语前用冒号,总结语后用句号;“说” 后标点(直接引语用冒号,间接引语用逗号)。
引号:引用完整句,句号在引号内;引用部分,句号在引号外。
顿号:并列词语用顿号,并列短语用逗号;数字间不用顿号(如 “三四个”)。
分号:并列分句间用分号(分句内有逗号时)。
命题预测:结合北京文化介绍 / 活动方案语段,考查引号 + 冒号 + 句号综合运用,2 分选择题。
(五)文学文化常识(必考,2 分)
考查形式:语段中判断作家作品、朝代、文体、文化称谓、节气、传统节日、京味文化正误。
高频预测:
古诗文:李白(唐)、杜甫(唐)、苏轼(宋)、《论语》(儒家)、《诗经》(现实主义);节气(清明、端午、中秋、重阳)、年龄称谓(豆蔻、而立、不惑)。
京味文化:老舍(《骆驼祥子》《茶馆》)、京派文学、胡同文化、京剧、四合院。
名著常识:《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《红星照耀中国》(基础常识,不考深细节)。
命题预测:以北京文化名人 / 传统节日为语境,4 选 1 正误判断,侧重文化传承与北京地域特色。
(六)语言综合运用(必考,3–4 分)
考查形式:句子衔接 / 排序、句式仿写、口语交际、图文转换、信息提取、补写语句;强调得体、连贯、简明。
高频预测:
衔接排序:北京文化语段中 5 句排序(逻辑:总→分、时间、空间、因果)。
仿写:比喻 / 排比句仿写,主题 “北京之美 / 文化传承 / 青春成长”。
口语交际:推荐北京打卡地、活动开场白 / 结束语、劝说语(得体、礼貌、理由充分)。
图文转换:北京文化海报 / 非遗图片→说明文字(提取关键信息,简明连贯)。
命题预测:1 题多考,如 “补写 + 仿写” 或 “信息提取 + 口语交际”;素材为北京城市漫步 / 博物馆打卡 / 文化传承活动,3–4 分。
(2025年北京中考真题)学校组织编写“城市漫步地”推荐手册,有同学推荐了北京市有代表性的书店,并搜集了相关资料。请你协助整理。
1.在资料封面上用正楷字书写标题:“城市漫步地”推荐资料。
资料一
1937年4月,新华书店诞生于延安。1948年12月,毛泽东同志在西柏坡题写了“新华书店”四个大字,中共中央宣传部将其作为平津解放以后全国各地建立的新华书店的招牌用字。经筹(chóu)划,1949年2月,北平第一家新华书店在王府井大街开业。同年10月,全国新华书店第一届出版工作会议在北京召(zhāo)开。七十多年来,北京新华书店始终传承红色基因,砥(dǐ)砺“新华精神”,坚守为人民服务的初心,宣传党的路线方针政策,为广大读者提供(gōng)科学文化知识,极大地满足了人民群众的精神文化需求,促进了首都人民思想道德素质和科学文化素质的提高,在文化建设中发挥了重要作用。
2.你审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是( )
A.筹划 B.召开 C.砥砺 D.提供
资料二
中国书店创立于1952年,主要从事古旧书籍的经营及古籍的复制出版。2008年,中国书店申报的古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。如今,中国书店既保留了古籍影印复制等传统业务,又担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务,还出版了《北京方志提要》《北京旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著作。中国书店在中华优秀传统文化的______、______和______等方面做出了积极努力。
3.你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是( )
A.保护 研究 传播 B.研究 保护 传播
C.研究 传播 保护 D.保护 传播 研究
资料三
在北京市政府的支持下,有些书店迁入古建筑所在的院落。时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣。这些书店承担着“阅读传承”与“文物活化”的双重使命,除图书外,还收藏老照片、旧报刊、胡同门牌等多种历史资料。图书与历史资料相得益彰,共同讲述着北京作为古城、古都的发展历史。这些书店大多自出心裁,选择具有地域特色的主题陈列图书和其他展品,如“京味文学”“口述历史”“史地民俗”等。读者捕风捉影,可以领略老北京的城市风貌。
4.你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》,“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释,下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是( )
A.维持原有面貌 B.开掘历史价值
C.激发生机活力 D.拓展现实意义
5.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.相映成趣 B.相得益彰 C.自出心裁 D.捕风捉影
资料四
漫步胡同,胡同尽头有一座独立的四合院,它居然是一家书店。这家书店的院落布局融入了现代元素,房屋主体采用黛色砖瓦,装饰物以红色为主色调,古朴、时尚、喜庆。阅读区域暖黄色的灯光温柔地洒在木质书架上,琳琅满目的书籍散发着墨香。它特有的文化氛围不仅吸引着读者,还吸引着大量游客和摄影爱好者。胡同里的这家书店创新了设计风格,营造了广大群众的文化体验。
6.文段中的画线句存在问题,请你修改。
后记
赓续红色血脉的新华书店让我们领悟“新华精神”的当代内涵;______;古建筑旁、胡同里的创意书店让我们感受城市文化的地域特色。选择书店作为城市漫步地,你就选择了观察一座城市的独特视角。
7.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
【答案】1.“城市漫步地”推荐资料 2.B 3.A 4.A 5.D 6.胡同里的这家书店创新了设计风格,丰富了广大群众的文化体验。 7.示例:专注古籍保护的中国书店让我们看到文化传承的丰硕成果。
【解析】1.本题考查汉字临摹。注意:用正楷书字体书写,工整美观;汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范。注意“城、漫”等字。
2.本题考查字音。
A.筹划(chóu huà):想办法,定计划;筹措。文中指对新华书店相关事宜进行谋划、安排。
B.召开(zhào kāi):召集人们开会;举行(会议)。文中指全国新华书店第一届出版工作会议举行。
C.砥砺(dǐ lì):本义是磨刀石,也做动词,有磨炼、锻炼之意。文中指北京新华书店传承红色基因,磨炼、践行“新华精神”。
D.提供(tí gōng):供给(意见、资料、物资、条件等)。文中指北京新华书店为读者供给科学文化知识。
故选B。
3.本题考查词义辨析。
第一空:根据文段说“古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录”“保留古籍影印复制等传统业务”,修复、保留古籍,是对文化载体的直接守护,对应“保护”可知,这是文化传承的基础,所以第一空优先选“保护”。
第二空:根据文段可知,接着提到“担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务”,整理典籍、开展研究,是在“保护”基础上,对文化内容进行深入挖掘、分析,对应“研究”,是文化传承的深化。
第三空:根据文段可知,最后“出版了《北京方志提要》等大量重印古籍和研究传统文化的著作”,通过出版著作,把文化成果传递给大众,对应“传播”,是文化传承的最终落地
故选A。
4.本题考查词义辨析。
A.文段中“文物活化”是让文物通过书店等形式发挥新价值,“维持原有面貌”未体现“活化”(使能量增强、赋予新活力等);
故选A。
5.本题考查成语运用。
A.相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味、很有意思。根据文段“时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣”可知,阅读空间的时尚和古树、古建筑的古典相互衬托,产生独特趣味,契合“相映成趣”含义,使用恰当;
B.相得益彰:两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。根据“图书与历史资料相得益彰,共同讲述着北京……发展历史”可知,图书和历史资料相互配合,让北京历史展现得更充分,符合“相得益彰”用法,使用恰当;
C.自出心裁:出于自己的创造,不抄袭、模仿别人。根据“这些书店大多自出心裁,选择具有地域特色的主题陈列图书”可知,强调书店陈列主题是自主创新、有独特设计的,与“自出心裁”本义一致,使用恰当;
D.捕风捉影:比喻说话或做事时用似是而非的迹象做根据,含贬义。根据文段“读者捕风捉影,可以领略老北京的城市风貌”可知,想表达读者通过书店陈列感受北京风貌,是积极正向的,而“捕风捉影”带贬义,与语境情感、表意冲突,使用不恰当;
故选D。
6.本题考查病句辨析。
原句中“营造”与“文化体验”搭配不当,“营造”多搭配氛围、环境等。“丰富”有使种类多、数量大的意思,用“丰富”与“文化体验”搭配,能准确表达书店让群众的文化体验更多样。
7.本题考查句子补写。
根据前后文语境,这里需要补写一个与书店相关,且句式与前后句一致的分句。前文说的是赓续红色血脉的新华书店,后文说的是古建筑旁、胡同里的创意书店,那么中间可以从书店的其他特色角度来写。
示例:传承古籍技艺的特色书店让我们触摸传统文化的厚重底蕴。
故宫博物院成立100周年之际,某学校计划编写“一脉文渊,紫禁流芳”文化地标推荐手册,并搜集了相关资料。请你协助整理并完成相关任务。
1.请在手册封面用正楷字规范书写标题:“一脉文渊,紫禁流芳”推荐手册。
资料一
故宫,曾经的“紫禁城”,是明清两代的皇家宫殿建筑群。故宫zuò luò在北京中轴线上,讲究对称,遵循“前朝后寝”古制。前朝以太和、中和、保和三大殿为核心,殿宇巍峨壮丽,彰显皇权至尊,是举行shèng dà典礼的地方;后寝以乾清、交泰、坤宁后三宫及东西六宫为主,布局紧凑精巧,是帝后生活的地方。故宫坐北朝南,北侧倚景山,南侧临金水河,山水相依,意境和谐。1925年故宫博物院正式成立,标志着这座皇家禁苑从私藏变为全民共享的文化遗产。从皇权中心到现代博物院,从开放文化空间到封闭宫殿,故宫以崭新的姿态笑纳八方宾朋。
2.请你确定文段中拼音处的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是( )
A.坐落 称(chèn) 盛大 苑(yuàn) B.座落 称(chèng) 胜大 苑(yuán)
C.坐落 称(chèng) 盛大 苑(yuán) D.座落 称(chèn) 胜大 苑(yuàn)
3.画线句作为这一段的结尾句,有两处存在问题,请你加以修改。
资料二
故宫博物院馆藏文物达186万余件(套),跨越新石器时代至明清,涵盖书画、陶瓷、玉器等25 大类,宛如一部镌刻着文明印记的立体百科全书。《清明上河图》《伯远帖》等传世书画珍品,笔墨间流淌着千年文脉的气韵;“大清受命之宝”的印玺上,沉淀着三朝更迭的厚重。它们似一位位沉默的记录者、诉说着延续不绝的中华文明。这些文物来源广泛,包括历代皇家旧藏、宫廷特制、也有后世征集与捐赠。这里的每件文物都承载着特有的价值,如掐丝珐琅见证工艺传承,莲鹤方壶展现文明交融,曾侯乙编钟彰显匠艺革新,它们成为中华文明 _______、_______ 和______ 的鲜活见证。
4.你在文段中的横线处填入一组词语,下列最恰当的一项是( )
A.创新 包容 接续 B.包容 创新 接续
C.接续 包容 创新 D.接续 创新 包容
资料三
故宫并非纯粹的宫殿集群,其园林景观秉持“虽由人作,宛自天开”的理念,成为皇家生活的诗意点缀。闻名遐迩的御花园中,最动人的莫过于钦安殿与堆秀山的相映成趣。
钦安殿如一位沉稳的老者,静静伫立在园心。殿顶黄瓦像铺着一层碎金,在日光下流转着柔和光泽。门前铜獬豸昂首挺胸,如忠诚卫士般守护着庄严殿宇,尽显富丽堂皇的气派。
东侧堆秀山则由各色奇石错落堆叠而成,形似青螺浮水。石缝间垂着的碧绿藤蔓,随风摇曳。山顶御景亭檐角微翘,似欲展翅的飞鸟。登亭远眺,紫禁城红墙黛瓦如浪潮般铺展,一望无际的开阔感油然而生。山石与亭台相映,藤蔓与光影交织。
钦安殿与堆秀山这般别具匠心的设计,让硬朗的建筑多了几分清新淡雅的韵味,不愧是古典园林中天造地设的妙笔。
5.你检查文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.相映成趣 B.富丽堂皇 C.油然而生 D.天造地设
6.你根据语境判断画线词语“妙笔”的意思,下列理解正确的一项是( )
A.用于创作的神奇之笔 B.园林建造中的精妙设计
C.擅长造园的巧匠 D.园林营造的精良材料
结语
故宫,用巍峨殿宇诉说历史沧桑,_________ ,用雅致园林演绎天人合一。它不仅是北京的文化地标,更是中华文明的精神象征,值得我们永远珍视与传承。
7.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
【答案】1.“一脉文渊,紫禁流芳”推荐手册 2.A 3.从皇权中心到现代博物院,从封闭宫殿到开放文化空间,故宫以崭新的姿态喜迎八方宾朋。 4.C 5.D 6.B 7.示例:用珍贵文物承载岁月记忆
【解析】1.注意“渊、紫、推荐、册”的写法。
2.注意“称、苑”的读音,“坐、盛”的写法。
3.本句话有两处语病,一是语序不当,应将“开放文化空间”和“封闭宫殿”调换位置,二是搭配不当,应将“笑纳”改为“喜迎”。
4.创新:抛开旧的,创造新的。
包容:指对他人不同的观点、意见、习惯等持开放心态。
接续:连续;继承。
结合资料二第五句可知,先写工艺传承,再写文明交融,最后写的是匠艺革新,对应“接续、包容、创新”的内容。
5.A.相映成趣:互相衬托、映照而显得很有趣。在此指钦安殿与堆秀山互相衬托,显得很有趣。符合要求。
B.富丽堂皇:形容建筑物华丽雄伟。在此指钦安殿华丽雄伟的气派。符合要求。
C.油然而生:自然地产生(某种思想感情)。在此指站在亭上远眺,让人有种很开阔的感受。符合要求。
D.天造地设:自然形成而合乎理想,不是人工造就的。文中钦安殿和堆秀山是人工设计的园林建筑,用“天造地设”对象错误,
6.B.结合资料三第四段可知,在作者看来,这里的“妙笔”指的是像钦安殿与堆秀山这般别具匠心的园林设计,体现了园林建设中的精妙的人工设计。
7.这是开放性作答的题目,结语对应三部分内容:第一句对应故宫建筑,这对应的是资料一的内容;第三句对应故宫园林,这对应的是资料三的内容;横线需要对应第二部分故宫馆藏文物,对应的是资料二的内容,结合“用巍峨殿宇诉说历史沧桑”“用雅玫园林演绎天人合一”可知,补写的句子采用“用+偏正短语+动词+偏正短语”的排比结构即可。
示例:用百万馆藏续写文明辉煌。
2026年是农历马年,学校将举办马文化主题展。同学草拟了展板内容,请你协助整理。
展板一 文化长河中寻马
马是具有独特内涵的生肖符号,富有深刻的文化意蕴。马被视为“六畜之首”,在中华民族历史中占有重要地位。中国对马的驯养,最早可追溯到距今三四千年的齐家文化时期。马的驯养,不仅解放了人力,更驱动了农业与军事等领域的根本性变革,堪称人类文明进程中的一次历史性① 。
中国自古以来就高度重视马的作用与价值,这一认识贯穿古代社会的多个领域。马是日常农耕和交通的工具:马匹耕地犁田,抢收抢种;马队运输物资,传递信息【甲】军马驰骋,助力冲锋陷阵;车马礼制,彰显等级差异:马是军力的象征,也是权力的象征。
马作为重要的文化载体,衍生出形式各异的民俗传统。春节期间,很多地方有挂“马到成功”主题年画、贴骏马窗花【乙】在庙会上跑竹马的习俗。在马王爷庙会上,人们向主掌畜牧车马的马王爷虔诚祝祷,② 六畜兴旺、出行平安。
8.有同学对加点字读音产生疑问,请你帮助选出读音都正确的一项( )
A.生肖xiāo 追溯sù B.生肖xiào 追溯shù
C.生肖xiào 追溯sù D.生肖xiāo 追溯shù
9.你在文段中的横线处依次填入词语。下列恰当的一项是( )
A.①飞跃 ②乞求 B.①飞跃 ②祈求
C.①飞越 ②祈求 D.①飞越 ②乞求
10.你要确认【甲】【乙】两处的标点符号。下列恰当的一项是( )
A.【甲】。【乙】, B.【甲】;【乙】、
C.【甲】;【乙】, D.【甲】。【乙】、
展板二 古典文学中品马
在中国古典文学长廊中,马是文人墨客抒怀言志的经典意象,承载着深厚的人文精神。
“老骥伏枥,志在千里”,道出了东汉曹操的雄心壮志;“① ,而无车马喧”,表现了东晋陶渊明的隐逸超然;“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,寄寓着大唐李白的离别深情;“古道西风瘦马”,写尽了元代马致远的羁旅愁思。从韩愈“千里马常有,② ”的无限慨叹,到辛弃疾“马作的卢飞快,③ ”的战场景象,马既是怀才不遇的象征,也是耀武扬威的见证。
这些诗文中的马各得其所,共同绘制出马在中华传统文化中丰富的意象图谱,入木三分地体现了中国人的情感世界与精神追求。
11.请你将文段横线处的诗文补写完整。
①__________ ②__________ ③__________
12.你检查了文段中加点成语的使用情况。下列判断正确的一项是( )
A.“怀才不遇”使用正确,其他三个成语使用有误。
B.“耀武扬威”使用错误,其他三个成语使用正确。
C.“怀才不遇”“耀武扬威”使用正确,“各得其所”“入木三分”使用有误。
D.“各得其所”“入木三分”使用正确,“怀才不遇”“耀武扬威”使用有误。
展板三 美术展览中赏马
徐悲鸿纪念馆于马年之初推出了“奔腾尺幅间——馆藏马主题精品展”。
展览不仅为观众展出了徐悲鸿珍贵的收藏品,更以时间为轴展现了徐悲鸿奔马创作的演变轨迹。徐悲鸿打破了传统画马的桎梏,以西方解剖透视为骨,以中国水墨写意为魂,在几十年的艺术创作中,逐渐刻画了融汇西东、形神兼备的奔马美学风格。
展览引领观众开启一段视觉与心灵之旅,感受一笔一墨间的生命律动。画作的每一笔都蕴藏着徐悲鸿对家国的关切,饱含着他对民族精神的呼唤。凝视这些奔马,我们不仅为徐悲鸿精湛的画艺所折服,还能感受到那份跨越时空的精神力量。
13.有同学问:为什么用“奔腾尺幅间”作展览的标题?你查阅工具书,“尺幅”解释为:①小幅的纸张或绢布;②泛指文章或画作;③治理的范围。请你根据工具书释义和对文段的理解,向这位同学解说。
14.文段中的画线句存在问题,请你修改。
15.有同学就展板三的内容写了一副对联,请你选择最恰当的下联。
上联:解剖透视为骨,方寸能藏千里势
下联:
A.悲鸿打破桎梏,绘出爱国一片心 B.古今西东成格,奔马长存民族魂
C.素描油画筑基,笔墨尽显精湛艺 D.水墨写意作魂,丹青可绘九州情
结语
马,贯穿古今社稷民生,是耕战礼俗的重要依托; ;马,奔腾于丹青尺幅之间,是民族奋进的不朽象征。纵观中华历史,马早已超越了寻常牲畜的本义,成为镌刻在中华文化基因里、兼具实用价值与精神内涵的文化符号。
16.根据语境,请你在文段中的横线处补写一个分句。
【答案】8.C 9.B 10.D 11. 结庐在人境 而伯乐不常有 弓如霹雳弦惊 12.A 13.“奔腾尺幅间”指徐悲鸿的奔马画作,既点明画作中奔马在尺幅间的奔腾气势,也蕴含着徐悲鸿的家国关切与民族精神。 14.逐渐形成了融汇西东、形神兼备的奔马美学风格。 15.D 16.示例:马,承载着人文精神,是诗词文章的经典意象。
【解析】8.“肖”是多音字,表“生肖、相似”的意思读xiào,仅作姓氏时读xiāo;“溯”只有sù一个读音。
9.第一处,飞跃:指事物从旧质到新质的突飞猛进。飞越:指从上空飞过,多形容空间移动。文中形容文明进程重大进步,“飞跃”更适合。
第二处,祈求:指虔诚地盼望,多用于对神灵祝祷,中性褒义。乞求:指哀求施舍,带贬义。此处形容向马王爷虔诚祝祷,“祈求”更合适。
10.【甲】“马是日常农耕和交通的工具”与“马匹耕地犁田,抢收抢种;马队运输物资,传递信息”为总分关系,甲处收束语句,应使用句号。
【乙】处是三个不同民俗活动的停顿,短语结构长短不一,大停顿用逗号。
11.注意“庐、常、霹雳”等字词书写。
12.A.怀才不遇:有才能而得不到施展的机会。用来形容千里马所象征的人才处境,使用正确;
B.耀武扬威:含贬义,指炫耀武力、显示威风。文段中用来形容战场场景的豪迈气势,感情色彩不当,使用错误;
C.各得其所:指每个人或事物都得到合适的安顿。不能用来指马的意象有所不同,使用有误;
D.入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻见解、议论深刻、确切。不能用来指指诗文体现中国人的精神追求,使用有误。
13.“尺幅”在题目中取工具书释义②“泛指文章或画作”,这里特指徐悲鸿的奔马画作。“奔腾尺幅间”有两层含义:一是点明展览内容是奔马画作,奔马虽画于小幅尺幅之上,却充满奔腾的气势与力量;二是呼应徐悲鸿画作的特点,以水墨写意的方式,在方寸之间展现奔马的神采与民族精神,富有诗意与感染力。
14.原句存在动宾搭配不当的问题,“刻画”的对象通常是形象、细节,不能搭配“风格”。应将“刻画”改为“形成”,修改为:逐渐形成了融汇西东、形神兼备的奔马美学风格。
15.上联:解剖透视(四字并列短语)为骨(动宾词语),方寸(名词)能藏(动词)千里势(偏正短语),尾字仄声;
A.悲鸿打破桎梏(主谓动宾句式),绘出(动词)爱国(动词)一片心(偏正短语),尾字平声,结构不符合;内容上,虽贴合爱国主题,但未对应上联“骨”的对应意象“魂”,也没有呼应中西融合画马的核心艺术特色,契合度不足;
B.古今西东(四字并列短语)成格(动词),奔马(名词)长存(动词)民族魂(偏正短语),尾字平声;内容上,虽提到民族精神,但忽略了上联前后半句的对应逻辑,未紧扣“骨—魂”的对照关系,艺术创作的核心对应关系缺失;
C.素描油画(四字并列短语)筑基(动宾词语),笔墨(名词)尽显(动词)精湛艺(偏正短语),尾字仄声,不符合要求;内容上,展板核心是水墨写意与中西结合画马,并非侧重素描油画,且只聚焦画艺精湛,缺少家国、民族精神的深层内涵,立意单薄;
D.水墨写意(四字并列短语)作魂(动宾词语),丹青(名词)可绘(动词)九州情(偏正短语),尾字平声,符合要求。内容上,紧扣原文“以西方解剖透视为骨,以中国水墨写意为魂”核心语句,同时“九州情”呼应文中画家家国关切、家国情怀的内涵,内容贴合展板主旨,是最优下联。
16.原句的固定结构:整组句式统一为“马,+动词+于+四字并列场景+之中,是+偏正短语+的+四字偏正短语”,前后两句句式整齐、结构对称,内容分别对应民生礼俗、丹青艺术两大领域。结合语境,前文写现实生活,后文写绘画艺术,中间需要补充古典文学、诗词文赋相关内容,贴合整套马文化主题。
示例:马,驰骋于诗文翰墨之中,是文人言志的精神载体。
学校举办“科技强国·筑梦未来”主题论坛,请你参与论坛宣传材料的审校工作。
语段一
人工智能赋能民生服务
人工智能技术正以润物细无声的方式融入民生服务。在校园里,智慧教育平台量才擘路,为每一个孩子甄定个性化的学习方案,使基础薄弱的学生也能跟上节奏;在云端博物馆,AI也能让居民足不出户,就能瞻仰英雄先辈的风采;在社区服务中心,智能政务终端精准识别居民需求,将繁琐的流程简化为几步,让老年人也能轻松办理社保;在医疗领域,AI辅助诊断,快速筛察病灶,为医生的诊疗提供参考,帮助他们做出更精准的决择……从智能导航规划路线,到智能家居自动调节温湿度,科技不再遥不可及,而是化作触手可及的便利,织就起覆盖生活的服务网络,让每一个人都能在时代的浪潮中,享受技术进步带来的温暖与便捷。
17.请你根据词义判断文段中加点词语的字音、字形。下列说法正确的一项是( )
A.因为要表达的意思是“单薄、不强大”,所以“薄弱”一词中的“薄”应读为“báo”。
B.因为要表达的意思是“恭敬地看”,所以“瞻仰”一词中的“瞻”应读为“shàn”。
C.因为要表达的意思是“过滤检查”,所以“筛察”一词中没有错字。
D.因为要表达的意思是“挑选、选择”,所以“决择”一词中有错字。
18.你查阅词典发现,“量才擘(bò)路”中“擘”的本义为“大拇指”,引申为“谋划、经营”。请结合语段内容,推断该词的意思,选择最恰当的一项( )
A.衡量学生的才能,强行规定其未来的职业道路。
B.评估学生的才能,为其规划设计适合的学习路径。
C.展现出众的才华,在教育领域经营起庞大的产业。
D.依据老师的才能,开辟出一条通往云端教学的道路。
语段二
航天科技探索宇宙奥秘
从“东方红一号”划破天际,到“神舟”遨游太空,再到“嫦娥”探月、“天问”探火,中国航天事业的发展是一部攻坚克难的奋斗史诗 ① 是勇攀高峰的壮丽征程。工程师日夜钻研,攻克发动机、热控、通信等核心技术;航天员们历经严苛训练,无畏奔赴星辰大海。他们以地面上的日夜钻研,换来星空中的一次次跨越 ② 从运载火箭的轰鸣,到空间站的坚守;从出舱活动的每一步,到落月探测的每一瞬……航天员的勇气、工程师的智慧,共同丈量了中国航天叩问苍穹的辉煌征程。
19.有同学对①②两处的标点符号判断不准,你认为这两处标点符号使用正确的一项是( )
A.①、②: B.①,②。 C.①,②: D.①、②。
20.文段中的画线句有两处表达欠妥,请你修改。
语段三
新能源技术推动绿色发展
面对全球能源危机与环境挑战,新能源技术的突破与应用已成为绿色发展的关键。太阳能光伏板在屋顶与荒漠铺展,将无尽光能转化为清洁电力;风力发电机在草原与海岸矗立,捕捉风能化作源源动力;氢能、储能技术的不断革新,让能源储用更加高效环保。在这些转型中,任何国家都不能袖手旁观,必须积极参与全球能源治理,避免各得其所。我们也要全面理解绿色发展内涵,防止在执行中断章取义。新能源产业蓬勃发展, ① 经济生态协同新格局,并持续 ② 应用场景, ③ 产业结构升级,让经济发展与生态保护相得益彰。在科技赋能下,绿色低碳生活方式正成为社会共识,我们朝着人与自然和谐共生的未来稳步前行。
21.你检查文段中加点的成语后发现,下列成语使用不当的一项是( )
A.袖手旁观 B.各得其所 C.断章取义 D.相得益彰
22.在文段的①②③处填入一组词语,下列正确的一项是( )
A.拓展 构建 推动 B.拓展 推动 构建
C.推动 拓展 构建 D.构建 拓展 推动
语段四
数字技术助力乡村振兴
数字技术的东风吹遍广袤乡村,为乡村振兴注入全新活力。电商平台让深山农产品走出大山,果农通过直播带货,将鲜果、干货销往全国各地,让田间收获变成实实在在的收入;智慧农业系统实时监测土壤湿度、光照强度,指导农户科学种植、精准施肥,大幅提升农作物的产量与品质;乡村数字书屋、线上农技课堂,让村民足不出户学知识、练技能,城乡数字鸿沟悄然缩小。可以说,数字技术如同桥梁,连接起乡村与城市,让每一寸土地都能在时代中焕发新生。
23.请仿照文中画线句的句式,写一句话来凸显数字技术助力乡村振兴。
【答案】17.D 18.B 19.C 20.示例:工程师的智慧、航天员的勇气,共同铸就了中国航天叩问苍穹的辉煌征程。 21.B 22.D 23.数字技术如同甘霖,滋润着田野与山乡,让每一颗希望的种子都能在智慧灌溉中茁壮成长。
【解析】17.A.薄弱(bó);
B.瞻仰(zhān);
C.筛查。
18.量才擘路:结合“擘”有谋划、规划的含义,再根据语段“为每一个孩子甄定个性化的学习方案”可知,词语是指评估学生自身的才能,为其量身规划合适的学习路径。
A.“强行规定其未来的职业道路”表述生硬,原文只涉及学习方案,并无职业道路、强行规定之意,使用不正确;
B.结合“量才”是衡量、评估学生才能,“擘路”是谋划、规划学习路径,与文中制定个性化学习方案的语境完全契合,使用正确;
C.“经营起庞大的产业”脱离智慧教育服务学生的语段主旨,无中生有,使用不正确;D.理解对象错误,词语是依据学生才能规划路径,并非依据老师才能,使用不正确。
19.①根据语段二“是一部攻坚克难的奋斗史诗①是勇攀高峰的壮丽征程”可知,前后两个分句语意并列、句式对称,中间作句内停顿,故①处应使用逗号;
②根据语段二“换来星空中的一次次跨越②从运载火箭的轰鸣,到空间站的坚守……”可知,后文是对前文“一次次跨越”的具体分项列举,有提示下文列举内容的作用,故②处应使用冒号。
20.一、语序不当,文段先写工程师钻研技术,再写航天员奔赴太空,原句人物顺序和本句前文内容顺序不对应,应当调整为工程师在前、航天员在后。
二、搭配不当,“丈量”和“辉煌征程”搭配不合适,“征程”适宜用“铸就”搭配。
21.A.袖手旁观:比喻置身事外,不参与、不帮助。句中指各国不能对全球能源危机置身事外,使用正确;
B.各得其所:指每个人或事物都得到合适的安顿与安排。语境是各国应协作参与能源治理,不能各自为政、只顾自身,该词表意与语境不符,使用不当;
C.断章取义:指不顾全篇内容,孤立截取部分文意来曲解理解。句中指防止执行绿色发展理念时片面理解,使用正确;
D.相得益彰:指互相配合补充,双方的长处更能显现。句中指经济发展与生态保护互相促进、成效更好,使用正确。
22.构建:建立、创设(多用于格局、体系、框架等抽象事物);
拓展:开拓扩充,扩大范围、领域、场景等;
推动:促使事物向前发展、升级进步。
①处:语境是新能源产业发展,需要创立形成经济生态协同的全新格局,故应选:构建;
②处:语境是不断开发、增加新能源的使用领域与范围,丰富应用场景,故应选:拓展;
③处:语境是助力、促进产业结构完成优化升级,向好发展,故应选:推动。
23.本题需严格仿照画线句比喻修辞+动宾短语+产生积极意义的句式结构;先把数字技术比作贴切喻体,再写出它衔接关联的对象,最后点明给乡村带来的美好改变;紧扣数字技术助力乡村振兴的主题,修辞一致、句式工整、语意贴合原文主旨。
示例:数字技术如同春雨,滋润着田野与山村,让每一户农家都能在发展中收获幸福。
学校组织编写“京城书香之旅”研学手册,你所在的小组推荐了几处有代表性的文化地标,并搜集了相关资料。请你协助整理。
24.在资料袋封面上用正楷字书写标题:“京城书香之旅”资料集。
资料一
北京故宫文渊阁,是清代为贮藏《四库全书》而修建的一座皇家藏书楼。藏书楼最惧火灾,故而文渊阁的设计寄寓了以水避火的祈愿。其上层为一通间,下层为六间,体现《易经》“天一生水,地六成之”的理念;因黑色象征水德,绿色象征草木涵养水源,所以文渊阁屋顶覆盖黑色琉璃瓦,檐边配以绿色琉璃剪边,可谓琳琅满目;天花板上画的是金莲水草,外檐彩画绘的是游龙海马,惟妙惟肖。文渊阁把“水”融入数字,染上屋顶,绘进彩画,别具匠心。今天,当你推开文渊阁的黑色木门,仍能感到一股凉意。这座藏书楼以庄重古朴之姿,为后人守住那条源远流长的文化长河。
25.你检查了文段中成语的使用情况。下列使用不恰当的一项是( )
A.琳琅满目 B.惟妙惟肖
C.别具匠心 D.源远流长
资料二
在北京市东城区五四大街29号,北大红楼巍然矗(zhù)立。这座见证了中国早期马克思主义传播的红色地标,以其独特的历史价值吸引着无数参观者。步入楼内,让游客感到那个风云变幻的革命年代如在眼前。李大钊工作过的图书馆主任室内,办公桌上的笔墨纸砚井然有序,登载(zǎi)着《我的马克思主义观》等著名文章的刊物原件赫(hè)然在目。第二阅览室里,木质报架陈列着各种进步书刊。正是在这里,青年毛泽东在浩如烟海的书籍中汲(jí)取智慧,立下为实现共产主义奋斗终身的理想信念。楼内主题展厅里,《共产党宣言》等珍贵典籍静静陈列,纸页虽泛黄,其中蕴含的革命精神却历久弥新。
26.你审核资料中标注的字音。下列判断不正确的一项是( )
A.矗立 B.登载
C.赫然 D.汲取
27.文段中的画线句存在问题,请你修改。
资料三
北京城市图书馆已成为首都文化新地标。其外形恰似一枚端正的印章,印在“城市绿心”的画卷上。馆内的山谷状门厅、银杏树叶伞盖式屋顶和玻璃幕墙的设计,将森林自然景观与阅读人文空间耦合,让读者寻到一本好书时,不管是临窗而坐,或是暂居廊侧,都能抬头阅尽四季,低头徜徉书海。
在这座图书馆中,读者既能欣赏建筑的自然通透,又能享受阅读的闲适惬意,还能________。图书馆为读者打造全方位、沉浸式的智慧阅读新体验:在元宇宙体验馆里,AI鲁迅为读者提供导览服务;在智慧桌面上,裸眼3D数字典籍系统能够动态演示《天工开物》的十道工艺……
28.你想知道文段中“耦合”的意思。查《现代汉语词典》,“耦合”的解释为“物理学上指两个或两个以上的体系或两种运动形式间通过相互作用而彼此影响以至联合起来的现象”。根据词典解释,下列对文段中“耦合”的理解正确的一项是( )
A.随意堆叠 B.相对独立
C.有机融合 D.互相矛盾
29.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
后记
此次京城书香之旅,我们走进文渊阁,感受古代藏书建筑的文化韵味;我们驻足北大红楼,回望近代思想启蒙的风云岁月;我们步入北京城市图书馆,体验文化新地标的独特魅力。京城文脉在一代代人的________、________和________中生生不息。让我们在行走中思考,在体悟中成长,让书香浸润青春,让文脉薪火相传。
30.你在文段中的横线处依次填入一组词语。下列最恰当的一项是( )
A.传播 创新 守护 B.守护 传播 创新
C.守护 创新 传播 D.创新 传播 守护
【答案】24.京城书香之旅 25.A 26.A 27.示例:步入楼内,游客感到那个风云变幻的革命年代如在眼前。 28.C 29.示例:领略科技的新奇便捷 30.B
【解析】24.略
25.A.琳琅满目:比喻眼前美好的事物很多。此处仅描述屋顶“黑瓦绿边”两种色彩搭配,并非“繁多美好之物”,使用不当;
B.惟妙惟肖:形容模仿、刻画得非常逼真。用于形容彩画生动,使用正确;
C.别具匠心:指构思巧妙、与众不同。用于评价文渊阁设计,使用正确;
D.源远流长:比喻历史悠久、根基深厚。用于形容文化传承,使用正确。
26.矗(zhù)立——chù
27.主语残缺,删去“让”,让“游客”作句子的主语。修改为:步入楼内,游客感到那个风云变幻的革命年代如在眼前。
28.根据词典解释,再结合原文“馆内的山谷状门厅、银杏树叶伞盖式屋顶和玻璃幕墙的设计,将森林自然景观与阅读人文空间耦合”可知,这里是把自然景观和阅读空间相互结合、融为一体。
A.随意堆叠:指事物杂乱无章地堆积在一起,没有章法、互不关联。文中是自然景观与人文阅读空间的设计搭配,不是杂乱堆放,不符合;
B.相对独立:指彼此分开、互不关联,各自单独存在。而“耦合”是相互作用、联合在一起,不是互不干涉,不符合;
D.互相矛盾:指彼此对立、相互冲突。文中建筑设计巧妙结合两种空间,没有对立冲突,不符合。
29.看句式结构,句子是“既能……又能……还能……”的排比并列句式,前后分句都是动宾结构,句式、节奏要保持一致。前半句欣赏建筑的自然通透、享受阅读的闲适惬意,对应图书馆建筑景观、读书体验;后半段元宇宙体验馆、AI导览、裸眼3D数字典籍,核心是智慧科技、沉浸式数字阅读。横线处要紧扣图书馆科技智慧特色,沿用动宾结构,和前两个分句构成三层并列:建筑美感+阅读惬意+科技体验。
示例:体验科技阅读的新奇乐趣
30.第一空:
守护:看守保护、传承坚守。文脉首先需要后人保护、坚守下来,是传承的基础,放在第一空恰当;
第二空:
传播:广泛散布、宣扬推广。守住文脉之后,再向外宣扬、传递文化内涵,放在第二空符合逻辑顺序;
第三空:
创新:创造新的、革新发展。在守护、传播的基础上再加以革新创造,让文脉与时俱进、生生不息,放在最后一空恰当。
人形机器人的出现掀起全民科技热潮。为探究科技与文化、生活的深度融合,感受科技创新的魅力,学生会正在设计以“智汇万象,融创未来”为主题的宣传栏,请你协助整理文字材料。
文化焕新
2026年春晚,多款人形机器人亮相舞台,带领观众探索传统与现代交融的文化奥秘。“武BOT”演绎少林拳、双节棍,尽显尚武崇德、刚柔并济的中华武魂;“仿生奶奶”以逼真模型复刻温情神态,传递温润质朴的人间暖意【甲】“灵巧手”盘核桃【乙】戴手串【丙】还能口诵马年成语,饱含民间雅趣。这些人形机器人承载着文化传承的使命,让传统文化“破圈”传播,年轻人倾心于它们的炫酷新潮,长者动容于它们的文化表达,代际隔阂在交融中悄然消解。这场兼具传统与现代的舞台呈现,尽展东方文化风采,让我们感受到以科技为载体的全新文化表达。
31.有同学对字体加粗的字形和加点字的读音有疑问。下列判断正确的一项是( )
A.因为表达的是“深奥的尚未被认识的秘密”的意思,所以“奥秘”一词中有错字。
B.因为表达的是“人的长相或装束打扮的样子”的意思,所以“模”应读“mú”。
C.因为表达的是“托着物体,承受它的重量”的意思,所以“载”应读“zài”。
D.因为表达的是“独有的气质、神韵与面貌”的意思,所以“风采”一词中有错字。
32.有同学对文段【甲】【乙】【丙】处的标点符号有疑问。下列判断正确的一项是( )
A.【甲】。 【乙】、 【丙】, B.【甲】; 【乙】, 【丙】,
C.【甲】。 【乙】、 【丙】、 D.【甲】; 【乙】、 【丙】,
33.你想知道文段中“破圈”的意思。查《现代汉语词典》,“破”的主要义项有:①使损坏,使分裂;②使真相露出,揭穿;③突破,破除。根据词典释义及文段内容,你认为“破圈”在这里的意思是:______。
科技引领
今年3月,“具身天工3.0”在巴塞罗那世界移动通信大会上完成海外首秀,向全球呈现中国具身智能的硬核实力。它能在高强度的工作中,始终保持良好的状态,全程顺畅运行,极少出现机械故障。工业制造中,它通过多自由度协同校准将操作精度控制在毫米级,有效规避作业偏差。机器人的具身大脑负责任务理解与分解,小脑则实时感知与避障,能在无人干预的情况下,在复杂场景中高效作业。依托自研的“慧思开物”智能平台,该机器人在______、______、______等方面有显著提升,也是行业内首个实现触物交互式全身高动态运动控制的全尺寸人形机器人。“天工”之名,源自中国古代科技巨著《天工开物》,承载“物自天生,工开于人”的东方科技哲学——既尊重规律,更强调人工设计巧思。这份传承与创新,让中国方案为全球具身智能发展提供了可参照的技术路径。
34.你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是( )
A.自主性 稳定性 准确性 B.稳定性 自主性 准确性
C.自主性 准确性 稳定性 D.稳定性 准确性 自主性
民生赋能
习近平总书记指出,让人工智能更好造福人民。这份温暖的期许,正照进百姓日常生活。在北京亦庄社区服务站,智能机器人让民生服务更有温度。星海图R1 Pro机器人帮助老人叠衣服,陪老人聊天,温柔照料日常,共享天伦之乐;画画机器人、足球机器人具体而微地陪伴孩童玩耍,在互动中播撒科技种子,实现默契相伴、人机协同。在此基础上,多机协同实现服务升级:智能餐厨区里,炒菜机器人按标准精准烹制佳肴,送餐机器人灵活穿梭配送,实现全流程智能化联动;康养区中,按摩、艾灸、外骨骼机器人各司其职,高效配合,共同守护老人安康。不少机器人还能入木三分地模仿人类动作、表情、语气,让服务更具人情味。从多机协同到人机相伴,智能机器人的广泛应用,实现了民生服务有温度的崭新篇章。
35.你检查了文段中四字词语的使用情况。下列词语使用正确的一项是( )
A.天伦之乐 B.具体而微 C.各司其职 D.入木三分
36.文段中的画线句存在两处问题,请你修改。
智启未来
人形机器人化身文化信使,演绎传统,展现风华;化身智造尖兵,赋能产业,引领变革;______。正是这种多元价值的融合,让以人形机器人为核心的具身智能成为全球科技必争之地,也成为我国科技自立自强、筑牢智造强国根基的战略支撑。立足当下,面向未来,我辈青年应以奋进的姿态,笃行实干,聚力创新,以智慧为笔,共赴中国智造的新程。
37.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
【答案】31.C 32.D 33.打破代际审美隔阂,拓宽文化传播渠道。 34.D 35.C 36.从人机相伴到多机协同,智能机器人的广泛应用,开启了民生服务有温度的崭新篇章。 37.示例:化身温情伙伴,陪伴孩童,守护老人
【解析】31.A.“奥秘”写法正确;
B.“模型”的“模”应读“mó”,表示法式、规范、标准的意思;
D.“风采”写法正确。
32.甲处,“‘武BOT’”……“‘仿生奶奶’……”“‘灵巧手’……”是三个并列分句,分句内部已有逗号,此处应用分号;
乙处,“盘核桃”和“戴手串”是并列的动作词语,属于句中并列成分,应使用顿号分隔,乙处用顿号;
丙处,“盘核桃、戴手串”和“还能口诵马年成语”是同一主语“灵巧手”的连续动作,属于句子内部的停顿,应使用逗号分隔。
33.结合文段内容可以看出传统文化原本的传播圈层较窄,借助机器人实现了跨年龄、跨群体的传播,因此“破圈”根据词典释义,符合义项③为“突破,破除”,指突破传统文化传播的固有边界和受众圈层,被更广泛的群体接受、喜爱,实现跨圈层传播。据此概括即可。
34.稳定性:指事物运行平稳可靠,故障少,状态持续良好。
准确性:指动作、操作精准无误,误差小,精度高。
自主性:指无需人为干预,可独立感知、判断并完成作业。
第一空:文段写机器人高强度工作全程顺畅运行、极少出故障,体现运行平稳,应选“稳定性”。
第二空:文段写操作精度控制在毫米级、规避作业偏差,体现精准度高,应选“准确性”。
第三空:文段写无人干预、复杂场景独立高效作业,体现独立工作能力,应选“自主性”。
35.A.天伦之乐:家庭中亲人团聚的快乐。文段中表示机器人陪老人聊天,并非亲人团聚,使用对象错误;
B.具体而微:事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。句中用来形容机器人陪伴孩童玩耍的状态,使用不当;
C.各司其职:各自负责掌握自己的职责,文段中按摩、艾灸、外骨骼机器人分别承担不同的康养任务,符合语境,使用正确。
D.入木三分:形容书法极有笔力,现多比喻分析问题很深刻。句中用来形容模仿动作、表情,使用对象错误。
36.原句存在两处问题:一是语序不当,文段中先写“人机相伴”,再写“多机协同实现服务升级”,因此“从多机协同到人机相伴”应改为“从人机相伴到多机协同”;二是搭配不当,“实现”与“篇章”搭配不当,应改为“开启”或“谱写”。
37.文段中前两个分句句式为“化身+身份定位,并列动宾短语,并列动宾短语”,内容上分别对应文化传播、产业赋能两个方面,因此补写的分句应对应民生服务方面,保持句式一致,从“民生赋能”里选择照顾老人、陪伴儿童、掌握餐厨和疗养技能的机器人的事例,组织语言即可。
示例:化身民生帮手,照料日常,守护安康。
北京是一座充满文化韵味的城市。你所在的学习小组通过实地调研和查阅资料,撰写了“北京地铁里的文化韵味”调查笔记。现在请你根据小组成员的意见完善笔记。
38.在调查笔记的封面上用正楷字书写“北京地铁里的文化韵味”十个字作为标题。
笔记一 北京的“地下中轴线”
北京中轴线及其周边区域是北京城的精华所在。《礼记·中庸》写道:“中也者,天下之大本也。”中轴线的思想源流正是这种“择中”观念。这种观念在北京地铁的修建上也有所体现。北京城的地下有一条和地上中轴线几乎重合的“地下中轴线”——地铁8号线。这是一条纵贯京城南北的骨干线路,北起昌平朱辛庄,南至大兴瀛海,延途串联奥林匹克公园、鼓楼、南锣鼓巷、前门等著名标志性建筑。这条线路既承担城市南北通勤的功能,也映射北京城的轴线格局。
39.小组成员请你确认文段中加点词书写是否正确。你根据词义判断,下列说法正确的一项是( )
A.因为表达的是“事物的起源”的意思,所以“源流”一词中有错别字。
B.因为表达的是“在整条线路经过的路段上”的意思,所以“延途”一词中有错别字。
C.因为表达的是“具有某种代表性”的意思,所以“标志性”一词中有错别字。
D.因为表达的是“呈现、反映出”的意思,所以“映射”一词中有错别字。
笔记二 地铁站内的壁画艺术
北京地铁西苑站毗邻举世闻名的皇家园林——颐和园。步入西苑站的站厅入口,扑面而来的是一幅“颐和园万寿山图”。这幅壁画绘声绘色地再现了皇家园林的仙山胜景。走到站台尽头,你会看到一幅“福山寿海”立体壁画。它是由不同字体与形态的“寿”字黑白刻印组成的。两幅壁画在站内交相辉映,既将颐和园的恢宏气象呈现在眼前,又传达出“福寿双全”的美好祝愿,让人叹为观止。
40.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.举世闻名 B.绘声绘色 C.交相辉映 D.叹为观止
笔记三 中国最美地铁站
北京地铁平安里站被誉为“中国最美地铁站”。①平安里地铁站的进站口按照传统青砖灰瓦的四合院风格修建,它在繁华的北京街头格外引人注目。车站内装潢的设计仿照了“上元灯会”的景致。②站厅穹顶悬挂着错落的仿明代元宵花灯,暖黄的光晕倾泻而下,静静地将整个展厅拥入怀中。③站台立柱好似巨型“走马灯”,皮影戏的剪影在旋转中跃动——武生挥剑、花旦拂袖、孩童嬉戏……动静相宜间重现了《明宪宗元宵行乐图》中的市井欢腾。④站厅东侧的巨幅壁画,展现了一段热闹非凡的旧日时光,让观者与画中场景悄然共振——我们仿佛听到商贩响亮的吆喝,看到杂耍戏班翻飞的光影,嗅到文人题词时氤氲的墨香……
41.你想知道文段中“共振”的意思。查《现代汉语词典》,“共振”的解释为“两个振动频率相同的物体,一个发生振动时,引起另一个物体振动”。根据词典解释,下列对文段中“共振”的理解不正确的一项是( )
A.文化的认同 B.情感的共鸣
C.意趣的契合 D.想象的唤起
42.文段中标注的①-④句是小组成员对平安里地铁站的描述。下列没有使用修辞手法的一项是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
笔记四 地铁站里的生活记忆
《北京记忆》是地铁南锣鼓巷站内的一幅巨型艺术作品。其整体艺术形象由4000余个琉璃块组成,将老北京的生活图景,如遛鸟、喝茶、黄包车等,用剪影的形式呈现出来。作品中的每个琉璃块都封存着一个老物件,有纪念徽章、粮票、顶针、黑白老照片等等。每一个老物件都来自市民捐赠,并配有专属二维码,扫码即可了解这老物件背后的故事。乘客只需稍作停留,就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井。
43.文段中的画线句存在问题,请你修改。
总结
四通八达的北京地铁,如同一条条别具风格的艺术长廊,无声地传递着北京这座古老城市的文化韵味和人文温度。它 。
44.请你在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是
A.将历史底蕴与民俗风情展现出来,把城市记忆与艺术特色彰显出来
B.承载、彰显城市记忆与艺术特色,再现民俗风情,展现历史底蕴
C.再现民俗风情,承载城市记忆,展现历史底蕴,彰显艺术特色
D.展现历史底蕴,彰显艺术特色,再现民俗风情,承载城市记忆
【答案】38.北京地铁里的文化韵味 39.B 40.B 41.C 42.A 43.乘客只需稍作停留,就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井生活。 44.D
【解析】38.注意“铁”“韵”等字的书写。
39.A.“源流”指事物的起源与发展脉络,书写正确,因此“‘源流’一词中有错别字”的说法错误;
B.“延途”应为“沿途”,“沿途”指顺着道路的路段,“沿”是“顺着”的意思,“延”无“顺着道路”的含义,因此“‘延途’一词中有错别字”的说法正确;
C.“标志性”指具有代表性、象征意义的,书写正确,因此“‘标志性’一词中有错别字”的说法错误;
D.“映射”指呈现、反映,书写正确,因此“‘映射’一词中有错别字”的说法错误。
40.A.举世闻名:形容颐和园名气极大,符合语境,使用恰当;
B.绘声绘色:多形容人叙述、描写生动逼真,主语通常是人,此处用来形容壁画,对象不当,使用不恰当;
C.交相辉映:指两种事物互相映照、衬托,用来形容两幅壁画的映衬效果,使用恰当;
D.叹为观止:指赞美事物好到极点,用来形容壁画的艺术效果,使用恰当。
41.“共振”本义为物理振动现象,在文中指观者与壁画场景的呼应与共鸣:
A.壁画展现上元灯会的市井文化,观者能产生文化认同,理解正确;
B.观者被画中热闹场景触动,产生情感共鸣,理解正确;
C.文中的“共振”并非指“意趣的契合”,而是观者与壁画在情感、文化、想象层面的呼应,该理解不正确;
D.观者仿佛听到吆喝、看到光影,是被唤起了想象,理解正确。
42.A.①句为平实说明,仅描述进站口的建筑风格,未使用任何修辞手法;
B.②句用了拟人修辞,“拥入怀中”将光晕拟人化,赋予其动作与温度;
C.③句用了比喻修辞,将“站台立柱”比作“巨型走马灯”,生动形象;
D.④句用了排比修辞,“仿佛听到……看到……嗅到……”构成排比,展现观者的多重感受。
43.原句存在成分残缺的问题。
“了解到”后缺少宾语中心语,“市井”不能直接作“了解”的对象,应补充为“市井生活”。
修改后句子为:乘客只需稍作停留,就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井生活。
44.前文提到“传递着北京这座古老城市的文化韵味和人文温度”,补写内容应体现地铁传递的文化内涵。
A.语句结构杂乱不一,前半句属于动宾句式,后半句变换为主谓表达,长短句式交错,缺少排比规整的美感,和前文典雅凝练的语言风格不相匹配,整体表达松散,无法顺畅承接上文;
B.虽然全部采用动宾短语,句式能够保持一致,但是涵盖的内容较为单薄,只涉及历史和民俗两个层面,遗漏了文段重点提到的壁画艺术、城市记忆等核心内容,表意不够全面,不足以概括地铁文化的丰富内涵;
C.短语格式统一,均为动宾结构,但是内部语序安排不合理,按照正常认知逻辑,应当先追溯历史底蕴,再展现民俗风情,最后升华城市气韵,该选项语序颠倒,逻辑混乱,读来生硬突兀,不符合表达规律;
D.“展现历史底蕴,彰显艺术特色,再现民俗风情,承载城市记忆”四个短语均为动宾结构,节奏匀称,逻辑上从历史到艺术,再到民俗,最后到城市记忆,层层递进,契合语境。
语言和文学是语文学习的两大支柱。班级开展以“语文学习探秘”为主题的综合性学习活动。从流行语中感受语言魅力,在文学长河里汲取精神力量,请你协助各小组同学完成下列任务。
第一组 “流行语”
赵同学:我总和同学比成绩,面对自己那点分数,常常自惭形秽,压力山大。我爸说:“'压力山大'这个词,是2010年你出生那年的流行语呢,取自欧洲亚历山大名字的谐音。有人还会配上个大鸭梨的图片,戏称'鸭梨山大'。压力,每个人都会有☐压力,也可以转化为动力。”
钱同学:亲,你爸说的没错。“亲”这个称呼就让人很放松。百年前为翻译外语造出了“亲爱的”一词,“亲”是它的简称。我是2011年出生的,“亲”就是那年的流行语。跟“亲爱的”相比,“亲”显得简洁,没有了矫揉造作的客套,而亲切感有增无减。这就是汉语的妙处☐能从外语中汲取养分;还能随机应变,紧随时代步伐。
孙同学:还有个流行语“有温度”。这个有着细腻感觉的词语,所表达的含义已经由物理层面转到了人文层面。2017年上海市第十一次党代会提出要建设“有温度”的城市,关注 ,这与为人民服务的宗旨高度契合。2025年的流行语“活人感”和“有温度”一样,也反映了人们对情感的需求,折射出人们对质朴人情味和温暖烟火气的深切向往。
45.依据字义,判断下列加点字的字音或字形表述正确的一项是( )
A.因为“汲”在“汲取”中表达的是“吸收”的意思,所以应写作“吸”。
B.因为“矫”在“矫揉造作”中表达的是“娇气”的意思,所以应写作“娇”。
C.“应”在“随机应变”中表达的是“应该”的意思,应读yīng。
D.“秽”在“自惭形秽”中表达的是“肮脏”的意思,应读huì。
46.在上文方框处依次填入标点,下列恰当的一项是
A., , B., ; C.; ; D.; ,
47.填入文中横线处,恰当的一项是( )
A.未来城市物理层面建设 B.气候变化对城市的影响
C.流行词语中的细腻表达 D.城市建设中的人文需求
第二组“文学风”
小说是文学作品重要组成部分。【甲】 :先秦两汉是小说的萌芽期。这一时期出现了神话、寓言、史传、野史传说等形式,虽良莠不齐却孕育着小说的艺术因素,为小说的形成准备了条件:魏晋南北朝是小说发展的童年时期,出现了“志人”“志怪”的笔记小说,小说初具规模;唐传奇的出现标志着小说进入了成熟期。宋代,不断扩大的市民阶层对文化娱乐的需求与日俱增,从而产生出炙手可热的文学样式——话本,小说史的主流逐渐由文言短篇转变为白话小说;明清两代则是白话小说蓬勃发展和创作的高峰时期,前仆后继地涌现出大量经典作品。
48.下列成语在文段中使用正确的一项是( )
A.良莠不齐 B.与日俱增 C.炙手可热 D.前仆后继
49.在【甲】处横线上补写一个句子,最恰当的一项是( )
A.社会经济的不断变革推动着小说的兴起与发展
B.小说这一文学样式的发展经历了漫长历史过程
C.持续的文学创作为明清小说的繁荣奠定了基础
D.不同时代的特点赋予小说多姿多彩的表现形态
最美的诗词中,藏着最高级的活法。中国人的精神生命中,不能没有李白,也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词,成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时,有李白的“直挂云帆济沧海”,疗愈你的悲观情绪;当你无所适从时,有苏轼的“人间有味是清欢”,消解你的彷徨无助;当你遭遇挫折时,李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神支撑;当你消极苦闷时,苏轼的“此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼,一个是代表理想和浪漫主义的谪仙人,一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物。读他们的诗词,会在东坡的恣意洒脱中得到抚慰,也会在李白的旷达乐观中获得力量。
50.上面文案中的画线句存在问题,请你做出修改。
51.请你帮他们补充一个例子,使文字稿内容完整,并推测他们的结论是什么。
我们发现了一个有趣的现象:很多诗人都有自己的雅称,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,①______……经过研究,我们得出的结论是 ②_____。
【答案】45.D 46.D 47.D 48.B 49.B 50.读他们的诗词,会在李白的豪迈浪漫中获得力量,也会在东坡的旷达洒脱中得到抚慰。 51. 王维被称为“诗佛” 这些雅称既精准概括了诗人的创作风格与精神特质,也寄托了后人对诗人的喜爱与推崇。
【解析】45.A.“汲取”正确字形为“汲”,是“吸取”的意思;
B.“矫揉造作”正确字形“矫”,原指把弯的弄直,形容故意做作;
C.“随机应变”中“应”是“应付”的意思,读yìng。
46.第一个方框,这是两个并列分句之间的停顿,且前面有逗号,因此此处用分号;第二个方框,这里“妙处”后面引出解释,而且后面是一个大的句子,中间已经用了分号,这里前面用逗号。
47.横线前文明确提到“有温度”的含义已经从物理层面转到人文层面,后文有“这与为人民服务的宗旨高度契合”,因此,横线应是关注人文需求。
48.A.“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起。多用来形容人,不适合形容早期文学作品;
B.“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长。此处写人们的需求不断增长,使用正确;
C.“炙手可热”形容气焰很盛,权势很大。不能用来形容受欢迎的文学样式;
D.“前仆后继”形容英勇不怕牺牲,不能用来形容作品涌现。
49.由横线后面“萌芽期”“童年时期”“成熟期”“白话小说蓬勃发展和创作的高峰时期”等语句可知,语段主要讲小说的发展历程,横线上说明小说的发展,选“小说这一文学样式的发展经历了漫长历史过程”最恰当。
50.搭配不当,根据前文“李白与苏轼,一个是代表理想和浪漫主义的谪仙人,一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物”可知,李白是浪漫理想的代表,苏轼(东坡)是旷达洒脱的治愈系代表,因此“东坡”与“李白”调换位置。
51.①补充常见诗人雅称即可。
示例:李贺被称为“诗鬼”。
②结论围绕雅称的意义总结即可。
示例:这些雅称概括了诗人的创作风格与个人特质,承载着后人对诗人的赞誉与认可。
2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,也是“一带一路”倡议提出12周年。学校开展“赓续精神血脉,共赴时代征程”主题学习活动,你所在的小组围绕主题制作学习展板,请根据小组成员的意见完善展板内容。
【前言】
山河无恙,薪火相传
80年前,中国人民以钢铁意志铸就抗日救国的巍峨丰碑,用血肉之躯铺就民族复兴的壮阔道路。那段峥嵘岁月里,无数仁人志士抛头颅、洒热血,宁为玉碎,不为瓦全,用赤诚与坚守诠释着民族气节;千千万万普通民众同仇敌忾、众志成城,用守望与相助凝聚起抗战的磅礴力量。如今,硝烟散尽,山河无恙,抗战精神早已融入中华民族的精神血脉,成为砥砺前行的精神源泉。从抗战烽火中走来,中国人民始终坚守和平初心,勇担时代使命,在共建“一带一路”的征程中,与世界各国携手同行,共筑人类命运共同体,让和平发展的理念在全球落地生根,让合作共赢的光芒照亮人类未来。
52.小组成员请你确认文段中加点词语的用字及词义,下列说法有误的一项是( )
A.“峥嵘”书写正确,形容岁月不平凡、不寻常,贴合抗战年代的特殊背景。
B.“宁为玉碎,不为瓦全”书写正确,比喻为了保全气节,宁可牺牲也不妥协。
C.“同仇敌忾”中“忾”读作kài,意思是愤恨,该词形容全体一致痛恨敌人。
D.“砥砺”书写有误,应改为“砥励”,指磨砺、勉励,体现精神的锤炼与升华。
53.文段中提到 “无数仁人志士抛头颅、洒热血”,下列诗句中最能体现仁人志士爱国情怀的一项是( )
A.采菊东篱下,悠然见南山 B.海内存知己,天涯若比邻
C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【专栏一】
丝路新篇,共筑共赢
作为“一带一路”倡议的标志性工程,中老铁路通车运营4年来,已成为连接中老两国的“幸福路”“发展路”。这条钢铁巨龙穿越崇山峻岭,跨越江河湖海,将中国云南与老挝万象紧密相连。四年来,中老铁路累计发送旅客超6000万人次,运输货物超8000万吨,不仅让老挝从“陆锁国”变成“陆联国”,更让沿线各国共享发展机遇。从中欧班列的常态化运行,到雅万高铁的顺利通车;从比雷埃夫斯港的蓬勃发展,到中白工业园的日新月异,自从“一带一路”这独树一帜的倡议提出12年来,始终秉持共商、共建、共享的原则,架起了世界各国互联互通的桥梁,搭建了国际合作的广阔平台。沿线国家在基础设施建设、贸易投资、文化交流等领域开展深度合作,结出了累累硕果。这些成就的收获,是各国携手同行、通力合作,更是和平发展、合作共赢理念的生动实践。
54.你检查文段中成语的使用,发现下列成语使用不恰当的一项是( )
A.崇山峻岭 B.日新月异 C.累累硕果 D.独树一帜
55.文段中的画线句有两处病句,请你帮忙修改。
【专栏二】
时代新声,青春作答
新时代的中国青年,生逢盛世,肩负重任。从航天报国的青年团队,在星辰大海中书写青春华章;到冬奥赛场上的年轻健儿,在冰雪赛场绽放青春光彩;从支教山区的青年教师,用知识浇灌孩子的梦想;到扎根基层的青年干部,用实干诠释责任与担当。新时代青年以理想为帆,以奋斗为桨,在各自的岗位上拼搏进取、奋勇争先,用实际行动回应时代的召唤。在科技创新的前沿,青年科研人员攻坚克难、勇攀高峰,突破一项项技术壁垒,让中国智造走向世界;在乡村振兴的一线,青年创业者扎根乡土、开拓创新,带动村民增收致富,让乡村焕发新的生机;在志愿服务的现场,青年志愿者无私奉献、温暖前行,用爱心传递正能量,让社会充满温情。新时代的青年,既有着“以吾辈之青春,捍卫盛世之中华”的豪情壮志,也有着“脚踏实地,仰望星空”的务实担当,更有着“强国有我,不负韶华”的坚定信念,他们正以昂扬的姿态,在民族复兴的征程中,书写属于自己的青春答卷。
56.小组成员对文段中修辞手法的判断有分歧,下列语句未使用排比修辞手法的一项是( )
A.从航天报国的青年团队,在星辰大海中书写青春华章;到冬奥赛场上的年轻健儿,在冰雪赛场绽放青春光彩;从支教山区的青年教师,用知识浇灌孩子的梦想;到扎根基层的青年干部,用实干诠释责任与担当。
B.在科技创新的前沿,青年科研人员攻坚克难、勇攀高峰,突破一项项技术壁垒,让中国智造走向世界;在乡村振兴的一线,青年创业者扎根乡土、开拓创新,带动村民增收致富,让乡村焕发新的生机;在志愿服务的现场,青年志愿者无私奉献、温暖前行,用爱心传递正能量,让社会充满温情。
C.新时代的青年,既有着“以吾辈之青春,捍卫盛世之中华”的豪情壮志,也有着“脚踏实地,仰望星空”的务实担当,更有着“强国有我,不负韶华”的坚定信念。
D.他们正以昂扬的姿态,在民族复兴的征程中,书写属于自己的青春答卷。
57.结合文段内容,下列对新时代青年精神风貌的概括最全面的一项是( )
①理想远大②脚踏实地③勇于担当④甘于奉献⑤崇洋媚外⑥拼搏进取
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①③④⑤⑥
【结语】
赓续前行,再谱新篇
80载岁月流转,抗战精神历久弥新;12年风雨兼程,丝路精神薪火相传。从抗战精神到丝路精神,从民族复兴到人类共赢,中国人民始终坚守初心,勇担使命。新时代的我们,站在新的历史起点,_________。让我们以史为鉴,开创未来,以坚定的信念、务实的行动、昂扬的姿态,赓续精神血脉,共赴时代征程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,为推动构建人类命运共同体贡献中国力量!
58.请你运用“既……又……,既……又……”的句式,结合主题将结语补充完整。
【答案】52.D 53.C 54.D 55.这些成就的取得,是各国携手同行、通力合作的结果,更是和平发展、合作共赢理念的生动实践。 56.D 57.A 58.我们既需传承抗战精神与丝路精神,坚守和平与合作的初心,又要勇担时代使命,砥砺前行;既需脚踏实地锤炼本领,又要志存高远,勇攀高峰。
【解析】52.本题考查词语书写与词义。
D.“砥砺”书写正确。本义是磨石,引申为磨砺、磨炼、勉励,侧重在艰难中锤炼意志、提升品格。并无“砥励”这一写法。因此,选项项说法有误;
故选D。
53.本题考查诗句理解。
A.“采菊东篱下,悠然见南山”描绘的是隐居田园、闲适自在的生活情趣,体现了陶渊明淡泊宁静、热爱田园的心境,与爱国情怀无关,故排除此项;
B.“海内存知己,天涯若比邻”抒写的是朋友间真挚深厚的情谊,表达了王勃豁达乐观的人生态度,与爱国无关,故排除此项;
C.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》,彰显了舍生取义、忠心报国、视死如归的崇高气节,契合仁人志士的爱国精神;
D.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”以梨花比喻边塞飞雪,描绘出雄奇壮美的边塞雪景,属于写景诗句,与爱国无关,故排除此项;
故选C。
54.本题考查成语运用。
A.崇山峻岭:指高而险峻的山岭。文段中用“穿越崇山峻岭”来形容中老铁路经过的地形,符合语境,使用恰当;
B.日新月异:形容事物发展很快,不断出现新面貌。文段中用来形容“中白工业园的日新月异”,表示工业园发展变化快,符合语境,使用恰当;
C.累累硕果:比喻巨大的成绩或丰硕的成果。文段中说“结出了累累硕果”,用来形容“一带一路”沿线国家在各领域的合作成果,符合语境,使用恰当;
D.独树一帜:比喻风格独特,自成一家。文段中是用来描述“一带一路”倡议的原则或特点,但该倡议强调的是“共商、共建、共享”的合作理念,是多方参与、共同发展的模式,并不是要“自成一家”或“标新立异”。因此,“独树一帜”用在这里与语境不符,使用不当;
故选D。
55.本题考查病句修改。
语病1:成分赘余。“成就的收获”中的“成就”本身就包含“取得的成果、收获”的意思,与“收获”连用重复啰嗦。删去“收获”,改为“成就的取得”。语病2:成分残缺。“是各国携手同行、通力合作”这是一个判断句,前面是“是”,后面没有与“成就”对应的中心词,句子结构不完整。可以补充“的结果”,变为“是各国携手同行、通力合作的结果”,句子结构才完整、通顺。因此,修改为:这些成就的取得,是各国携手同行、通力合作的结果,更是和平发展、合作共赢理念的生动实践。
56.本题考查修辞手法。
排比是一种修辞手法,要求将三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词组或句子排列在一起,以达到增强语势、深化内容的效果。
D.“他们正以昂扬的姿态,在民族复兴的征程中,书写属于自己的青春答卷。”该句是一个单句,只有一套主谓结构,没有并列的短语或分句。句子虽然简洁有力,但不符合排比“三个或三个以上结构相同或相似”的要求,因此未使用排比修辞。
故选D。
57.本题考查文段内容概括。
文段中“以理想为帆”体现①理想远大;“脚踏实地,仰望星空”体现②脚踏实地;“用实干诠释责任与担当”体现③勇于担当;“青年志愿者无私奉献”体现④甘于奉献;“拼搏进取、奋勇争先”体现⑥拼搏进取;⑤崇洋媚外在文段中无任何体现,属于负面词汇,排除。因此概括最全的是①②③④⑥。
故选A。
58.本题考查句子补写。
需严格使用“既……又……,既……又……”的句式,结合“赓续精神血脉,共赴时代征程”的主题,兼顾抗战精神、丝路精神、民族复兴、人类命运共同体等核心内容,语句通顺即可。
示例:我们既要铭记历史、赓续精神血脉,又要勇担使命、共赴时代征程;既要胸怀家国、坚守赤子之心,又要放眼世界、追求合作共赢。
老学校开展 “行走北京,见证时代” 主题学习活动,同学们围绕北京的新发展、新风貌撰写了学习手记,请你根据要求完善内容。
59.请在学习手记的封面上,用正楷字书写 “行走北京,见证时代” 八个字。
手记一
京韵新声,文化焕彩
北京中轴线申遗成功,让千年古都的文化底蕴与现代活力交相辉映。清晨的钟鼓楼旁,非遗传承人指尖翻飞,捏出的面塑惟妙惟肖;什刹海的岸边,年轻的歌手弹着吉他,传统京腔与流行旋律相融,引得游人驻足聆听。在国子监街,不少游客手持文创护照,打卡老字号、体验非遗技艺,在一砖一瓦间感受古都的新韵味。北京,正以开放的姿态,让传统文化在新时代活起来、火起来。
60.小组成员检查文段中加点词语,发现一处用字错误,下列判断不正确的一项是( )
A.“交相辉映”书写正确,形容文化与活力相互映衬,色彩绚丽。
B.“惟妙惟肖”书写正确,形容面塑制作得十分逼真,栩栩如生。
C.“相融”书写正确,指京腔与流行旋律相互融合,浑然一体。
D.“活起来”书写错误,应改为“火起来”,突出传统文化的热度。
61.下列对文段中画横线语句的修辞赏析,不正确的一项是( )
A.“指尖翻飞”运用动作描写,生动写出非遗传承人的技艺娴熟。
B.“引得游人驻足聆听”侧面烘托出歌声的动人,富有感染力。
C.“在一砖一瓦间感受古都的新韵味”以小见大,体现文化体验的细腻。
D.“让传统文化在新时代活起来、火起来”运用拟人,赋予文化人的情态。
手记二
科技赋能,城市焕新
2025年北京世界智能网联汽车大会开幕,无人驾驶、智能泊车、车路协同等黑科技惊艳亮相。展区内,工作人员耐心解答观众的疑问,【甲】地演示智能汽车的各项功能;体验区里,观众们排着队,【乙】地等待感受科技带来的便捷。从冬奥场馆的智慧运维,到城市交通的智能调度,科技正全方位融入北京的城市生活,让这座千年古城不断迸发新的发展活力。
62.根据语境,在【甲】【乙】两处依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.【甲】不厌其烦 【乙】迫不及待
B.【甲】迫不及待 【乙】不厌其烦
C.【甲】滔滔不绝 【乙】兴高采烈
D.【甲】兴高采烈 【乙】滔滔不绝
63.同学们整理了文段中的病句,下列修改不正确的一项是( )
A.“2025年北京世界智能网联汽车大会开幕”缺少宾语,应改为“2025年北京世界智能网联汽车大会在北京开幕”。
B.“无人驾驶、智能泊车、车路协同等黑科技惊艳亮相”用词恰当,无需修改。
C.“科技正全方位融入北京的城市生活”语序不当,应改为“科技正融入北京全方位的城市生活”。
D.“让这座千年古城不断迸发新的发展活力”用词恰当,无需修改。
手记三
生态宜居,城市添绿
北京持续推进“公园城市”建设,出门见绿、移步换景成为市民的日常。奥林匹克森林公园里,绿树成荫,湖水粼粼,市民或散步慢跑,或搭帐篷露营,享受着自然之美;街边的口袋公园,虽小巧玲珑,却栽花种草、设置座椅,成为居民家门口的“幸福空间”。青山绿水间,北京正绘就一幅人与自然和谐共生的美丽画卷,让绿色成为城市最鲜明的底色。
64.文段中需要添加标点,下列标点使用正确的一项是( )
A.奥林匹克森林公园里,绿树成荫、湖水粼粼,市民或散步慢跑,或搭帐篷露营,享受着自然之美。
B.街边的口袋公园,虽小巧玲珑;却栽花种草、设置座椅,成为居民家门口的“幸福空间”。
C.青山绿水间,北京正绘就一幅人与自然和谐共生的美丽画卷,让绿色成为城市最鲜明的底色。
D.出门见绿、移步换景成为市民的日常。让人们感受到北京的生态之美。
65.结合文段内容,下列对“公园城市”内涵的理解,最准确的一项是( )
A.建设大量大型公园,打造城市的生态地标。
B.让公园遍布城市,实现生态与生活的融合。
C.只在街边建设小型口袋公园,方便居民出行。
D.以公园建设为核心,放弃城市的工业发展。
66.请你仿照文段的句式,补写一句话,展现北京的生态变化。
仿写:_____________________,__________________,北京正以生态之美,诠释着宜居城市的内涵。
【答案】59. 60.D 61.D 62.A 63.C 64.C 65.B 66. 示例:街边的绿道蜿蜒 示例:河畔的杨柳依依
【解析】59.本题考查汉字书写。
①用正楷工整美观书写;②汉字的笔画顺序要清楚,书写要规范;③不写繁体字。注意“行、证、代”等易错字的书写。
60.本题考查字形。
D.“活起来”指传统文化恢复生机,“火起来”指受欢迎、热度高,二者都要保留,不能删改;
故选D。
61.本题考查修辞手法。
D.“运用拟人”错误,“活起来、火起来”是形象化表达,没有把文化当作人来写,没有赋予人的动作、情感或神态,因此并非拟人;
故选D。
62.本题考查成语辨析。
不厌其烦:形容很有耐心,不嫌烦琐。迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。滔滔不绝:形容说话连续不断。兴高采烈:形容兴致高昂,情绪热烈。
甲处:句中写工作人员耐心地演示,应选“不厌其烦”。
乙处:句中写观众急切等待体验,应选“迫不及待”。
故选A。
63.本题考查病句。
C.“全方位融入”语序正确,指科技从各方面融入生活;修改为“融入全方位的城市生活”反而不通顺,原句无需修改;
故选C。
64.本题考查标点符号。
A.“绿树成荫”“湖水粼粼”是两个短句,之间应用逗号,不应用顿号;
B.“虽小巧玲珑”与后句是转折关系,应用逗号,不应用分号;
D.“出门见绿、移步换景成为市民的日常”“让人们感受到北京的生态之美”之间的句号错误,“让人们感受到北京的生态之美”的主语是“出门见绿、移步换景”,句号应改为逗号;
故选C。
65.本题考查词语理解。
文段中既写了奥林匹克森林公园这样的大公园,也写了街边小巧的口袋公园,强调城市处处有绿、生态融入生活。
A.只强调大型公园,片面;
C.只说口袋公园,片面;
D.“放弃工业发展”错误,文中无依据;
故选B。
66.本题考查仿写。
文段中“奥林匹克森林公园里……街边的口袋公园……”属于两个结构相同的对偶句,仿写时采用对偶句式,描写北京生态美景,确保句式整齐、意境和谐,内容紧扣“生态、绿色、宜居”等词语,言之成理即可。
示例:街巷添绿,河畔生香
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
01 对题号猜押1—7题
基础知识综合
(一)字音字形(必考,2–4 分)
考查形式:语段中辨析多音字、形近字、形声字、易错字注音与书写,2 选 1 或组合判断。
高频易错预测:
字音:祈 qí、载 zǎi/zài、处 chǔ/ 处 chù、强 qiáng/qiǎng、冠 guān/guàn、纤 xiān/qiàn、着 zhuó/zháo/zhe;京味词如胡同 tòng、坊 fāng。
字形:安详(详)、松弛(弛)、端详(详)、震撼(撼)、烦躁(躁)、精粹(粹)、辐射(辐)、即使(即);成语固定字如川流不息、谈笑风生、墨守成规。
命题预测:以北京非遗 / 老字号 / 公园语段为载体,如 “景泰蓝制作”“稻香村老字号”“颐和园游赏”,音形同考,2 分 / 题。
(二)词语(成语)运用(必考,2 分)
考查形式:语段中判断成语 / 近义词使用正误,侧重语境适配、感情色彩、对象搭配、望文生义。
高频成语预测:
褒贬易混:捕风捉影(贬)、相得益彰(褒)、自出心裁(褒)、巧夺天工(褒)、附庸风雅(贬)、侃侃而谈(褒)/ 夸夸其谈(贬)。
对象易错:络绎不绝(人 / 车)、栩栩如生(艺术形象)、妙手回春(医术)、天伦之乐(家庭)。
语境贴合:古色古香、引人入胜、因地制宜、相辅相成、源远流长(适配北京文化语段)。
命题预测:延续 2025 年 “书店 / 文化空间” 语境,考查4 选 1 误用辨析,重点在感情色彩与语境冲突(如 “捕风捉影” 用于正面资料搜集)。
(三)病句辨析与修改(必考,2–3 分)
考查形式:语段中选病句 / 修改病句 / 找病因;高频类型:搭配不当、成分残缺、语序不当、语义重复、表意不明。
高频病句预测:
成分残缺:通过…… 使……(缺主语)、开展…… 活动(缺宾语中心语)。
搭配不当:提高…… 水平(非 “能力”)、改善…… 环境(非 “问题”)、发扬…… 传统(非 “水平”)。
语序不当:不仅…… 而且……(逻辑语序)、讨论并学习(递进语序)。
语义重复:大约…… 左右、过分…… 溺爱、忍俊不禁地笑了。
命题预测:在北京文化活动 / 城市建设语段中设1–2 处病句,题型为辨析(2 分)或修改(3 分),不考复杂语法术语。
(四)标点符号(轮考,2 分)
考查形式:语段中选正确标点 / 修改错误;高频:冒号、分号、句号、引号、顿号、破折号。
高频易错预测:
冒号:总结语前用冒号,总结语后用句号;“说” 后标点(直接引语用冒号,间接引语用逗号)。
引号:引用完整句,句号在引号内;引用部分,句号在引号外。
顿号:并列词语用顿号,并列短语用逗号;数字间不用顿号(如 “三四个”)。
分号:并列分句间用分号(分句内有逗号时)。
命题预测:结合北京文化介绍 / 活动方案语段,考查引号 + 冒号 + 句号综合运用,2 分选择题。
(五)文学文化常识(必考,2 分)
考查形式:语段中判断作家作品、朝代、文体、文化称谓、节气、传统节日、京味文化正误。
高频预测:
古诗文:李白(唐)、杜甫(唐)、苏轼(宋)、《论语》(儒家)、《诗经》(现实主义);节气(清明、端午、中秋、重阳)、年龄称谓(豆蔻、而立、不惑)。
京味文化:老舍(《骆驼祥子》《茶馆》)、京派文学、胡同文化、京剧、四合院。
名著常识:《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《红星照耀中国》(基础常识,不考深细节)。
命题预测:以北京文化名人 / 传统节日为语境,4 选 1 正误判断,侧重文化传承与北京地域特色。
(六)语言综合运用(必考,3–4 分)
考查形式:句子衔接 / 排序、句式仿写、口语交际、图文转换、信息提取、补写语句;强调得体、连贯、简明。
高频预测:
衔接排序:北京文化语段中 5 句排序(逻辑:总→分、时间、空间、因果)。
仿写:比喻 / 排比句仿写,主题 “北京之美 / 文化传承 / 青春成长”。
口语交际:推荐北京打卡地、活动开场白 / 结束语、劝说语(得体、礼貌、理由充分)。
图文转换:北京文化海报 / 非遗图片→说明文字(提取关键信息,简明连贯)。
命题预测:1 题多考,如 “补写 + 仿写” 或 “信息提取 + 口语交际”;素材为北京城市漫步 / 博物馆打卡 / 文化传承活动,3–4 分。
(2025年北京中考真题)学校组织编写“城市漫步地”推荐手册,有同学推荐了北京市有代表性的书店,并搜集了相关资料。请你协助整理。
1.在资料封面上用正楷字书写标题:“城市漫步地”推荐资料。
资料一
1937年4月,新华书店诞生于延安。1948年12月,毛泽东同志在西柏坡题写了“新华书店”四个大字,中共中央宣传部将其作为平津解放以后全国各地建立的新华书店的招牌用字。经筹(chóu)划,1949年2月,北平第一家新华书店在王府井大街开业。同年10月,全国新华书店第一届出版工作会议在北京召(zhāo)开。七十多年来,北京新华书店始终传承红色基因,砥(dǐ)砺“新华精神”,坚守为人民服务的初心,宣传党的路线方针政策,为广大读者提供(gōng)科学文化知识,极大地满足了人民群众的精神文化需求,促进了首都人民思想道德素质和科学文化素质的提高,在文化建设中发挥了重要作用。
2.你审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是( )
A.筹划 B.召开 C.砥砺 D.提供
资料二
中国书店创立于1952年,主要从事古旧书籍的经营及古籍的复制出版。2008年,中国书店申报的古籍修复技艺被列入国家级非物质文化遗产名录。如今,中国书店既保留了古籍影印复制等传统业务,又担负起文学典籍整理、北京传统文化研究等多项任务,还出版了《北京方志提要》《北京旧志汇刊》及大量新印古籍和研究传统文化的著作。中国书店在中华优秀传统文化的______、______和______等方面做出了积极努力。
3.你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是( )
A.保护 研究 传播 B.研究 保护 传播
C.研究 传播 保护 D.保护 传播 研究
资料三
在北京市政府的支持下,有些书店迁入古建筑所在的院落。时尚的阅读空间与古树、古建筑相映成趣。这些书店承担着“阅读传承”与“文物活化”的双重使命,除图书外,还收藏老照片、旧报刊、胡同门牌等多种历史资料。图书与历史资料相得益彰,共同讲述着北京作为古城、古都的发展历史。这些书店大多自出心裁,选择具有地域特色的主题陈列图书和其他展品,如“京味文学”“口述历史”“史地民俗”等。读者捕风捉影,可以领略老北京的城市风貌。
4.你想知道文段中“活化”的意思。查《现代汉语词典》,“活化”的解释为“使分子或原子的能量增强”。根据词典解释,下列对文段中“活化”的理解不正确的一项是( )
A.维持原有面貌 B.开掘历史价值
C.激发生机活力 D.拓展现实意义
5.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.相映成趣 B.相得益彰 C.自出心裁 D.捕风捉影
资料四
漫步胡同,胡同尽头有一座独立的四合院,它居然是一家书店。这家书店的院落布局融入了现代元素,房屋主体采用黛色砖瓦,装饰物以红色为主色调,古朴、时尚、喜庆。阅读区域暖黄色的灯光温柔地洒在木质书架上,琳琅满目的书籍散发着墨香。它特有的文化氛围不仅吸引着读者,还吸引着大量游客和摄影爱好者。胡同里的这家书店创新了设计风格,营造了广大群众的文化体验。
6.文段中的画线句存在问题,请你修改。
后记
赓续红色血脉的新华书店让我们领悟“新华精神”的当代内涵;______;古建筑旁、胡同里的创意书店让我们感受城市文化的地域特色。选择书店作为城市漫步地,你就选择了观察一座城市的独特视角。
7.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
故宫博物院成立100周年之际,某学校计划编写“一脉文渊,紫禁流芳”文化地标推荐手册,并搜集了相关资料。请你协助整理并完成相关任务。
1.请在手册封面用正楷字规范书写标题:“一脉文渊,紫禁流芳”推荐手册。
资料一
故宫,曾经的“紫禁城”,是明清两代的皇家宫殿建筑群。故宫zuò luò在北京中轴线上,讲究对称,遵循“前朝后寝”古制。前朝以太和、中和、保和三大殿为核心,殿宇巍峨壮丽,彰显皇权至尊,是举行shèng dà典礼的地方;后寝以乾清、交泰、坤宁后三宫及东西六宫为主,布局紧凑精巧,是帝后生活的地方。故宫坐北朝南,北侧倚景山,南侧临金水河,山水相依,意境和谐。1925年故宫博物院正式成立,标志着这座皇家禁苑从私藏变为全民共享的文化遗产。从皇权中心到现代博物院,从开放文化空间到封闭宫殿,故宫以崭新的姿态笑纳八方宾朋。
2.请你确定文段中拼音处的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是( )
A.坐落 称(chèn) 盛大 苑(yuàn) B.座落 称(chèng) 胜大 苑(yuán)
C.坐落 称(chèng) 盛大 苑(yuán) D.座落 称(chèn) 胜大 苑(yuàn)
3.画线句作为这一段的结尾句,有两处存在问题,请你加以修改。
资料二
故宫博物院馆藏文物达186万余件(套),跨越新石器时代至明清,涵盖书画、陶瓷、玉器等25 大类,宛如一部镌刻着文明印记的立体百科全书。《清明上河图》《伯远帖》等传世书画珍品,笔墨间流淌着千年文脉的气韵;“大清受命之宝”的印玺上,沉淀着三朝更迭的厚重。它们似一位位沉默的记录者、诉说着延续不绝的中华文明。这些文物来源广泛,包括历代皇家旧藏、宫廷特制、也有后世征集与捐赠。这里的每件文物都承载着特有的价值,如掐丝珐琅见证工艺传承,莲鹤方壶展现文明交融,曾侯乙编钟彰显匠艺革新,它们成为中华文明 _______、_______ 和______ 的鲜活见证。
4.你在文段中的横线处填入一组词语,下列最恰当的一项是( )
A.创新 包容 接续 B.包容 创新 接续
C.接续 包容 创新 D.接续 创新 包容
资料三
故宫并非纯粹的宫殿集群,其园林景观秉持“虽由人作,宛自天开”的理念,成为皇家生活的诗意点缀。闻名遐迩的御花园中,最动人的莫过于钦安殿与堆秀山的相映成趣。
钦安殿如一位沉稳的老者,静静伫立在园心。殿顶黄瓦像铺着一层碎金,在日光下流转着柔和光泽。门前铜獬豸昂首挺胸,如忠诚卫士般守护着庄严殿宇,尽显富丽堂皇的气派。
东侧堆秀山则由各色奇石错落堆叠而成,形似青螺浮水。石缝间垂着的碧绿藤蔓,随风摇曳。山顶御景亭檐角微翘,似欲展翅的飞鸟。登亭远眺,紫禁城红墙黛瓦如浪潮般铺展,一望无际的开阔感油然而生。山石与亭台相映,藤蔓与光影交织。
钦安殿与堆秀山这般别具匠心的设计,让硬朗的建筑多了几分清新淡雅的韵味,不愧是古典园林中天造地设的妙笔。
5.你检查文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.相映成趣 B.富丽堂皇 C.油然而生 D.天造地设
6.你根据语境判断画线词语“妙笔”的意思,下列理解正确的一项是( )
A.用于创作的神奇之笔 B.园林建造中的精妙设计
C.擅长造园的巧匠 D.园林营造的精良材料
结语
故宫,用巍峨殿宇诉说历史沧桑,_________ ,用雅致园林演绎天人合一。它不仅是北京的文化地标,更是中华文明的精神象征,值得我们永远珍视与传承。
7.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
2026年是农历马年,学校将举办马文化主题展。同学草拟了展板内容,请你协助整理。
展板一 文化长河中寻马
马是具有独特内涵的生肖符号,富有深刻的文化意蕴。马被视为“六畜之首”,在中华民族历史中占有重要地位。中国对马的驯养,最早可追溯到距今三四千年的齐家文化时期。马的驯养,不仅解放了人力,更驱动了农业与军事等领域的根本性变革,堪称人类文明进程中的一次历史性① 。
中国自古以来就高度重视马的作用与价值,这一认识贯穿古代社会的多个领域。马是日常农耕和交通的工具:马匹耕地犁田,抢收抢种;马队运输物资,传递信息【甲】军马驰骋,助力冲锋陷阵;车马礼制,彰显等级差异:马是军力的象征,也是权力的象征。
马作为重要的文化载体,衍生出形式各异的民俗传统。春节期间,很多地方有挂“马到成功”主题年画、贴骏马窗花【乙】在庙会上跑竹马的习俗。在马王爷庙会上,人们向主掌畜牧车马的马王爷虔诚祝祷,② 六畜兴旺、出行平安。
8.有同学对加点字读音产生疑问,请你帮助选出读音都正确的一项( )
A.生肖xiāo 追溯sù B.生肖xiào 追溯shù
C.生肖xiào 追溯sù D.生肖xiāo 追溯shù
9.你在文段中的横线处依次填入词语。下列恰当的一项是( )
A.①飞跃 ②乞求 B.①飞跃 ②祈求
C.①飞越 ②祈求 D.①飞越 ②乞求
10.你要确认【甲】【乙】两处的标点符号。下列恰当的一项是( )
A.【甲】。【乙】, B.【甲】;【乙】、
C.【甲】;【乙】, D.【甲】。【乙】、
展板二 古典文学中品马
在中国古典文学长廊中,马是文人墨客抒怀言志的经典意象,承载着深厚的人文精神。
“老骥伏枥,志在千里”,道出了东汉曹操的雄心壮志;“① ,而无车马喧”,表现了东晋陶渊明的隐逸超然;“挥手自兹去,萧萧班马鸣”,寄寓着大唐李白的离别深情;“古道西风瘦马”,写尽了元代马致远的羁旅愁思。从韩愈“千里马常有,② ”的无限慨叹,到辛弃疾“马作的卢飞快,③ ”的战场景象,马既是怀才不遇的象征,也是耀武扬威的见证。
这些诗文中的马各得其所,共同绘制出马在中华传统文化中丰富的意象图谱,入木三分地体现了中国人的情感世界与精神追求。
11.请你将文段横线处的诗文补写完整。
①__________ ②__________ ③__________
12.你检查了文段中加点成语的使用情况。下列判断正确的一项是( )
A.“怀才不遇”使用正确,其他三个成语使用有误。
B.“耀武扬威”使用错误,其他三个成语使用正确。
C.“怀才不遇”“耀武扬威”使用正确,“各得其所”“入木三分”使用有误。
D.“各得其所”“入木三分”使用正确,“怀才不遇”“耀武扬威”使用有误。
展板三 美术展览中赏马
徐悲鸿纪念馆于马年之初推出了“奔腾尺幅间——馆藏马主题精品展”。
展览不仅为观众展出了徐悲鸿珍贵的收藏品,更以时间为轴展现了徐悲鸿奔马创作的演变轨迹。徐悲鸿打破了传统画马的桎梏,以西方解剖透视为骨,以中国水墨写意为魂,在几十年的艺术创作中,逐渐刻画了融汇西东、形神兼备的奔马美学风格。
展览引领观众开启一段视觉与心灵之旅,感受一笔一墨间的生命律动。画作的每一笔都蕴藏着徐悲鸿对家国的关切,饱含着他对民族精神的呼唤。凝视这些奔马,我们不仅为徐悲鸿精湛的画艺所折服,还能感受到那份跨越时空的精神力量。
13.有同学问:为什么用“奔腾尺幅间”作展览的标题?你查阅工具书,“尺幅”解释为:①小幅的纸张或绢布;②泛指文章或画作;③治理的范围。请你根据工具书释义和对文段的理解,向这位同学解说。
14.文段中的画线句存在问题,请你修改。
15.有同学就展板三的内容写了一副对联,请你选择最恰当的下联。
上联:解剖透视为骨,方寸能藏千里势
下联:
A.悲鸿打破桎梏,绘出爱国一片心 B.古今西东成格,奔马长存民族魂
C.素描油画筑基,笔墨尽显精湛艺 D.水墨写意作魂,丹青可绘九州情
结语
马,贯穿古今社稷民生,是耕战礼俗的重要依托; ;马,奔腾于丹青尺幅之间,是民族奋进的不朽象征。纵观中华历史,马早已超越了寻常牲畜的本义,成为镌刻在中华文化基因里、兼具实用价值与精神内涵的文化符号。
16.根据语境,请你在文段中的横线处补写一个分句。
学校举办“科技强国·筑梦未来”主题论坛,请你参与论坛宣传材料的审校工作。
语段一
人工智能赋能民生服务
人工智能技术正以润物细无声的方式融入民生服务。在校园里,智慧教育平台量才擘路,为每一个孩子甄定个性化的学习方案,使基础薄弱的学生也能跟上节奏;在云端博物馆,AI也能让居民足不出户,就能瞻仰英雄先辈的风采;在社区服务中心,智能政务终端精准识别居民需求,将繁琐的流程简化为几步,让老年人也能轻松办理社保;在医疗领域,AI辅助诊断,快速筛察病灶,为医生的诊疗提供参考,帮助他们做出更精准的决择……从智能导航规划路线,到智能家居自动调节温湿度,科技不再遥不可及,而是化作触手可及的便利,织就起覆盖生活的服务网络,让每一个人都能在时代的浪潮中,享受技术进步带来的温暖与便捷。
17.请你根据词义判断文段中加点词语的字音、字形。下列说法正确的一项是( )
A.因为要表达的意思是“单薄、不强大”,所以“薄弱”一词中的“薄”应读为“báo”。
B.因为要表达的意思是“恭敬地看”,所以“瞻仰”一词中的“瞻”应读为“shàn”。
C.因为要表达的意思是“过滤检查”,所以“筛察”一词中没有错字。
D.因为要表达的意思是“挑选、选择”,所以“决择”一词中有错字。
18.你查阅词典发现,“量才擘(bò)路”中“擘”的本义为“大拇指”,引申为“谋划、经营”。请结合语段内容,推断该词的意思,选择最恰当的一项( )
A.衡量学生的才能,强行规定其未来的职业道路。
B.评估学生的才能,为其规划设计适合的学习路径。
C.展现出众的才华,在教育领域经营起庞大的产业。
D.依据老师的才能,开辟出一条通往云端教学的道路。
语段二
航天科技探索宇宙奥秘
从“东方红一号”划破天际,到“神舟”遨游太空,再到“嫦娥”探月、“天问”探火,中国航天事业的发展是一部攻坚克难的奋斗史诗 ① 是勇攀高峰的壮丽征程。工程师日夜钻研,攻克发动机、热控、通信等核心技术;航天员们历经严苛训练,无畏奔赴星辰大海。他们以地面上的日夜钻研,换来星空中的一次次跨越 ② 从运载火箭的轰鸣,到空间站的坚守;从出舱活动的每一步,到落月探测的每一瞬……航天员的勇气、工程师的智慧,共同丈量了中国航天叩问苍穹的辉煌征程。
19.有同学对①②两处的标点符号判断不准,你认为这两处标点符号使用正确的一项是( )
A.①、②: B.①,②。 C.①,②: D.①、②。
20.文段中的画线句有两处表达欠妥,请你修改。
语段三
新能源技术推动绿色发展
面对全球能源危机与环境挑战,新能源技术的突破与应用已成为绿色发展的关键。太阳能光伏板在屋顶与荒漠铺展,将无尽光能转化为清洁电力;风力发电机在草原与海岸矗立,捕捉风能化作源源动力;氢能、储能技术的不断革新,让能源储用更加高效环保。在这些转型中,任何国家都不能袖手旁观,必须积极参与全球能源治理,避免各得其所。我们也要全面理解绿色发展内涵,防止在执行中断章取义。新能源产业蓬勃发展, ① 经济生态协同新格局,并持续 ② 应用场景, ③ 产业结构升级,让经济发展与生态保护相得益彰。在科技赋能下,绿色低碳生活方式正成为社会共识,我们朝着人与自然和谐共生的未来稳步前行。
21.你检查文段中加点的成语后发现,下列成语使用不当的一项是( )
A.袖手旁观 B.各得其所 C.断章取义 D.相得益彰
22.在文段的①②③处填入一组词语,下列正确的一项是( )
A.拓展 构建 推动 B.拓展 推动 构建
C.推动 拓展 构建 D.构建 拓展 推动
语段四
数字技术助力乡村振兴
数字技术的东风吹遍广袤乡村,为乡村振兴注入全新活力。电商平台让深山农产品走出大山,果农通过直播带货,将鲜果、干货销往全国各地,让田间收获变成实实在在的收入;智慧农业系统实时监测土壤湿度、光照强度,指导农户科学种植、精准施肥,大幅提升农作物的产量与品质;乡村数字书屋、线上农技课堂,让村民足不出户学知识、练技能,城乡数字鸿沟悄然缩小。可以说,数字技术如同桥梁,连接起乡村与城市,让每一寸土地都能在时代中焕发新生。
23.请仿照文中画线句的句式,写一句话来凸显数字技术助力乡村振兴。
学校组织编写“京城书香之旅”研学手册,你所在的小组推荐了几处有代表性的文化地标,并搜集了相关资料。请你协助整理。
24.在资料袋封面上用正楷字书写标题:“京城书香之旅”资料集。
资料一
北京故宫文渊阁,是清代为贮藏《四库全书》而修建的一座皇家藏书楼。藏书楼最惧火灾,故而文渊阁的设计寄寓了以水避火的祈愿。其上层为一通间,下层为六间,体现《易经》“天一生水,地六成之”的理念;因黑色象征水德,绿色象征草木涵养水源,所以文渊阁屋顶覆盖黑色琉璃瓦,檐边配以绿色琉璃剪边,可谓琳琅满目;天花板上画的是金莲水草,外檐彩画绘的是游龙海马,惟妙惟肖。文渊阁把“水”融入数字,染上屋顶,绘进彩画,别具匠心。今天,当你推开文渊阁的黑色木门,仍能感到一股凉意。这座藏书楼以庄重古朴之姿,为后人守住那条源远流长的文化长河。
25.你检查了文段中成语的使用情况。下列使用不恰当的一项是( )
A.琳琅满目 B.惟妙惟肖
C.别具匠心 D.源远流长
资料二
在北京市东城区五四大街29号,北大红楼巍然矗(zhù)立。这座见证了中国早期马克思主义传播的红色地标,以其独特的历史价值吸引着无数参观者。步入楼内,让游客感到那个风云变幻的革命年代如在眼前。李大钊工作过的图书馆主任室内,办公桌上的笔墨纸砚井然有序,登载(zǎi)着《我的马克思主义观》等著名文章的刊物原件赫(hè)然在目。第二阅览室里,木质报架陈列着各种进步书刊。正是在这里,青年毛泽东在浩如烟海的书籍中汲(jí)取智慧,立下为实现共产主义奋斗终身的理想信念。楼内主题展厅里,《共产党宣言》等珍贵典籍静静陈列,纸页虽泛黄,其中蕴含的革命精神却历久弥新。
26.你审核资料中标注的字音。下列判断不正确的一项是( )
A.矗立 B.登载
C.赫然 D.汲取
27.文段中的画线句存在问题,请你修改。
资料三
北京城市图书馆已成为首都文化新地标。其外形恰似一枚端正的印章,印在“城市绿心”的画卷上。馆内的山谷状门厅、银杏树叶伞盖式屋顶和玻璃幕墙的设计,将森林自然景观与阅读人文空间耦合,让读者寻到一本好书时,不管是临窗而坐,或是暂居廊侧,都能抬头阅尽四季,低头徜徉书海。
在这座图书馆中,读者既能欣赏建筑的自然通透,又能享受阅读的闲适惬意,还能________。图书馆为读者打造全方位、沉浸式的智慧阅读新体验:在元宇宙体验馆里,AI鲁迅为读者提供导览服务;在智慧桌面上,裸眼3D数字典籍系统能够动态演示《天工开物》的十道工艺……
28.你想知道文段中“耦合”的意思。查《现代汉语词典》,“耦合”的解释为“物理学上指两个或两个以上的体系或两种运动形式间通过相互作用而彼此影响以至联合起来的现象”。根据词典解释,下列对文段中“耦合”的理解正确的一项是( )
A.随意堆叠 B.相对独立
C.有机融合 D.互相矛盾
29.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
后记
此次京城书香之旅,我们走进文渊阁,感受古代藏书建筑的文化韵味;我们驻足北大红楼,回望近代思想启蒙的风云岁月;我们步入北京城市图书馆,体验文化新地标的独特魅力。京城文脉在一代代人的________、________和________中生生不息。让我们在行走中思考,在体悟中成长,让书香浸润青春,让文脉薪火相传。
30.你在文段中的横线处依次填入一组词语。下列最恰当的一项是( )
A.传播 创新 守护 B.守护 传播 创新
C.守护 创新 传播 D.创新 传播 守护
人形机器人的出现掀起全民科技热潮。为探究科技与文化、生活的深度融合,感受科技创新的魅力,学生会正在设计以“智汇万象,融创未来”为主题的宣传栏,请你协助整理文字材料。
文化焕新
2026年春晚,多款人形机器人亮相舞台,带领观众探索传统与现代交融的文化奥秘。“武BOT”演绎少林拳、双节棍,尽显尚武崇德、刚柔并济的中华武魂;“仿生奶奶”以逼真模型复刻温情神态,传递温润质朴的人间暖意【甲】“灵巧手”盘核桃【乙】戴手串【丙】还能口诵马年成语,饱含民间雅趣。这些人形机器人承载着文化传承的使命,让传统文化“破圈”传播,年轻人倾心于它们的炫酷新潮,长者动容于它们的文化表达,代际隔阂在交融中悄然消解。这场兼具传统与现代的舞台呈现,尽展东方文化风采,让我们感受到以科技为载体的全新文化表达。
31.有同学对字体加粗的字形和加点字的读音有疑问。下列判断正确的一项是( )
A.因为表达的是“深奥的尚未被认识的秘密”的意思,所以“奥秘”一词中有错字。
B.因为表达的是“人的长相或装束打扮的样子”的意思,所以“模”应读“mú”。
C.因为表达的是“托着物体,承受它的重量”的意思,所以“载”应读“zài”。
D.因为表达的是“独有的气质、神韵与面貌”的意思,所以“风采”一词中有错字。
32.有同学对文段【甲】【乙】【丙】处的标点符号有疑问。下列判断正确的一项是( )
A.【甲】。 【乙】、 【丙】, B.【甲】; 【乙】, 【丙】,
C.【甲】。 【乙】、 【丙】、 D.【甲】; 【乙】、 【丙】,
33.你想知道文段中“破圈”的意思。查《现代汉语词典》,“破”的主要义项有:①使损坏,使分裂;②使真相露出,揭穿;③突破,破除。根据词典释义及文段内容,你认为“破圈”在这里的意思是:______。
科技引领
今年3月,“具身天工3.0”在巴塞罗那世界移动通信大会上完成海外首秀,向全球呈现中国具身智能的硬核实力。它能在高强度的工作中,始终保持良好的状态,全程顺畅运行,极少出现机械故障。工业制造中,它通过多自由度协同校准将操作精度控制在毫米级,有效规避作业偏差。机器人的具身大脑负责任务理解与分解,小脑则实时感知与避障,能在无人干预的情况下,在复杂场景中高效作业。依托自研的“慧思开物”智能平台,该机器人在______、______、______等方面有显著提升,也是行业内首个实现触物交互式全身高动态运动控制的全尺寸人形机器人。“天工”之名,源自中国古代科技巨著《天工开物》,承载“物自天生,工开于人”的东方科技哲学——既尊重规律,更强调人工设计巧思。这份传承与创新,让中国方案为全球具身智能发展提供了可参照的技术路径。
34.你在文段中的横线处填入一组词语。下列恰当的一项是( )
A.自主性 稳定性 准确性 B.稳定性 自主性 准确性
C.自主性 准确性 稳定性 D.稳定性 准确性 自主性
民生赋能
习近平总书记指出,让人工智能更好造福人民。这份温暖的期许,正照进百姓日常生活。在北京亦庄社区服务站,智能机器人让民生服务更有温度。星海图R1 Pro机器人帮助老人叠衣服,陪老人聊天,温柔照料日常,共享天伦之乐;画画机器人、足球机器人具体而微地陪伴孩童玩耍,在互动中播撒科技种子,实现默契相伴、人机协同。在此基础上,多机协同实现服务升级:智能餐厨区里,炒菜机器人按标准精准烹制佳肴,送餐机器人灵活穿梭配送,实现全流程智能化联动;康养区中,按摩、艾灸、外骨骼机器人各司其职,高效配合,共同守护老人安康。不少机器人还能入木三分地模仿人类动作、表情、语气,让服务更具人情味。从多机协同到人机相伴,智能机器人的广泛应用,实现了民生服务有温度的崭新篇章。
35.你检查了文段中四字词语的使用情况。下列词语使用正确的一项是( )
A.天伦之乐 B.具体而微 C.各司其职 D.入木三分
36.文段中的画线句存在两处问题,请你修改。
智启未来
人形机器人化身文化信使,演绎传统,展现风华;化身智造尖兵,赋能产业,引领变革;______。正是这种多元价值的融合,让以人形机器人为核心的具身智能成为全球科技必争之地,也成为我国科技自立自强、筑牢智造强国根基的战略支撑。立足当下,面向未来,我辈青年应以奋进的姿态,笃行实干,聚力创新,以智慧为笔,共赴中国智造的新程。
37.根据语境,你在文段中的横线处补写一个分句。
北京是一座充满文化韵味的城市。你所在的学习小组通过实地调研和查阅资料,撰写了“北京地铁里的文化韵味”调查笔记。现在请你根据小组成员的意见完善笔记。
38.在调查笔记的封面上用正楷字书写“北京地铁里的文化韵味”十个字作为标题。
笔记一 北京的“地下中轴线”
北京中轴线及其周边区域是北京城的精华所在。《礼记·中庸》写道:“中也者,天下之大本也。”中轴线的思想源流正是这种“择中”观念。这种观念在北京地铁的修建上也有所体现。北京城的地下有一条和地上中轴线几乎重合的“地下中轴线”——地铁8号线。这是一条纵贯京城南北的骨干线路,北起昌平朱辛庄,南至大兴瀛海,延途串联奥林匹克公园、鼓楼、南锣鼓巷、前门等著名标志性建筑。这条线路既承担城市南北通勤的功能,也映射北京城的轴线格局。
39.小组成员请你确认文段中加点词书写是否正确。你根据词义判断,下列说法正确的一项是( )
A.因为表达的是“事物的起源”的意思,所以“源流”一词中有错别字。
B.因为表达的是“在整条线路经过的路段上”的意思,所以“延途”一词中有错别字。
C.因为表达的是“具有某种代表性”的意思,所以“标志性”一词中有错别字。
D.因为表达的是“呈现、反映出”的意思,所以“映射”一词中有错别字。
笔记二 地铁站内的壁画艺术
北京地铁西苑站毗邻举世闻名的皇家园林——颐和园。步入西苑站的站厅入口,扑面而来的是一幅“颐和园万寿山图”。这幅壁画绘声绘色地再现了皇家园林的仙山胜景。走到站台尽头,你会看到一幅“福山寿海”立体壁画。它是由不同字体与形态的“寿”字黑白刻印组成的。两幅壁画在站内交相辉映,既将颐和园的恢宏气象呈现在眼前,又传达出“福寿双全”的美好祝愿,让人叹为观止。
40.你检查了文段中成语的使用情况。下列成语使用不恰当的一项是( )
A.举世闻名 B.绘声绘色 C.交相辉映 D.叹为观止
笔记三 中国最美地铁站
北京地铁平安里站被誉为“中国最美地铁站”。①平安里地铁站的进站口按照传统青砖灰瓦的四合院风格修建,它在繁华的北京街头格外引人注目。车站内装潢的设计仿照了“上元灯会”的景致。②站厅穹顶悬挂着错落的仿明代元宵花灯,暖黄的光晕倾泻而下,静静地将整个展厅拥入怀中。③站台立柱好似巨型“走马灯”,皮影戏的剪影在旋转中跃动——武生挥剑、花旦拂袖、孩童嬉戏……动静相宜间重现了《明宪宗元宵行乐图》中的市井欢腾。④站厅东侧的巨幅壁画,展现了一段热闹非凡的旧日时光,让观者与画中场景悄然共振——我们仿佛听到商贩响亮的吆喝,看到杂耍戏班翻飞的光影,嗅到文人题词时氤氲的墨香……
41.你想知道文段中“共振”的意思。查《现代汉语词典》,“共振”的解释为“两个振动频率相同的物体,一个发生振动时,引起另一个物体振动”。根据词典解释,下列对文段中“共振”的理解不正确的一项是( )
A.文化的认同 B.情感的共鸣
C.意趣的契合 D.想象的唤起
42.文段中标注的①-④句是小组成员对平安里地铁站的描述。下列没有使用修辞手法的一项是( )
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句
笔记四 地铁站里的生活记忆
《北京记忆》是地铁南锣鼓巷站内的一幅巨型艺术作品。其整体艺术形象由4000余个琉璃块组成,将老北京的生活图景,如遛鸟、喝茶、黄包车等,用剪影的形式呈现出来。作品中的每个琉璃块都封存着一个老物件,有纪念徽章、粮票、顶针、黑白老照片等等。每一个老物件都来自市民捐赠,并配有专属二维码,扫码即可了解这老物件背后的故事。乘客只需稍作停留,就能在这琉璃光影里了解到老北京的市井。
43.文段中的画线句存在问题,请你修改。
总结
四通八达的北京地铁,如同一条条别具风格的艺术长廊,无声地传递着北京这座古老城市的文化韵味和人文温度。它 。
44.请你在横线处补写一个节奏匀称的句子。下列选项恰当的一项是
A.将历史底蕴与民俗风情展现出来,把城市记忆与艺术特色彰显出来
B.承载、彰显城市记忆与艺术特色,再现民俗风情,展现历史底蕴
C.再现民俗风情,承载城市记忆,展现历史底蕴,彰显艺术特色
D.展现历史底蕴,彰显艺术特色,再现民俗风情,承载城市记忆
语言和文学是语文学习的两大支柱。班级开展以“语文学习探秘”为主题的综合性学习活动。从流行语中感受语言魅力,在文学长河里汲取精神力量,请你协助各小组同学完成下列任务。
第一组 “流行语”
赵同学:我总和同学比成绩,面对自己那点分数,常常自惭形秽,压力山大。我爸说:“'压力山大'这个词,是2010年你出生那年的流行语呢,取自欧洲亚历山大名字的谐音。有人还会配上个大鸭梨的图片,戏称'鸭梨山大'。压力,每个人都会有☐压力,也可以转化为动力。”
钱同学:亲,你爸说的没错。“亲”这个称呼就让人很放松。百年前为翻译外语造出了“亲爱的”一词,“亲”是它的简称。我是2011年出生的,“亲”就是那年的流行语。跟“亲爱的”相比,“亲”显得简洁,没有了矫揉造作的客套,而亲切感有增无减。这就是汉语的妙处☐能从外语中汲取养分;还能随机应变,紧随时代步伐。
孙同学:还有个流行语“有温度”。这个有着细腻感觉的词语,所表达的含义已经由物理层面转到了人文层面。2017年上海市第十一次党代会提出要建设“有温度”的城市,关注 ,这与为人民服务的宗旨高度契合。2025年的流行语“活人感”和“有温度”一样,也反映了人们对情感的需求,折射出人们对质朴人情味和温暖烟火气的深切向往。
45.依据字义,判断下列加点字的字音或字形表述正确的一项是( )
A.因为“汲”在“汲取”中表达的是“吸收”的意思,所以应写作“吸”。
B.因为“矫”在“矫揉造作”中表达的是“娇气”的意思,所以应写作“娇”。
C.“应”在“随机应变”中表达的是“应该”的意思,应读yīng。
D.“秽”在“自惭形秽”中表达的是“肮脏”的意思,应读huì。
46.在上文方框处依次填入标点,下列恰当的一项是
A., , B., ; C.; ; D.; ,
47.填入文中横线处,恰当的一项是( )
A.未来城市物理层面建设 B.气候变化对城市的影响
C.流行词语中的细腻表达 D.城市建设中的人文需求
第二组“文学风”
小说是文学作品重要组成部分。【甲】 :先秦两汉是小说的萌芽期。这一时期出现了神话、寓言、史传、野史传说等形式,虽良莠不齐却孕育着小说的艺术因素,为小说的形成准备了条件:魏晋南北朝是小说发展的童年时期,出现了“志人”“志怪”的笔记小说,小说初具规模;唐传奇的出现标志着小说进入了成熟期。宋代,不断扩大的市民阶层对文化娱乐的需求与日俱增,从而产生出炙手可热的文学样式——话本,小说史的主流逐渐由文言短篇转变为白话小说;明清两代则是白话小说蓬勃发展和创作的高峰时期,前仆后继地涌现出大量经典作品。
48.下列成语在文段中使用正确的一项是( )
A.良莠不齐 B.与日俱增 C.炙手可热 D.前仆后继
49.在【甲】处横线上补写一个句子,最恰当的一项是( )
A.社会经济的不断变革推动着小说的兴起与发展
B.小说这一文学样式的发展经历了漫长历史过程
C.持续的文学创作为明清小说的繁荣奠定了基础
D.不同时代的特点赋予小说多姿多彩的表现形态
最美的诗词中,藏着最高级的活法。中国人的精神生命中,不能没有李白,也不能没有苏轼。李白诗、苏轼词,成了我们刻在骨子里的DNA。当你心灰意冷时,有李白的“直挂云帆济沧海”,疗愈你的悲观情绪;当你无所适从时,有苏轼的“人间有味是清欢”,消解你的彷徨无助;当你遭遇挫折时,李白的“天生我材必有用”会给你巨大的精神支撑;当你消极苦闷时,苏轼的“此心安处是吾乡”会助你抚平心中的褶皱。李白与苏轼,一个是代表理想和浪漫主义的谪仙人,一个是堪称治愈系天花板的千古风流人物。读他们的诗词,会在东坡的恣意洒脱中得到抚慰,也会在李白的旷达乐观中获得力量。
50.上面文案中的画线句存在问题,请你做出修改。
51.请你帮他们补充一个例子,使文字稿内容完整,并推测他们的结论是什么。
我们发现了一个有趣的现象:很多诗人都有自己的雅称,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,①______……经过研究,我们得出的结论是 ②_____。
2025年是中国人民抗日战争胜利80周年,也是“一带一路”倡议提出12周年。学校开展“赓续精神血脉,共赴时代征程”主题学习活动,你所在的小组围绕主题制作学习展板,请根据小组成员的意见完善展板内容。
【前言】
山河无恙,薪火相传
80年前,中国人民以钢铁意志铸就抗日救国的巍峨丰碑,用血肉之躯铺就民族复兴的壮阔道路。那段峥嵘岁月里,无数仁人志士抛头颅、洒热血,宁为玉碎,不为瓦全,用赤诚与坚守诠释着民族气节;千千万万普通民众同仇敌忾、众志成城,用守望与相助凝聚起抗战的磅礴力量。如今,硝烟散尽,山河无恙,抗战精神早已融入中华民族的精神血脉,成为砥砺前行的精神源泉。从抗战烽火中走来,中国人民始终坚守和平初心,勇担时代使命,在共建“一带一路”的征程中,与世界各国携手同行,共筑人类命运共同体,让和平发展的理念在全球落地生根,让合作共赢的光芒照亮人类未来。
52.小组成员请你确认文段中加点词语的用字及词义,下列说法有误的一项是( )
A.“峥嵘”书写正确,形容岁月不平凡、不寻常,贴合抗战年代的特殊背景。
B.“宁为玉碎,不为瓦全”书写正确,比喻为了保全气节,宁可牺牲也不妥协。
C.“同仇敌忾”中“忾”读作kài,意思是愤恨,该词形容全体一致痛恨敌人。
D.“砥砺”书写有误,应改为“砥励”,指磨砺、勉励,体现精神的锤炼与升华。
53.文段中提到 “无数仁人志士抛头颅、洒热血”,下列诗句中最能体现仁人志士爱国情怀的一项是( )
A.采菊东篱下,悠然见南山 B.海内存知己,天涯若比邻
C.人生自古谁无死?留取丹心照汗青 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
【专栏一】
丝路新篇,共筑共赢
作为“一带一路”倡议的标志性工程,中老铁路通车运营4年来,已成为连接中老两国的“幸福路”“发展路”。这条钢铁巨龙穿越崇山峻岭,跨越江河湖海,将中国云南与老挝万象紧密相连。四年来,中老铁路累计发送旅客超6000万人次,运输货物超8000万吨,不仅让老挝从“陆锁国”变成“陆联国”,更让沿线各国共享发展机遇。从中欧班列的常态化运行,到雅万高铁的顺利通车;从比雷埃夫斯港的蓬勃发展,到中白工业园的日新月异,自从“一带一路”这独树一帜的倡议提出12年来,始终秉持共商、共建、共享的原则,架起了世界各国互联互通的桥梁,搭建了国际合作的广阔平台。沿线国家在基础设施建设、贸易投资、文化交流等领域开展深度合作,结出了累累硕果。这些成就的收获,是各国携手同行、通力合作,更是和平发展、合作共赢理念的生动实践。
54.你检查文段中成语的使用,发现下列成语使用不恰当的一项是( )
A.崇山峻岭 B.日新月异 C.累累硕果 D.独树一帜
55.文段中的画线句有两处病句,请你帮忙修改。
【专栏二】
时代新声,青春作答
新时代的中国青年,生逢盛世,肩负重任。从航天报国的青年团队,在星辰大海中书写青春华章;到冬奥赛场上的年轻健儿,在冰雪赛场绽放青春光彩;从支教山区的青年教师,用知识浇灌孩子的梦想;到扎根基层的青年干部,用实干诠释责任与担当。新时代青年以理想为帆,以奋斗为桨,在各自的岗位上拼搏进取、奋勇争先,用实际行动回应时代的召唤。在科技创新的前沿,青年科研人员攻坚克难、勇攀高峰,突破一项项技术壁垒,让中国智造走向世界;在乡村振兴的一线,青年创业者扎根乡土、开拓创新,带动村民增收致富,让乡村焕发新的生机;在志愿服务的现场,青年志愿者无私奉献、温暖前行,用爱心传递正能量,让社会充满温情。新时代的青年,既有着“以吾辈之青春,捍卫盛世之中华”的豪情壮志,也有着“脚踏实地,仰望星空”的务实担当,更有着“强国有我,不负韶华”的坚定信念,他们正以昂扬的姿态,在民族复兴的征程中,书写属于自己的青春答卷。
56.小组成员对文段中修辞手法的判断有分歧,下列语句未使用排比修辞手法的一项是( )
A.从航天报国的青年团队,在星辰大海中书写青春华章;到冬奥赛场上的年轻健儿,在冰雪赛场绽放青春光彩;从支教山区的青年教师,用知识浇灌孩子的梦想;到扎根基层的青年干部,用实干诠释责任与担当。
B.在科技创新的前沿,青年科研人员攻坚克难、勇攀高峰,突破一项项技术壁垒,让中国智造走向世界;在乡村振兴的一线,青年创业者扎根乡土、开拓创新,带动村民增收致富,让乡村焕发新的生机;在志愿服务的现场,青年志愿者无私奉献、温暖前行,用爱心传递正能量,让社会充满温情。
C.新时代的青年,既有着“以吾辈之青春,捍卫盛世之中华”的豪情壮志,也有着“脚踏实地,仰望星空”的务实担当,更有着“强国有我,不负韶华”的坚定信念。
D.他们正以昂扬的姿态,在民族复兴的征程中,书写属于自己的青春答卷。
57.结合文段内容,下列对新时代青年精神风貌的概括最全面的一项是( )
①理想远大②脚踏实地③勇于担当④甘于奉献⑤崇洋媚外⑥拼搏进取
A.①②③④⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.①③④⑤⑥
【结语】
赓续前行,再谱新篇
80载岁月流转,抗战精神历久弥新;12年风雨兼程,丝路精神薪火相传。从抗战精神到丝路精神,从民族复兴到人类共赢,中国人民始终坚守初心,勇担使命。新时代的我们,站在新的历史起点,_________。让我们以史为鉴,开创未来,以坚定的信念、务实的行动、昂扬的姿态,赓续精神血脉,共赴时代征程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,为推动构建人类命运共同体贡献中国力量!
58.请你运用“既……又……,既……又……”的句式,结合主题将结语补充完整。
老学校开展 “行走北京,见证时代” 主题学习活动,同学们围绕北京的新发展、新风貌撰写了学习手记,请你根据要求完善内容。
59.请在学习手记的封面上,用正楷字书写 “行走北京,见证时代” 八个字。
手记一
京韵新声,文化焕彩
北京中轴线申遗成功,让千年古都的文化底蕴与现代活力交相辉映。清晨的钟鼓楼旁,非遗传承人指尖翻飞,捏出的面塑惟妙惟肖;什刹海的岸边,年轻的歌手弹着吉他,传统京腔与流行旋律相融,引得游人驻足聆听。在国子监街,不少游客手持文创护照,打卡老字号、体验非遗技艺,在一砖一瓦间感受古都的新韵味。北京,正以开放的姿态,让传统文化在新时代活起来、火起来。
60.小组成员检查文段中加点词语,发现一处用字错误,下列判断不正确的一项是( )
A.“交相辉映”书写正确,形容文化与活力相互映衬,色彩绚丽。
B.“惟妙惟肖”书写正确,形容面塑制作得十分逼真,栩栩如生。
C.“相融”书写正确,指京腔与流行旋律相互融合,浑然一体。
D.“活起来”书写错误,应改为“火起来”,突出传统文化的热度。
61.下列对文段中画横线语句的修辞赏析,不正确的一项是( )
A.“指尖翻飞”运用动作描写,生动写出非遗传承人的技艺娴熟。
B.“引得游人驻足聆听”侧面烘托出歌声的动人,富有感染力。
C.“在一砖一瓦间感受古都的新韵味”以小见大,体现文化体验的细腻。
D.“让传统文化在新时代活起来、火起来”运用拟人,赋予文化人的情态。
手记二
科技赋能,城市焕新
2025年北京世界智能网联汽车大会开幕,无人驾驶、智能泊车、车路协同等黑科技惊艳亮相。展区内,工作人员耐心解答观众的疑问,【甲】地演示智能汽车的各项功能;体验区里,观众们排着队,【乙】地等待感受科技带来的便捷。从冬奥场馆的智慧运维,到城市交通的智能调度,科技正全方位融入北京的城市生活,让这座千年古城不断迸发新的发展活力。
62.根据语境,在【甲】【乙】两处依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.【甲】不厌其烦 【乙】迫不及待
B.【甲】迫不及待 【乙】不厌其烦
C.【甲】滔滔不绝 【乙】兴高采烈
D.【甲】兴高采烈 【乙】滔滔不绝
63.同学们整理了文段中的病句,下列修改不正确的一项是( )
A.“2025年北京世界智能网联汽车大会开幕”缺少宾语,应改为“2025年北京世界智能网联汽车大会在北京开幕”。
B.“无人驾驶、智能泊车、车路协同等黑科技惊艳亮相”用词恰当,无需修改。
C.“科技正全方位融入北京的城市生活”语序不当,应改为“科技正融入北京全方位的城市生活”。
D.“让这座千年古城不断迸发新的发展活力”用词恰当,无需修改。
手记三
生态宜居,城市添绿
北京持续推进“公园城市”建设,出门见绿、移步换景成为市民的日常。奥林匹克森林公园里,绿树成荫,湖水粼粼,市民或散步慢跑,或搭帐篷露营,享受着自然之美;街边的口袋公园,虽小巧玲珑,却栽花种草、设置座椅,成为居民家门口的“幸福空间”。青山绿水间,北京正绘就一幅人与自然和谐共生的美丽画卷,让绿色成为城市最鲜明的底色。
64.文段中需要添加标点,下列标点使用正确的一项是( )
A.奥林匹克森林公园里,绿树成荫、湖水粼粼,市民或散步慢跑,或搭帐篷露营,享受着自然之美。
B.街边的口袋公园,虽小巧玲珑;却栽花种草、设置座椅,成为居民家门口的“幸福空间”。
C.青山绿水间,北京正绘就一幅人与自然和谐共生的美丽画卷,让绿色成为城市最鲜明的底色。
D.出门见绿、移步换景成为市民的日常。让人们感受到北京的生态之美。
65.结合文段内容,下列对“公园城市”内涵的理解,最准确的一项是( )
A.建设大量大型公园,打造城市的生态地标。
B.让公园遍布城市,实现生态与生活的融合。
C.只在街边建设小型口袋公园,方便居民出行。
D.以公园建设为核心,放弃城市的工业发展。
66.请你仿照文段的句式,补写一句话,展现北京的生态变化。
仿写:_____________________,__________________,北京正以生态之美,诠释着宜居城市的内涵。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。