考前第1天：基础知识综合（长沙专用）-备战2026语文中考考前10天特训

**基本信息** 聚焦中考语文基础核心，以长沙地区模拟题为主，构建字音字形、词语病句标点、基础综合三阶训练体系，强化语言运用与文化理解。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |字音字形|12题|多为选择题，结合语境考查多音字、形近字、形声字辨析|从单字正误判断到语段综合运用，形成"字-词-句"递进逻辑| |词语病句标点|11题|成语运用、病句修改、标点符号使用正误判断|以语言规范为核心，覆盖词语语境义、语法规则、标点功能等基础知识点| |基础综合|8题|结合传统文化、地域特色（如马年春晚、杜甫江阁）的语段综合考查|整合字音字形、词语运用、病句修改等知识点，体现语言运用的综合性与文化自信|

考前第1天：基础知识综合 【字音、字形】 1．（2026·湖南长沙·二模）下列词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ） A．蓦然（mù） 迸溅（bèng） 心有灵犀（xī） 海市蜃楼（shèn） B．告罄（qìng） 猥琐（wěi） 忍俊不禁（jìn） 仙露琼桨（jiāng） C．羸弱（léi） 吞噬（shì） 忧心忡忡（chōng） 屏息凝神（píng） D．炽热（chì） 俯瞰（kàn） 毛骨悚然（sǒng） 怏怏不乐（yàng） 【答案】D 【解析】A.蓦然（mò）；B.忍俊不禁（jīn），仙露琼桨——仙露琼浆；C.屏息凝神（bǐng）。 2．（2026·湖南长沙·二模）毕业留言板上，大家写下了描述老师和同学们的关键词。下面有关词语字音字形的说法，不正确的一项是（   ） A．“锲而不舍”中的“锲”是形声字，声旁是“契”，应读为“qì”。 B．“倔强”中的“倔”是多音字，此处应读为“jué”。 C．“和颜悦色”中的“颜”是“表情”的意思，不能写成“言”。 D．“踊跃”中的“踊”是“跳跃”的意思，不能写成“涌”。 【答案】A 【解析】A.“锲而不舍”中的“锲”读音应为qiè。 3．（2026·湖南长沙·一模）下面文段中加点词语字音、字形的说法不正确的一项是（   ） 戏台上，木偶在艺人的操控下栩栩如生。它们时而神态凌厉，时而谦恭作揖，引得台下掌声连连。这位受聘于剧团的老艺人，凭一身精湛技艺早已家喻户晓。纵使年岁渐长，他依旧能收获满场赞誉。当最后一声锣响戛然而止时，观众仍久久沉浸在精彩的表演之中。 A．“栩栩如生”中“栩”是“生动活泼”的意思，应读为xǔ。 B．“作揖”中的“揖”是指拱手行礼的动作，不能写成“辑”。 C．“家喻户晓”中的“喻”是一个形声字，声旁是“俞”，应该读yú。 D．“戛然而止”中“戛”读jiá，形容声音突然中止，不读gá。 【答案】C 【解析】C.“家喻户晓”的“喻”正确读音为yù，不是yú。 4．（2026·湖南长沙·一模）对下面成语字音字形的说法不正确的一项是（   ） 长沙市春假的意义，是让同学们跳出书本的方寸天地，触摸到长沙的春日脉搏与文化根脉。我们可以迎着春风登上岳麓山，在崇山峻岭间看漫山新绿铺展，听江风与松涛和鸣，在自然天地里怡然自得；也可以漫步湘江沿岸，看春日里焕然一新的城市风光，在街头巷尾的烟火气里读懂星城的鲜活魅力。这场春假，让我们在山水与烟火里收获了课堂之外的成长与感悟，实在获益匪浅。 A．“崇山峻岭”中的“崇”是“高大”的意思，注意不要写成“祟”。 B．“怡然自得”中的“怡”是“安适愉快”的意思，“怡”应读“yí”，不可误读为“yì”。 C．“焕然一新”中的“焕”是“鲜明、光亮”的意思，不能写成“涣”。 D．“获益匪浅”中的“匪”意为“不”，应该根据声旁“非”应读“fēi”，不可误读为“fěi”。 【答案】D 【解析】D.获益匪浅（fěi）。 5．（2026·湖南长沙·模拟预测）语段中填入横线的词语字形及加点字的注音，全部正确的一项是（    ） 人工智能浪潮正席卷而至，以惊人的速度突破认知边界，重塑千行百业。教育领域自然也不例外，并因此迸发出令人触目惊心的活力。 在湖南，智慧的种子已在校园萌芽。湘江新区的美术课上，学生笔下的长沙窑纹样，经“AI窑厂”（cuì liàn）__________，瞬间呈现出瓷器烧成的逼真效果；英语课堂上，学校引入“AI听说智慧课堂”，为每位学生提供了实时纠音与个性化练习，使得口语教学得以兼顾全体，效率显著提升；书法练习中，智慧练字笔能精准感知运笔的轻重缓急，并即时反馈；语文课上，学生得以沉浸在与古人对话的氛围中；科学课的虚拟实验，则引导着小小“科学家”们探索未知。 通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从“千人一面”向因材施教转型。展望未来，这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能。 A．淬练        迸发（bèng）        即时（jí）        氛围（fèn） B．淬练        迸发（bìng）        即时（jì）        氛围（fèn） C．淬炼        迸发（bèng）        即时（jí）        氛围（fēn） D．淬炼        迸发（bìng）        即时（jì）        氛围（fēn） 【答案】C 【解析】“淬炼”的字形和“迸、即、氛”的字音。 6．（2026·湖南长沙·模拟预测）阅读从正确掌握字音字形开始。小语整理了四组形近字，其中加点字读音或词语字形有误的一组是（    ） A．丰饶（ráo）  缠绕（rào）  不屈不挠（náo） B．亘古（gèn） 盘桓（huán） 持之以恒（héng） C．笨拙（zhuō）茁壮（zhuó） 相形见绌（zhuō） D．拮据（jié）  诘责（jié）   狡黠（xiá） 【答案】C 【解析】C.相形见绌（chù）。 7．（2026·湖南长沙·一模）下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是（    ） A．喧嚣 嶙峋 推崇 嘎然而止 B．蔓延 帷幕 弥漫 妇儒皆知 C．浮躁 颠簸 隧道 大彻大悟 D．偏僻 严竣 凋零 因地制宜 【答案】C 【解析】A.戛然而止；B.妇孺皆知；D.严峻。 8．（2026·湖南长沙·一模）下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（    ） A．镌刻（juān） 炽热（chì）    倔强（juè）    屏息凝神（bǐng） B．濒临（bīn）    恪守（kè）     褶皱（zhě）    坦荡如砥（dǐ） C．绰号（chuò）   归省（xǐng）   蓦然（mù）     吹毛求疵（cī） D．瞥见（piē）    炽热（zhì）    狩猎（shǒu）   惟妙惟肖（xiào） 【答案】B 【解析】A.倔强（jué）；C.蓦然（mò）；D.炽热（chì），狩猎（shòu）。 9．（2026·湖南长沙·一模）成语是我国语言文字的瑰宝，准确把握成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（   ） A．“振聋发聩”中的“聩”是“耳聋”的意思，读音为“kuì”。 B．“以身作则”中的“则”是“准则、榜样”的意思，不能写成“责”。 C．“神采奕奕”中的“奕奕”是“精神饱满的样子”的意思，不能写成“弈弈”。 D．“咄咄逼人”中的“咄”是“呵斥”的意思，读音为“duó”。 【答案】D 【解析】D.“咄”正确读音为duō。 10．（2026·湖南长沙·一模）下列有关词语字音字形说法不正确的一项是（    ） A．“攒动”中的“攒”是“聚在一起”的意思，应读为“cuán”。 B．“称职”中的“称”是“适合、相当”的意思，应读为“chēng”。 C．“琳琅”中的“琳”是“美玉”的意思，不能写成“林”。 D．“祥瑞”中的“祥”为“示”字旁，是“吉利”的意思，不能写成“详”。 【答案】B 【解析】B.“称职”的“称”表适合、相当，应读chèn，非“chēng”。 11．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学为本次研学基地写的推荐语，对加点字的字音或字形分析正确的一项是（    ） 书堂山是唐代书法大家欧阳询的故里。山脚林荫深处，欧阳询纪念馆静然伫立，古仆典雅，飞檐翘角，仿佛仍在守望着千年书韵。欧阳询书法笔力遒劲，方圆兼济，于刚健中见温润，尽显翰墨风骨。人们漫步于山间小径，清风拂面，心旷神怡。文化的积定、湖湘的精魂于此源远流长。诚邀您莅临书堂山，寻仿翰墨之源，感悟书法之道。 A．“林荫”的“荫”读“yìn”，“翘角”的“翘”读“qiào”。 B．“遒劲”的“劲”读“jìn”，“拂面”的“拂”读“fó”。 C．“古仆”的“仆”应写为“朴”，“心旷神怡”的“旷”应写为“犷”。 D．“积定”的“定”应写为“淀”，“寻仿”的“仿”应写为“访”。 【答案】D 【解析】A.林荫（yīn）；B.遒劲（jìng），拂（fú）面；C.“心旷神怡”的“旷”书写正确。 12．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学为“2026春节·少年正是读书时”主题活动写的推荐语，其中对加点字读音或字形的分析，正确的一项是（   ） 新春的暖阳拂过书香满溢的校园，时光的棱镜折射出少年奋进的光芒。在2026年马年春节的喜庆氛围里，“少年正是读书时”主题活动如约启幕。典籍里的亘古智慧、先贤们的豪迈气概、妇孺皆知的奋斗故事，化作滋养心灵的甘泉。同学们带着坚韧、热忱，在书卷中徜徉，于墨香里沉思。展厅里的读书心得美不胜收，大家细细端祥着经典摘抄，感悟文字的力量。书香浸润初心，奋斗点亮青春，少年们以笔墨为舟，以理想为帆，在成长的航程中勇毅前行。 A．“棱镜”的“棱”读“léng”，“亘古”的“亘”读“gèng”。 B．“气概”的“概”应写为“慨”，“妇孺皆知”的“孺”读“rú”。 C．“坚韧”的“韧”读“rèn”，“端祥”的“祥”应写为“详”。 D．“美不胜收”的“胜”应写为“盛”，“热忱”的“忱”读“chén”。 【答案】C 【解析】A.“亘”正确读音为gèn，不是gèng；B.“气概”写法正确，“概”指气势、风度，“慨”多用于“感慨”“慷慨”；D.“美不胜收”是成语，意思是美好的东西太多，一时接受不完。“胜”在这里是“尽”的意思，不能写成“盛”。 【词语、病句、标点】 13．（2026·湖南长沙·二模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．这部小说的情节跌宕起伏，读来让人忍俊不禁地发笑。 B．他在科技创新大赛中脱颖而出，获得了评委们的一致好评。 C．面对困难，我们不能望而却步，要发扬前仆后继的精神。 D．这道数学题难度很大，他处心积虑思考了很久才解出来。 【答案】B 【解析】A.忍俊不禁：指忍不住要发笑。该成语本身就包含了“发笑”的意思，与后面的“发笑”语义重复，使用不当。 B.脱颖而出：锥尖透过布袋显露出来；比喻人的本领全部露出，在众多人或事物中显得突出。句中用来形容他在科技创新大赛中表现优秀、从众多参赛者中胜出，符合语境，使用恰当。 C.前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去；形容斗争的英勇壮烈。这个成语通常用于战争或革命斗争等流血牺牲的严肃场景，句中只是说面对日常生活中的“困难”，大词小用，使用不当。 D.处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义），常用来形容坏人费尽心机做坏事。句中用来形容同学努力解数学题，使用不当。 14．（2026·湖南长沙·二模）九（一）班准备制作毕业纪念原创刊物，收录同学们的成长故事。班长小勇在班会课上发表了一段动员讲话。下面是小勇对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（   ） 同学们，①那么，让我们用原创的文字，为青春留下数一数二的印记吧！②人工智能可以一秒写诗，却写不出我们的故事。③在毕业纪念刊物的制作过程中，让每个人都能发出自己真实的声音。④不必担心写得不够好，真诚自有千钧之力，不必模仿他人笔调，你的独特值得被看见与铭记！ A．第①句中的“数一数二”应改为“独一无二”。 B．第①句和第②句应调换顺序。 C．第③句中的“让”应改为“使”。 D．第④句中的第二个逗号应改为分号。 【答案】C 【解析】C.第③句“在……中，让……”连用，缺少主语，应该把“使”字删除；把“让”改为“使”后依旧缺少主语，此项修改错误。 15．（2026·湖南长沙·模拟预测）下列选项中，关于词语、标点、语病的表述无误的一项是（    ） 人工智能浪潮正席卷而至，以惊人的速度突破认知边界，重塑千行百业。教育领域自然也不例外，并因此迸发出令人触目惊心的活力。 在湖南，智慧的种子已在校园萌芽。湘江新区的美术课上，学生笔下的长沙窑纹样，经“AI窑厂”（cuì liàn）__________，瞬间呈现出瓷器烧成的逼真效果；英语课堂上，学校引入“AI听说智慧课堂”，为每位学生提供了实时纠音与个性化练习，使得口语教学得以兼顾全体，效率显著提升；书法练习中，智慧练字笔能精准感知运笔的轻重缓急，并即时反馈□语文课上，学生得以沉浸在与古人对话的氛围中□科学课的虚拟实验，则引导着小小“科学家”们探索未知。 通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从“千人一面”向因材施教转型。展望未来，这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能。 A．“教育领域自然也不例外，并因此迸发出令人触目惊心的活力”中“触目惊心”一词使用正确。 B．“通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从‘千人一面’向因材施教转型”一句没有语病。 C．两个□中填入的标点应为“；”和“；”。 D．“这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能”一句关联词使用正确。 【答案】C 【解析】A.“触目惊心”指看到某种严重的情况引起内心震动，常用于贬义语境；句中描述教育迸发活力，属积极意义，使用错误。 B.“通过……使……”连用导致句子缺乏主语，应删除“通过”或“使”，让“实践”或“教学”成为主语。 D.“不是”通常与“而是”搭配，表示并列关系中的否定与肯定；“不在于”通常与“而在于”搭配。原句中前半句用了“不是在于”，后半句用了“而是在于”，导致结构不对称。正确的表述应统一为“其意义不在于工具革新，而在于为培育时代新人开辟了无限可能”。 16．（2026·湖南长沙·模拟预测）小语参加倡议阅读的演讲比赛，针对她的部分初稿，修改不正确的一项是（    ） 亲爱的同学们：阅读是成长路上最美的修行。①苏轼有言：“腹有诗书气自华”。②经过阅读的熏陶，让我们褪去浅薄，涵养气质。③读散文，我们感受生活的温度；读历史，我们触摸时光的厚重；读科幻，我们放飞思维的翅膀……④淡淡墨香中，我们设身处地，领略江山壮阔；我们穿越时空，聆听智者叩问。⑤那些或震撼或沉思的点点星火，终会在某个瞬间照亮前路。⑥当我们能平和谦逊地面对顺途，淡定从容地看待逆境，阅读的意义就会显现：不仅是看清纷繁复杂的大千世界，而是遇见清醒又强大的自己。 A．第①句里的句号应该放到引号的里面。 B．第②句缺少主语，应该删掉“经过”或者“让”。 C．第④句中的“设身处地”应改为“身临其境”。 D．第⑥句有语病，应该把“不仅是”改为“不只是”。 【答案】D 【解析】D.第⑥句关联词使用有误，可将“而是”改为“更是”。 17．（2026·湖南长沙·一模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ B．她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。 C．小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 D．他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。 【答案】C 【解析】本题考查成语运用。 A.本色当行：指做本行的事，成绩十分显著。用在此处形容面对歹徒不恰当；B.娓娓动听：形容说话生动有趣，使人爱听。不能形容说话声音温柔；C.不求甚解：指只求知道个大概，不求彻底了解。句中说小明做作业不深入理解，导致做错很多，符合语境；D.见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。用在此处形容选择志愿不恰当；故选C。 18．（2026·湖南长沙·二模）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界。 B．长沙市正在加快建设智慧城市，大力推动数字化转型在各个领域的应用。 C．能否保持积极乐观的心态，是中考取得好成绩的关键因素之一。 D．这种新型疫苗的研发周期，大约需要一年左右的时间。 【答案】B 【解析】A.缺少主语。“通过”和“使”连用，造成句子主语残缺，可删去其一；C.两面对一面。“能否”是两面表述，“取得好成绩”是一面，前后不对应，可删去“能否”；D.“大约”和“左右”语义重复，保留一个即可。 19．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学对主持稿片段的修改，其中不正确的一项是（   ） ①电视节目“朗读者”中曾说：“世间的一切都是遇见。”遇见文字，便是遇见一场跨越时空的心灵对话；遇见朗读，便让这份美好有了回响。②诵古代经典，我仿佛听到智者的声音在天地间徘徊；读今人文章，我能感到自己的情思在文字中萦绕。③切忌不要错过那些藏在字里行间的美好。④让我们一起在深情朗读中真切感受文字的磅礴力量和悠长回响吧！ A．第①句中电视节目应该用书名号，改为《朗读者》。 B．第②句中“徘徊”应改为“回荡”。 C．第③句没有语病，但应和第④句调换语序。 D．第④句中搭配不当，应该为“感受文字的磅礴力量和聆听文字的悠长回响”。 【答案】C 【解析】C.第③句存在语病，“切忌”与“不要”语义重复，应删去其一；且第③句是提醒，第④句是发出号召，逻辑上应先提醒再号召，不能调换语序。故此项表述有误。 20．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学对新闻稿片段的修改，其中不正确的-项是（   ） 2026年3 月 29 日，“张雪机车”在葡萄牙举行的世界超级摩托车锦标赛双回合正赛中夺冠。①作为全球顶级摩托车赛事，WSBK 被誉为“量产车世界杯”。②此次张雪机车征战的 WorldSSP 中量级组别的冠军，被杜卡迪、雅马哈、川崎等欧美日品牌垄断长达37年从未被打破。③本次夺冠，不仅是中国制造业技术实力的集中展现，更是一场体育赛事的胜利。④张雪机车的夺冠，是中国力量在全球赛道上的一次响光发声，也为中国品牌走向世界注入了强大信心。 A．第①句中的引号应该改为书名号。 B．第②句语义重复，可以删掉“从未被打破”。 C．第③句应修改为“不仅是一场体育赛事的胜利，更是中国制造业技术实力的集中展现。” D．第③句和第④句不需要调换顺序。 【答案】A 【解析】A.“张雪机车”是特定称谓，不是作品名，不能用书名号，应使用引号。 21．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学对主题活动新闻稿片段的修改，其中不正确的一项是（    ） ①通过本次“健康校园”主题活动，使同学们深刻认识到身心健康的重要性。②本次活动内容包括：加强体育锻炼、综合防控近视、有效管理体重……等。③活动不仅促进了同学们身心健康的全面发展，还培养了友善、阳光、向上的校园氛围。④身心健康是学习知识、实现理想的前提，希望大家能养成健康生活的好习惯。 A．第①句应将“通过”或“使”删去。 B．第②句应将省略号删去。 C．第③句应将“培养”改为“营造”。 D．第④句应将“希望”改为“恳求”。 【答案】D 【解析】D.第④句是对同学们的倡导，“希望”指对他人的合理期许，符合语境；“恳求”指恳切请求，多用于请求他人帮忙的场景，语义过重、不符合此处语体要求。故原句的“希望”使用正确，不需要修改。 22．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学在春节期间担任星城小记者对介绍长沙的一篇报道的修改，其中不正确的一项是（   ） ①长沙是首批中国历史文化名城和优秀旅游城市，素有“楚汉重镇”、“伟人故里”、“屈贾之乡”、“快乐之都”的美誉。②在“蹲个城市——年轻人选择城市新需求洞察报告”中，长沙上榜“2025热门宜居城市”，位列居前。③报告中提到，当代年轻人对宜居城市给出了新的定义，即为“更适合自己的城市”的称号。④无数莘莘学子大学毕业后选择留在长沙，他们正在用自己的生活方式实现自我价值，也在用自己的“城市选择”呼应“广阔天地大有可为”。 A．第①句“楚汉重镇”、“伟人故里”、“屈贾之乡”、“快乐之都”中的顿号要删除。 B．第②句标点符号使用正确，不用修改。 C．第③句句式杂糅，把“的称号”去掉。 D．第④句“无数莘莘学子”重复赘余，可删掉“无数”或“莘莘”。 【答案】B 【解析】B.“蹲个城市——年轻人选择城市新需求洞察报告”是正式报告名称，应当使用书名号，原句用引号，标点使用错误，需要修改。 23．（2026·湖南长沙·一模）下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 【答案】B 【解析】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，缺少主语，可删去“通过”或“使”；C.两面对一面，可删去“有无”；D.否定不当，可删去“不”；故选B。 【基础综合】 （2026·湖南·模拟预测）2026年马年春晚，创意节目贺花神惊艳亮相，吸引了你和朋友小语的兴趣，请同她一起完成下面小题。 当马年央视春晚的钟声在千家万户的荧屏前响起，一场名为“贺花神”①的歌咏创意秀，深深镌刻在了亿万观众的记忆中。节目以花为核心意象，不仅营造出美轮美奂②的视觉盛景，更诠释出生生不息的东方美学意蕴。 舞台设计别出心裁，从一月的暗香浮动，到十二月的踏雪寻梅。十二位表演者化身月令花神，与自然物候相得益彰，折射出中国人骨子里“天人合一”的哲学。循着花开花落的轨迹，我们仿佛触摸到四季更替的节律，也在花谢花飞之间，生出对天地万物的由衷敬意。 “一场花神秀，半部民俗史”。③花开有时是自然的规律，赋予花以神格，则是匠心独运的中国文化浪漫。春晚舞台突破了人们对花神柔美纤弱的单一想象，在十二位花神中，我们看到了林逋的孤傲清绝，陶渊明的隐逸风骨，王昭君感人肺腑的家国情怀……④通过这个节目，观众不仅感受到了四季流转的诗意，而且对花神的文化内涵有了进一步的了解和提高。 古人以草木寄志，以花木寓德，将千秋风骨凝于一枝一叶之间，不仅丰富了节目的审美层次，更完成了对中华民族精神气质的深情致敬。 24．下列选项中，小语对加点字的字音、字形和词义的判断或修改正确的一项是（   ） A．“相得益彰”中的“彰”读音为zhāng，意思是显著、明显，不可写作“章”。 B．“镌刻”中的“镌”应写作“隽”，读音为juān，本义是雕刻，引申为铭记。 C．“物候”中的“候”应写作“侯”，指时节、气候。 D．“由衷”中的“衷”读音为zōng，意思是内心，不可写作“忠”。 25．下列选项中，小语对文中画横线内容分析或修改不正确的一项是（   ） A．文中“贺花神”，引号应该改为书名号。 B．“美轮美奂”在文中使用不当，应改为“美不胜收”。 C．文中“一场花神秀，半部民俗史”。句号在引号外面，不应在引号里面。 D．文中“了解和提高”中“提高”与“文化内涵”搭配不当，应删去“和提高”。 【答案】24．A 25．C 【解析】24．B.“镌”不能写作“隽”；C.“候”不能写作“侯”；D.“衷”读zhōng；25．C.原文中的引文“一场花神秀，半部民俗史”独立成句，句号应该在引号里面，表示完整引用。 （2026·湖南长沙·二模）青春扬风帆，奋斗谱华章。2026年5月4日是五四运动107周年纪念日，九年级举行了以“青春奋斗”为主题的系列活动。 ①忆往昔峥嵘岁月，一群先进青年在山河破碎、风雨如晦的时代高举爱国、进步、民主、科学的旗帜，发起五四运动，唤醒沉睡的民族。②从范仲淹（1）“______________，______________”的政治情怀，到文天祥（2）“______________？______________”的慷概就义，一代代仁人志士将个人命运与国家命运紧紧相连，在血雨星风中，用热血与奋斗铺就了民族独立、人民解放的漫漫征途。 ③看今朝繁盛中国，从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，广大青年小题大做、笃定前行。④他们用青春的激情奏响“清澈的爱，只为中国”，用青春的行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。⑤一代又一代青年前赴后继，抵砺奋斗，让青春在中华民族伟大复兴的征程中绽放异彩。 ⑥展未来复兴伟业，新时代中国青年要担负时代使命，把握历史机遇，展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量。⑦广大青少年要以青年为榜样，在课堂中求知，在实践中磨砺，积蓄成长的力量，誓做堪当大任的时代新人。 26．上面是小语同学关于“青春奋斗”的演讲稿初稿，下列对加点字读音或字形分析正确的一项是（    ） A．“广袤”的“袤”读“mào”，“风雨如晦”的“晦”读“huǐ”。 B．“铮铮”的“铮”读“zhēng”，“前赴后继”的“赴”读“pū”。 C．“田畴”的“畴”应写为“筹”，“慷概就义”的“概”应写为“慨”。 D．“抵砺”的“抵”应写为“砥”，“血雨星风”的“星”应写为“腥”。 27．请根据语境，在语段的横线处补上古诗文名句，使演讲词更流畅。 （1）______________，______________。 （2）______________？______________。 28．下列对文段中词语运用、病句辨析、标点使用的分析，正确的一项是（    ） A．第①句中的第一处“、”使用正确，后三处“、”使用不当，宜改成“，”。 B．第③句中“小题大做”使用得当，这里赞美青年沉稳担当、做事认真。 C．第④句成分残缺，应该在“清澈的爱，只为中国”后面补充宾语中心语“的时代强音”。 D．第⑥句语序不当，应该改为“贡献青春力量，彰显青春风采，展现青春作为”。 【答案】26．D 27． 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 28．C 【解析】26．A.“风雨如晦”的“晦”读“huì”；B.“前赴后继”的“赴”读“fù”；C.“田畴”的“畴”写法是正确的，不能写为“筹”。 27．注意“忧”“汗青”等字词的写法。 28．A.错误。第①句中“爱国、进步、民主、科学”是并列的词语，共同作“旗帜”的定语，中间使用顿号是完全正确的，不需要改成逗号。 B.错误。“小题大做”是贬义词，比喻把小事当作大事来办，有不值得这样做的意思。用在第③句中赞美广大青年显然褒贬误用，不符合语境。 D.错误。第⑥句的逻辑语序是合理的。按照事物发展的规律，通常是先“展现作为”（做出实际行动），再“彰显风采”（展现出精神面貌），最后“贡献力量”（达成最终成果）。原句语序并无不当。 （2026·湖南长沙·一模）以下是本次活动的一篇宣传稿。请校对修正。 2026年新春，湖南图书馆一改往昔活动模式，不再拘泥于传统场馆内的文化展示，而是携手杜甫江阁、七里庙社区等单位，为市民们带来一场别开生面的新春文化庙会。 在杜甫江阁，一位演员身着古装，吟诵着杜甫《月夜忆舍弟》的名句“露从今夜白，月是故乡明”，借明月抒发对故乡的思念。另一位演员与之相和，吟诵着苏轼《水调歌头》的名句(1)“ ， ”，借明月表达对远在异地的亲友的思念与祝福。人们漫步其间，融入演员们营造的剧情中，接受紧张刺激的挑战。每一个挑战都似有千均之力，考验着大家的思维与团队协作能力。①大家全情投入，不屑置辩地沉浸在这充满挑战与乐趣的世界里。 七里庙社区内，数字化互动区域热闹非凡。孩子们围在电子屏幕前，兴致勃勃地参与着各种与古籍、民俗相关的游戏。在 VR区域，孩子们真切感受到了辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中(2)“ ， ”的马战场景，既有奔马背上的视觉冲击，又有弓箭飞射的听觉刺激。②在迎马年的新春活动中，市民对这种虚拟骑马游戏，很受欢迎。 ③读者们穿梭于图书馆各个书架之间，寻找着隐藏在书籍中的“福”字卡片。这里没有伤痕累累的老旧展品，没有味同嚼蜡的枯燥讲解，有的只是充满活力与创意的文化体验。④市民们在玩乐中解锁湖湘文化密码、探寻图书馆的知识宝藏，感受传统文化在当代社会的崭新活力。 此次新春文化庙会让市民全方位领略到了传统文化的独特魅力，共享了书香与烟火并存的新春文化氛围。 29．下列选项中，小语对加点字的字音、字形和词义的判断或修改不正确的一项是（    ） A．“拘泥”中的“泥”是多音字，其在本文中读音为“nì”。 B．“千均之力”的“均”应写作“钧”，“钧”是古代的重量单位。 C．“伤痕累累”中的“累累”形容累积得多，推断“累”的读音为“lěi”。 D．“味同嚼蜡”中的“蜡”应写作“腊”，该成语形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。 30．下列选项中，小语对文中画波浪线句子的分析或修改不正确的一项是（    ） A．第①句中“不屑置辩”一词用词不当。 B．第②句是一个主客颠倒的病句，应改为“在迎马年的新春活动中，这种虚拟骑马游戏，很受市民欢迎。” C．“在湖南图书馆内，‘集五福’活动正如火如荼地进行着。”一句应加到第③句的后面。 D．第④句中的顿号，应改为逗号。 31．请帮助小语补全宣传稿中空白处的古诗词名句。 【答案】29．D 30．C 31．（1）但愿人长久，千里共婵娟（2）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 【解析】29．D.“味同嚼蜡”的“蜡”字形正确，不必改为“腊”。 30．C.第③句本身就是写在图书馆找“福”字卡片，“在湖南图书馆内，‘集五福’活动正如火如荼地进行着”这句话应该放在第③句前面，起到引出活动的作用，而不是加在后面。 31．注意“婵娟、卢、霹雳、弦”的书写。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 考前第1天：基础知识综合 【字音、字形】 1．（2026·湖南长沙·二模）下列词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ） A．蓦然（mù） 迸溅（bèng） 心有灵犀（xī） 海市蜃楼（shèn） B．告罄（qìng） 猥琐（wěi） 忍俊不禁（jìn） 仙露琼桨（jiāng） C．羸弱（léi） 吞噬（shì） 忧心忡忡（chōng） 屏息凝神（píng） D．炽热（chì） 俯瞰（kàn） 毛骨悚然（sǒng） 怏怏不乐（yàng） 2．（2026·湖南长沙·二模）毕业留言板上，大家写下了描述老师和同学们的关键词。下面有关词语字音字形的说法，不正确的一项是（   ） A．“锲而不舍”中的“锲”是形声字，声旁是“契”，应读为“qì”。 B．“倔强”中的“倔”是多音字，此处应读为“jué”。 C．“和颜悦色”中的“颜”是“表情”的意思，不能写成“言”。 D．“踊跃”中的“踊”是“跳跃”的意思，不能写成“涌”。 3．（2026·湖南长沙·一模）下面文段中加点词语字音、字形的说法不正确的一项是（   ） 戏台上，木偶在艺人的操控下栩栩如生。它们时而神态凌厉，时而谦恭作揖，引得台下掌声连连。这位受聘于剧团的老艺人，凭一身精湛技艺早已家喻户晓。纵使年岁渐长，他依旧能收获满场赞誉。当最后一声锣响戛然而止时，观众仍久久沉浸在精彩的表演之中。 A．“栩栩如生”中“栩”是“生动活泼”的意思，应读为xǔ。 B．“作揖”中的“揖”是指拱手行礼的动作，不能写成“辑”。 C．“家喻户晓”中的“喻”是一个形声字，声旁是“俞”，应该读yú。 D．“戛然而止”中“戛”读jiá，形容声音突然中止，不读gá。 4．（2026·湖南长沙·一模）对下面成语字音字形的说法不正确的一项是（   ） 长沙市春假的意义，是让同学们跳出书本的方寸天地，触摸到长沙的春日脉搏与文化根脉。我们可以迎着春风登上岳麓山，在崇山峻岭间看漫山新绿铺展，听江风与松涛和鸣，在自然天地里怡然自得；也可以漫步湘江沿岸，看春日里焕然一新的城市风光，在街头巷尾的烟火气里读懂星城的鲜活魅力。这场春假，让我们在山水与烟火里收获了课堂之外的成长与感悟，实在获益匪浅。 A．“崇山峻岭”中的“崇”是“高大”的意思，注意不要写成“祟”。 B．“怡然自得”中的“怡”是“安适愉快”的意思，“怡”应读“yí”，不可误读为“yì”。 C．“焕然一新”中的“焕”是“鲜明、光亮”的意思，不能写成“涣”。 D．“获益匪浅”中的“匪”意为“不”，应该根据声旁“非”应读“fēi”，不可误读为“fěi”。 5．（2026·湖南长沙·模拟预测）语段中填入横线的词语字形及加点字的注音，全部正确的一项是（    ） 人工智能浪潮正席卷而至，以惊人的速度突破认知边界，重塑千行百业。教育领域自然也不例外，并因此迸发出令人触目惊心的活力。 在湖南，智慧的种子已在校园萌芽。湘江新区的美术课上，学生笔下的长沙窑纹样，经“AI窑厂”（cuì liàn）__________，瞬间呈现出瓷器烧成的逼真效果；英语课堂上，学校引入“AI听说智慧课堂”，为每位学生提供了实时纠音与个性化练习，使得口语教学得以兼顾全体，效率显著提升；书法练习中，智慧练字笔能精准感知运笔的轻重缓急，并即时反馈；语文课上，学生得以沉浸在与古人对话的氛围中；科学课的虚拟实验，则引导着小小“科学家”们探索未知。 通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从“千人一面”向因材施教转型。展望未来，这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能。 A．淬练        迸发（bèng）        即时（jí）        氛围（fèn） B．淬练        迸发（bìng）        即时（jì）        氛围（fèn） C．淬炼        迸发（bèng）        即时（jí）        氛围（fēn） D．淬炼        迸发（bìng）        即时（jì）        氛围（fēn） 6．（2026·湖南长沙·模拟预测）阅读从正确掌握字音字形开始。小语整理了四组形近字，其中加点字读音或词语字形有误的一组是（    ） A．丰饶（ráo）  缠绕（rào）  不屈不挠（náo） B．亘古（gèn） 盘桓（huán） 持之以恒（héng） C．笨拙（zhuō）茁壮（zhuó） 相形见绌（zhuō） D．拮据（jié）  诘责（jié）   狡黠（xiá） 7．（2026·湖南长沙·一模）下列各组词语中，汉字书写完全正确的一项是（    ） A．喧嚣 嶙峋 推崇 嘎然而止 B．蔓延 帷幕 弥漫 妇儒皆知 C．浮躁 颠簸 隧道 大彻大悟 D．偏僻 严竣 凋零 因地制宜 8．（2026·湖南长沙·一模）下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（    ） A．镌刻（juān） 炽热（chì）    倔强（juè）    屏息凝神（bǐng） B．濒临（bīn）    恪守（kè）     褶皱（zhě）    坦荡如砥（dǐ） C．绰号（chuò）   归省（xǐng）   蓦然（mù）     吹毛求疵（cī） D．瞥见（piē）    炽热（zhì）    狩猎（shǒu）   惟妙惟肖（xiào） 9．（2026·湖南长沙·一模）成语是我国语言文字的瑰宝，准确把握成语的字音字形，有助于我们更好地掌握成语。下面有关成语字音字形的说法不正确的一项是（   ） A．“振聋发聩”中的“聩”是“耳聋”的意思，读音为“kuì”。 B．“以身作则”中的“则”是“准则、榜样”的意思，不能写成“责”。 C．“神采奕奕”中的“奕奕”是“精神饱满的样子”的意思，不能写成“弈弈”。 D．“咄咄逼人”中的“咄”是“呵斥”的意思，读音为“duó”。 10．（2026·湖南长沙·一模）下列有关词语字音字形说法不正确的一项是（    ） A．“攒动”中的“攒”是“聚在一起”的意思，应读为“cuán”。 B．“称职”中的“称”是“适合、相当”的意思，应读为“chēng”。 C．“琳琅”中的“琳”是“美玉”的意思，不能写成“林”。 D．“祥瑞”中的“祥”为“示”字旁，是“吉利”的意思，不能写成“详”。 11．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学为本次研学基地写的推荐语，对加点字的字音或字形分析正确的一项是（    ） 书堂山是唐代书法大家欧阳询的故里。山脚林荫深处，欧阳询纪念馆静然伫立，古仆典雅，飞檐翘角，仿佛仍在守望着千年书韵。欧阳询书法笔力遒劲，方圆兼济，于刚健中见温润，尽显翰墨风骨。人们漫步于山间小径，清风拂面，心旷神怡。文化的积定、湖湘的精魂于此源远流长。诚邀您莅临书堂山，寻仿翰墨之源，感悟书法之道。 A．“林荫”的“荫”读“yìn”，“翘角”的“翘”读“qiào”。 B．“遒劲”的“劲”读“jìn”，“拂面”的“拂”读“fó”。 C．“古仆”的“仆”应写为“朴”，“心旷神怡”的“旷”应写为“犷”。 D．“积定”的“定”应写为“淀”，“寻仿”的“仿”应写为“访”。 12．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学为“2026春节·少年正是读书时”主题活动写的推荐语，其中对加点字读音或字形的分析，正确的一项是（   ） 新春的暖阳拂过书香满溢的校园，时光的棱镜折射出少年奋进的光芒。在2026年马年春节的喜庆氛围里，“少年正是读书时”主题活动如约启幕。典籍里的亘古智慧、先贤们的豪迈气概、妇孺皆知的奋斗故事，化作滋养心灵的甘泉。同学们带着坚韧、热忱，在书卷中徜徉，于墨香里沉思。展厅里的读书心得美不胜收，大家细细端祥着经典摘抄，感悟文字的力量。书香浸润初心，奋斗点亮青春，少年们以笔墨为舟，以理想为帆，在成长的航程中勇毅前行。 A．“棱镜”的“棱”读“léng”，“亘古”的“亘”读“gèng”。 B．“气概”的“概”应写为“慨”，“妇孺皆知”的“孺”读“rú”。 C．“坚韧”的“韧”读“rèn”，“端祥”的“祥”应写为“详”。 D．“美不胜收”的“胜”应写为“盛”，“热忱”的“忱”读“chén”。 【词语、病句、标点】 13．（2026·湖南长沙·二模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．这部小说的情节跌宕起伏，读来让人忍俊不禁地发笑。 B．他在科技创新大赛中脱颖而出，获得了评委们的一致好评。 C．面对困难，我们不能望而却步，要发扬前仆后继的精神。 D．这道数学题难度很大，他处心积虑思考了很久才解出来。 14．（2026·湖南长沙·二模）九（一）班准备制作毕业纪念原创刊物，收录同学们的成长故事。班长小勇在班会课上发表了一段动员讲话。下面是小勇对发言稿片段的修改，其中不正确的一项是（   ） 同学们，①那么，让我们用原创的文字，为青春留下数一数二的印记吧！②人工智能可以一秒写诗，却写不出我们的故事。③在毕业纪念刊物的制作过程中，让每个人都能发出自己真实的声音。④不必担心写得不够好，真诚自有千钧之力，不必模仿他人笔调，你的独特值得被看见与铭记！ A．第①句中的“数一数二”应改为“独一无二”。 B．第①句和第②句应调换顺序。 C．第③句中的“让”应改为“使”。 D．第④句中的第二个逗号应改为分号。 15．（2026·湖南长沙·模拟预测）下列选项中，关于词语、标点、语病的表述无误的一项是（    ） 人工智能浪潮正席卷而至，以惊人的速度突破认知边界，重塑千行百业。教育领域自然也不例外，并因此迸发出令人触目惊心的活力。 在湖南，智慧的种子已在校园萌芽。湘江新区的美术课上，学生笔下的长沙窑纹样，经“AI窑厂”（cuì liàn）__________，瞬间呈现出瓷器烧成的逼真效果；英语课堂上，学校引入“AI听说智慧课堂”，为每位学生提供了实时纠音与个性化练习，使得口语教学得以兼顾全体，效率显著提升；书法练习中，智慧练字笔能精准感知运笔的轻重缓急，并即时反馈□语文课上，学生得以沉浸在与古人对话的氛围中□科学课的虚拟实验，则引导着小小“科学家”们探索未知。 通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从“千人一面”向因材施教转型。展望未来，这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能。 A．“教育领域自然也不例外，并因此迸发出令人触目惊心的活力”中“触目惊心”一词使用正确。 B．“通过在新区建设超1500个应用场景和近千间智慧教室的实践，使教学从‘千人一面’向因材施教转型”一句没有语病。 C．两个□中填入的标点应为“；”和“；”。 D．“这场由技术驱动的变革，其意义不是在于工具革新，而是在于为培育时代新人开辟了无限可能”一句关联词使用正确。 16．（2026·湖南长沙·模拟预测）小语参加倡议阅读的演讲比赛，针对她的部分初稿，修改不正确的一项是（    ） 亲爱的同学们：阅读是成长路上最美的修行。①苏轼有言：“腹有诗书气自华”。②经过阅读的熏陶，让我们褪去浅薄，涵养气质。③读散文，我们感受生活的温度；读历史，我们触摸时光的厚重；读科幻，我们放飞思维的翅膀……④淡淡墨香中，我们设身处地，领略江山壮阔；我们穿越时空，聆听智者叩问。⑤那些或震撼或沉思的点点星火，终会在某个瞬间照亮前路。⑥当我们能平和谦逊地面对顺途，淡定从容地看待逆境，阅读的意义就会显现：不仅是看清纷繁复杂的大千世界，而是遇见清醒又强大的自己。 A．第①句里的句号应该放到引号的里面。 B．第②句缺少主语，应该删掉“经过”或者“让”。 C．第④句中的“设身处地”应改为“身临其境”。 D．第⑥句有语病，应该把“不仅是”改为“不只是”。 17．（2026·湖南长沙·一模）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（   ） A．面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！ B．她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。 C．小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。 D．他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。 18．（2026·湖南长沙·二模）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识，开阔了眼界。 B．长沙市正在加快建设智慧城市，大力推动数字化转型在各个领域的应用。 C．能否保持积极乐观的心态，是中考取得好成绩的关键因素之一。 D．这种新型疫苗的研发周期，大约需要一年左右的时间。 19．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学对主持稿片段的修改，其中不正确的一项是（   ） ①电视节目“朗读者”中曾说：“世间的一切都是遇见。”遇见文字，便是遇见一场跨越时空的心灵对话；遇见朗读，便让这份美好有了回响。②诵古代经典，我仿佛听到智者的声音在天地间徘徊；读今人文章，我能感到自己的情思在文字中萦绕。③切忌不要错过那些藏在字里行间的美好。④让我们一起在深情朗读中真切感受文字的磅礴力量和悠长回响吧！ A．第①句中电视节目应该用书名号，改为《朗读者》。 B．第②句中“徘徊”应改为“回荡”。 C．第③句没有语病，但应和第④句调换语序。 D．第④句中搭配不当，应该为“感受文字的磅礴力量和聆听文字的悠长回响”。 20．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学对新闻稿片段的修改，其中不正确的-项是（   ） 2026年3 月 29 日，“张雪机车”在葡萄牙举行的世界超级摩托车锦标赛双回合正赛中夺冠。①作为全球顶级摩托车赛事，WSBK 被誉为“量产车世界杯”。②此次张雪机车征战的 WorldSSP 中量级组别的冠军，被杜卡迪、雅马哈、川崎等欧美日品牌垄断长达37年从未被打破。③本次夺冠，不仅是中国制造业技术实力的集中展现，更是一场体育赛事的胜利。④张雪机车的夺冠，是中国力量在全球赛道上的一次响光发声，也为中国品牌走向世界注入了强大信心。 A．第①句中的引号应该改为书名号。 B．第②句语义重复，可以删掉“从未被打破”。 C．第③句应修改为“不仅是一场体育赛事的胜利，更是中国制造业技术实力的集中展现。” D．第③句和第④句不需要调换顺序。 21．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学对主题活动新闻稿片段的修改，其中不正确的一项是（    ） ①通过本次“健康校园”主题活动，使同学们深刻认识到身心健康的重要性。②本次活动内容包括：加强体育锻炼、综合防控近视、有效管理体重……等。③活动不仅促进了同学们身心健康的全面发展，还培养了友善、阳光、向上的校园氛围。④身心健康是学习知识、实现理想的前提，希望大家能养成健康生活的好习惯。 A．第①句应将“通过”或“使”删去。 B．第②句应将省略号删去。 C．第③句应将“培养”改为“营造”。 D．第④句应将“希望”改为“恳求”。 22．（2026·湖南长沙·一模）下面是某同学在春节期间担任星城小记者对介绍长沙的一篇报道的修改，其中不正确的一项是（   ） ①长沙是首批中国历史文化名城和优秀旅游城市，素有“楚汉重镇”、“伟人故里”、“屈贾之乡”、“快乐之都”的美誉。②在“蹲个城市——年轻人选择城市新需求洞察报告”中，长沙上榜“2025热门宜居城市”，位列居前。③报告中提到，当代年轻人对宜居城市给出了新的定义，即为“更适合自己的城市”的称号。④无数莘莘学子大学毕业后选择留在长沙，他们正在用自己的生活方式实现自我价值，也在用自己的“城市选择”呼应“广阔天地大有可为”。 A．第①句“楚汉重镇”、“伟人故里”、“屈贾之乡”、“快乐之都”中的顿号要删除。 B．第②句标点符号使用正确，不用修改。 C．第③句句式杂糅，把“的称号”去掉。 D．第④句“无数莘莘学子”重复赘余，可删掉“无数”或“莘莘”。 23．（2026·湖南长沙·一模）下列句子没有语病的一项是（   ） A．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。 B．传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 【基础综合】 （2026·湖南·模拟预测）2026年马年春晚，创意节目贺花神惊艳亮相，吸引了你和朋友小语的兴趣，请同她一起完成下面小题。 当马年央视春晚的钟声在千家万户的荧屏前响起，一场名为“贺花神”①的歌咏创意秀，深深镌刻在了亿万观众的记忆中。节目以花为核心意象，不仅营造出美轮美奂②的视觉盛景，更诠释出生生不息的东方美学意蕴。 舞台设计别出心裁，从一月的暗香浮动，到十二月的踏雪寻梅。十二位表演者化身月令花神，与自然物候相得益彰，折射出中国人骨子里“天人合一”的哲学。循着花开花落的轨迹，我们仿佛触摸到四季更替的节律，也在花谢花飞之间，生出对天地万物的由衷敬意。 “一场花神秀，半部民俗史”。③花开有时是自然的规律，赋予花以神格，则是匠心独运的中国文化浪漫。春晚舞台突破了人们对花神柔美纤弱的单一想象，在十二位花神中，我们看到了林逋的孤傲清绝，陶渊明的隐逸风骨，王昭君感人肺腑的家国情怀……④通过这个节目，观众不仅感受到了四季流转的诗意，而且对花神的文化内涵有了进一步的了解和提高。 古人以草木寄志，以花木寓德，将千秋风骨凝于一枝一叶之间，不仅丰富了节目的审美层次，更完成了对中华民族精神气质的深情致敬。 24．下列选项中，小语对加点字的字音、字形和词义的判断或修改正确的一项是（   ） A．“相得益彰”中的“彰”读音为zhāng，意思是显著、明显，不可写作“章”。 B．“镌刻”中的“镌”应写作“隽”，读音为juān，本义是雕刻，引申为铭记。 C．“物候”中的“候”应写作“侯”，指时节、气候。 D．“由衷”中的“衷”读音为zōng，意思是内心，不可写作“忠”。 25．下列选项中，小语对文中画横线内容分析或修改不正确的一项是（   ） A．文中“贺花神”，引号应该改为书名号。 B．“美轮美奂”在文中使用不当，应改为“美不胜收”。 C．文中“一场花神秀，半部民俗史”。句号在引号外面，不应在引号里面。 D．文中“了解和提高”中“提高”与“文化内涵”搭配不当，应删去“和提高”。 （2026·湖南长沙·二模）青春扬风帆，奋斗谱华章。2026年5月4日是五四运动107周年纪念日，九年级举行了以“青春奋斗”为主题的系列活动。 ①忆往昔峥嵘岁月，一群先进青年在山河破碎、风雨如晦的时代高举爱国、进步、民主、科学的旗帜，发起五四运动，唤醒沉睡的民族。②从范仲淹（1）“______________，______________”的政治情怀，到文天祥（2）“______________？______________”的慷概就义，一代代仁人志士将个人命运与国家命运紧紧相连，在血雨星风中，用热血与奋斗铺就了民族独立、人民解放的漫漫征途。 ③看今朝繁盛中国，从广袤田畴到企业车间，从科研一线到风雪边关，广大青年小题大做、笃定前行。④他们用青春的激情奏响“清澈的爱，只为中国”，用青春的行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言。⑤一代又一代青年前赴后继，抵砺奋斗，让青春在中华民族伟大复兴的征程中绽放异彩。 ⑥展未来复兴伟业，新时代中国青年要担负时代使命，把握历史机遇，展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量。⑦广大青少年要以青年为榜样，在课堂中求知，在实践中磨砺，积蓄成长的力量，誓做堪当大任的时代新人。 26．上面是小语同学关于“青春奋斗”的演讲稿初稿，下列对加点字读音或字形分析正确的一项是（    ） A．“广袤”的“袤”读“mào”，“风雨如晦”的“晦”读“huǐ”。 B．“铮铮”的“铮”读“zhēng”，“前赴后继”的“赴”读“pū”。 C．“田畴”的“畴”应写为“筹”，“慷概就义”的“概”应写为“慨”。 D．“抵砺”的“抵”应写为“砥”，“血雨星风”的“星”应写为“腥”。 27．请根据语境，在语段的横线处补上古诗文名句，使演讲词更流畅。 （1）______________，______________。 （2）______________？______________。 28．下列对文段中词语运用、病句辨析、标点使用的分析，正确的一项是（    ） A．第①句中的第一处“、”使用正确，后三处“、”使用不当，宜改成“，”。 B．第③句中“小题大做”使用得当，这里赞美青年沉稳担当、做事认真。 C．第④句成分残缺，应该在“清澈的爱，只为中国”后面补充宾语中心语“的时代强音”。 D．第⑥句语序不当，应该改为“贡献青春力量，彰显青春风采，展现青春作为”。 （2026·湖南长沙·一模）以下是本次活动的一篇宣传稿。请校对修正。 2026年新春，湖南图书馆一改往昔活动模式，不再拘泥于传统场馆内的文化展示，而是携手杜甫江阁、七里庙社区等单位，为市民们带来一场别开生面的新春文化庙会。 在杜甫江阁，一位演员身着古装，吟诵着杜甫《月夜忆舍弟》的名句“露从今夜白，月是故乡明”，借明月抒发对故乡的思念。另一位演员与之相和，吟诵着苏轼《水调歌头》的名句(1)“ ， ”，借明月表达对远在异地的亲友的思念与祝福。人们漫步其间，融入演员们营造的剧情中，接受紧张刺激的挑战。每一个挑战都似有千均之力，考验着大家的思维与团队协作能力。①大家全情投入，不屑置辩地沉浸在这充满挑战与乐趣的世界里。 七里庙社区内，数字化互动区域热闹非凡。孩子们围在电子屏幕前，兴致勃勃地参与着各种与古籍、民俗相关的游戏。在 VR区域，孩子们真切感受到了辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中(2)“ ， ”的马战场景，既有奔马背上的视觉冲击，又有弓箭飞射的听觉刺激。②在迎马年的新春活动中，市民对这种虚拟骑马游戏，很受欢迎。 ③读者们穿梭于图书馆各个书架之间，寻找着隐藏在书籍中的“福”字卡片。这里没有伤痕累累的老旧展品，没有味同嚼蜡的枯燥讲解，有的只是充满活力与创意的文化体验。④市民们在玩乐中解锁湖湘文化密码、探寻图书馆的知识宝藏，感受传统文化在当代社会的崭新活力。 此次新春文化庙会让市民全方位领略到了传统文化的独特魅力，共享了书香与烟火并存的新春文化氛围。 29．下列选项中，小语对加点字的字音、字形和词义的判断或修改不正确的一项是（    ） A．“拘泥”中的“泥”是多音字，其在本文中读音为“nì”。 B．“千均之力”的“均”应写作“钧”，“钧”是古代的重量单位。 C．“伤痕累累”中的“累累”形容累积得多，推断“累”的读音为“lěi”。 D．“味同嚼蜡”中的“蜡”应写作“腊”，该成语形容没有味道，多指文章或讲话枯燥无味。 30．下列选项中，小语对文中画波浪线句子的分析或修改不正确的一项是（    ） A．第①句中“不屑置辩”一词用词不当。 B．第②句是一个主客颠倒的病句，应改为“在迎马年的新春活动中，这种虚拟骑马游戏，很受市民欢迎。” C．“在湖南图书馆内，‘集五福’活动正如火如荼地进行着。”一句应加到第③句的后面。 D．第④句中的顿号，应改为逗号。 31．请帮助小语补全宣传稿中空白处的古诗词名句。 ( 1 / 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $