内容正文:
玩转季节色
义务教育教科书·艺术 第 2 课
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。
四季更替莫等闲,都是人间好时节。
课程目录
今天我们要学什么
01
教学目标
了解本课学习目标和重点
02
趣味导入
分享你对四季颜色的感受
03
作品赏析
欣赏凡·高的《奥维尔的绿色麦田》
04
创作步骤
学习纸浆画的制作方法
05
学生练习
动手制作你的季节纸浆画
本课学习目标
玩转季节色 - 义务教育教科书·艺术 第 2 课
知识目标
了解一年四季中有哪些典型颜色
认识凡·高及其作品《奥维尔的绿色麦
田》
理解色彩与季节变化的关系
技能目标
学会观察不同季节的色彩特点
掌握纸浆画的基本制作技巧
能够用色彩表达对季节的感受
情感目标
感受四季更替的美好与诗意
培养对自然色彩的敏感度和欣赏能力
体验艺术创作的乐趣和成就感
趣味导入 - 分享你对四季颜色的感受
一年四季中有哪些颜色?
春
粉色花朵绽放
嫩绿新芽萌发
温暖柔和的色调
夏
深绿草叶茂盛
蓝天白云明媚
热烈饱满的色彩
秋
橙黄落叶纷飞
金黄稻田丰收
温暖浓郁的色调
冬
蓝色雪景纯净
白色冰雪覆盖
清冷静谧的色彩
作品赏析
凡·高《奥维尔的绿色麦田》
《奥维尔的绿色麦田》局部
作品名称:《奥维尔的绿色麦田》(油画)
创作时间:1890 年
作者:凡·高[荷兰]
收藏地点:美国国家美术馆
作品特点:后印象派代表作,情感浓烈
画面内容:起伏的绿色麦田,充满生命力
天空呈现蓝白色调,带有流动的云朵
具有强烈的笔触感和色彩表现力
找一找:画中的季节色彩
课堂活动 - 仔细观察画作,思考凡·高如何用色彩表达对季节的感受
《奥维尔的绿色麦田》局部细节
色彩观察
观察画中使用了哪些颜色来表达夏季
层次表现
绿色的深浅变化表现麦田的起伏和层次
氛围营造
蓝白色调的天空营造夏日的明朗氛围
笔触动感
强烈的笔触让画面充满动感和生命力
情感关联
色彩与情感的关联:绿色代表生机与希望
纸浆画制作
创作步骤详解 - 把对季节的感受'贴'出来
纸浆画是一种特殊的艺术形式,用废旧纸张制成纸浆,加入颜料混合后粘贴到木板上。纸浆画
具有独特的纹理效果,色彩层次丰富,非常有质感。今天的创作主题是表达对季节的感受,你
可以选择任何一个季节,用色彩和形状来创作。
作业任务
制作纸浆画,把对季节的感受'贴'出来
活动二
通过观察,运用简单的色彩原理表达对季节的感受
核心理念
艺术没有标准答案,最重要的是表达你真实的感受
纸浆画创作过程示意
纸浆画制作步骤(一)
创作步骤详解
工具与材料
工具准备
废弃纸张、颜料
泡纸浆的容器
搅拌工具(筷子或小棒)
材料准备
木板或硬纸板(画底)
胶水或白乳胶
画笔(绘制轮廓)、抹布
1
制作纸浆
将废旧的纸张撕碎
加入水浸泡
制成纸浆
材料提示
可使用旧报纸、旧作业本等废弃纸张。纸张
越软,制成的纸浆越细腻。
2
加入颜料
将颜料加入纸浆中,充分融合搅拌均匀。
注意:颜料量要适中,过多会导致纸浆过稀,过少则颜色不鲜艳。
春天
粉色/嫩绿
夏天
深绿/蓝色
秋天
橙色/金黄
冬天
蓝色/白色
纸浆画制作步骤(二)
创作步骤详解
图:纸浆画制作流程示意
3
画出形状
在木板上画出形状,可画花朵、树叶、雪花等季节元素
用画笔轻轻勾勒轮廓,线条流畅自然
4
粘贴纸浆
将做好的彩色纸浆贴到画好的形状中
用手指或小工具轻轻按压,让纸浆贴合木板,晾干后装裱
温馨提示
•
使用剪刀注意安全,遇到困难可请教老师或同学
•
发挥创意,设计属于你的独特季节作品
玩转季节色 - 义务教育教科书·艺术 第 2 课
感受色彩与季节的结合
《春之声》
主色调:粉色、嫩绿色
表现元素:花朵、新芽
色彩感受:温暖、柔和、充满生机
《秋日》
主色调:橙色、金黄色
表现元素:落叶、稻田
色彩感受:温暖、浓郁、丰收喜悦
动手制作你的季节纸浆画
学生练习·玩转季节色
练习任务
制作纸浆画,把对季节的感受'贴'出来
材料准备
废弃纸张、颜料、泡纸浆的容器、木板
创意建议
可以给作品起个名字
设计独特造型
温馨提示
使用剪刀注意安全
遇到困难可请教老师
保持桌面整洁
展示交流
完成后向同学们展示并介绍你的作品
评价标准
认真参与:全程投入
大胆创意:独特设计
乐于分享:主动展示
玩转季节色 - 义务教育教科书·艺术 第 2 课
色彩小知识
暖色系与冷色系 - 活动二:色彩表达
色彩的情感表达示意图
暖色系
代表颜色:红色、橙色、黄色、粉色
季节联想:春天、夏天
情感表达:温暖、热烈、活力、喜悦
冷色系
代表颜色:蓝色、绿色、紫色、白色
季节联想:秋天、冬天
情感表达:清凉、宁静、深邃、纯净
观察与感受:通过观察,运用简单的色彩原理表达对季节的感受。
“记住,艺术没有标准答案,最重要的是表达你真实的感受。”
课堂总结
小游戏,大世界
“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。”
四季更替莫等闲,都是人间好时节
不同季节有不同的色彩,但同样美丽。
用眼睛发现美,用色彩表达美
欣赏了凡·高的油画
《奥维尔的绿色麦田》
了解了四季的典型色彩特点
春绿、夏红、秋金、冬白
学习了纸浆画的制作方法
揉、捏、贴、压
完成了属于自己的季节纸浆画作品
独一无二的艺术创作
感谢大家的认真参与
你们都是最棒的小艺术家!
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