小升初非连续性文本阅读专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版

统编版语文小升初 非连续性文本阅读专项训练 【考点梳理】 新课标要求：能阅读简单的非连续性文本，从图文等组合材料中找出有价值的信息，并得出有意义的结论。 一、非连续性文本类型 1. 图表类：统计表、柱形图、饼图、折线图。关注标题、横纵轴、数据变化、占比大小、趋势。 2. 图文类：带有文字说明的图片、漫画。关注文字、画面细节、寓意。 3. 清单类：产品说明、菜单、列表。关注项目、数据、注意事项。 4. 文本组合类：多段文字材料。比较异同、提取共识、归纳结论。 二、阅读步骤 1. 快速浏览所有材料，了解共同话题。 2. 逐则材料提取关键信息（画关键词、数据、观点）。 3. 根据题目要求，筛选、比较、整合信息。 4. 开放题要结合材料，联系实际，表达清晰。 三、常见题型 1. 信息提取：直接找原句或数据填空。 2. 图表概括：描述变化趋势（上升、下降、波动、持平）。 3. 建议措施：针对问题提出可行方案。 4. 观点评价：对材料中的观点进行评判，说明理由。 5. 宣传语、广告语写作：简洁、押韵、有号召力。 【例题详解】 例题1：阅读下面表格，回答问题。（3分） 某校六年级课外阅读时间调查表 每天阅读时间 1小时以上 0.5-1小时 0.5小时以下 从不阅读 人数百分比 15% 25% 40% 20% （1）用一句话概括调查结果。（2分） （2）请你针对调查结果提出一条建议。（1分） 详解： （1）该校六年级学生每天课外阅读时间普遍不足，超过一半学生阅读时间在半小时以下。 （2）建议：学校每天安排20分钟晨读，培养学生阅读习惯。 例题2：阅读下面两则材料，回答问题。（4分） 【材料一】某校规定：学生带手机入校须书面申请，经家长同意，入校后交班主任保管，放学后取回。 【材料二】某小学六年级某班调查：80%的学生拥有手机，其中65%在上课时间偷偷玩过手机游戏。 （1）材料一中的规定主要是为了解决什么问题？（2分） （2）结合两则材料，请你对“小学生带手机入校”谈谈看法。（2分） 详解： （1）解决学生上课玩手机、影响学习的问题。 （2）看法：小学生自控力差，带手机入校容易分散注意力，应严格管理。如有必要，可申请并由学校统一保管。 例题3：看漫画，回答问题。（3分） 漫画内容：一个人坐在树下，张着嘴等树上掉果子。旁边写着“守株待兔”四个字。 （1）这幅漫画讽刺了怎样的人？（1分） （2）请写一句劝诫的话送给漫画中的人。（2分） 详解： （1）讽刺了企图不劳而获、坐享其成的人。 （2）示例：只有付出辛勤的劳动，才能收获甜美的果实。 【专项训练】 （一）阅读下面的表格，回答问题。（10分） 某校六年级学生周末活动时间分配调查表（单位：小时） 活动类型 做作业 看电视/玩游戏 体育锻炼 阅读课外书 其他 男生 2.5 3.0 1.0 0.5 1.0 女生 2.5 2.0 0.8 1.2 1.5 1. 男生和女生在周末活动时间上最大的差异是什么？（2分） 2. 从表中可以看出，男女生共同的不足是什么？（2分） 3. 针对上述不足，请你提出两条建议。（4分） 4. 请你为学校“健康周末”活动写一条宣传标语。（2分） （二）阅读下面的材料，回答问题。（15分） 【材料一】 视力调查 某市疾控中心公布的数据：2024年全市小学生近视率为38.5%，初中生为68.2%，高中生为82.6%。与2020年相比，小学生近视率上升了5个百分点。 【材料二】 用眼习惯调查（某小学六年级） 用眼习惯 保持正确坐姿 定时休息 户外活动每天1小时以上 使用电子产品每天不超过1小时 占比 45% 30% 25% 20% 【材料三】 专家建议 防控近视要做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。此外，每天保证2小时以上户外活动，能有效预防近视。 1. 材料一说明了什么趋势？（2分） 2. 根据材料二，指出该校六年级学生用眼习惯中存在的主要问题。（2分） 3. 结合材料三，为保护视力提出三条具体建议。（3分） 4. 小明的视力最近下降了，他很担心。请你用材料中的知识劝说他改掉不良习惯。（4分） 5. 请你为学校“爱眼日”活动拟写一条宣传语。（2分） 6. 根据三则材料，请写出一句话新闻（含时间、对象、结果）。（2分） （三）阅读下面的图文材料，回答问题。（15分） 【材料一】 中国航天大事记（部分） 2003年，神舟五号，杨利伟，首次载人航天飞行。 2008年，神舟七号，翟志刚，首次太空漫步。 2021年，神舟十二号，聂海胜等，首次进入中国空间站。 2022年，神舟十四号，陈冬等，中国空间站在轨建造。 【材料二】 图：中国空间站示意图（略，文字描述：空间站由核心舱、实验舱、货运飞船等组成，可长期驻留3-6名航天员。） 【材料三】 评论 “中国航天的发展速度令人惊叹，从无人到有人，从短期到长期，每一步都稳扎稳打。”——某航天专家 1. 根据材料一，中国首次载人航天飞行是哪一年？（1分） 2. 材料一提到的四次航天任务中，哪一次实现了太空漫步？（1分） 3. 材料二介绍了中国空间站的哪些组成部分？（2分） 4. 材料三中专家用什么词语评价中国航天的发展？（2分） 5. 结合三则材料，谈谈你对中国航天的感受。（3分） 6. 请你写一句祝福中国航天的话。（2分） 7. 你还知道哪些中国航天成就？请再写出一项。（2分） 8. 如果你有机会采访航天员，你会问一个什么问题？（2分） （四）阅读下面的材料，回答问题。（20分） 【材料一】 “低头族”现象 “低头族”是指那些无论何时何地都低头看手机的人。据统计，成年人平均每天看手机超过100次，每次约1-2分钟。长时间低头会导致颈椎病、视力下降、社交障碍等问题。 【材料二】 某校关于“小学生使用手机”的规定 1. 严禁学生带手机进入课堂。 2. 如有特殊需要，家长书面申请，手机到校后由班主任保管。 3. 学生可使用校内公用电话联系家长。 【材料三】 调查：小学生使用手机的主要用途 用途 玩游戏 看视频 查资料 与家长联系 比例 55% 25% 10% 10% 1. 材料一中“低头族”可能带来哪些危害？请写出两点。（2分） 2. 材料二规定的主要目的是什么？（2分） 3. 材料三中，小学生使用手机的主要用途是什么？这说明了什么问题？（3分） 4. 结合三则材料，请你对“小学生使用手机”提出两条合理建议。（4分） 5. 如果你是班长，请你写一段话在班级群里倡议大家合理使用手机（80字左右）。（5分） 6. 请为“拒绝低头族”设计一条宣传语。（2分） 7. 你的朋友小军每天玩手机超过3小时，请你劝说他把时间用在体育锻炼上。（2分） （五）综合实践：策划“安全校园”活动。（20分） 某校准备开展“安全校园”主题教育活动，请你参与策划。 【材料一】 校园安全隐患统计（近三年） 安全隐患类型 交通事故 运动伤害 火灾 食物中毒 校园欺凌 发生次数 5 8 1 2 3 【材料二】 学生安全知识测试结果 安全知识 红灯停绿灯行 火灾时用湿毛巾捂口鼻 不随意吃陌生人给的食物 遇到欺凌告诉老师 正确率 98% 65% 80% 70% 【材料三】 学校拟开展的活动形式：①安全知识讲座；②疏散演练；③手抄报比赛。 1. 材料一中，哪类安全隐患发生次数最多？（1分） 2. 材料二中，哪个安全知识正确率最低？你建议如何加强？（3分） 3. 请你为“安全校园”活动设计一个主题（对偶句）。（2分） 4. 请你再设计两种有创意的活动形式，并简要说明目的。（4分） 5. 请你为“火灾逃生”写一段50字左右的提示语。（3分） 6. 小明要参加“安全知识手抄报”比赛，请你帮他列出三个栏目名称。（3分） 7. 结合材料，请对学校的安全教育提出一条改进建议。（2分） 8. 写一句“安全校园”宣传语。（2分） 【第13份参考答案】 （一）1.男生看电视/玩游戏时间远多于女生，女生阅读课外书时间多于男生。2.体育锻炼时间偏少，阅读时间也偏少。3.①学校增加体育课和课间活动；②家长督促孩子每天保证1小时锻炼。4.健康周末，快乐成长。 （二）1.近视率随年级升高而上升，小学生近视率增长较快。2.户外活动不足，使用电子产品时间过长，坐姿和定时休息习惯差。3.①保持正确坐姿；②每30分钟休息眼睛；③每天户外活动2小时。4.略。5.爱护眼睛，拥抱光明。6.2024年某市中小学生近视率居高不下，小学生近视率较2020年上升5%。 （三）1.2003年。2.神舟七号。3.核心舱、实验舱、货运飞船。4.稳扎稳打。5.略。6.祝中国航天越飞越高！7.嫦娥五号月球采样返回。8.您觉得在太空最难忘的经历是什么？ （四）1.颈椎病、视力下降、社交障碍。2.防止手机影响课堂秩序和学习。3.玩游戏和看视频占80%，说明多数小学生用手机娱乐而非学习。4.①家长控制孩子使用时长；②学校加强教育。5.略。6.抬起头，世界更精彩。7.小军，手机玩久了伤眼睛，咱们一起去打球吧，锻炼身体更有趣！ （五）1.运动伤害。2.火灾逃生知识正确率最低。建议：每学期组织一次消防疏散演练。3.安全记心间，快乐每一天。4.①安全情景剧表演（增强体验）；②安全知识竞赛（激发兴趣）。5.火灾来临时，弯腰捂口鼻，迅速沿安全通道撤离，不乘电梯。6.安全小贴士、案例警示、自救自护方法。7.增加运动伤害预防教育。8.校园安全，人人有责。 1 学科网（北京）股份有限公司 $